内容正文:
七年级语文上册课件
课外古诗词诵读(一)
第三单元 童年·成长
峨眉山月歌/[唐]李白
首页
影入平 江水流 思君不见下 州
首页
易错字书写
译文
半轮明月高高悬挂在峨眉山前,青衣江澄澈的水面倒映着月影。夜间乘船出发,离开清溪直奔三峡。想你却难相见,只能依依不舍顺江去向渝州。
·峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
这两句诗点出了远游的时令是在秋天,不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事;写仰望静态之景,俯视动态之景,表现了清朗秀美的夜色。
·夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
这两句诗写出发和前往的地点,以及思念友人之情;表达了乍离故土,对故国、故人的恋恋不舍和依依惜别的无限情思。
首页
名句赏析
本诗描写了峨眉山月的优美景致,描绘了一幅千里蜀江行旅图,诗境中无处不渗透着诗人的江行体验、对朋友依依惜别的思念之情及对家乡恋恋不舍的无限情思。
首页
思想主旨
1.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:________________。明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:________________。
2.《峨眉山月歌》一诗中,点明主旨,抒发诗人离情别绪的两句是:___
______________,________________。
首页
理解型默写
峨眉山月半轮秋
影入平羌江水流
夜
发清溪向三峡
思君不见下渝州
江南逢李龟年/[唐]杜甫
首页
王宅里寻常见 九堂前几度闻
首页
易错字书写
译文
当年我经常在岐王与崔九的住宅里,见到你并听到你的歌声。现在正好是江南风景秀美的时候,在这暮春季节再次遇见了你。
·正是江南好风景,落花时节又逢君。
“落花时节”喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。这两句诗用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,表达了诗人对繁华时代的无限怀念和对国运衰微的现实的无限感慨,以及对自己身世飘零的深切感伤。
首页
名句赏析
思想主旨
这首诗通过诗人追忆往昔与李龟年的接触及抒写现实中与李龟年的再相逢,流露出诗人对唐王朝盛衰变化的苍凉感叹和对彼此现状的悲叹。
1.《江南逢李龟年》一诗中,“________________,_______________”两句,言昔日之盛,足以勾起人们对大唐盛世的美好回忆。
2.《江南逢李龟年》一诗中,“________________,________________”两句,言现在之意,既有个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的慨叹。
首页
理解型默写
岐王宅里寻常见
崔九堂前几度闻
正是江南好风景
落花时节又逢君
行军九日思长安故园/[唐]岑参
首页
遥 故园菊 应 战场开
首页
易错字书写
译文
勉强地想要按照习俗去登高饮酒,可惜再没有像王弘那样的人把酒送来。怜惜远方长安故园中的菊花,这时应正寂寞地在战场旁边盛开。
·遥怜故园菊,应傍战场开。
“遥”字渲染出自己和故园长安相隔之远,而更见思乡之切。以“故园菊”代长安,点出“长安故园”,紧扣诗题。诗人设想故园菊花“应傍战场开”,又紧扣诗题中的“行军”二字。此处的想象突破了惜花与思乡,寄托了诗人对饱经战争忧患的人民的同情,以及对早日平定安史之乱的渴望。
首页
名句赏析
此诗以重阳登高为题,表达的不是一般的节日思乡,而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切。
思想主旨
1.《行军九日思长安故园》中,“____________”的诗句点明写作的时间是重阳节,“____________”一句流露出诗人的惆怅情怀和凄凉心境。
2.《行军九日思长安故园》一诗的主旨句是:“_____________,____________。”诗句寄托了诗人对饱经战乱忧患的人民的同情,以及对和平的渴望。
首页
理解型默写
强欲登高去
无人送酒来
遥怜故园菊
应傍战场开
夜上受降城闻笛/[唐]李益
首页
回乐 前沙似雪 不知何处吹 管
首页
易错字书写
译文
回乐烽前的沙地洁白似雪,受降城外的月色有如深秋白霜。不知何处吹起凄凉的芦管,惹得出征的将士一夜都在思念家乡。
·不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
这两句诗正面写情。“不知何处”,写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情,映衬出夜景的空寥寂寞。“一夜”和“尽望”又道出征人望乡之情的深重和急切。“一夜征人尽望乡”,不说思乡,不说盼归,而是以人物的情态行为展现其心理,写出了人物不尽的乡愁。
首页
名句赏析
这是一首边塞诗,也是一首羁旅思乡诗。作者从多角度描绘了戍边将士(包括吹笛人)浓烈的乡思和满怀的哀愁之情。
思想主旨
1.《夜上受降城闻笛》一诗中,“_______________,______________”两句描写的边城夜色凄神寒骨,令人惆怅。
2.《夜上受降城闻笛》中写征人思乡情绪的名句是:_______________,__________________。
首页
理解型默写
回乐烽前沙似雪
受降城外月如霜
不知何处吹芦管
一夜征人尽望乡
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
温馨提示
$$