6.3二氧化碳的实验室制取(1) 课件-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课题3 二氧化碳的实验室制取(1) 第六单元 碳和碳的氧化物 化学 01 学习目标 02 知识梳理 03 课堂导学 04 随堂检测 化学 1.了解实验室中制取二氧化碳的原理; 2.学会利用对比的方法来探究设计实验室制备二氧化碳的装置; 3.了解实验室中制取气体的思路和方法。 化学 课前导入 淀粉革命:二氧化碳合成淀粉 一是可以解决粮食危机,缓解耕地紧张,减少化肥、农业对环境的危害 二是可以减少碳排放,缓解气候问题 三是可以成为外太空探索的有效保障 【思考】联系所学知识和日常生活,列举你所知道的能生成二氧化碳的反应。 化学 课前导入 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 蜡烛燃烧可生成二氧化碳 木炭还原氧化铜,生成铜和二氧化碳 生物体的呼吸作用可产生二氧化碳 ………… 高温煅烧石灰石 所得CO2气体不纯,且难以收集 所需温度较高,条件受限 结合所学知识,列举你所知道的能生成二氧化碳的反应: 化学 凡是含碳酸根离子(CO32-)的化合物都能与稀盐酸(主要成分HCl)或稀硫酸 (H2SO4)等在常温下反应生成CO2气体。 查阅资料 Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2 CaCO3+H2SO4 = CaSO4+H2O+ CO2 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 反应速率过快 反应速率过慢 反应速率适中 化学 思考1 回顾实验室制取氧气的发生装置,分析制取气体时发生装置的选择依据是什么? 反应原理 2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2 2H2O2 = 2H2O + O2 试剂 反应物状态 反应条件 发生装置 KMnO4 H2O2和MnO2 固体 固体和液体 需加热 不需加热 固固加热型 固液常温型 MnO2 化学 思考2 回顾实验室制取氧气的收集装置,分析制取气体时收集装置的选择依据是什么? O2 气体的密度与空气的比较 是否溶于水,是否与水反应 收集装置 O2密度比空气略大 不易溶于水,不与水反应 空气的平均相对分子质量为29。如果某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气大;如果小于29,则密度比空气小。 查阅资料 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 化学 1.实验室制取二氧化碳 (1)试剂: 与石灰石(或大理石,主要成分都是 ); (2)制取原理: (用化学方程式表示)。 2.装置选择:发生装置为 (填“固液”“固固”或“液液”)常温型;收集方法为 法。 向上排空气 固液 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2 碳酸钙(或“CaCO3”) 稀盐酸 化学 (1)组装仪器。 (2)检查装置的气密性。夹紧弹簧夹,向长 颈漏斗中加水至漏斗颈中形成一段水柱, 一段时间后, , 说明气密性良好。 (3)装入试剂。(注意松开乳胶管上的弹簧夹,先加固体石灰石,后加液体)为了防止CO2从长颈漏斗逸出,装置中应注意 。 加入的液体要浸没长颈漏斗的下端 3.操作步骤: 水柱高度不发生变化 化学 (4)收集气体。 (5)检验。将气体通入 中,若_ 变浑浊,证明该气体是CO2。 (6)验满和存放。把 放在盛有CO2的集气瓶口,若 ,证明气体已经集满。 木条的火焰熄灭 燃着的木条 澄清石灰水 澄清石灰水 CO2的检验 澄清 石灰水 燃着的 木条 CO2的验满 化学 4.工业上使用高温煅烧石灰石制取二氧化碳,反应的化学方程式为 。 CaCO3CaO+CO2 高温煅烧石灰石 化学 5.实验室制取气体的一般思路和方法 (1)确定制取气体的 。 (2)设计制取气体的实验装置: 包括发生装置和收集装置 化学反应原理 化学 注意:如有必要,还应考虑除去杂质的装置和尾气处理装置等。 (3)验证得到的气体就是所要制取的气体:依据气体的_ 进行验证。 性质 化学 知识点一 实验室制取二氧化碳 【例1】实验室制取二氧化碳的最合适原料是( ) A.石灰石与浓盐酸 B.石灰石与稀盐酸 C.碳酸钠与稀盐酸 D.石灰石与稀硫酸 B 化学 实验室制取二氧化碳时的试剂选择:(1)不能选用浓盐酸,因为浓盐酸挥发性太强,能挥发出大量的HCl气体,使制得的CO2不纯。(2)不能选用稀硫酸,因硫酸与碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙沉淀,覆盖在碳酸钙的表面,阻止反应继续进行。(3)不能用碳酸钠、碳酸钾代替大理石或石灰石,因为它们易溶于水,反应速率快,难以控制。 化学 A.制取 B.收集 C.检验 D.验满 【例2】某同学在实验室制取二氧化碳的过程中,进行制取、收集、检验、验满的四步操作如下图所示,其中正确的是 ( ) C 化学 (1)图中仪器①的名称是 。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式: . 。 CaCO3+2HCl ===CaCl2+H2O+CO2 【例3】[新教材P149习题改编]下列是实验室常用的仪器,请回答下列问题: 烧杯 化学 (3)组合一套制取CO2的发生装置,你选用的仪器是 . (填编号)。该发生装置还可用于实验室制取氧气,请写出反应的化学方程式: 。 (4)仪器④使用时下端管口插到液面以下的主要目的是 。 (5)二氧化碳的收集装置可选用 (填“⑧”或“⑨”),验证是否集满的方法是_ _,说明已集满。 ③⑥(“或 ②④⑤”) 2H2O22H2O+O2 防止生成的气体由长颈漏斗口逸出 ⑧ 将燃着的木条放在集气瓶瓶口,_ 若木条的火焰熄灭 化学 知识点二 实验室制取气体的一般思路和方法 【例4】实验室选择制取气体的仪器时,不需要考虑的因素是( ) A.所制气体的颜色 B.所制气体的性质 C.反应物的状态 D.反应的条件 A 化学 【例5】将实验室制取二氧化碳和制取氧气进行比较,下列说法不正确的是( ) A.气体发生装置可能相同 B.气体收集方法可能不同 C.反应条件一定相同 D.验满的方法一定不同 C 化学 1.实验室制取气体选择反应原理时,不需要考虑的因素是 ( ) A.所用反应物是否易得、廉价 B.反应所需条件是否容易达到 C.化学反应的速率是否合适 D.反应产生的气体用途是否广泛 D 化学 A B C D 2.实验室制取 CO2和 O2时,无论选择什么试剂,如图所示的装置中都能选用的是( ) B 化学 (3)为制得CO2的水溶液,CO2应从装置C的 (填“m”或“n”)端通入。 3.某小组利用如图装置制备CO2,并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题: m (1)装置B中仪器① 的名称是 。 (2)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2,反应的化学方程式 为 ,发生装置选_ (填字母)。 A CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2 试管 化学 (4)[跨学科实践活动]将CO2的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图D所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验该气体的方法是_ 。 (5)[多选题]实验室用过氧化氢溶液制氧气和用大理石制二氧化碳相比较,说法不正确的是 (多选,填字母)。 A.反应均不需要加热 B.反应原理都是分解反应 C.所用试剂的状态相同 D.均可用向上排空气法或排水法收集 BD 观察木条是否复燃 将带火星的木条伸入收集到的气体中, 化学 (6)写出下面两个反应的化学方程式,并说明其不适用于实验室制取CO2的理由: 反应 化学方程式 理由 煅烧石灰石 _ _ 碳充分燃烧 _ CaCO3CaO+CO2 反应条件是高温,耗能大 C+O2CO2 有气体参加反应,收集 的气体可能不纯 化学 Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.78(fixed_gap:False) ①气体发生装置 ②气体收集装置 $$null