内容正文:
42
阶段测试卷(二十一)
Unit
11 Shapes
班级 姓名 得分 时间:30 分钟 满分:50 分
一、为下列图片选择对应的单词,并连一连。 (10 分)
1.
A. circle
2.
B. triangle
3.
C. shapes
4.
D. square
二、下面每幅图中有不同数量、不同种类的形状,根据提示,选择正确
的单词填空。 (15 分)
circles one squares eight triangles
1.
square
2.
four
3.
three
4.
triangles
5.
two
三、看一看,涂一涂。 (10 分)
red
yellow
green
brown
四、观察机器人,判断下列句子正(T)误(F)。 (15 分)
( )1. My
head
is
a
square.
( )2. My
eyes
are
triangles.
( )3. I
have(有)
five
circles.
( )4. My
body
is
a
circle.
( )5. My
legs
are
four
squares.
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阶段测试卷(二十二)
Unit
11 Numbers
班级 姓名 得分 时间:30 分钟 满分:50 分
一、选词填空。 (只填序号)(10 分)
1. 一周有 天。
2. 中国国旗上有 颗星星。
3. 一年有 个季节。
4. 火警电话 119 的英文表达是 。
A. five
B. seven
C. one
one
nine
D. four
二、【跨学科·数学】观察日记,为下列问题选择正确的回答。 (20 分)
6 月 15 日
6 月 16 日
6 月 17 日
6 月 18 日
( )1. 6 月 16 日比 6 月 15 日多几只小鸡?
( )2. 6 月 17 日比 6 月 15 日多几只小鸡?
( )3. 6 月 18 日比 6 月 16 日多几只小鸡?
( )4. 6 月 18 日比 6 月 17 日多几只小鸡?
( )5. 这只母鸡共孵出了几只小鸡?
A. Ten
minus
six
equals
four.
B. Ten.
C. Nine
minus
three
equals
six.
D. Six
minus
three
equals
three.
E. Ten
minus
nine
equals
one.
三、仿照例子,写对话。 (20 分)
例: —What’s
two
plus
four?
—Two
plus
four
equals
six.
1. —
—
例: —What’s
seven
minus
two?
—Seven
minus
two
equals
five.
2. —
—
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三年级英语·上册·XCK
4.
四、1. B 2. C 3. A
五、1. B 2. A 3. A 4. B
阶段测试卷(三)
一、1—C 2—D 3—A 4—B
二、1. A 2. A 3. B 4. B
三、1. B 2. C 3. D 4. E 5. A
四、1. D 2. C 3. A 4. B
阶段测试卷(四)
一、2 5 3 4 1
二、1. ×
Nn 2. ×
Hh 3. √
Kk
4. √
Ii 5. √
Ll 6. ×
Mm
三、1. D 2. A 3. B 4. C
四、1. B 2. A
五、1. C 2. A 3. D 4. B
阶段测试卷(五)
一、1—E 2—A 3—B 4—D 5—C
二、1. A 2. B 3. B 4. A 5. B
三、1. E
2. A
【解题技巧】表示女士,在姓前加 Mrs 或 Miss,Mrs 指
已婚女士,Miss 指未婚女士;Mr 先生,指男士。
3. B 4. D 5. C
四、1. B 2. C 3. D 4. A
阶段测试卷(六)
一、3 2 1 5 4
二、1. × 2. √ 3. √ 4. ×
三、1. C 2. A
四、1. C 2. A 3. B
五、 Leo √
Eve √
Ken √
Jack √
Ann √
阶段测试卷(七)
一、1—C 2—A 3—D 4—B
二、1. A 2. D 3. B 4. C 5. E
三、1. B 2. E 3. A 4. C 5. D
四、1. C 2. E B 3. A D
阶段测试卷(八)
一、按照字母表顺序连线即可。 是卡车。
二、1. C;Vv 2. E;Yy 3. B;Ww 4. D;Zz 5. A;Uu
三、1. A 2. B
四、1. B 2. A 3. D 4. C
阶段测试卷(九)
一、1. B 2. A 3. A 4. A 5. B
二、1. A 2. B 3. A 4. B
三、1. B 2. A 3. D 4. C
四、1. D 2. A 3. C 4. B
阶段测试卷(十)
一、按照字母表顺序相连即可。
二、Rr Uu Oo Hh Ii Cc(任意五个即可)
三、1. Nn 2. Ll 3. Ff 4. Mm 5. Kk
四、A→C→E→D→B;Bb Dd Ff Hh Ss
五、1. C 2. A 3. D 4. B
阶段测试卷(十一)
一、1—E 2—A 3—D 4—C 5—B
二、1. B 2. C 3. F 4. A 5. E 6. D
三、4 2 5 1 3 6
四、1—A 2—C 3—D 4—B
阶段测试卷(十二)
一、A B C F
二、1. A 2. B 3. B 4. A
三、1. D 2. B 3. A 4. C
四、1. B 2. A 3. C
阶段测试卷(十三)
一、1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 6. T
二、将圆环 1 涂成蓝色;将圆环 2 涂成黄色;将圆环 3 涂
成黑色;将圆环 4 涂成绿色;将圆环 5 涂成红色。
三、1. D 2. C 3. A 4. B
四、1. 将书包涂成橙色。 2. 将猫涂成棕色。
阶段测试卷(十四)
一、将单词“ jet、Ket、red、Jen、hen”所在的气泡涂上相同
的颜色。
二、1—D 2—C 3—A 4—B
三、1. D 2. C 3. B 4. A
四、1. E 2. B 3. C 4. A 5. D
阶段测试卷(十五)
一、1. A 2. A 3. B 4. A
二、1. B 2. F 3. C 4. A 5. E 6. D
三、1. E 2. C 3. B 4. D 5. A
四、B A D C
阶段测试卷(十六)
一、1. T 2. F 3. T 4. F 5. F
二、1. C 2. E 3. D 4. F 5. A 6. B
三、1. D 2. A 3. B 4. C
四、1. D 2. A 3. B 4. C
阶段测试卷(十七)
一、1. B 2. A 3. D 4. C
二、1—E 2—D 3—A 4—F 5—C 6—B
三、1. B 2. F 3. D 4. C 5. E 6. A
四、1. B 2. C 3. A 4. D
阶段测试卷(十八)
一、
二、1. B 2. A 3. A 4. B
三、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D
四、1. C 2. E 3. D 4. A 5. B
阶段测试卷(十九)
一、1—B 2—C 3—D 4—A
二、1. F 2. T 3. F 4. F 5. T 6. F
三、1. E 2. C 3. D 4. A 5. B
四、1. D 2. C 3. B 4. A
阶段测试卷(二十)
一、1. A F 2. B D 3. C E
二、1. A 2. B 3. B 4. A
三、1. B 2. D 3. A 4. C
四、1. A 2. C 3. B 4. D
阶段测试卷(二十一)
一、1—B 2—A 3—D 4—C
二、1. one 2. triangles 3. circles 4. eight 5. squares
三、将圆形涂成红色;将三角形涂成黄色;将正方形涂成
绿色;将长方形涂成棕色。
四、1. T 2. F 3. T 4. F 5. F
阶段测试卷(二十二)
一、1. B 2. A 3. D 4. C
二、1. D 2. C 3. A 4. E 5. B
三、1. What’s
six
plus
three?
Six
plus
three
equals
nine.
2. What’s
eight
minus
five?
Eight
minus
five
equals
three.
阶段测试卷(二十三)
一、1. i 2. a 3. o 4. e 5. u(o)
二、1. ruler 2. gift
3. China
【拓展延伸】表示国家的词还有:Canada 加拿大,India
印度,Australia 澳大利亚,Russia 俄罗斯,Japan 日本,
France 法国。
4. five 5. nose
三、1. A 2. B 3. B 4. A 5. B
四、1. C 2. D 3. B 4. E 5. A
五、1. My 2. years 3. from 4. family 5. black
六、1. D 2. E 3. A 4. C 5. B
七、1. What’s
this?
It’s
a
duck.
2. Who
is
he?
He
is
my
brother.
专项测试卷(一)
一、1. y t i m r 2. A D F J Q
二、分别将 Hh、Qq、Aa、Ff、Yy、Rr、Dd、Gg 涂上相同的颜
色。
Aa Dd Ff Gg Hh Qq Rr Yy
三、1. Cc Ee 2. Hh Jj 3. Rr Tt 4. Ww Yy
四、Oo Kk Mm Zz
五、按照英文字母表顺序连线即可。
六、4 2 3 8 7 6 5 1
七、示例:Aa Bb Ee Ff Gg
Hh Ii Jj Oo Qq
八、1. f 2. p 3. z 4. c
九、1. B 2. A 3. D 4. C
十、1. s 2. l 3. f 4. m 5. o
十一、1. C 【解析】A、B 项画线部分发音均为 / ʌ / ,C 项
画线部分发音为 / uː / ,故选 C。
2. A 【解析】B、C 项画线部分发音均为 / ɪ / ,A 项
画线部分发音为 / aɪ / ,故选 A。
3. A 【解析】B、C 项画线部分发音均为 / æ / ,A 项
画线部分发音为 / eɪ / ,故选 A。
4. C 【解析】A、B 项画线部分发音均为 / ɒ / ,C 项
画线部分发音为 / əʊ / ,故选 C。
5. B 【解析】A、C 项画线部分发音均为 / e / ,B 项
画线部分发音为 / iː / ,故选 B。
专项测试卷(二)
一、1. A 2. B 3. B 4. A 5. B
二、1—D 2—C 3—B 4—A
三、1. × 2. × 3. √ 4. ×
四、B E I C G F H A J D
五、1. A 2. B 3. B 4. A 5. B
六、1. C 【解析】A. 早晨,上午;B. 下午;C. 年。 A、B 项
均为一天中的时间段,C 项为“年”,故选 C。
2. B 【解析】A. 可爱的;B. 猫;C. 漂亮的。 A、C 项均
为形容词,B 项为名词,故选 B。
3. A 【解析】A. 编号,数字,数量;B. 四;C. 五。 B、C
项均为具体的数字,A 项为数字的总称,故选 A。
4. C 【解析】A. 圆形;B. 正方形;C. 牛奶。 A、B 项均
为形状,C 项为饮品,故选 C。
5. B 【解析】A. 奶牛,母牛;B. 头;C. 老鼠。 A、C 项
均为动物,B 项为身体部位,故选 B。
七、1. B 2. A 3. B 4. A 5. A
八、1. A C J 2. D H 3. B E G 4. F I
九、1. six 2. yellow 3. ear 4. boy / brother 5. dog
专项测试卷(三)
一、1. too 2. cow
3. What’s
【思路点拨】What’ s
this? 这是什么? What’ s =What
is,这是特殊疑问句,be 动词不可少,单数用 What’ s,
复数用 What
are。
4. green 5. he
二、1. name 2. face 3. for 4. old 5. Canada
三、1. family 2. sister 3. leg 4. yellow 5. four
四、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
五、1. F 2. T 3. F 4. T 5. F
六、1. Who
is
my
brother?
2. She
is
my
new
friend.
3. What’s
three
plus
five? / What’s
five
plus
three?
4. Thank
you
for
sharing.
5. Is
this
your
ruler?
七、1. E 2. C 3. D 4. B 5. A
专项测试卷(四)
一、1. C 2. A 3. E 4. B 5. D
二、3 1 5 6 2 4
三、(一)1. D 2. E 3. A 4. C 5. B
(二)1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
四、1. T 【解析】由短文第 2、3 句可知,Coco 八岁了,故
该说法正确。
2. F 【解析】通读全文可知,短文并未提及鸟的大
小,故该说法错误。
3. F 【解析】由文中“This
is
my
birdIt’ s
brown
and
white. ”可知,鸟是棕色和白色相间的,故该说
法错误。
4. F 【解析】由短文倒数第 3 句可知,Tom 是“我”的
新朋友,而不是哥哥,故该说法错误。
5. T 【解析】由短文最后三句可知,Tom 来自澳大利
亚,故该说法正确。
五、任务一:1. D 2. C 3. B 4. A
任务二:
5. F 【解析】由介绍可知,“我”有一个妹妹 / 姐姐,但
没有弟弟 / 哥哥,故该说法错误。
6. F 【解析】由介绍可知,“我”的狗是黑色的,而不
是猫,故该说法错误。
7. T 【解析】由介绍可知,“我”的朋友来自中国,故
该说法正确。
任务三:
示例:Name:Mia
Animals:a
cat
and
a
black
dog
Family:father,mother,sister
and
Mia
Friend:Xiaojun
My
name
is
Linda. I
am
eight
years
old. I
have
one
animal. This
is
my
friend,Tim. He
is
from
the
USA. Let’s
play!
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