01 求职和应聘(同步课件)-2024-2025学年中职高二语文新教材同步教学讲堂(高教版2023·职业模块)

2024-09-10
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第二单元 2024 任务一 求职和应聘 ` 学习任务一:搜集、筛选就业信息 01 了解就业需求 02 筛选有效信息 03 寻求适合岗位 案例分析 小明今年毕业,为了找到一个适合自己的工作,他注册了多个账户,通过 APP 或网站投递自己的简历。某天突然接到一个电影院营业员的面试短信,对方说工作无需经验,薪酬高、福利待遇好。小明按照短信内容去往面试地点。招聘人员先让小明填了一张登记表,开始给小明介绍电影院营业员的工作,薪资5000左右,每周调休2天,可以免费看电影等福利待遇。小明很满意,招聘人员拿出一张求职档案服务协议让小明签署,并让小明缴纳399元的电子档案办理费用。办理结束后,招聘人员向小明保证一周之内,给他安排工作。结果,一周之后,工作信息如石沉大海,再到面试地点,已经人去楼空。 一、了解就业需求 小明求职被骗的原因有哪些?对我们有什启示? 小组讨论 不要轻易相信来源不规范的就业信息。 不轻易相信发送不规范的招聘通知。 要认真分析求职岗位与所获薪资的匹配度。 不要不加考虑地缴纳不明不白的费用。 注意 小组讨论 为什么要搜集就业信息? 获取就业信息的渠道有哪些?哪些是正规渠道?哪些渠道可能存在风险? 信息就是机遇,掌握的就业信息量越多,选择的面越宽;就业的信息质量越高,求职成功的把握越大;就业信息越及时,越能掌握主动权;就业信息越全面明确,求职盲目性越小。就业信息是择业的基础,决策的前提。 获取就业信息的渠道主要有就业指导中心、招聘会、互联网及社会实践和毕业实习单位等。其中,政府主办的就业指导中心,政府、学校举办的各类招聘会,政府、学校主管的就业信息网和各用人单位的官网等较为规范。各种来历不明的APP、网站等可能存在风险。 归纳 小组交流 组内成员介绍自己调研搜集的就业信息情况、信息来源等。 讨论每位组员所搜集信息的真实性、有效性。 判断信息的有效性,要了解信息的来源、发布时间等要素,认真分析鉴别,确保信息质量。 提示 二、筛选有效信息 就业信息分类 岗位 对应专业 酒店前台接待 酒店服务与管理 出纳 会计 维修工 机电产品维修 …… …… 三、寻求合适岗位 小组合作 按照求职信息和招聘信息将确定为有效的就业信息进行分类。 求职是主动寻找工作岗位,应聘则是针对用人单位公开招聘信息的自我推荐,应按照这个原则进行大体分类,不必过于纠结类别的归属。 提示 结合自己所学的专业和特长,从本组就业信息中选择3 ~ 5个适合的岗位,充实岗位信息,制作个人就业信息库。 制作个人就业信息库 就业是实现职业发展的关键一步,选择好就业信息是进入职场的重要环节,所以我们一定要重视就业信息的搜集、甄别工作,一定要确保就业信息的准确性、真实性,信息不准,会给择业带来决策上的失误。同时要确保就业信息的适用性、针对性,根据自己的专业、特长、能力、性格等因素去搜集有关的就业信息,避免搜集范围过大,从而浪费不必要的精力和时间。此外,还要注意就业信息的系统性、连续性,要善于将各种相关的信息积累起来,然后经过加工、提炼,形成一种能客观、系统地反映当前就业市场、就业政策、就业动向的就业信息,从而为自己的择业提供更可靠的依据。 一、案例分析 二、知识归纳 三、撰“书”写“信” 学习任务二:撰写求职信和应聘书 由于我受到了您写的《普通化学》的启示,写了一篇关于毛细作用的论文,我很冒昧地寄给您。同时,我很唐突地问一下,您是否要雇用一位数学、物理学的助手。我这样冒昧地请求是因为我没有钱,而且只有这样一种工作才能给予我深造的机会。 (爱因斯坦给德国的“科学伯乐”奥斯特瓦德的求职信) 一、案例分析 案例一 尊敬的大公阁下: 来自佛罗伦萨的作战机械发明者达·芬奇,希望可以成为阁下的军事工程师,同时求见阁下,以便面陈机密: 一、我能建造坚固、轻便又耐用的桥梁,可用来野外行军。这种桥梁的装卸非常方便。我也能破坏敌军的桥梁。 二、我能制造出围攻城池的云梯和其他类似设备。 三、我能制造一种易于搬运的大炮,可用来投射小石块,犹如下冰雹一般,可以给敌军造成重大损失和混乱。 案例二 四、我能制造出装有大炮的铁甲车,可用来冲破敌军密集的队伍,为我军的进攻开辟道路。 五、我能设计出各种地道,无论是直的还是弯的,必要时还可以设计出在河流下面挖地道的方法。 六、倘若您要在海上作战,我能设计出多种适宜进攻的兵船,这些兵船的防护力很好,能够抵御敌军的炮火攻击。 此外,我还擅长建造其他民用设施,同时擅长绘画和雕塑。如果有人认为上述任何一项我办不到的话,我愿在您的花园,或您指定的其他任何地点进行试验。向阁下问安! 达·芬奇 达·芬奇的求职信重点突出了自己哪些方面的才能? 小组讨论 达·芬奇重点介绍了自己在军事工程方面的技能,如建造坚固、轻便又耐用的桥梁,制造围攻城池的云梯和其他类似设备…… 查询米兰大公当时面临的处境,说说达·芬奇为什么要这样写? 小组讨论 据资料记载,当时米兰大公的处境艰难,强敌环伺,既想击败意大利的敌对城邦,又要消除来自北欧和西亚的威胁,所以要大力发展军事制造业。 爱因斯坦的求职信缺少了哪些必要的内容? 小组讨论 爱因斯坦在信中没有将自己的闪光点很好地展现出来。虽然字里行间都透着低姿态,但除了一篇论文,很难体现自己的过人之处。“我很唐突”这样的表达,显得有点自卑,很容易被人忽略。 这两封求职信给了你哪些启示? 小组讨论 总结启示 写求职信前一定要对用人单位有所研究和了解, 如该单位的工作范围,以便有的放矢地推销自己,切忌华而不实,泛泛而谈,没有针对性。 要尽情展现自己的才能,有自信。 二、知识归纳 小组合作 结合“学习资源”《如何写好求职信和应聘书》及《求职信示例》《应聘书示例》,明确求职信和应聘书的主要区别,整理求职信和应聘书写作的基本要求,概括求职信和应聘书的写作要领。 撰写求职信和应聘书,应首先做到结构完整、格式规范、内容真实。在此基础上,再力求重点突出、特色鲜明、语言简明得体。 展示自己的个性及特质时,建议使用积极、正面的陈述方式,客观、谦虚,避免给人留下自大、主观的印象。 归纳 阅读下面这封求职信,指出其中存在的错误。 尊敬的xx领导:您好!我是金融类独树一帜、享有盛誉的品牌学校——xx财经学校应届毕业生。在经济飞速发展、人民生活水平日益提高的今天,人们的投资理财意识日益增强,我认为投身于金融事业会大有作为。我非常热爱我的专业,在校期间,刻苦学习,各科成绩名列前茅。性格开朗活泼的我待人随和,能与同学和睦相处。我最大的爱好是运动,长跑、短跑以及球类运动都是我的最爱,在这方面我也取得了优秀的成绩:2019年上半年,我代表学校参加区运动会5000米跑比赛,获得第一;我作为校篮球队一员参加了市大学生篮球比赛,我队为学校赢得了全市第二名的荣誉。因为体育锻炼使我拥有强健的体魄和充沛的精力,从而能更好地承担工作。 在xx银行实习期间,我热情接待每一位客户,工作细致无差错,以优质的服务赢得了客户的认可。我的财会电算化水平也很好,能处理银行存储、信贷等日常综合业务。 希望有机会为贵公司效力,恳请您在×月×日前务必给予答复。 此致 敬礼! 2022年5月 张明 第一行正中写上标题“求职信”。 称谓应在标题下另起一行顶格写。 从“您好!”开始,要另起一行空两格写。 “金融类独树一帜、享有盛誉的品牌学校——”言过其实,应删去。 因所求岗位为金融专业岗位,所以描写体育特长的具体文字,如“长跑、短跑以及球类运动荣誉”应删去,增加与职业相关的专业特长。 “恳请您在×月×日前务必给予答复”中“务必”一词,语气强硬,不够谦虚,应删去。 敬语写法格式不对,“此致”前应空两格,“敬礼!”应顶格。 落款处日期应在署名下方。 第一行正中写上标题“求职信”。 称谓应在标题下另起一行顶格写。 从“您好!”开始,要另起一行空两格写。 “金融类独树一帜、享有盛誉的品牌学校——”言过其实,应删去。 因所求岗位为金融专业岗位,所以描写体育特长的具体文字,如“长跑、短跑以及球类运动荣誉”应删去,增加与职业相关的专业特长。 “恳请您在×月×日前务必给予答复”中“务必”一词,语气强硬,不够谦虚,应删去。 敬语写法格式不对,“此致”前应空两格,“敬礼!”应顶格。 落款处日期应在署名下方。 归纳 三、撰“书”写“信” 完成表格 项目 内容 评估 外在条件 年龄 性别 身体条件 教育背景 学历 专业 技能等级 工作能力 工作经历 工作态度 招聘启事的岗位要求(______岗位) 项目 内容 是否适合 外在条件 年龄 性别 身体条件 教育背景 学历 专业 技能等级 工作能力 工作经历 工作态度 个人条件 根据应聘书的写作要求,结合心仪岗位的招聘要求和自身条件,撰写一份应聘书。 撰写应聘书 结构完整,内容真实 针对性强,特色鲜明 语言简明得体…… 要点 注意 是否针对应聘职位,有选择地介绍自己,突出自己的优势与特长。 格式是否符合要求。 语言方面是否简洁流畅、谦虚而又不失自信。 修改应聘书 上传应聘书 应聘书范文 一、认识简历 二、制作简历 三、修改简历 学习任务三:制作个人简历 文字类简历 表格类简历 设计类简历 一、认识简历 小组合作,研读“学习资源”中的《个人简历模板》,明确个人简历制作的基本要求。 个人简历与求职信或应聘书不能脱节,要根据单位和岗位需求重点展现自己的优势,语言要规范、简明、平实。 个人简历内容要准确、真实,不夸大,不过谦,学习和实践经历信息要完整。 明确 二、制作简历 根据自己选择的岗位,制作体现个人风格、具有岗位特点的简历。 根据求职信或应聘书的内容,选择合适的模板,为自己制作一份表格式简历,制作要求如下: 整齐:表格设计合理、整齐。 简明:简要概括个人学习或工作经历,求职目标明确,求职理由重点突出。 准确:事实清楚,数据准确,名词和术语正确,无错别字。 通俗:语言通俗晓畅,没有生僻的字词。 诚实:内容实事求是,用事实说明自己具备相应的条件和能力,能够胜任所求职位。 得体:态度谦逊诚恳,措辞有分寸。 个性:内容和形式力求新颖。 小组交流成员完成的个人简历,提出缺点和不足。 归纳 格式不规范。 表格设计粗糙。 出现错别字。 求职简历信息与应聘岗位不相关。 语言不简洁。 …… 意向岗位 教育背景 实习经历 在校经历 荣誉奖项 姓名XXX 乐观开朗,爱看书,爱运 动,有过两次考研经历。 英语水平 CET-4 CET6 专业技能证书 会计从业资格证 初级会计证 特长技能 office 熟练 金蝶 良好 用友 良好 基本信息 23岁 中共预备党员 江西新余 1年经验 XXXXXXXXXXX XXXXXXXX@XXX.XXX 财务 广东深圳 随时到岗 2015.9-2019.6 XXXXX现代经济管理学院 会计学(注册会计师专门化) 管理学学士 GPA 3.36/4.0 TOP 10% 2019.7-2019.9 XXXXX餐饮连续有限公司 储备经理 掌握厨房工作及合理调动外场员工服务区域,处理投诉等意外事件 2018.3-2018.10 XXXXXXXXXXX 实习生 导购,收银,出货,晚间商整,达成目标销售额等。 学会了高效做事,与同事配合。提高了动手能力、促销能 力和沟通能力。 2016.10-2018.1 XXXXXXXXXXX 服务生+训练员 点餐(促销套餐,提升客单价),传菜,收银等工作。 培训新人操作和话术。 临时代替经理安排分区和分配任务。 锻炼了我的的销售能力,沟通协调能力和领导力。 2018.2-2018.6 在校实训经验 财务 实践内容:在校期间开展了会计实务实训及金蝶、用友操作实训课程; 掌握会计手工账及会计电算化做账要点;能应对现实的操作流程。 2016.3-2016.6 XXXXX支教部 部长 与市志愿者协会对接工作,安排部员进行支教等志愿者活动,参与聋哑学生支教活动,养老院探望老人,为他们做按摩等康复运动,在校举行义卖活动。 优秀毕业生候选人(5%) 2017年三好学生(10%) 计算机基础知识竞赛优秀奖(10%) 2018年三好学生(10%) 2016年国家励志奖学金(4%) 2015年优秀义工(5%) 这么多经历只有这么一点点与财务相关。 三、修改简历 班级求职简历优秀作品展示。 整洁规范,区域分区明显。 能够结合专业与招聘岗位进行简历的设计与制作,突出专业优势。 注意 小组讨论,提出修改意见 完善个人简历 姓名 某某某 性别 女 出生年月 民族 汉族 身高 160cm 政治面貌 共青团员 学历 中专 籍贯 XX省XX区 专业 财务管理与计算机应用 健康状况 健康 毕业院校 XX财经学校 学制 三年 身份证号 XXXXXXXXXXXXXXXXXX 联系电话 XXXXXXXXXXX 求职意向 会计或文员相关工作 专业课程 财务管理、成本会计、企业会计、基础会计、会计电算化、计算机应用,财经法规、经济法、出纳实务、推销实务、珠算与点钞、市场营销等。 个人荣誉或 持有证书 工作经历或 社会实践 情况 个人评价 本人能够认真对待每一项工作,实事求是,吃苦耐劳,坚持原则;性格开朗,具有较强的临场应变能力,能承受挫折的打击并从中吸取经验与教训,从而不断地提高自身的工作能力;有较好的自我控制能力,乐观向上、自信豁达;具有团队精神,平时乐于助人,与人相处融洽,注重换位思考。 2009年上学期在军训中获得优秀学员; 2009年上学期取得XX省计算机一级证书; 2009年上学期被评为XX市三好学生; 2009年上学期获得校运动会女子800米长跑第一名; 2009年下学期取得XX省计算机二级证书; 2010年被评为XX市优秀学生干部; 2009—2010年曾多次获得学校奖学金。 2009年在XX市做导购; 2009年在XX超市做导购; 2009年暑假在XX公司做促销员; 2010年在XX公司财务部实习。 个人简历 学习任务四:模拟面试 一、模拟面试准备 二、模拟面试 记录面试要点。 记录面试前应该做的准备,面试过程中应注意的礼仪。 阅读“学习资源”中的《面试的内容及回答问题的技巧》,观看应聘面试视频,小组合作,完成以下任务。 一、模拟面试准备 每小组选派一人,交流讨论结果,概括面试前应做好的准备。 小组合作,结合自己求职信或应聘书中选定的心仪岗位,讨论交流以下问题: 如果自己是应聘者,应从哪些方面做好准备,以更好地展示自我、了解对方,做到知己知彼、有备无患。 一是仪容仪表的准备。 二是准备齐全的资料。 三是尽可能全面地了解面试单位。 四是休息好,保持良好的状态。 明确 如果自己是面试官,会预设哪些问题,以考查应聘者的水平能力、实践经验、个性品质等? 提示:个人成长经历、受教育背景、工作(或学习)经历、求职动机等。 1. 语言表达、仪表 序号 题目 面试要点参考 1 简单地介绍一下自己。 2 请告诉我你的一次失败经历。 3 你有什么优点和缺点。 4 请讲述一次让你很感动的经历 。 考察应试者是否感性。 观察应试者的语言是否流畅,有条理,层次分明,讲话的风度如何。 如果能迅速作答,则应试者反应灵敏,或可能是应试者善于总结教训。 应试者对自己的判断是否中肯,自信、自卑和自傲倾向如何。 2. 工作经验 序号 题目 面试要点参考 1 2 3 4 应试者是否曾关注自己的工作,是否了解自己工作的重点,表述是否简明扼要。 了解对方对“成就”的理解,了解对方能力的突出点,是否能客观地总结回顾自我。 通过对方对自己工作的归纳,判断其对业务的熟练程度和关注度。可依此继续追问细节。 了解对方对工作的改善能力。要追问细节,避免对方随意编造或夸夸其谈。 面试官面试问题大全 你现在或最近所做的工作的职责是什么? 你以前在日常工作中主要处理些什么问题? 以前工作中有过什么良好的建议和计划? 你认为你在工作中的成就是什么? 3. 应聘动机与期望 序号 题目 面试要点参考 1 同时可判断对方的分析能力和自知力。 2 你为什么选择来我们公司工作?你对我们公司有什么了解?你为什么应聘这个职位? 只为找到一份工作糊口而盲目求职的培养潜质不高,但对公司的不了解不应成为重点。 你最喜欢的工作是什么?为什么?请谈谈你在选择工作时考虑哪些因素?如何看待待遇和工作条件? 模拟面试训练营 每4人为一组进行模拟应聘,2人分别扮演面试官、应聘者,1人观察记录,1人计时辅助。轮换角色,依次进行。可邀请企业专家、专业教师作为点评嘉宾,参与评价指导。 二、模拟面试 模拟面试时,面试官要设计相应的问题,考核求职应聘者多方面的素养;求职应聘者应制订相关预案,做好回答问题的准备,充分展示自己的能力。 模拟面试过程中,求职应聘者应注意把握时间,自我介绍要突出优势,回答问题要简练、干脆,可使用“首先、其次、最后”“第一、第二、第三”等词语,使陈述具有条理性。 模拟面试过程中,求职应聘者一要揣摩对方问话的意图,清晰地表达自己的想法;二要尊重对方,弄清对方神态和举止背后的含意,得体地应对。面试官要从求职应聘者的学习、实践经历和表达中发现对方的优缺点,考察其水平能力、实践经验、个性品质等。 提示 以小组为单位,说收获、谈感想。 小结。 应聘面试,注意细节。面部整洁,着装得体。自信微笑,积极向上。善于倾听,知己知彼。对答如流,不卑不亢。态度端正,定位准确。 评价总结 $$

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01 求职和应聘(同步课件)-2024-2025学年中职高二语文新教材同步教学讲堂(高教版2023·职业模块)
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