内容正文:
2022-2023学年度第二学期一年级数学学业质量检测
1. 口算。
18+80= 58-30= 32+9= 88-9=
25-8= 34-6= 42+6= 44-4=
67-5= 50-0=
【答案】98;28;41;79;
17;28;48;40;
62;50
【解析】
2. 口算。
11+30= 40+50= 77-70= 22-3=
33+10= 60-5= 1×3= 1+3=
3×0= 3-0=
【答案】41;90;7;19;
43;55;3;4;
0;3
【解析】
3. 用竖式计算。
36+47= 72-58=
90-16-35= 27+66-47=
【答案】83;14;
39;46
【解析】
【分析】加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
整数混合运算法则:同级运算按照从左到右的顺序依次计算即可。
【详解】36+47=83 72-58=14
90-16-35=39 27+66-47=46
三、我会填。
4. 看图写数。
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
【答案】 ①. 41 ②. 25 ③. 四十一 ④. 二十五
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。读数时,从高位读起,有几个十读作几十,有几个一读作几。
图一:计数器十位上有几个珠子,就表示几十,个位上有几个珠子,就表示几,没有的用“0”表示;则十位上有4个珠子,表示4个十,个位上有1个珠子,表示1个一,合起来是41;
图二:2捆小棒表示2个十,5根小棒表示5个一,合起来是25,据此解答即可。
【详解】
5. 3个十和8个一组成( )。
【答案】38
【解析】
【分析】写数是从高位写起,几十就在十位上写几;几就在个位上写几;哪个数位上1个计数单位也没有,就在这一位上写0。
【详解】3个十和8个一组成38。
6. 100里面有( )个十。
【答案】10
【解析】
【详解】略
7. 从1写到100,一共写了( )个6。
【答案】20
【解析】
【分析】根据题意,个位是6的数有10个,十位是6的有10个,然后把个数相加即可。
【解答】解:10+10=20(个)
答:从1写到100,一共写了20个数字“6”。
故答案为:20。
【点评】本题主要考查数字问题,关键注意6在哪个数位上。据此解答。
8. 1元-7角=( )角 8角+7角=( )元( )角
( )厘米=7米 1米-20厘米=( )厘米
【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. 5 ④. 700 ⑤. 80
【解析】
【分析】相同单位的直接相加减,不同单位的换算为统一单位再进行计算,1元=10角,1米=100厘米,据此即可计算。
【详解】1元-7角=10角-7角=3角;
8角+7角=15角=10角+5角=1元5角;
700厘米=7米;
1米-20厘米=100厘米-20厘米=80厘米。
9. 找规律填数。
85,80,( ),70,( ),60。
【答案】 ① 75 ②. 65
【解析】
【分析】观察已知数据可得,这组数依次变小,每后一个数比前一个数小5,也就从85开始,五个五个地倒着数,依次填写75,65。
详解】由分析可得,
85,80,75,70,65,60。
10. 比较大小。
58+37( )58-37 3×2( )3+2
6元5角( )5元6角 99厘米( )1米
【答案】 ①. > ②. > ③. > ④. <
【解析】
【分析】加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
先算出算式的结果,再进行比较。1元=10角,1米=100厘米。
【详解】58+37=95,58-37=21,58+37>58-37;
3×2=6,3+2=5,3×2>3+2;
6元5角=60角+5角=65角,5元6角=50角+6角=56角,6元5角>5元6角;
1米=100厘米,99厘米<1米
11. 5+5+5+5+5+5=( )×( )。
【答案】 ①. 5 ②. 6
【解析】
【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和,用乘法表示就是用这个加数乘上它的个数。据此解答即可。
【详解】5+5+5+5+5+5就是6个5相加,用乘法表示是5×6或者6×5。
所以5+5+5+5+5+5=5×6或者5+5+5+5+5+5=6×5。
四、我会选。(每题只有一个正确答案,将正确答案的序号填在括号里。)
12. 下面哪个算式的得数比50小?( )
A. 89-39 B. 27+36 C. 78-30
【答案】C
【解析】
【分析】分别计算出各选项中算式的答案,然后与50比大小,选择小于50的即可。
【详解】A.89-39=50,50=50,不符合题意;
B.27+36=63,63>50,则不符合题意;
C.78-30=48,48<50,符合题意。
故答案:C
13. 两个因数都是4,算式是( )。
A. 4+4 B. 4×4 C. 2×4
【答案】B
【解析】
【分析】乘法算式中运算符号是“×”,运算符号两边的数都叫做因数,等号后面的数是乘积,据此解答即可。
【详解】由分析可得,两个因数都是4,算式是4×4。
故答案为:B
14. +33<68,里最大可以填( )。
A. 36 B. 35 C. 34
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,要求最大填几,根据和-加数=另一个加数可知,用所比较的数减1,再减去已知加数,即可求出要填入的最大数。
【详解】68-1=67
67-33=34
所以34+33<68,34是里填的最大数。
故答案为:C
15. 这节电池长( )厘米。
A. 3 B. 5 C. 8
【答案】B
【解析】
【分析】用尺子量物体的长度时,物体的左端对齐尺子的0刻度线,那么另一端对齐尺子的刻度就是物体的长度。若左端未与0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。据此解答即可。
【详解】8-3=5(厘米)
所以这节电池长5厘米。
故答案为:B
五、我会画。
16. 给下面的钟面画上分针和时针。
【答案】见详解
【解析】
【分析】分针指向12,时针指向几就是几时。时针走一大格是1时;分针走1小格是1分、走1大格是5分;时针刚过几就是几时,分针指向第多少个小格就是多少分。
第一个钟表是快到3时,时针应该指向2~3之间接近3,分针应该指向11~12之间的位置;
第二个钟表刚过7时,时针应该指向7~8之间接近7,分针应该指向12~1之间。
【详解】作图如下:
(画法不唯一)
17. 3×4=____。
○○○________________。
○○○○________________。
【答案】 ①. 12 ②. ○○○ ○○○ ○○○ ③. ○○○○ ○○○○
【解析】
【分析】根据乘法口诀“三四十二”即可解答,用图形表示,可把圆分成4组,一组3个,也可把圆分成3组,一组4个。
【详解】3×4=12。
○○○ ○○○ ○○○ ○○○。
○○○○ ○○○○ ○○○○。
18. 画一条比3厘米多2厘米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】比3厘米多2厘米的线段,它的长度是3+2=5(厘米),画出一条5厘米的线段即可。
【详解】如图:
【点睛】本题考查了根据长度画线段,掌握线段的作图方法是解题的关键。
六、解决问题。
19. 小红看一本故事书,已经看了57页,还有35页没看,这本书共有多少页?
【答案】92页
【解析】
【分析】根据题意可知:用看的页数加上没看的页数即可。
【详解】57+35=92(页)
答:这本书共有92页。
20. 芳芳和兰兰一起做口算题,芳芳做了60道,兰兰做了47道。兰兰再做多少道就和芳芳一样多?
【答案】13道
【解析】
【分析】求兰兰再做多少道就和芳芳一样多,也就是求芳芳比兰兰多做多少道题,根据减法意义,用芳芳做的道数减去兰兰做的道数即可。
【详解】60-47=13(道)
答:兰兰再做13道就和芳芳一样多。
21. 一共有69个桃子,猴子哥哥吃了28个,猴子弟弟吃了34个,还剩多少个?
【答案】7个
【解析】
【分析】根据减法的意义,用桃子的总数量减去猴子哥哥吃了的桃子的数量,再减去猴子弟弟吃了的桃子的数量即可求出还剩下的桃子的数量。
【详解】69-28-34
=41-34
=7(个)
答:还剩7个。
22. 一件上衣48元,一条裤子49元,明明带了100元,买这一套衣服,够吗?
【答案】够
【解析】
【分析】先根据加法的意义,用上衣的价钱加上裤子的价钱求出买这一套衣服的总价钱,再用这个总价钱和100元比较即可,若小于等于100元,则够,反之,则不够。
【详解】48+49=97(元)
97<100,则够。
答:够。
七、我会数。
23. 我会数。
(1)根据上图完成统计图。
(2)( )的数量最多;( )的数量最少。
(3)比少( )个。
【答案】(1)见详解
(2)和;
(3)1
【解析】
【分析】(1)分别数出各水果的数量,根据数量进行涂色即可;
(2)比较3种水果的数量即可;
(3)桃子的个数减去草莓的个数即可。
【详解】(1)
(2)4>3,和的数量最多;的数量最少。
(3)4-3=1(个),比少1个。
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2022-2023学年度第二学期一年级数学学业质量检测
1. 口算。
18+80= 58-30= 32+9= 88-9=
25-8= 34-6= 42+6= 44-4=
67-5= 50-0=
2. 口算。
11+30= 40+50= 77-70= 22-3=
33+10= 60-5= 1×3= 1+3=
3×0= 3-0=
3. 用竖式计算。
36+47= 72-58=
90-16-35= 27+66-47=
三、我会填。
4. 看图写数。
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
5. 3个十和8个一组成( )。
6. 100里面有( )个十。
7. 从1写到100,一共写了( )个6。
8. 1元-7角=( )角 8角+7角=( )元( )角
( )厘米=7米 1米-20厘米=( )厘米
9. 找规律填数。
85,80,( ),70,( ),60
10. 比较大小。
58+37( )58-37 3×2( )3+2
6元5角( )5元6角 99厘米( )1米
11. 5+5+5+5+5+5=( )×( )。
四、我会选。(每题只有一个正确答案,将正确答案的序号填在括号里。)
12. 下面哪个算式的得数比50小?( )
A. 89-39 B. 27+36 C. 78-30
13. 两个因数都是4,算式是( )。
A. 4+4 B. 4×4 C. 2×4
14. +33<68,里最大可以填( )
A. 36 B. 35 C. 34
15. 这节电池长( )厘米。
A. 3 B. 5 C. 8
五、我会画。
16. 给下面的钟面画上分针和时针。
17. 3×4=____
○○○________________。
○○○○________________
18. 画一条比3厘米多2厘米的线段。
六、解决问题。
19. 小红看一本故事书,已经看了57页,还有35页没看,这本书共有多少页?
20. 芳芳和兰兰一起做口算题,芳芳做了60道,兰兰做了47道。兰兰再做多少道就和芳芳一样多?
21. 一共有69个桃子,猴子哥哥吃了28个,猴子弟弟吃了34个,还剩多少个?
22. 一件上衣48元,一条裤子49元,明明带了100元,买这一套衣服,够吗?
七、我会数。
23. 我会数
(1)根据上图完成统计图。
(2)( )的数量最多;( )的数量最少。
(3)比少( )个。
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