内容正文:
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第一单元基础知识训练卷(二)
长方体和正方体的体积及容积
一、填空。
1. 在括号里填上合适的单位。
小明家小汽车的油箱的容积大约是 30( ),他的六年级上册数学书的体积大约是
240( ),他带的水杯的容积大约是 600( ),六年级教室的地面面积大约是 54
( )。
2. 4. 7 立方米= ( )立方分米 3500 毫升= ( )升
3. 【科技智慧】随着科技的飞速进步,世界正在迎来一个崭新的显示领域:5G 时代。 一款形似长
方体的 5G 手机说明书上标注的机身尺寸为:160 毫米×70 毫米×7 毫米,该款手机的棱长总和
是( )厘米,体积是( )立方厘米。
4. 把一根 48 厘米长的铁丝焊接成一个正方体框架,这个正方体的棱长是( )厘米,体积是
( )立方厘米。
5. 把 32 升水倒入一个从里面量长 8 分米,宽 2. 5 分米的长方体水箱内,正好倒满,这个水箱从里
面量的高是( )分米。
6. 【易错题】一根长 2 米的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加了 0. 8 平方米,原来这
根钢材的体积是( )立方分米。
7. 从一个长方体上截下一个体积是 32
cm3 的长方体后,剩下部分是一个棱长为 4
cm 的正方体,
那么,原来长方体的体积是( )。
8. 右图是一个 ( ) 的展开图,它的表面积是 ( ) cm2,体积是
( )cm3。 如果用铁丝焊一个这样的立体框架,需要铁丝( )cm。
9. 从长 6
cm、宽 5
cm、高 4
cm 的长方体上截下一个最大的正方体,这个正方体的体积是( )
立方厘米。
10. 一个长方体的容器(如图),里面的水深 5
cm。 把这个容器盖紧,竖放后
使长 20
cm、高 8
cm 的面朝下,这时容器里面的水深是( )厘米。
二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)
1. 两个长方体的体积相等,它们的表面积一定相等。 ( )
2. 长方体和正方体底面积相等时,它们的体积也相等。 ( )
3. 长方体的体积都比正方体的体积大。 ( )
4. 一个长方体的长、宽、高分别扩大 2 倍,那么表面积扩大 4 倍,体积扩大 8 倍。 ( )
5. 把一个长方体的橡皮泥捏成正方体,体积变小。 ( )
三、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)
1. 下列说法正确的有( )个。
(1)正方体是特殊的长方体。
(2)长度单位比面积单位和体积单位小。
(3)正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来计算。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
2. 小明看到墨水瓶的包装盒上印有“净含量 60 毫升”的字样,60 毫升是指( )。
A. 包装盒的体积 B. 墨水瓶的体积
C. 瓶内所装墨水的体积
3. 如图,你认为这种纸质饮料包装盒装( )饮料比较适合。
A. 750 毫升 B. 1 升 C. 1026 毫升
4. 【传统技艺】中国冶炼铸铁的技术比欧洲早,据《管子》记载,齐国“断山木,鼓山铁”。 将一个正
方体钢坯锻造成一个长方体,正方体和长方体的( )。
A. 体积相等,表面积不相等 B. 体积和表面积都不相等
C. 表面积相等,体积不相等
5. 王工程师在一个底面积为 80
dm2 的长方体水池中放进一块铁矿石(完全浸没)后,水面上升
4. 5
cm,这块铁矿石的体积是( )dm3。
A. 360 B. 36 C. 3. 6
四、【趣味题】聪聪准备制作一个收纳盒(如图 B 所示),把书桌上的小文具装进去,让书桌更整洁。 他
先在色卡纸上画好形状,然后沿边线把画好的图形剪下来(如图 A 所示),最后用胶带把底面与侧
面交接的地方粘贴固定。 这个收纳盒的容积有多少立方分米? (纸盒厚度忽略不计)
图 A
图 B
7 8
五、解决问题。
1. 一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长 8 分米、宽 6 分米、高 7 分米。 里面装了一些水,水深 4. 5 分米。
(1)做这个鱼缸至少要用玻璃多少平方分米?
(2)把这个鱼缸注满水,还需要加水多少升? (玻璃厚度忽略不计)
2. 一个无盖的玻璃鱼缸,长 5 分米,宽 4 分米,高 3 分米,水深 2 分米。 再往水里放一些鹅卵石,水
面上升了 0. 3 分米。 鹅卵石的体积一共是多少立方分米?
3. 如图,如果把这个长方体完全沉没于盛满水的水槽中,会有多少水溢出来? 如果要包装这个长
方体,至少需要多少平方厘米的包装纸? (单位:厘米)
4. 一个底面为正方形的长方体,侧面展开后得到边长为 60 厘米的正方形,这个长方体的体积是多
少?
5. 【拓展题】有一个长方体玻璃容器,长 10cm,宽 8cm,高 12cm,向容器内倒水,当容器中的水所形
成的长方体第一次出现相对的两个面是正方形时,水的体积是多少立方厘米?
6. 【易错题】一块宽 16 厘米的长方形铁皮,在它的四个顶角分别剪去边长 3 厘米的正方形(如图
所示),然后将剩下的部分折弯焊成一个无盖的长方体铁皮盒(焊接处损耗忽略不计)。 已知这
个铁皮盒的容积是 840 毫升,它的底面积是多少平方厘米? 原来这块长方形铁皮的面积是多少
平方厘米?
(郑州)测量物体的体积可以用排水法,还可以用排沙法、称重法等。 下面是小丽同学用排沙法
测量一个乒乓球体积的全过程。
请你仔细阅读实验单,然后按照右表中的评价标准为小丽的表现打分并填入表中。
(注:每项都要打分)
实验单
第一步:取一个圆柱形量杯,加入足量的沙
子,摇匀,保持沙子表面平整,观察量杯中沙
子的体积是 350mL,即 350cm3。
第二步:把乒乓球完全埋到沙子中,摇匀,保
持沙子表面平整,观察量杯中现在沙子表面
所对应的刻度是 384mL,即 384cm3。
第三步:列式计算:384-350 = 34(cm3)
答:乒乓球的体积是 34cm3。
(注:测量中误差忽略不计)
评价项目 评价标准 我的评价
方法选择
(1 分)
能选择恰当的方法
测量 乒 乓 球 的 体
积。
实验过程
(1 分)
实验过程中操作准
确,实验记录完整,
流程清晰。
实验结果
(1 分)
实验 结 果 计 算 正
确,单位名称合适,
书写规范。
答案全解全析
第一单元基础知识训练卷(一)
一、1. 正方形 12 相等 8 2. 8 长 宽 高
3. 3 【解析】 80 ÷ 4 = 20( cm),20 - 10 - 7 = 3
(cm)。
4. 4 3 6
5. 4 【解析】(6+2+4)×4 = 48(cm),48÷12 =
4(cm)。
6. ①③④⑤⑦⑧
7. 11. 6 【解析】 (1. 5+0. 7+0. 7) ×4 = 11. 6
(米)。
8. 4 【解析】16÷8×2 = 4(cm)。
二、1. C 2. C 3. A
三、
(答案不唯一)
四、1. 96
2. 56 【解析】三个正方体拼成一个长方体,表
面积减少了正方体的 4 个面的面积,24×3-4×
2×2=56(平方分米)。
3. 60 4. 9 45 5. 32 8 112
五、1. B 2. D
3. B 【解析】3×3 = 9。
4. A
六、
高:40÷2-15 = 5(厘米)
表面积:(15×10+15×5+10×5) ×2 = 550(平方
厘米)
七、1. 20cm = 0. 2m 0. 2×1×4×20 = 16(m2)
2. 6×3. 5+(6×3+3. 5×3) ×2-8 = 70(m2)
70×4 = 280(kg)
3. 刷浅黄色:
80×60×2+100×80×2 = 25600(平方厘米)
25600 平方厘米= 2. 56 平方米
刷浅绿色:
80×45×2+100×45×2 = 16200(平方厘米)
16200 平方厘米= 1. 62 平方米
4. (1)(40×30+40×20+30×20)×2=5200(cm2)
(2)20×4+(40+30) ×2+30 = 250(cm)
全国新颖题:
1. 不正确。 ①、③号是正方形,根据长方体的面
的特征,剩下的 4 个面应完全相同,但④、⑤、
⑦、⑧号长方形不相同,所以不能围成长方体。
2.
(画法不唯一)
第一单元基础知识训练卷(二)
一、1. 升 立方厘米 毫升 平方米
2. 4700 3. 5 3. 94. 8 78. 4 4. 4 64
5. 1. 6 【解析】32 升 = 32 立方分米,32 ÷ 8 ÷
2. 5 = 1. 6(分米)。
6. 800 【解析】0. 8÷2 = 0. 4(平方米),0. 4×2
= 0. 8(立方米)= 800(立方分米)。
7. 96
cm3 【解析】4×4×4+32 = 96(cm3)。
8. 长方体 132 80 60 【解析】(8×2+5×8
+2×5)×2 = 132( cm2),8×5×2 = 80( cm3),
(8+2+5)×4 = 60(cm)。
9. 64
10. 6. 25 【解析】20×10×5÷(20×8)= 6. 25(cm)。
二、1. × 2. × 3. × 4. √
5. × 【解析】长方体的橡皮泥捏成正方体,只
有形状改变,体积大小不变。
三、1. C 2. C
3. B 【解析】 9 × 6 × 19 = 1026 ( cm3 ) = 1026
(mL),因为包装盒有厚度,即装 1 升饮料
比较合适,故选 B。
4. A
5. B 【解析】4. 5
cm = 0. 45
dm,80×0. 45 = 36
(dm3)。
四、25×(70-25×2) ×8 = 4000(cm3)= 4(dm3)
五、1. (1)8×6+(6×7+8×7) ×2 = 244(dm2)
(2)8×6×(7-4. 5)= 120(dm3)= 120(L)
2. 5×4×0. 3 = 6(立方分米)
3. 13×8×2 = 208(cm3)
(13×2+13×8+2×8) ×2 = 292(cm2)
4. 60÷4 = 15(cm)
15×15×60 = 13500(cm3)
5. 10×8×8 = 640(cm3)
6. 840 毫升= 840 立方厘米
840÷3 = 280(平方厘米)
280÷(16-3-3)= 28(厘米)
(28+3+3) ×16 = 544(平方厘米)
全国新颖题:1 分 1 分 1 分(从上往下)
第一单元追梦综合演练卷
一、1. 19 361 【解析】棱长:228÷12 = 19(cm),
追梦之旅·小学铺路卷·XBS·六年级数学上 第 1 页