内容正文:
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阶段测试卷(七)
Unit
3 Fuel
up-Let’s
explore
班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:100 分
一、判断下列字母书写笔顺是(√)否(×)正确,并在四线三格中写出
该字母对应的大小写字母。 (12 分)
( )1.
( )2.
( )3.
( )4.
( )5.
( )6.
二、选出下列每组中不同类的一项。 (15 分)
( )1. A. meet B. colourful C. look
( )2. A. yellow B. purple C. umbrella
( )3. A. picture B. pen C. ruler
( )4. A. this B. that C. want
( )5. A. he B. fun C. she
三、根据生活常识,判断下列物品与颜色是(T)否(F)相符。 (12 分)
( )1.
red
( )2.
orange
( )3.
yellow
( )4.
blue
( )5.
black
( )6.
purple
四、判断下列句子描述与图片是(T)否(F)相符。 (10 分)
( )1. It’s
red.
( )2. Look
at
the
letters.
( )3. Let’s
come
and
paint.
25
28
( )4. This
is
a
picture.
五、【学科融合】下列诗句中分别出现了哪个表示颜色的单词呢? 读一
读,选一选。 (16 分)
A. green B. red C. black D. yellow
1. 黄河入海流。
2. 月黑见渔灯。
3. 碧玉妆成一树高。
4. 映日荷花别样红。
六、读一读,给奥运五环涂颜色。 (15 分)
小梦讲堂
1. 奥运五环的含义:五环代表着世界五大洲,五色代表着世
界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表着五大洲
的人们友好相处,齐聚奥运盛会。
2. 奥运五环的颜色:黄色是亚洲,黑色是非洲,蓝色是欧洲,
红色是美洲,绿色是大洋洲。
Colour
1
blue. Colour
2
yellow. Colour
3
black. Colour
4
green.
Colour
5
red.
七、阅读材料,完成下列小题。 (20 分)
Look
at
my
schoolbag.
A
pencil
case
is
in
the
schoolbag. A
pen,a
pencil,a
ruler
and
an
eraser
are
in
the
pencil
case.
I’m
black. I’m
pink.
I’m
blue. I’m
green.
1. 文中出现的物品有: 。 (12 分)
A. book B. pen C. schoolbag D. brush
E. eraser F. pencil G. pencil
case H. ruler
2. 根据材料内容,将表格里的物品涂上相应的颜色。 (8 分)
27
三年级英语·上册·XCW
阶段测试卷(四)
一、1. A 2. B 3. A 4. A 5. B
二、1—C 2—E 3—D 4—A 5—B
三、1. that 2. yes 3. me 4. it’s 5. an 6. is
not
四、1. pencil 2. ruler 3. eraser 4. pen
5. schoolbag
五、1. Pack 2. care 3. Guess 4. too 5. Yes
六、1. B 2. A 3. A 4. B
七、1. D 2. B 3. C 4. A 5. E
八、 √ √ √
√ √ √
阶段测试卷(五)
一、1—B 2—E 3—A 4—C 5—D
Aa Bb Cc Dd Ff
二、1.
2.
3.
4.
5.
三、1. E 2. A 3. D 4. C 5. B
四、1. Is
it
a
ruler?
2. Please
come
back!
3. A
pencil
there.
4. What
is
this?
5. Look
at
your
schoolbag.
五、1. D 2. C 3. B 4. A
六、1—B 2—D 3—C 4—A
阶段测试卷(六)
一、1—B 2—C 3—A 4—D 5—F 6—E
二、1. A 2. A 3. B 4. B 5. A
三、1. our 2. fun 3. colour 4. Can 5. want
四、1. 手提包涂粉红色。 2. 树涂绿色。
3. 短袖涂紫色。 4. 课桌涂橘黄色。
五、1. green 2. orange 3. purple 4. black
六、1. A 2. B 3. B 4. A
七、1. B 2. D 3. A 4. C
八、1. A 【解析】根据材料中 Sarah 的话可知,包是
Sarah 的。 故选 A 项。
2. A 【解析】根据材料中 Mike 的话可知,钢笔是
黑色的。 故选 A 项。
3. B 【解析】根据材料中 John 的话可知,他的铅
笔盒是蓝色的。 故选 B 项。
4. B 【解析】根据材料中 Amy 的话可知,橡皮是
Lingling 的,不是 Amy 的,应作否定回答。 故选
B 项。
5. A 【解析】根据材料中 Sarah 的话可知,包是绿
色的。 故选 A 项。
阶段测试卷(七)
一、1. × Nn 2. × Hh 3. √ Kk 4. √ Ii
5. √ Ll 6. × Mm
二、1. B 【解析】A 项(认识)和 C 项(看)均属于动
词,B 项(色彩丰富的)属于形容词,与它们不同
类。 故选 B 项。
2. C 【解析】A 项(黄色的)和 B 项(紫色的)均属
于颜色类形容词,C 项(雨伞)属于名词,与它们
不同类。 故选 C 项。
3. A 【解析】B 项(钢笔)和 C 项(尺子)均属于学
习用品,A 项(图画)与它们不同类。 故选 A 项。
4. C 【解析】A 项(这个)和 B 项(那个)均属于指
示代词,C 项(想要)属于动词,与它们不同类。
故选 C 项。
5. B 【解析】A 项(他)和 C 项(她)均属于人称代
词主格,B 项(有趣的)属于形容词,与它们不同
类。 故选 B 项。
三、1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 6. T
四、1. T 2. T 3. T 4. F
五、1. D 2. C 3. A 4. B
六、圆圈 1 涂成蓝色;圆圈 2 涂成黄色;圆圈 3 涂成黑
色;圆圈 4 涂成绿色;圆圈 5 涂成红色。
七、1. B
C
E
F
G
H
2. 钢笔涂成黑色,铅笔涂成粉红色,尺子涂成蓝色,
橡皮涂成绿色。
阶段测试卷(八)
一、1—C 2—A 3—D 4—E 5—B
二、1. D 2. B 3. E 4. F 5. A 6. C
三、1. B 2. F 3. C 4. A 5. E 6. D
四、1. four 2. three 3. two 4. five
五、1. E 2. A 3. B 4. C 5. D
六、1. C 2. A 3. B 4. D 5. E
七、1. C 2. A 3. D 4. E 5. B
八、1. C 2. A 3. D 4. B
阶段测试卷(九)
一、4 3 1 2
二、1—③;Qq 2—②;Pp 3—⑤;Tt 4—①;Rr
5—④;Ss
三、1. B 【解析】A 项(一)和 C 项(八)均属于具体数
词,B 项(数字)是它们的统称,与它们不同类。
故选 B 项。
2. A 【解析】B 项(铅笔)和 C 项(书)均属于学习
用品,A 项(朋友)属于人物,与它们不同类。 故
选 A 项。
3. C 【解析】A 项(美丽的)和 B 项(色彩丰富的)
均属于形容词,C 项(环绕)属于副词,与它们不
同类。 故选 C 项。
4. B 【解析】A 项(学校)和 C 项(书包)均属于名
词,B 项(大的)属于形容词,与它们不同类。 故
选 B 项。
5. C 【解析】A 项(遇见)和 B 项(帮助)均属于动
词,C 项(小的)属于形容词,与它们不同类。 故
选 C 项。
四、1. B 2. D 3. A 4. C
五、D<C<A<B
六、1. A 2. A 3. A 4. B
七、1. B 2. D 3. A 4. C
八、1. B 2. D 3. C 4. E 5. A
阶段测试卷(十)
一、1. B 2. A 3. B 4. B 5. A
二、1. E 2. A 3. B 4. C 5. D 6. F
三、1. E 2. B 3. A 4. C 5. D
四、1. T 2. T 3. F 4. F 5. T
五、E C D B A
六、1. C 2. D 3. B 4. A
七、1. B 【解析】通读短文可知,文章先后提到了 Lily
自己、哥哥、妈妈、爸爸,一共 4 口人。 故选 B 项。
2. B 【解析】根据文中“He
is
my
brother. He’ s
eleven. ”可知,“我”有一个哥哥,他 10 岁。 故选
B 项。
3. B 【解析】根据文中“She
is
my
mother. She
is
beautiful. ”可知,“我”妈妈是漂亮的。 故选 B 项。
4. A 【解析】根据文中“That
is
my
father. He
is
a
teacher. ”可知,“我”爸爸是一名老师。 故选 A 项。
阶段测试卷(十一)
一、
二、1. Vv 2. Uu 3. Xx 4. Zz 5. Yy 6. Ww
三、1. A 2. B 3. B 4. A
四、1—C 2—A 3—D 4—B
五、1. small 2. dog 3. box
4. grandma 5. brother
六、1. Where’s
the
dog?
2. This
is
my
family.
3. Thank
you
for
your
love.
4. It’s
in
the
orange
box.
5. Let’s
take
a
photo
together.
七、1. B 2. A 3. D 4. C 5. E
八、1. A
2.
阶段测试卷(十二)
一、1.
2.
3.
4.
5.
二、1. A 2. B 3. B 4. B 5. A
三、1. D 2. A 3. B 4. C
四、1. A 2. D 3. E 4. B 5. C 6. F
五、1. C 2. A 3. E 4. B 5. D
六、1. under 2. cat 3. ball
4. apple
【拓展延伸】常见的表示水果的词还有:banana 香蕉,
grape 葡萄, lemon 柠檬,orange 橙子,peach 桃子,
pear 梨,watermelon 西瓜。
5. door
七、1. D 2. E 3. A 4. B 5. C
八、1. A 【解析】通过观察图片可以看出,图中有一张
床,因此是一间卧室。 故选 A 项。
2. B 【解析】通过观察图片可以看出,猫在床上。
故选 B 项。
3. C 【解析】通过观察图片可以看出,书在桌上。
故选 C 项。
4. B 【解析】通过观察图片可以看出,椅子下面是
一个球。 故选 B 项。
5. B 【解析】通过观察图片可以看出,桌上有四本
书。 故选 B 项。
阶段测试卷(十三)
一、将图中字母按照字母表顺序连接即可。
二、1—D 2—A 3—C 4—B
三、1. cat 2. apple 3. door 4. ball 5. toy
四、1. A 2. B 3. A 4. B 5. B
五、1. A 2. D 3. B 4. E 5. C
六、1—D 2—B 3—A 4—C
七、1. bedroom 2. bed 3. table 4. box 5. toy
专项测试卷(一)
字母与词汇
一、将图中字母按照字母表顺序连接即可。
二、分别将 H 和 h、Q 和 q、A 和 a、F 和 f、Y 和 y、R 和
r、D 和 d、G 和 g 所在圆圈涂上相同的颜色。
Aa Dd Ff Gg Hh Qq Rr Yy
三、1. Cc;Ee 2. Hh;Jj 3. Rr;Tt
四、示例:h U O C R
五、1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √
六、1. apple 2. egg 3. nine 4. box 5. cap
6. ruler
七、1—D 2—B 3—E 4—C 5—F 6—A
八、1. grandpa / grandfather
2. grandma / grandmother 3. dad / father
4. mum / mother 5. brother 6. sister
九、1. D 2. A 3. F 4. B
专项测试卷(二)
句子
一、A. 1. B 2. A 3. B 4. A 5. A
B. 1. D 2. E 3. A 4. B 5. C
二、1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
三、1. cat 2. kitchen 3. grandpa
4. eleven 5. pencil
四、1. umbrella 2. green 3. two 4. book 5. ruler
五、1. B 2. C 3. E 4. D 5. A
六、1. E 2. B 3. D 4. C 5. A
专项测试卷(三)
情景对话
一、A. 1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
B. 1. D 2. C 3. B 4. E 5. A
二、A. 1. E 2. B 3. C 4. A 5. D
B. 1. C 2. D 3. B 4. E 5. A
专项测试卷(四)
补全短文与阅读理解
一、1. C 2. E 3. D 4. A 5. B
二、1. bedroom 2. under 3. two 4. red 5. bed
三、任务一:1—D 2—B 3—A 4—C
任务二:
C 【解析】根据表格内容可知,Alice 有三个球。
故选 C 项。
四、任务一:
1. F 【解析】 根据短文中 “Hi, I’ m
Ben. I’ m
eight. ”可知,Ben 是八岁。 故本题描述错误。
2. F 【解析】根据短文中“This
is
my
birdIt’ s
in
the
box. ”可知,鸟在盒子里,而不是猫。 故本
题描述错误。
3. T 【解析】根据短文最后两句“Where
is
my
toy? It’s
on
the
table. ”可知,玩具在桌上。 故
本题描述正确。
任务二:将鸟涂成黄色;将猫涂成黑色。
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