《三峡》-2024-2025学年八年级语文上册课件(统编版)

2024-09-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 10 三峡/郦道元
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.03 MB
发布时间 2024-09-10
更新时间 2024-09-18
作者 小九白白白
品牌系列 -
审核时间 2024-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47303791.html
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来源 学科网

内容正文:

三峡 郦道元 新课导入 根据“峡”字的字形结构,什么样的地势才称得上“峡”? “峡”字字典里的解释就是“两山夹水”。 灵山秀水,不知激发了古今诗人画家多少情思与灵感!北魏地理学家郦道元恐怕是其中最早的一位了。今天我们就走进他笔下的《三峡》去探幽览胜。 三峡风光 三峡风光 三峡风光 三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端,四川的白帝城是其西端, 其间全长193公里。三峡由西陵峡、巫峡、 瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称,巫峡以“秀”见长,瞿塘峡以“雄”著称。 走进作者 名:字善长 时:北魏(约466--527) 地:范阳涿县 评:地理学家、散文家 作:《水经注》《本志》 他一生好学不倦,博览群书,学识渊博,对祖国河山十分热爱,对地理风物精切钻研 文学常识 《水经》是记述我国河流水道的一部专著,相传为晋人郭璞所作,书中列举大小水道137条,内容简略。《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文(即解释),较详细。介绍了1252条河流,注中除记载水道变迁沿革外,还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。是一部地理专著,还具有很高的文学价值。 自读课文 读准字音 读出节奏 读出感情 自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。 至于夏/水襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝𪩘/多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多/趣味。 每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!” 听读课文 三峡 初读课文 了解文意 课文依次描写了哪些自然之景? 疏通文意 自三峡七百里中,两岸连山,略 无 阙处。 重岩叠 嶂,隐天蔽日,自 非 亭午 夜分不见 曦月。 【译文】在七百里长的三峡之中,两岸群山连绵,没有一点空缺的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。如果不是在正午,看不见太阳;如果不是在半夜,看不见月亮。 在 完全 同“缺” 空隙,缺口 没有 直立像屏障的山峰 如果 不是 正午 半夜 日光,这里指太阳 品“三峡之山” 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 第一段怎样描写三峡的山?原文回答。 两岸连山,略无阙处。 重岩叠嶂,隐天蔽日。 自非亭午夜分,不见曦月。 连绵不断 写其广 山势险峻 写其高 ↑侧面描写 总领三峡的特点 雄壮美 品三峡之山 高峻险拔 连绵不断 研读探究 重岩叠嶂,隐天蔽日。 互文 修 辞 互文——两个(三个)语句内容相互揉杂,上下补充,理解时,要上下文并成一句。 如:秦时明月汉时关——秦汉时的明月和关塞。 上学期《木兰诗》中也有大量互文 疏通文意 至于 夏水 襄 陵, 沿 溯阻 绝。 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘 奔御风,不以 疾也。 到了 冲上, 漫上 山陵 顺流而下 逆流而上 断 倘若、如果 宣布 即使 动作名, 飞奔的马 不如 快 【译文】到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了。(如果)有皇帝的命令要紧急传达,(则)有时早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使是骑着奔驰的骏马,驾着长风,也不如船行得快啊。 品“三峡之夏水” 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 第二段怎样描写三峡的水?原文回答。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 有时朝发白帝,暮到江陵。 虽乘奔御风,不以疾也。 正面描写夏季江水暴涨、水势浩大 侧面描写夏季水流湍急 以具体事例给以印象 运用夸张的修辞手法 奔放美 品三峡之夏水 水势浩大、水流湍急 疏通文意 春冬之时,则素 湍绿 潭,回清倒影,绝 巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱 其间, 清荣峻茂, 良多趣味。 季节 白色的 潭水 急流 极 山峰 悬挂 冲荡 它们, 指松柏 水清、树茂、 山峻、草盛。 的确 【译文】春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,映出了(山石林木)的倒影。极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻、冲荡下来,水清、树茂、山高、草盛,实在是趣味无穷。 品“三峡春冬之景” 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 第三段写三峡什么季节的景色?这些美景的描写又有何不同? 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 清荣峻茂,良多趣味。 俯视 动 静 动静结合,色彩各异,相映成趣 仰视 山水相配,有声有色,秀丽生动 水清 树荣 山高 草盛 一字一景,极为精练,各具特色,身临其境。 品三峡春冬之景 潭深水碧、清幽秀美 清幽美 疏通文意 每至晴初霜旦,林寒涧 肃,常有高猿长啸, 属引凄异,空谷传响,哀转 久绝。 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 刚刚 早晨 山涧 寂静 连接 延长 回声 消失 所以 几声,这里的“三”字是泛指。 【译文】每逢秋雨初晴或者降霜的早晨,树林山涧里一片清冷寂静,常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。所以打鱼的人唱道:“巴东三峡当中巫峡最长,猿猴鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳!” 品“三峡之秋景” 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 正面描写,山野寂静 互文 侧面描写,猿声凄婉 与前一段形成鲜明对照 引用渔歌,进一步突出三峡山高峡长的特点,渲染三峡秋天萧瑟凄凉气氛,也传递出作者对劳动人民的关怀与同情。 每至晴初霜旦,林寒涧肃。 常有高猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝。 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳。” 品三峡之秋景 水枯气寒 凄清肃杀 凄婉美 文章结构 课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写?而是首先写夏季,并将春冬二季合为一体? 因为“峡”的意思是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。 而三峡的水又是最有特色的,所以接着重点写水。夏季是水旺的时候,秋季是水枯的时候,夏、春冬、秋的记叙次序,是根据水由旺到枯的变化过程来安排的。春冬二季之所以合在一起写,是因为水的状况比较接近,并不是一般性的略写处理。以写景为主要内容的三段文字,是以“水”为线索贯穿起来的。 写水先写夏水,因为夏水最盛,最为凶险迅疾,与第一段一脉相承。后写春冬与秋天,转为沉静,文脉转缓,文气相贯。 思考 古往今来,许多文人墨客来到这,无不被三峡的绮丽景致吸引,这其中,就有我们特别熟悉的诗人——李白写下过《早发白帝城》,这首诗有哪些地方与课文比,有哪些异同点呢? 早发白帝城 李 白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 水流速度极快 山 多 连续不断的猿鸣 不同点:《早发白帝城》是诗,《三峡》是游记散文。 对比阅读 拓展 关于三峡的诗词 《登高》 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 《夜雨寄北》 李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 作者通过对三峡形势和四季景色的描绘,表达了作者热爱祖国河山的深厚感情,寓情于景。 文末以忧伤的渔歌作结尾,表现了“山水秀美,但贫穷依旧存在”,表达了作者对渔民的同情之情。 体会主旨 感谢聆听 $$

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