第三单元 12《论语》十二章（课件PPT）-【中考123】2024-2025学年新教材七年级上册语文全程导练（统编版2024）吉林专版

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 语 文 七年级上册 第三单元 12　《论语》十二章 勤为径图书 A 勤为径图书 D 勤为径图书 D D 勤为径图书 C 勤为径图书 学而不思则罔 思而不学则殆 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 逝者如斯夫 不舍昼夜 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 儒 孔子及其弟子 大学 同“悦”，愉快 生气 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 喜好，爱好 益处，好处 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 敏学好，择贤善，交友信 勤为径图书 勤为径图书 1．下列加点字注音全部正确的一项是( ) A．论语(lún)　 不亦说乎(yuè) 不愠(yùn) B．罔(wáng) 笃志(dǔ) 殆(dài) C．箪(dān) 好之者(hǎo) 曲肱(gōng) D．三省(xǐng) 逾(yú) 矩(jù) 2．下列加点字中不是通假字的一项是( ) A．尊君在不 B．不亦说乎 C．吾十有五而志于学 D．博学而笃志 3．下面各项中加点词语用法和意思相同的一项是( ) A．人不知而不愠　　　 温故而知新 B．学而时习之 知之者不如好之者 C．温故而知新 博学而笃志 D．学而时习之 传不习乎 4．下列句中加点的词没有词类活用现象的一项是( ) A．学而时习之　　　　 B．吾日三省吾身 C．温故而知新　　　　 D．匹夫不可夺志也 5．下列语句朗读节奏划分不恰当的一项是( ) A． 学/而时习之，不亦/说乎？ B． 与朋友交/而不信乎？传/不习乎？ C． 人不堪/其忧，回也/不改其乐。 D． 三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。 6．用课文原句填空。 (1)强调学习和思考关系的句子是：____________，____________。 (2)其他人各具优缺点，是我学习和改正的对象，故都可以做我的老师，由此可以联系到《〈论语〉十二章》中孔子的：______，__________。______________，______________。 (3)具体论述“吾日三省吾身”的句子是：______________？_______________？________？ (4)《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝的名句是： __________，________。 阅读课文，回答问题。 7．第①则讲述了哪三方面的内容？ 第一句讲的是学习的方法。第二句讲的是学习的乐趣。第三句讲的是为人的态度，属于个人修养范围。 三个阶段：十五岁到四十岁是学习领会的阶段；五十、六十岁是安心立命的阶段，也就是不受环境左右的阶段；七十岁是主观意识和做人的规则融合为一的阶段，在这个阶段中，道德修养达到了最高的境界。 8．如何理解第②则曾子说的“忠”和“信”？讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义？ “忠”是忠诚，尽心尽力。“信”是诚信。社会发展需要忠诚与诚信去抵制奸邪习气，这样才能形成安定团结的政治局面，有利于人际关系交往和社会发展。 9．在第③则里，孔子自述了他学习与修养的过程，请就思想境界来讲，整个过程可分为几个阶段？ 学与思是辩证的关系。学是接纳知识的过程，思是融会贯通、理解知识的途径。学而不思，就不会分辨知识的正确与否，就不会活用，就是死学；思而不学，就是空想，就不会有任何进步与提高。只有善学和善思，才能活学活用，学有所成。 10．揣摩第④则“温故而知新”这句话，你得到了怎样的启示？ 温故而知新讲明了新旧知识间的相互关系，只有复习旧知识，才能准确地掌握新知识，做到举一反三，并有所创新。 11．联系学习实际，谈谈你对第⑤则的理解。 12．第⑥则中，孔子为什么要称赞颜回？ 颜回是孔子评价最高的学生，为什么对颜回评价最高，不是因为他贫穷，而是因为他无论什么情况下，都能“不改其乐”，这也就是贫贱不能移的精神。这里包含了一个具有普遍意义的道理，即人总是要有一点精神的，为了自己的理想，就要不断追求，即使生活清苦困顿也自得其乐。 13．第⑦则这句话强调了什么的重要性？请谈谈你的理解。 这句话强调了学习兴趣的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说：“兴趣是最好的老师。”有了学习兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事。在快乐中学习，既能提高学习效率，又能加深对知识的理解，这样才能收到事半功倍的效果。 围绕“选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正”回答即可。 14．如何理解孔子第⑧则所说的“不义而富且贵，于我如浮云”的含义？ “不义而富且贵，于我如浮云”是在说干违背道义的事而得来的富贵，对我来说就好像飘浮在天空的云彩。孔子不是说富贵对自己没有意义，而是说违背了道义的富贵对自己来说毫无价值。 15．请用自己的语言写出第⑨则“三人行，必有我师焉”的原因。 军队的主帅可以改变，男子汉的志气却不可改变。即使是一个普通人，也是要有坚定的志向。 18．第⑫则讲的是修养的方法，谈谈你的理解。 这则讲了修养的方法，求仁的途径，强调了博学笃志、提问及联系实际的重要性。 16．你从第⑩则中获得了怎样的启示？ 时间、事物如流水般不停流逝，人生世事变换之快使我更加懂得了“珍惜”二字的重要。在生活中要珍惜时间，珍惜亲情，珍惜世间一切美好的事物，才能不给自己的人生留下遗憾 17．谈谈你对第⑪则的理解。 阅读下面两篇文言文，回答小题。 【甲】课文《〈论语〉十二章》 【乙】王生好学而不得法。其友李生问曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师者所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。 (节选自《王生善学论》) 19．《论语》是__家经典著作，是记录____________言行的一部书。它与《____》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 20．解释下列句中的加点词。 (1)不亦说乎________________ (2)王生益愠____ 22．用“/”给波浪线处句子划分朗读节奏。(限断两处) 君但志之/而不思之/终必无所成 21．用现代汉语翻译下列句子。 (1)择其善者而从之，其不善者而改之。 (2)王生好学而不得法。 选择他的优点向他学习，发现他的缺点(如果自己也有)就对照着改正自己的缺点。 王生爱好学习但是不掌握方法。 23．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生共同认可的学习方法是什么？这对你有什么启发？ 学习要思考。在今后的学习中我要积极思考，善于思考，才能真正学习。 阅读下面的文言文，回答问题。 子路见孔子 子路见孔子，孔子问曰：“何好？”曰：“好长剑。”子曰：“以子之能，加之以学，岂可及乎？”子路曰：“学岂有益哉？”子曰：“狂马不释策，操弓不反檠，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革，何学之为？”子曰：“括而羽之，镞而厉之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受命。” (节选自《太平御览》) 把箭的末端装上羽毛，把箭头磨得更加锋利，箭刺得不更深吗？ 24．解释下列句中的加点词。 (1)好长剑___________ (2)学岂有益哉___________ 25．用现代汉语翻译下列句子。 (1)受学重问，孰不顺成？ 从师学习，重视发问，哪有不顺利成功的？ (2)括而羽之，镞而厉之，其入不益深乎？ 26．孔子认为学习的好处是什么？孔子运用什么方法劝服了子路？ 好处：提升人的知识与能力，让人变得更强大。 孔子运用比喻说理劝服了子路。 27．在学了课文《〈论语〉十二章》后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你也参与进来。 (1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧！ (示例)同学们，《论语》流传2500多年，影响了世代中国人，它的经典语句，每一个中国人都耳熟能详。阅读《论语》，可以让我们少一分稚嫩，多一分坚强。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会，希望大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会，让更多的人受益。请大家敞开心扉，交流起来吧。 (2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个上联，请你对出他的下联。 上联：时习悦，内省乐，择善喜 下联：__________________________ (3)班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请你委婉地指出他的不足，并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。 长林，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋，孔子曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果你能把精力全部投入到学习中，你的成绩一定会有大幅度的提高。 28．结合《〈论语〉十二章》体现的学习态度和学习方法，联系自己的学习与生活实际，总结自己的学习方法，写一篇200字左右的短文，同学之间交流一下。 示例略。 $$