3《这是我们的校园》课件-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

这是我们的校园 部编版小学一年级上册道德与法治 核心素养目标 政治认同:认识校园内各种场所,说出它们的功能及注意事项。 道德修养:学生知道自己成长为一名小学生了。 熟悉校园环境,尝试了解校园设施与自己的学习生活的关系。 法治观念:通过“探秘”实践活动熟悉校园环境, 了解校园设施,能利用相关设施解决实际问题, 产生主动探索校园的兴趣,增强对新学校的热爱。 健全人格:学生能够初步适应并喜欢学校生活,能够文明、有秩序地参观校园,学会与同学、老师有礼貌地交往。 责任意识:熟悉校园环境,认识校园中与自己密切相关的功能室和设施,尝试着利用这些设施解决自己的一些问题。 核心素养目标 我们的校园 你去过学校的哪些地方? 做个小小探密家,到校园的各个角落去探密,看哪个小组收获最多! 小伙伴们在哪? 校园探秘 我们的校园有…… 我们的教室 我们的文化墙 我们的图书阅览室 我们的食堂 门卫室 教学楼 操场 国旗杆下 男女厕所 医务室 图书室 电脑室 体育室 还有一些地方,我们以前都没有见过…… 少先队就是中国少年先锋队,建立于1949年10月13日。 少先队 中国少年先锋队队歌 (我们是共产主义接班人) 周郁辉 作词 寄明 作曲 我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争。 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 …… 我也要戴上红领巾,做个好学生。 红领巾是红旗的一角。我在六一儿童节戴上了它。 少年先锋队介绍 中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。 “红领巾”是什么? 它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。 多彩的少先队活动 庆祝六一晚会 去操场训练集体操 我们的午餐是从哪里来的呢? 老师不上课会在哪呢? 学校食堂厨房 教师办公室 注意: 校园如配电房这样的地方,我们不能进去;教师、校长办公室是他们工作的场所,没有必要时我们也不要随随便便地进去,进教师办公室要先敲门或喊报告,得到允许再进去。 请开启我们发现的小马达,看一看我们校园还有哪些地方你不是很熟悉?猜一猜、想一想这是什么地方? 我们在这学习什么课程? 我们在这学习什么课程? 刚才经过大家一番有趣的探秘,我们已经知道了校园里的很多地方与场所。那么进入这些地方,我们需要注意什么? 不要在教室追逐游戏 不可以奔跑 离开座位椅子要放好 下课桌子要收拾干净 保持教室干净整洁 我知道在教室要注意: 我知道上厕所要注意: 下课的时候上厕所 上厕所要排队 上厕所要关门 卫生纸要丢在垃圾桶 上完厕所要洗手 在逛校园之前,我们要制定一个路线图,大家一起来规划路线吧。 厕所 第一条路线 游戏区 操场 第二条路线 图书馆 音乐教室 舞蹈教室 第三条路线 教师办公室 计算机房 食堂 我们的校园,让很多同学欣喜不已,你们一定喜欢上了这里。那你最喜欢的地方又是哪里呢?请用我最喜欢的地方是——,因为——来概括。 我喜欢学校的操场,有草坪,有运动设施…… 操场 我喜欢去舞蹈室,在那里我可以听着音乐,学跳舞。 舞蹈室 种植园 我最喜欢的地方是种植园,因为小小种植园是我们的乐园。 体育器材室 我最喜欢的地方是体育器材室,因为那里有很多体育器材。 把自己最喜爱的一个或多个地方,用图画的形式表达出来。学生展示自己的画,并让其说说自己画的内容、讲一讲自己绘画的理由。 同学们刚才分组参观了学校,现在试着和其它同学一起找找学校里的这些地方。每找到一处给自己奖励一朵小红花。 门卫室 电脑房 教师办公室 找一找 音乐室 舞蹈室 图书馆 找一找 校园是我家,我们将在这里一同学习一同游戏,每个设施,每个场馆都需要我们共同爱护! $$