阶段测试卷(十一)Unit 5 Fuel up-Let's explore-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年新教材三年级英语上册全程测试卷（外研版2024）

42　 　 阶段测试卷(十一) Unit 5　 Fuel up-Let’s explore 班级　 　 　 　 　 姓名　 　 　 　 　 得分　 　 　 　 　 时间:40 分钟　 满分:100 分 一、请按字母表顺序,将字母 U 至 Z 连线,画出女孩回家的路。 (6 分) 二、请在四线三格中规范书写下列字母的大小写形式。 (12 分) 1. 　 　 　 　 2. 3. 4. 5. 6. 三、为下列图片选择相符的单词。 (10 分) (　 　 )1. 　 A. daddy B. sister 　 ( 　 　 )2. 　 　 　 A. grandma B. mummy (　 　 )3. A. card B. photo (　 　 )4. A. cap B. box 四、请将下列单词与其汉语意思连线。 (12 分) 1. family 2. story 3. where 4. love A. 故事 B. 爱 C. 家庭 D. 在哪里 五、根据所给提示,圈出正确的单词,补全句子或对话。 (15 分) 1. I have a (big;small) family. 　 　 　 　 　 　 2. Come here,dear little (dog;bird) . 3. The ruler is in the (box;schoolbag) . 41 44　 4. —Who is this? —This is my (grandpa;grandma) . 5. —Who is that? —That is my (sister;brother) . 六、连词成句。 (15 分) 1. dog　 Where’s　 the　 (?) 2. is　 family　 This　 my　 ( . ) 3. for　 you　 love　 your　 Thank　 ( . ) 4. the　 box　 in　 It’s　 orange　 ( . ) 5. take　 a　 together　 photo　 Let’s　 ( . ) 七、选择合适的选项,补全对话。 (15 分) Jenny:Hi,Lisa. Lisa:1. 　 　 　 　 Jenny:What is it,Lisa? Lisa:2. 　 　 　 　 Jenny:How many people are in your family? Lisa:3. 　 　 　 　 Jenny:It’s a big family. 4. 　 　 　 　 Lisa:This is my mum. Jenny:She is beautiful. Who is that? Lisa:5. 　 　 　 　 He’s eleven. Jenny:I’m eleven,too. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 A. This is my family photo. B. Hello,Jenny. C. Who is this? D. Six. E. That is my brother. 八、阅读理解。 (15 分) Hi! I’m Tina. This is my family photo. She is my mother. He is my father. This is me. That is my brother. I love my family. 1. Tina 的全家福是:　 　 　 　 (只填序号)。 (5 分) A. 　 　 　 　 　 　 　 B. 2. 请根据 Tina 的介绍顺序,用 1-4 为家庭成员排序(将序号填写 在第 1 题圆圈内)。 (10 分) 43 三年级英语·上册·XCW 阶段测试卷(四) 一、1. A　 2. B　 3. A　 4. A　 5. B 二、1—C　 2—E　 3—D　 4—A　 5—B 三、1. that　 2. yes　 3. me　 4. it’s　 5. an　 6. is not 四、1. pencil　 2. ruler　 3. eraser　 4. pen 5. schoolbag 五、1. Pack　 2. care　 3. Guess　 4. too　 5. Yes 六、1. B　 2. A　 3. A　 4. B 七、1. D　 2. B　 3. C　 4. A　 5. E 八、 √ √ √ √ √ √ 阶段测试卷(五) 一、1—B　 2—E　 3—A　 4—C　 5—D Aa　 Bb　 Cc　 Dd　 Ff 二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. E　 2. A　 3. D　 4. C　 5. B 四、1. Is it a ruler? 2. Please come back! 3. A pencil there. 4. What is this? 5. Look at your schoolbag. 五、1. D　 2. C　 3. B　 4. A 六、1—B　 2—D　 3—C　 4—A 阶段测试卷(六) 一、1—B　 2—C　 3—A　 4—D　 5—F　 6—E 二、1. A　 2. A　 3. B　 4. B　 5. A 三、1. our　 2. fun　 3. colour　 4. Can　 5. want 四、1. 手提包涂粉红色。 　 2. 树涂绿色。 3. 短袖涂紫色。 　 4. 课桌涂橘黄色。 五、1. green　 2. orange　 3. purple　 4. black 六、1. A　 2. B　 3. B　 4. A 七、1. B　 2. D　 3. A　 4. C 八、1. A　 【解析】根据材料中 Sarah 的话可知,包是 Sarah 的。 故选 A 项。 2. A　 【解析】根据材料中 Mike 的话可知,钢笔是 黑色的。 故选 A 项。 3. B　 【解析】根据材料中 John 的话可知,他的铅 笔盒是蓝色的。 故选 B 项。 4. B　 【解析】根据材料中 Amy 的话可知,橡皮是 Lingling 的,不是 Amy 的,应作否定回答。 故选 B 项。 5. A　 【解析】根据材料中 Sarah 的话可知,包是绿 色的。 故选 A 项。 阶段测试卷(七) 一、1. ×　 Nn　 2. ×　 Hh　 3. √　 Kk　 4. √　 Ii 5. √　 Ll　 6. ×　 Mm 二、1. B　 【解析】A 项(认识)和 C 项(看)均属于动 词,B 项(色彩丰富的)属于形容词,与它们不同 类。 故选 B 项。 2. C　 【解析】A 项(黄色的)和 B 项(紫色的)均属 于颜色类形容词,C 项(雨伞)属于名词,与它们 不同类。 故选 C 项。 3. A　 【解析】B 项(钢笔)和 C 项(尺子)均属于学 习用品,A 项(图画)与它们不同类。 故选 A 项。 4. C　 【解析】A 项(这个)和 B 项(那个)均属于指 示代词,C 项(想要)属于动词,与它们不同类。 故选 C 项。 5. B　 【解析】A 项(他)和 C 项(她)均属于人称代 词主格,B 项(有趣的)属于形容词,与它们不同 类。 故选 B 项。 三、1. T　 2. F　 3. T　 4. F　 5. F　 6. T 四、1. T　 2. T　 3. T　 4. F 五、1. D　 2. C　 3. A　 4. B 六、圆圈 1 涂成蓝色;圆圈 2 涂成黄色;圆圈 3 涂成黑 色;圆圈 4 涂成绿色;圆圈 5 涂成红色。 七、1. B C E F G H 2. 钢笔涂成黑色,铅笔涂成粉红色,尺子涂成蓝色, 橡皮涂成绿色。 阶段测试卷(八) 一、1—C　 2—A　 3—D　 4—E　 5—B 二、1. D　 2. B　 3. E　 4. F　 5. A　 6. C 三、1. B　 2. F　 3. C　 4. A　 5. E　 6. D 四、1. four　 2. three　 3. two　 4. five 五、1. E　 2. A　 3. B　 4. C　 5. D 六、1. C　 2. A　 3. B　 4. D　 5. E 七、1. C　 2. A　 3. D　 4. E　 5. B 八、1. C　 2. A　 3. D　 4. B 阶段测试卷(九) 一、4　 3　 1　 2 二、1—③;Qq　 2—②;Pp　 3—⑤;Tt　 4—①;Rr 5—④;Ss 三、1. B　 【解析】A 项(一)和 C 项(八)均属于具体数 词,B 项(数字)是它们的统称,与它们不同类。 故选 B 项。 2. A　 【解析】B 项(铅笔)和 C 项(书)均属于学习 用品,A 项(朋友)属于人物,与它们不同类。 故 选 A 项。 3. C　 【解析】A 项(美丽的)和 B 项(色彩丰富的) 均属于形容词,C 项(环绕)属于副词,与它们不 同类。 故选 C 项。 4. B　 【解析】A 项(学校)和 C 项(书包)均属于名 词,B 项(大的)属于形容词,与它们不同类。 故 选 B 项。 5. C　 【解析】A 项(遇见)和 B 项(帮助)均属于动 词,C 项(小的)属于形容词,与它们不同类。 故 选 C 项。 四、1. B　 2. D　 3. A　 4. C 五、D<C<A<B 六、1. A　 2. A　 3. A　 4. B 七、1. B　 2. D　 3. A　 4. C 八、1. B　 2. D　 3. C　 4. E　 5. A 阶段测试卷(十) 一、1. B　 2. A　 3. B　 4. B　 5. A 二、1. E　 2. A　 3. B　 4. C　 5. D　 6. F 三、1. E　 2. B　 3. A　 4. C　 5. D 四、1. T　 2. T　 3. F　 4. F　 5. T 五、E　 C　 D　 B　 A 六、1. C　 2. D　 3. B　 4. A 七、1. B　 【解析】通读短文可知,文章先后提到了 Lily 自己、哥哥、妈妈、爸爸,一共 4 口人。 故选 B 项。 2. B　 【解析】根据文中“He is my brother. He’ s eleven. ”可知,“我”有一个哥哥,他 10 岁。 故选 B 项。 3. B　 【解析】根据文中“She is my mother. She is beautiful. ”可知,“我”妈妈是漂亮的。 故选 B 项。 4. A　 【解析】根据文中“That is my father. He is a teacher. ”可知,“我”爸爸是一名老师。 故选 A 项。 阶段测试卷(十一) 一、 二、1. Vv　 2. Uu　 3. Xx　 4. Zz　 5. Yy　 6. Ww 三、1. A　 2. B　 3. B　 4. A 四、1—C　 2—A　 3—D　 4—B 五、1. small　 2. dog　 　 3. box 4. grandma　 　 5. brother 六、1. Where’s the dog? 2. This is my family. 3. Thank you for your love. 4. It’s in the orange box. 5. Let’s take a photo together. 七、1. B　 2. A　 3. D　 4. C　 5. E 八、1. A 2. 阶段测试卷(十二) 一、1. 2. 3. 4. 5. 二、1. A　 2. B　 3. B　 4. B　 5. A 三、1. D　 2. A　 3. B　 4. C 四、1. A　 2. D　 3. E　 4. B　 5. C　 6. F 五、1. C　 2. A　 3. E　 4. B　 5. D 六、1. under　 2. cat　 3. ball 4. apple 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【拓展延伸】常见的表示水果的词还有:banana 香蕉, grape 葡萄, lemon 柠檬,orange 橙子,peach 桃子, pear 梨,watermelon 西瓜。 5. door 七、1. D　 2. E　 3. A　 4. B　 5. C 八、1. A　 【解析】通过观察图片可以看出,图中有一张 床,因此是一间卧室。 故选 A 项。 2. B　 【解析】通过观察图片可以看出,猫在床上。 故选 B 项。 3. C　 【解析】通过观察图片可以看出,书在桌上。 故选 C 项。 4. B　 【解析】通过观察图片可以看出,椅子下面是 一个球。 故选 B 项。 5. B　 【解析】通过观察图片可以看出,桌上有四本 书。 故选 B 项。 阶段测试卷(十三) 一、将图中字母按照字母表顺序连接即可。 二、1—D　 2—A　 3—C　 4—B 三、1. cat　 2. apple　 3. door　 4. ball　 5. toy 四、1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. B 五、1. A　 2. D　 3. B　 4. E　 5. C 六、1—D　 2—B　 3—A　 4—C 七、1. bedroom　 2. bed　 3. table　 4. box　 5. toy 专项测试卷(一) 字母与词汇 一、将图中字母按照字母表顺序连接即可。 二、分别将 H 和 h、Q 和 q、A 和 a、F 和 f、Y 和 y、R 和 r、D 和 d、G 和 g 所在圆圈涂上相同的颜色。 Aa　 Dd　 Ff　 Gg　 Hh　 Qq　 Rr　 Yy 三、1. Cc;Ee　 2. Hh;Jj　 3. Rr;Tt 四、示例:h　 U　 O　 C　 R 五、1. √　 2. √　 3. ×　 4. ×　 5. ×　 6. √ 六、1. apple　 2. egg　 3. nine　 4. box　 5. cap 6. ruler　 七、1—D　 2—B　 3—E　 4—C　 5—F　 6—A 八、1. grandpa / grandfather 2. grandma / grandmother　 3. dad / father 4. mum / mother　 5. brother　 6. sister 九、1. D　 2. A　 3. F　 4. B 专项测试卷(二) 句子 一、A. 1. B　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A B. 1. D　 2. E　 3. A　 4. B　 5. C 二、1. T　 2. F　 3. T　 4. F　 5. T 三、1. cat　 　 2. kitchen　 　 3. grandpa 4. eleven　 　 5. pencil 四、1. umbrella　 2. green　 3. two　 4. book　 5. ruler 五、1. B　 2. C　 3. E　 4. D　 5. A 六、1. E　 2. B　 3. D　 4. C　 5. A 专项测试卷(三) 情景对话 一、A. 1. D　 2. A　 3. E　 4. B　 5. C B. 1. D　 2. C　 3. B　 4. E　 5. A 二、A. 1. E　 2. B　 3. C　 4. A　 5. D B. 1. C　 2. D　 3. B　 4. E　 5. A 专项测试卷(四) 补全短文与阅读理解 一、1. C　 2. E　 3. D　 4. A　 5. B 二、1. bedroom　 2. under　 3. two　 4. red　 5. bed 三、任务一:1—D　 2—B　 3—A　 4—C 任务二: C　 【解析】根据表格内容可知,Alice 有三个球。 故选 C 项。 四、任务一: 1. F 　 【解析】 根据短文中 “Hi, I’ m Ben. I’ m eight. ”可知,Ben 是八岁。 故本题描述错误。 2. F　 【解析】根据短文中“This is my bird􀆺It’ s in the box. ”可知,鸟在盒子里,而不是猫。 故本 题描述错误。 3. T　 【解析】根据短文最后两句“Where is my toy? It’s on the table. ”可知,玩具在桌上。 故 本题描述正确。 任务二:将鸟涂成黄色;将猫涂成黑色。 23