第2章 第8课时 有理数的四则混合运算（题型突破作业课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级数学上册同步训练（人教版2024）

七年级数学上册（RJ）课件 第二章 有理数的运算 第8课时　有理数的四则混合运算 3.计算： 5. 某中学七年一班期中考试数学成绩平均分为84.75分，该班小明的数学成绩为92分，把92与84.75的差叫作小明数学成绩的离均差，即小明数学成绩的离均差为＋7.25. (1)该班小丽的数学成绩为82分，求小丽数学成绩的离均差； 解：82－84.75＝－2.75. 答：小丽数学成绩的离均差为－2.75. (2)已知该班第一组8名同学数学成绩的离均差分别为： ＋10.25，－8.75，＋31.25，＋15.25，－3.75，－12.75，－10.75，－32.75. ①求这组同学数学成绩的最高分和最低分； 解：①这组同学数学成绩的最高分为：84.75＋31.25＝116(分)， 最低分为：84.75＋(－32.75)＝52(分)． ②求这组同学数学成绩的平均分； 解：[10.25＋(－8.75)＋31.25＋15.25＋(－3.75)＋ (－12.75)＋(－10.75)＋(－32.75)]÷8＋84.75 ＝83.25(分)． 答：这组同学数学成绩的平均分为83.25分． ③若该组数学成绩最低的同学达到及格的72分，则该组数学成绩的平均分是否达到或超过84.75分？超过或低多少分？ 解：由①知最低分为52分，当其成绩为72分时， (72－52)÷8＝2.5(分)， 83.25＋2.5＝85.75(分)， 85.75－84.75＝1(分)． 答：超过84.75分，超过1分． 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 1. 计算：×. 2.计算：－24×÷. 4.计算：÷. $$