3.2原子结构(2) 课件-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课题2　原子结构(2) 第三单元 物质构成的奥秘 ·化学 01 学习目标 02 知识梳理 03 课堂导学 04 随堂检测 ·化学 1.知道原子可以转变为离子，了解离子的定义和分类； 2.知道离子也是构成物质的粒子； 3.了解物质是由不同的微观粒子构成的。 ·化学 课前导入 回忆：稀有气体元素原子、金属元素原子和非金属元素原子的最外层电子排布有什么规律？ ·化学 课前导入 8个（He为2个） 稳定 ·化学 课前导入 一般少于4个 不稳定 易失电子 ·化学 课前导入 一般多于或等于4个 不稳定 易得电子 ·化学 2 1 8 +11 钠原子（Na） 2 7 8 +17 氯原子（Cl ） 原子也不例外，有趋向于变成相对稳定的结构。 观察钠原子和氯原子的结构示意图， 思考并讨论：它们会如何改变使自己趋于稳定呢？ 【小知识】物质都有趋向于稳定状态的特点 （如：水往低处流；树上的苹果往下掉） ·化学 观看视频：离子的形成 ·化学 < > ≠ = 两个镁离子 正 镁离子 阴 阳 原子 负 得到 正 离 子 失去 ·化学 【例1】物质是由微观粒子构成的。下列粒子一定带正电荷的是(　 　)　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 A.分子 B.阳离子 C.原子 D.阴离子 知识点一　离子和离子符号 　B　 ·化学 【例2】用化学用语填空： (1)构成氯化钠的阴离子：　 　。  (2)3个氧离子：　 　。  (3)画出硫离子的结构示意图： 　。  　3O2-　 　Cl-　 ·化学 【例3】(2023湛江期末改编)下列四种粒子的结构示意图中，说法不正确的是(　 　) A.②③的核电荷数相等 B.①表示的粒子符号是O2- C.②得到1个电子形成③ D.②④表示的是原子 　C　 ·化学 知识点二　离子和原子相互转化 【例4】(2023安徽改编)钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如图。下列有关说法正确的是(　 　)  A.氯化钠固体由分子构成 B.反应中一个钠原子失去一个电子， 形成相对稳定结构 C.钠离子和氯离子的电子数相等 D.反应中Cl变成Cl-，化学性质未改变 　B　 ·化学 【例5】关于分子、原子、离子三种粒子的叙述正确的是 (　 　) A.钠原子和钠离子的性质完全相同　 B.分子可分，原子不可分 C.钠原子比钠离子质量大得多　 D.同种分子构成的物质一定是纯净物 　D　 ·化学 【例6】判断下列物质是由什么粒子构成的：H2、O2、P、C、 Ar、Fe、MgCl2、CO2、NaCl。 由分子构成的有：　 ； 由原子构成的有：　 　；   由离子构成的有：　 　。   　MgCl2、NaCl　 　P、C、 Ar、Fe　 知识点三　构成物质的微观粒子 　H2、O2、CO2　 ·化学 粒子 分子 原子 离子 物质 分类 水、气体等 金属、部分固态非金属、稀有气体 部分金属元素和非金属元素结合形成的物质 举例 水：水分子； 氧气：氧分子 铁：铁原子； 硫：硫原子 氯化钠：钠离子和氯离子 ·化学 1.(2023深圳期末)1996年美国夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了由氢元素组成的新物质—H3分子和离子。 1个离子中的质子数和电子数分别是(　 　) A.1，0 B.3，0 C.3，2 D.3，3 　C　 ·化学 2.下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是(　 　)   A.①、②的化学性质相似 B.②所示的粒子是阳离子 C.③在化学反应中易失去电子 D.④中x一定是7 　B　 ·化学 3.写出下列化学符号或符号的意义。 (1)3个硫离子：　 　；　　 (2)与 对应的粒子符号：　 　；  (3)“Fe3+”中“3+”表示　 　；  (4)“4Cl-”表示　 　。  　4个氯离子　 　1个铁离子带3个单位的正电荷　 　Na+　 　3S2-　 ·化学 (1)用“原子”“分子”或“离子”将如图空格处补充完整： A为　 　；B为　 　。  (2)金是由　 　(填“原子”“分子”或“离子”)构成的。  　原子　 　离子　 4.如图1所示是物质与其构成粒子之间的关系图。请回答下列问题： 　分子　 ·化学 (3)某粒子的结构示意图如图2所示： ①当a=　 　时，该粒子是原子，该原子在化学反应中易 　 　(填“得到”或“失去”)电子。  ②当a=8时，该粒子是　 　(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。  　阴离子　 　得到　 　6　 ·化学 离子名称 氢离子 氧离子 氟离子 镁离子 硫离子 氯离子 离子符号 　 　 　 　 Na+ 　 Al3+ Cl- S2- 铝离子 钠离子 Mg2+　 F-　  O2-　  　H+　  写出下列离子名称或符号。 1 1 1 1 1 1 1 1 ·化学 Lavf55.36.103 $$null