阶段测试卷(五)Unit 2 Fuel up-Let's explore-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年新教材三年级英语上册全程测试卷（外研版2024）

18　 　 阶段测试卷(五) Unit 2　 Fuel up-Let’s explore 班级　 　 　 　 　 姓名　 　 　 　 　 得分　 　 　 　 　 时间:40 分钟　 满分:100 分 一、将下列字母大小写形式一一连线,并按字母表顺序书写在四线三 格里。 (15 分) 1. 　 2. 　 3. 　 4. 　 5. A. 　 B. 　 C. 　 D. 　 E. 　 　 　 　 二、根据汉语提示,从字母中圈出相应的单词。 (15 分) 1. 在那里　 　 　 　 t h e r e r 2. 回到原处 b a c k h y 3. 袋;包 w c a b a g 4. 那个 l t h a t e 5. 看,瞧,望 t h l o o k 三、为下列句子选择相符的图片。 (15 分) (　 　 )1. It’s a book. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. (　 　 )2. Look at the letters. B. (　 　 )3. A ruler here. C. (　 　 )4. It’s a brush. D. (　 　 )5. Look at my pencil case. E. 四、连词成句。 (15 分) 1. it　 a　 Is　 ruler　 (?) 2. come　 Please　 back　 (!) 17 20　 3. there　 A　 pencil　 ( . ) 4. is　 What　 this　 (?) 5. at　 schoolbag　 your　 Look　 ( . ) 五、看图,选择合适的选项补全对话。 (20 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 A. It’s an eraser. 　 　 　 B. It’s a quill. C. Is it a schoolbag? D. It’s a pencil. (　 　 )1. —What’s this? —　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 )2. —　 　 　 　 —Yes,it is. (　 　 )3. —What’s that? —　 　 　 　 ( 　 　 )4. —Is it a ruler? —No,it isn’ t. 　 　 　 　 六、根据对话内容,将下列人物与其学习用品连线。 (20 分) —What’s that? —It’s Lingling’s(玲玲的) eraser. —What’s this? —It’s Sam’s book. —Is this Daming’s pencil? —Yes,it is. —Is that Yueyue’s ruler? —No,it isn’ t. It’s Amy’s ruler. 1. Lingling 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. 2. Sam B. 3. Daming C. 4. Amy D. 19 三年级英语·上册·XCW 阶段测试卷(四) 一、1. A　 2. B　 3. A　 4. A　 5. B 二、1—C　 2—E　 3—D　 4—A　 5—B 三、1. that　 2. yes　 3. me　 4. it’s　 5. an　 6. is not 四、1. pencil　 2. ruler　 3. eraser　 4. pen 5. schoolbag 五、1. Pack　 2. care　 3. Guess　 4. too　 5. Yes 六、1. B　 2. A　 3. A　 4. B 七、1. D　 2. B　 3. C　 4. A　 5. E 八、 √ √ √ √ √ √ 阶段测试卷(五) 一、1—B　 2—E　 3—A　 4—C　 5—D Aa　 Bb　 Cc　 Dd　 Ff 二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. E　 2. A　 3. D　 4. C　 5. B 四、1. Is it a ruler? 2. Please come back! 3. A pencil there. 4. What is this? 5. Look at your schoolbag. 五、1. D　 2. C　 3. B　 4. A 六、1—B　 2—D　 3—C　 4—A 阶段测试卷(六) 一、1—B　 2—C　 3—A　 4—D　 5—F　 6—E 二、1. A　 2. A　 3. B　 4. B　 5. A 三、1. our　 2. fun　 3. colour　 4. Can　 5. want 四、1. 手提包涂粉红色。 　 2. 树涂绿色。 3. 短袖涂紫色。 　 4. 课桌涂橘黄色。 五、1. green　 2. orange　 3. purple　 4. black 六、1. A　 2. B　 3. B　 4. A 七、1. B　 2. D　 3. A　 4. C 八、1. A　 【解析】根据材料中 Sarah 的话可知,包是 Sarah 的。 故选 A 项。 2. A　 【解析】根据材料中 Mike 的话可知,钢笔是 黑色的。 故选 A 项。 3. B　 【解析】根据材料中 John 的话可知,他的铅 笔盒是蓝色的。 故选 B 项。 4. B　 【解析】根据材料中 Amy 的话可知,橡皮是 Lingling 的,不是 Amy 的,应作否定回答。 故选 B 项。 5. A　 【解析】根据材料中 Sarah 的话可知,包是绿 色的。 故选 A 项。 阶段测试卷(七) 一、1. ×　 Nn　 2. ×　 Hh　 3. √　 Kk　 4. √　 Ii 5. √　 Ll　 6. ×　 Mm 二、1. B　 【解析】A 项(认识)和 C 项(看)均属于动 词,B 项(色彩丰富的)属于形容词,与它们不同 类。 故选 B 项。 2. C　 【解析】A 项(黄色的)和 B 项(紫色的)均属 于颜色类形容词,C 项(雨伞)属于名词,与它们 不同类。 故选 C 项。 3. A　 【解析】B 项(钢笔)和 C 项(尺子)均属于学 习用品,A 项(图画)与它们不同类。 故选 A 项。 4. C　 【解析】A 项(这个)和 B 项(那个)均属于指 示代词,C 项(想要)属于动词,与它们不同类。 故选 C 项。 5. B　 【解析】A 项(他)和 C 项(她)均属于人称代 词主格,B 项(有趣的)属于形容词,与它们不同 类。 故选 B 项。 三、1. T　 2. F　 3. T　 4. F　 5. F　 6. T 四、1. T　 2. T　 3. T　 4. F 五、1. D　 2. C　 3. A　 4. B 六、圆圈 1 涂成蓝色;圆圈 2 涂成黄色;圆圈 3 涂成黑 色;圆圈 4 涂成绿色;圆圈 5 涂成红色。 七、1. B C E F G H 2. 钢笔涂成黑色,铅笔涂成粉红色,尺子涂成蓝色, 橡皮涂成绿色。 阶段测试卷(八) 一、1—C　 2—A　 3—D　 4—E　 5—B 二、1. D　 2. B　 3. E　 4. F　 5. A　 6. C 三、1. B　 2. F　 3. C　 4. A　 5. E　 6. D 四、1. four　 2. three　 3. two　 4. five 五、1. E　 2. A　 3. B　 4. C　 5. D 六、1. C　 2. A　 3. B　 4. D　 5. E 七、1. C　 2. A　 3. D　 4. E　 5. B 八、1. C　 2. A　 3. D　 4. B 阶段测试卷(九) 一、4　 3　 1　 2 二、1—③;Qq　 2—②;Pp　 3—⑤;Tt　 4—①;Rr 5—④;Ss 三、1. B　 【解析】A 项(一)和 C 项(八)均属于具体数 词,B 项(数字)是它们的统称,与它们不同类。 故选 B 项。 2. A　 【解析】B 项(铅笔)和 C 项(书)均属于学习 用品,A 项(朋友)属于人物,与它们不同类。 故 选 A 项。 3. C　 【解析】A 项(美丽的)和 B 项(色彩丰富的) 均属于形容词,C 项(环绕)属于副词,与它们不 同类。 故选 C 项。 4. B　 【解析】A 项(学校)和 C 项(书包)均属于名 词,B 项(大的)属于形容词,与它们不同类。 故 选 B 项。 5. C　 【解析】A 项(遇见)和 B 项(帮助)均属于动 词,C 项(小的)属于形容词,与它们不同类。 故 选 C 项。 四、1. B　 2. D　 3. A　 4. C 五、D<C<A<B 六、1. A　 2. A　 3. A　 4. B 七、1. B　 2. D　 3. A　 4. C 八、1. B　 2. D　 3. C　 4. E　 5. A 阶段测试卷(十) 一、1. B　 2. A　 3. B　 4. B　 5. A 二、1. E　 2. A　 3. B　 4. C　 5. D　 6. F 三、1. E　 2. B　 3. A　 4. C　 5. D 四、1. T　 2. T　 3. F　 4. F　 5. T 五、E　 C　 D　 B　 A 六、1. C　 2. D　 3. B　 4. A 七、1. B　 【解析】通读短文可知,文章先后提到了 Lily 自己、哥哥、妈妈、爸爸,一共 4 口人。 故选 B 项。 2. B　 【解析】根据文中“He is my brother. He’ s eleven. ”可知,“我”有一个哥哥,他 10 岁。 故选 B 项。 3. B　 【解析】根据文中“She is my mother. She is beautiful. ”可知,“我”妈妈是漂亮的。 故选 B 项。 4. A　 【解析】根据文中“That is my father. He is a teacher. ”可知,“我”爸爸是一名老师。 故选 A 项。 阶段测试卷(十一) 一、 二、1. Vv　 2. Uu　 3. Xx　 4. Zz　 5. Yy　 6. Ww 三、1. A　 2. B　 3. B　 4. A 四、1—C　 2—A　 3—D　 4—B 五、1. small　 2. dog　 　 3. box 4. grandma　 　 5. brother 六、1. Where’s the dog? 2. This is my family. 3. Thank you for your love. 4. It’s in the orange box. 5. Let’s take a photo together. 七、1. B　 2. A　 3. D　 4. C　 5. E 八、1. A 2. 阶段测试卷(十二) 一、1. 2. 3. 4. 5. 二、1. A　 2. B　 3. B　 4. B　 5. A 三、1. D　 2. A　 3. B　 4. C 四、1. A　 2. D　 3. E　 4. B　 5. C　 6. F 五、1. C　 2. A　 3. E　 4. B　 5. D 六、1. under　 2. cat　 3. ball 4. apple 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【拓展延伸】常见的表示水果的词还有:banana 香蕉, grape 葡萄, lemon 柠檬,orange 橙子,peach 桃子, pear 梨,watermelon 西瓜。 5. door 七、1. D　 2. E　 3. A　 4. B　 5. C 八、1. A　 【解析】通过观察图片可以看出,图中有一张 床,因此是一间卧室。 故选 A 项。 2. B　 【解析】通过观察图片可以看出,猫在床上。 故选 B 项。 3. C　 【解析】通过观察图片可以看出,书在桌上。 故选 C 项。 4. B　 【解析】通过观察图片可以看出,椅子下面是 一个球。 故选 B 项。 5. B　 【解析】通过观察图片可以看出,桌上有四本 书。 故选 B 项。 阶段测试卷(十三) 一、将图中字母按照字母表顺序连接即可。 二、1—D　 2—A　 3—C　 4—B 三、1. cat　 2. apple　 3. door　 4. ball　 5. toy 四、1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. B 五、1. A　 2. D　 3. B　 4. E　 5. C 六、1—D　 2—B　 3—A　 4—C 七、1. bedroom　 2. bed　 3. table　 4. box　 5. toy 专项测试卷(一) 字母与词汇 一、将图中字母按照字母表顺序连接即可。 二、分别将 H 和 h、Q 和 q、A 和 a、F 和 f、Y 和 y、R 和 r、D 和 d、G 和 g 所在圆圈涂上相同的颜色。 Aa　 Dd　 Ff　 Gg　 Hh　 Qq　 Rr　 Yy 三、1. Cc;Ee　 2. Hh;Jj　 3. Rr;Tt 四、示例:h　 U　 O　 C　 R 五、1. √　 2. √　 3. ×　 4. ×　 5. ×　 6. √ 六、1. apple　 2. egg　 3. nine　 4. box　 5. cap 6. ruler　 七、1—D　 2—B　 3—E　 4—C　 5—F　 6—A 八、1. grandpa / grandfather 2. grandma / grandmother　 3. dad / father 4. mum / mother　 5. brother　 6. sister 九、1. D　 2. A　 3. F　 4. B 专项测试卷(二) 句子 一、A. 1. B　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A B. 1. D　 2. E　 3. A　 4. B　 5. C 二、1. T　 2. F　 3. T　 4. F　 5. T 三、1. cat　 　 2. kitchen　 　 3. grandpa 4. eleven　 　 5. pencil 四、1. umbrella　 2. green　 3. two　 4. book　 5. ruler 五、1. B　 2. C　 3. E　 4. D　 5. A 六、1. E　 2. B　 3. D　 4. C　 5. A 专项测试卷(三) 情景对话 一、A. 1. D　 2. A　 3. E　 4. B　 5. C B. 1. D　 2. C　 3. B　 4. E　 5. A 二、A. 1. E　 2. B　 3. C　 4. A　 5. D B. 1. C　 2. D　 3. B　 4. E　 5. A 专项测试卷(四) 补全短文与阅读理解 一、1. C　 2. E　 3. D　 4. A　 5. B 二、1. bedroom　 2. under　 3. two　 4. red　 5. bed 三、任务一:1—D　 2—B　 3—A　 4—C 任务二: C　 【解析】根据表格内容可知,Alice 有三个球。 故选 C 项。 四、任务一: 1. F 　 【解析】 根据短文中 “Hi, I’ m Ben. I’ m eight. ”可知,Ben 是八岁。 故本题描述错误。 2. F　 【解析】根据短文中“This is my bird􀆺It’ s in the box. ”可知,鸟在盒子里,而不是猫。 故本 题描述错误。 3. T　 【解析】根据短文最后两句“Where is my toy? It’s on the table. ”可知,玩具在桌上。 故 本题描述正确。 任务二:将鸟涂成黄色;将猫涂成黑色。 23