上学期期中学业水平测试卷(一)(含听力原文)-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年新教材三年级英语上册全程测试卷（外研版2024）

三年级英语·上册·XCW 上学期期中学业水平测试卷(一) 　 测试范围:Welcome to school-Unit 3　 　 测试时间:60 分钟　 测试总分:100 分　 　 　 题号 听力部分 笔试部分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分(30 分) 　 一、听录音,选出你所听到句子中包含的单词。 (10 分) (　 　 )1. A. hello　 　 　 　 　 　 　 　 B. hi　 　 　 　 　 　 　 　 C. he (　 　 )2. A. colour B. care C. come (　 　 )3. A. that B. there C. this (　 　 )4. A. friend B. for C. fun (　 　 )5. A. we B. write C. want 二、听录音,选出与你所听内容相符的图片。 (10 分) (　 　 )1. A. 　 　 　 　 　 　 B. 　 　 　 　 　 　 C. (　 　 )2. A. B. C. (　 　 )3. A. B. C. (　 　 )4. A. B. C. (　 　 )5. A. B. C. 三、听录音,根据所听句子或对话,选出正确答案。 (10 分) (　 　 )1. Look at your 　 　 　 　 . A. book　 　 　 　 　 　 　 　 B. pen　 　 　 　 　 　 　 　 C. pencil (　 　 )2. We are 　 　 　 　 A. friends B. twins C. nine (　 　 )3. I want a pink 　 　 　 　 . A. pencil B. bag C. picture (　 　 )4. It’s my 　 　 　 　 . A. umbrella B. ruler C. eraser (　 　 )5. It’s 　 　 　 　 . A. purple B. black C. blue 笔试部分(70 分) 四、根据所给字母提示,写出空缺字母的大小写。 (10 分) 　 　 Aa　 　 Cc　 Dd　 Ee　 　 Gg　 　 Ii　 Jj 　 　 Ll　 　 Nn 五、根据所给提示,将下列单词归类。 (10 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 A. black　 　 B. pencil　 　 C. meet　 　 D. to　 　 E. orange　 　 F. pen G. want H. pink I. in J. look　 1. 　 2. 　 3. 　 4. 11 三年级英语·上册·XCW 六、根据图片及首字母提示,补全单词,完成句子或对话。 (10 分) 1. I h　 　 　 my friend. 　 　 　 　 　 　 　 2. Look at my s　 　 　 . 3. She’s n　 　 　 . 4. —What colour is it? —It’s r　 　 　 . 5. —What’s that? —It’s a r　 　 　 . 七、选词填空,完成下列各题。 (10 分) 1. I’m Lingling. 　 　 　 　 (A. He　 B. She) is Daming. 2. We are nine,　 　 　 　 (A. to　 B. too) . 3. This is a 　 　 　 　 (A. colour　 B. colourful) picture. 4. Red+blue= 　 　 　 　 (A. purple　 B. orange) . 5. Take care 　 　 　 　 (A. for　 B. of) your school things. 八、为下列句子选择相符的图片。 (10 分) (　 　 )1. It’s a schoolbag. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. (　 　 )2. Pack my eraser. B. (　 　 )3. A good friend plays with you. C. (　 　 )4. Look! A pencil case there. D. (　 　 )5. I want a balloon. 　 　 　 E. 九、将下列句子排序,组成一段完整、通顺的对话。 (其中一句已给出)(10 分) (　 　 )What colour is the book? (　 　 ) It’s purple. (　 　 )A book. (　 　 )Hi,Sam. What’s this? ( 3 )What’s in your bag? (　 　 ) It’s my bag. 十、根据材料内容,完成下列任务。 (10 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 任务一:请根据 Lingling 和 Sam 的话,将物品涂上相应的颜色。 (8 分) 任务二:请你结合自己生活实际,替 Daming 回复老师的问题。 (2 分) 21 三年级英语·上册·XCW 听力材料及答案全解全析 Welcome to school 质量评估测试卷 听力材料 一、1. X　 2. E　 3. Q　 4. M　 5. G 二、1. I　 2. an　 3. say　 4. Ms　 5. good 三、1. point　 2. book　 3. hello　 4. sit　 5. write 四、1. Hi! 　 2. I’m Bobo. 　 3. Goodbye. 4. Stand up! 　 5. Have a nice day! 听力答案 一、4　 3　 5　 1　 2 二、1. B　 2. C　 3. A　 4. B　 5. C 三、1. A　 2. A　 3. B　 4. A　 5. B 四、1. B　 2. B　 3. A　 4. A　 5. A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【解题技巧】①听前争分夺秒读题干,了解题意。 对题 中的人物、动物、动作、时间或数字等内容,要极其敏 感,抓住这些关键信息来提高答题准确率。 ②听时聚 精会神,耳手脑并用,边听边记边思考。 ③听后仔细推 敲,确保正确率。 听完后检查,发现错误及时改正。 笔试答案 五、抄写正确、规范、美观即可。 六、1—C　 2—A　 3—E　 4—B　 5—D 七、1. 　 2. 　 3. 　 4. 　 5. 八、1. B　 2. A　 3. A　 4. B　 5. A 九、1. E　 2. D　 3. B　 4. A　 5. C 十、1. C　 2. D　 3. B　 4. E　 5. A 十一、1. D　 2. A　 3. C　 4. B 近 3 年真题 Unit 1 质量评估测试卷 听力材料 一、1. great　 2. the　 3. to　 4. you　 5. here 二、1. help　 2. she　 3. happy　 4. nine　 5. no 三、1. Let’s have a happy day. 2. She is from the UK. 3. Thank you. 4. A good friend plays with you. 5. Come and play. 四、1. Are you a good friend? 2. Here you are. 3. Let’s play together. 4. Hi,I’m Daming. 5. We’re nine. 听力答案 一、1. B　 2. C　 3. C　 4. A　 5. B 二、3　 2　 5　 1　 4 三、1. T　 2. F　 3. F　 4. T　 5. F 四、1. A　 2. B　 3. B　 4. A　 5. B 笔试答案 五、1. B　 【解析】A 项(我)与 C 项(你)均属于代词,B 项(和……一起)属于介词,与它们不同类。 故 选 B 项。 2. C　 【解析】A 项(高兴的)与 B 项(好的)均属于 形容词,C 项(朋友)属于名词,与它们不同类。 故选 C 项。 3. B　 【解析】A 项(歌曲)与 C 项(书)均属于名 词,B 项(极好的)属于形容词,与它们不同类。 故选 B 项。 4. A　 【解析】B 项(写)与 C 项(听)均属于动词,A 项(九)属于数词,与它们不同类。 故选 A 项。 5. B　 【解析】A 项(从)与 C 项(到)均属于介词,B 项(来)属于动词,与它们不同类。 故选 B 项。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　【解题技巧】做“选出不同类”试题时,主要从词性和 类别两方面入手。 判断题中所给单词的词性,若各项 词性不同,则可直接找出不同类;若各项词性相同,则 可根据各项汉语意思进行分类,找出不同类的一项。 六、1. D　 2. A　 3. B　 4. E　 5. C 七、1—C　 2—A　 3—E　 4—B　 5—D 八、1. B　 2. E　 3. A　 4. D　 5. C 九、1. F　 2. T　 3. T　 4. T　 5. F 十、1. C　 2. E　 3. D　 4. A　 5. B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】做“补全对话类”试题时,首先通读一遍 对话,了解对话的主要内容。 然后根据上下文及语境 来推测设空处想要表达的意思,设空句通常是对上一 句的回答或是对下一句的询问。 结合备选项选出答 案。 最后,再次通读对话,检查对话衔接是否顺畅、连 贯。 十一、1. Lily　 2. the US　 3. play　 4. nine　 5. listen 近 3 年真题 Unit 2 质量评估测试卷 听力材料 一、1. g　 2. F　 3. eraser　 4. in　 5. school 二、1. B　 2. kid　 3. yes　 4. pen　 5. schoolbag 三、1. Pack my pencil case. 2. What’s this? 3. It’s a pencil. 4. Thank you. 5. Please come back. 四、1. W:What’s this,Sam? M:It’s my pencil. 2. M:Is this your bag,Lingling? W:Yes,it is. 3. W:What’s that,Bobo? M:It’s my ruler. 4. M:Is this your pen,Amy? W:Yes,it is. 5. W:Is it an eraser,Daming? M:Yes,it is. It’s my eraser. 听力答案 一、1. T　 2. F　 3. F　 4. T　 5. T 二、1. B　 2. A　 3. B　 4. B　 5. A 三、1. B　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A 四、1. B　 2. D　 3. A　 4. C　 5. E 笔试答案 五、Aa　 Cc　 Dd　 Ee　 Gg 六、1. A　 2. A　 3. B　 4. B　 5. B 七、1. B 2. A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【拓展延伸】表示学习用品的词有:pencil 铅笔,ruler 尺子,book 书,bag 包,schoolbag 书包,crayon 蜡笔, sharpener 卷笔刀。 3. B　 4. A　 5. B 八、1. B　 2. D　 3. E　 4. C　 5. A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　【拓展延伸】常见的表示场所的词还有:bookstore 书 店,cinema 电影院,farm 农场,hospital 医院,park 公 园,post office 邮局,museum 博物馆,supermarket 超市,zoo 动物园,library 图书馆。 九、1. C　 2. A　 3. E　 4. B　 5. D 十、4　 1　 3　 6　 2　 5 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】做排序题时,首先,可将句子两两匹配。 句子一般是有问有答的,疑问句可以去找 yes / no 的 肯否回答。 其次,理清句子里的逻辑顺序。 比如:① 问好类的单词及句子一般在开头。 ②too 这类词通 常跟在一个相同意思句子的后面。 ③表示夸奖的句 子后通常会跟礼貌性的谢谢。 ④介绍时层层递进,一 般先引出主题,再进行细致的描述。 十一、1. E　 2. A　 3. C　 4. D　 5. B 第一次月考学业水平测试卷 听力材料 一、1. Gg　 2. nine　 3. school　 4. in　 5. kid 二、1. Let’s play together. 2. Here you are. 3. What’s that? 4. Is this your book? 5. Are you a good friend? 三、1. Let’s play together. 2. A good friend helps. 3. Pack my pencil case. 4. It’s my ruler. 5. Look at my schoolbag. 四、1. We are friends. 2. Pack my pencil. 3. What’s this? 4. A good friend helps. 5. She is Tara. 听力答案 一、1. C　 2. B　 3. A　 4. B　 5. A 二、1. B　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A 三、4　 5　 1　 3　 2 四、1. B　 2. B　 3. A　 4. A　 5. A 笔试答案 五、1. B　 【解析】A 项(你的)和 C 项(我的)均属于形 容词性代词,B 项(看) 属于动词,与它们不同 类。 故选 B 项。 2. A　 【解析】B 项(阅读)和 C 项(听)均属于动 词,A 项(东西)属于名词,与它们不同类。 故选 A 项。 3. A　 【解析】B 项(感谢)和 C 项(猜)均属于动 词,A 项(极好的)属于形容词,与它们不同类。 故选 A 项。 4. B　 【解析】A 项(一个)和 C 项均属于冠词,B 项(和……一起)属于介词,与它们不同类。 故 选 B 项。 5. C　 【解析】A 项(站立)和 B 项(坐)均属于动 词,C 项(我们)属于代词,与它们不同类。 故选 C 项。 六、1. schoolbag　 2. nine　 3. school　 4. pen 5. song 七、1. D　 2. E　 3. A　 4. B　 5. C 八、1. B　 2. D　 3. E　 4. A　 5. C 九、1. A　 2. D　 3. E　 4. B　 5. C 十、任务一:1. A D F　 2. A B E 任务二: 1. F 　 【解析】 根据短文中 “ She’ s Tara. She is from the US. ”可知,Tara 来自美国。 短文并未 提及 Yueyue 来自哪个国家。 故本题描述错误。 2. T 　 【解析】 根 据 短 文 倒 数 第 2 句 “We are friends. ”可知,Yueyue 和 Tara 是好朋友。 故 本题描述正确。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【解题技巧】在阅读理解中,做判断类型的试题时,要 谨记三个步骤:一是读句子,准确理解各小题句子的 意思;二是读原文,通读全文,分别找出与各小题相关 的句子;三是作比较,将文中句子与各小题句子进行 比较,判断句子与原文内容是否相符。 近 3 年真题 Unit 3 质量评估测试卷 听力材料 一、1. picture　 2. umbrella　 3. clothes　 4. balloon 5. rainbow 二、1. You are right. 2. Let’s come and paint. 3. What colours can you see? 4. I want a balloon,too. 5. Can you guess? 三、1. (W)My name is Lingling. I see orange. 2. (M)Hello,I’m Sam. I see pink. 3. (M)Hello! My name is Bobo. I see purple. 4. (W)Hi,I’m Amy. I see blue. 5. (M)Good morning. I’m Daming. I see green. 四、W:What colour is the pencil case? M:It’s purple. W:What colour is the schoolbag? M:It’s red. W:What colour is L? M:It’s yellow. W:What colour is the book? M:It’s orange. W:What colour is N? M:It’s green. 听力答案 一、3　 2　 5　 4　 1 二、1. T　 2. F　 3. F　 4. T　 5. T 三、1. A　 2. C　 3. B　 4. E　 5. D 四、将铅笔盒涂成紫色;将书包涂成红色;将字母 L 涂成 黄色;将书涂成橙色;将字母 N 涂成绿色。 笔试答案 五、1—C　 2—A　 3—E　 4—B　 5—D 六、数字 1 所在区域涂成黄色;数字 2 所在区域涂成绿 色;数字 3 所在区域涂成红色;数字 4 所在区域涂 成蓝色;数字 5 所在区域涂成橙色。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　【拓展延伸】常见的表示颜色的词还有:pink 粉色的, purple 紫色的,black 黑色的,white 白色的,brown 棕色的。 七、1. our　 2. colourful　 3. umbrella　 4. can 5. want 八、1. B　 2. D　 3. E　 4. A　 5. C 九、1. T　 2. T　 3. F　 4. F　 5. T 十、1. D　 2. C　 3. A　 4. E　 5. B 十一、任务一: orange √ blue √ red √ yellow √ black √ 任务二:It’s yellow / black / 􀆺(答案不唯一) 上学期期中学业水平测试卷(一) 听力材料 一、1. He is nine. 92 三年级英语·上册·XCW 2. What colour is it? 3. What’s that? 4. Pack my bag for school. 5. I want a balloon! 二、1. kid　 2. clothes　 3. rainbow　 4. black　 5. she 三、1. Look at your pencil. 2. We are friends. 3. I want a pink bag. 4. —What’s this? —It’s my umbrella. 5. —What colour is it? 　 —It’s blue. 听力答案 一、1. C　 2. A　 3. A　 4. B　 5. C 二、1. A　 2. A　 3. C　 4. A　 5. C 三、1. C　 2. A　 3. B　 4. A　 5. C 笔试答案 四、Bb　 Ff　 Hh　 Kk　 Mm 五、1. A E H　 2. B F　 3. D I　 4. C G J 六、1. help　 2. school　 3. nine　 4. red　 5. ruler 七、1. A　 2. B　 3. B　 4. A　 5. B 八、1. D　 2. E　 3. A　 4. B　 5. C 九、5　 6　 4　 1　 3　 2 十、任务一: 将铅笔涂成粉色;将橡皮涂成黄色;将钢笔涂成蓝 色;将尺子涂成橙色。 任务二: A blue ruler and a black eraser. (答案不唯一) 上学期期中学业水平测试卷(二) 听力材料 一、1. Bye,kid. 2. She is nine. 3. Is it an eraser? 4. Look at our clothes. 5. A book there. 二、1. Is it a pencil? 2. I want a balloon. 3. What’s that? 4. Are you a good friend? 5. Is this your bag? 三、1. Let’s sing the song together. 2. Look at the rainbow. 3. It’s a schoolbag. 4. I’m nine,too. 5. Pack my bag for school. 四、　 　 ( M) Hello. My name is Leo. Look at my schoolbag. A red pencil case, a yellow ruler, a purple book,a black pen and an orange eraser are in it. 听力答案 一、1. F　 2. T　 3. F　 4. T　 5. T 二、1. B　 2. C　 3. D　 4. E　 5. A 三、3　 5　 1　 4　 2 四、 √ 　 (A) √ 　 (A) √ 　 (B) 　 ( 　 ) √ 　 (A) √ 　 (A) 笔试答案 五、1—D　 2—A　 3—E　 4—C　 5—B Bb　 Ee　 Ff　 Hh　 Nn 六、1. C　 【解析】A 项(指)与 B 项(看)均属于动词,C 项(紫色的)属于形容词,与它们不同类。 故选 C 项。 2. B　 【解析】A 项(歌曲)与 C 项(图画)均属于名 词,B 项(极好的)属于形容词,与它们不同类。 故选 B 项。 3. A　 【解析】B 项(双胞胎中的一个)与 C 项(朋 友)均属于名词,A 项(收拾好)属于动词,与它 们不同类。 故选 A 项。 4. C　 【解析】A 项(你的)与 B 项(我的)均属于代 词,C 项(为了)属于介词,与它们不同类。 故选 C 项。 5. A　 【解析】B 项(这)与 C 项(那)均属于指示代 词,A 项(女士)属于名词,与它们不同类。 故选 A 项。 七、1. F　 2. T　 3. F　 4. T　 5. T 八、1. Is this your ruler? 2. A good friend plays with you. 3. Let’s have a happy day. 4. What colour is it? 5. Take care of your school things. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】做“连词成句类”试题时,可遵循以下步 骤:①根据题中所给的标点符号判断句子类型。 陈述 句先找主语,疑问句先找疑问词。 ②翻译各词汉语意 思,尝试组成汉语句子。 根据组成的汉语句子,将单 词串联成句。 ③通读句子,确保句子通顺连贯。 检查 句首首字母是否大写、标点符号是否正确。 九、1. A　 2. B　 3. D　 4. E　 5. C 十、1. from　 2. friends　 3. my　 4. colourful 5. orange 十一、1—b—D　 2—c—A　 3—a—C　 4—e—E 5—d—B 近 3 年真题 Unit 4 质量评估测试卷 听力材料 一、1. Q　 2. T　 3. S　 4. P　 5. O 二、1. big　 2. baby　 3. number　 4. hungry 5. Chinese knot 三、1. It’s beautiful. 2. What’s that? 3. How many balloons? 4. My twelve eggs! 5. Let me count. 四、1. (M) I’m Bobo. Look at the number six. 2. (W) I’m Lingling. This is eight. 3. (W) I’m Amy. This is nine. 4. (M) I’m Daming. That is five. 5. (M) I’m Sam. That is four. 听力答案 一、5　 2　 3　 1　 4 二、1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. B 三、1. A　 2. B　 3. B　 4. A　 5. B 四、1—B　 2—E　 3—D　 4—C　 5—A 笔试答案 五、1. T　 2. F　 3. T　 4. T　 5. F 六、1—E　 2—C　 3—B　 4—D　 5—A 七、1. hungry　 2. rope　 3. eggs　 4. bird　 5. Five 八、1. D　 2. E　 3. A　 4. C　 5. B 九、1. C　 2. D　 3. E　 4. A　 5. B 十、1. A　 2. C　 3. B　 4. E　 5. D 十一、1. eleven　 2. three　 3. seven　 4. twelve 5. eight 近 3 年真题 Unit 5 质量评估测试卷 听力材料 一、1. story　 2. on　 3. where　 4. but　 5. come on 二、1. Look at my family photo. 2. That is my grandpa. 3. It’s in the blue bag. 4. Who’s the card for? 5. We’re a happy family! 三、1. Who is that? 2. Sam,this is my mother. 3. Look at the cap in pink. 4. Thank you for your love. 5. The family is big. 四、　 　 (W)My name is Lily. This is my family pho- to. This is me. This is my dad. That is my broth- er. She’s my mum. She’s my grandmother. He’s my grandfather. 听力答案 一、1. B　 2. A　 3. A　 4. B　 5. C 二、1. F　 2. F　 3. F　 4. T　 5. T 三、1. A　 2. B　 3. B　 4. A　 5. A 四、 笔试答案 五、Vv　 Ww　 Xx　 Yy　 Zz 六、 七、1. cap　 2. photo　 3. dog　 4. box 5. grandpa / grandfather 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　【拓展延伸】常见的表示家庭成员的词还有:grand- ma / grandmother 奶奶,mother / mum 妈妈, father / dad 爸爸,sister 姐妹,brother 兄弟,uncle 叔叔,aunt 阿姨。 八、1. C　 2. A　 3. B　 4. E　 5. D 九、1. A　 2. C　 3. B　 4. D　 5. E 十、1. D　 2. E　 3. A　 4. B　 5. C 十一、1. photo　 2. grandpa　 3. sister　 4. box 5. family 第二次月考学业水平测试卷 听力材料 一、1. baby　 2. sister　 3. ten　 4. dog　 5. rope 二、1. Who’s that? 2. What is it? 3. How many pens? 4. Let me show you. 5. Where is the pencil case? 三、1. —How many eggs? 　 —Only one egg. 2. —Who’s that? 　 —That is my mum. 3. —Where is the bird? 　 —It’s in the box. 4. —How many books can you see? —Twelve. 5. —Where’s your Chinese knot? —It’s in the schoolbag. 四、　 　 (W)Hi,I’m Eve. This is my family. This is my mother. This is me. This is my father. This is my grandma. And this is my brother. 听力答案 一、1. T　 2. F　 3. T　 4. F　 5. T 二、1. A　 2. B　 3. A　 4. A　 5. B 三、1. A　 2. A　 3. B　 4. C　 5. C 四、 笔试答案 五、1. many　 2. family　 3. show　 4. love　 5. mum 六、1. B　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A 七、1. C　 2. D　 3. E　 4. A　 5. B 八、4　 1　 3　 2　 5 九、1. A　 2. B　 3. B　 4. B　 5. A 十、任务一:1. A　 2. C 任务二: 1. F　 【解析】根据表格第一栏中 Judy 的介绍可 知,Judy 家中有爸爸、妈妈和她自己,没有弟弟。 故本题描述错误。 2. T 　 【解析】根据表格第一栏中“Three people are in my family. ”可知,Judy 家有三口人,因此 是一个小家庭。 故本题描述正确。 3. F　 【解析】根据表格第二栏中“He is my broth- er. He is seven. ”可知,Lisa 的弟弟七岁。 故本 题描述错误。 4. T　 【解析】根据表格第二栏中“Five people are in my family. ”可知,Lisa 家有五口人。 故本题 描述正确。 近 3 年真题 Unit 6 质量评估测试卷 听力材料 一、1. under　 2. chair　 3. bathroom　 4. ball 5. living room 二、1. She loves the sun. 2. Susu is in the box with four little babies. 3. You are in my bedroom. 4. Let’s make a new home there. 5. My schoolbag is on the bed. 三、1. Dad’s in the kitchen. 2. Look at the cat. 3. I love the apple. 4. Let me open the door. 5. This is the bedroom. 四、W:Where is my book? M:It’s on the table. W:What’s in the box? M:It’s a dog. W:Where is the pencil case? M:It’s under the table. W:What’s on the bed? M:It’s a toy. W:What’s on the chair? M:Look! It’s your schoolbag. 听力答案 一、1. A　 2. B　 3. B　 4. B　 5. A 二、1. C　 2. E　 3. B　 4. A　 5. D 三、3　 1　 4　 5　 2 四、 03