近3年真题Module 6质量评估测试卷(含听力原文)-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年五年级英语上册全程测试卷（外研版）

五年级英语·上册·XCW 3. A　 4. C　 5. C 十、范文: This is my classroom. There are thirty-two desks and thirty-two chairs in my classroom. There are thirty- two pupils. We are cute and clever. And there’s a clock on the top of the blackboard. There are also twelve pic- tures on the wall. They are useful for our study. I like my classroom. 上学期期中学业水平测试卷(一) 听力材料 一、1. met　 2. how　 3. wear　 4. floor　 5. use 二、1. We came back by plane. 　 2. I bought six bananas. 3. Where did you go? 　 4. Don’ t argue! 5. There are four children. 三、1. Look at those ice creams. 2. Sam,go and buy some fruit,please. 3. We visited the London Eye. 4. Lingling’s T-shirt is clean. 5. There are three crayons. 听力答案 一、1. A　 2. B　 3. C　 4. C　 5. B 二、1. A　 2. B　 3. B　 4. A　 5. B 三、1. C　 2. A　 3. D　 4. B　 5. E 笔试答案 四、1. B 　 【解析】 A、C 项画线部分发音均为 / ʌ / ,B 项为 / əʊ / ,故选 B。 2. C　 【解析】A、B 项画线部分发音均为 / æ / ,C 项为 / e / , 故选 C。 3. A　 【解析】B、C 项画线部分发音均为 / aɪ / ,A 项为 / ɪ / , 故选 A。 4. B 　 【解析】 A、C 项画线部分发音均为 / uː / ,B 项为 / ɔː / ,故选 B。 5. C　 【解析】A、B 项画线部分发音均为 / ɪə(r) / ,C 项为 / eə(r) / ,故选 C。 五、1. hour　 2. plants　 3. places　 4. shorts　 5. crayons 六、1. shopping　 2. are　 3. need　 4. bananas　 5. cheese 七、1. B　 2. C　 3. E　 4. A　 5. D 八、1. A　 2. D　 3. B　 4. C　 5. E 九、1. B　 【解析】根据“Zhang Lin,He Hai and Liu Hai went to the Yellow River by car last Tuesday. ”可知,张林 星期二去旅行了,故选 B。 2. C　 【解析】根据“There were twelve old and strong trees. ”可知,他们在那里看到了一些古老的树,故选 C。 3. A　 4. C　 5. B 十、范文: Dear Daming, Yesterday I went to the park with my friends by bus. We went there at nine o’clock in the morning. Then we walked around the park for two hours. There were lots of flowers and green plants. They were very beautiful. We took lots of photos. We also play games together. We were very happy. I hope we can go there again. Love, Tom 上学期期中学业水平测试卷(二) 听力材料 一、1. love　 2. plant　 3. crayon 4. ice cream　 5. over there 二、1. Did she send you an email? 2. How much juice did you buy? 3. How did you go there? 4. What’s the matter with you? 5. How many pupils are there in your class? 三、1. We went there by plane. 2. How many apples did you buy? 3. Who took this picture? 4. He lost his bag. 　 5. There are forty. 听力答案 一、1. A　 2. B　 3. C　 4. A　 5. B 二、1. A　 2. A　 3. B　 4. B　 5. A 三、5　 4　 1　 2　 3 笔试答案 四、1. A　 【解析】A. 等待;B. 跑(过去式);C. 搭乘,乘坐(过 去式)。 B、C 项均为动词过去式,A 项为动词原形,故 选 A。 2. C　 【解析】A. 奶酪;B. 米饭;C. 食物。 A、B 项均为具 体食物,C 项为食物总称,故选 C。 3. B 　 【解析】 A. 达,计;B. 可以;C. 关于…… 的,表 明……的。 A、C 项均为介词,B 项为情态动词,故选 B。 4. A　 5. C 五、1. C　 【解析】根据“ last Sunday”可知,此句是一般过去 时,谓语动词应用过去式,故选 C。 　 2. B 3. A　 【解析】walk along 沿着……走,固定短语。 故选 A。 4. A　 5. B 六、1. B　 2. D　 3. A　 4. E　 5. C 七、1. Yesterday I went to the park with Sam. 2. We need a big bag for our picnic. 3. Then we took a boat trip along the river. 4. I found this bag on the school bus. 5. How many people are there in your family? 八、1. B　 2. A　 3. D　 4. E　 5. C 九、1. A　 2. B　 3. A　 4. C　 5. C 十、1. T 2. F　 【解析】根据文中“He met Brave Dog there􀆺They talked happily with each other. ”可知,在天安门广场 幸运狗和勇敢狗进行了交谈。 该句与短文不符,故填 F。 3. F　 【解析】根据文中“He met Brave Dog there. ”可 知,幸运狗在天安门广场遇见了勇敢狗。 该句与短文 不符,故填 F。 4. T　 5. T 近 3 年真题 Module 6 质量评估测试卷 听力材料 一、1. think　 2. jump　 3. slow　 4. really　 5. good at 二、1. You can buy some bread. 2. Can he take a train to his school? 3. I can eat all the sausages. 4. I think Daming can play football. 5. Some of them are in a ping-pong team. 三、1. He can swim fast now. 2. My grandpa ran fast in the past. 3. The girl can play basketball well. 4. This is my grandma. 5. My brother is good at football. 听力答案 一、1. A　 2. C　 3. B　 4. A　 5. C 二、1. ×　 2. ×　 3. √　 4. ×　 5. × 三、1. D　 2. B　 3. A　 4. E　 5. C 笔试答案 四、1. fantastic　 2. well　 3. healthy　 4. swam　 5. fan 五、C　 E　 F　 A　 D　 B 六、1. B　 2. E　 3. D　 4. C　 5. A 七、1. A　 2. B　 3. A　 4. A　 5. B 八、1. B　 2. C　 3. D　 4. E　 5. A 九、1. A　 2. A　 3. C　 4. B 5. C　 【解析】根据后句“we all like him”可知,他是一名 好的运动员,故选 C。 　 十、1. B 　 【解析】 根据文中 “ I’ m in our school football team. ”可知,Lucy 在学校足球队。 故选 B。 2. A　 【解析】根据文中“ I can’ t play football well. ”可 知,Lucy 踢足球踢得不好。 故选 A。 　 3. B　 4. A　 5. C 近 3 年真题 Module 7 质量评估测试卷 听力材料 一、1. hear　 2. kind　 3. her　 4. show　 5. a lot 二、1. The girl can’ t carry the bag. Her friend helps her. 2. Tom can ride a bike. 　 3. You can jump really high. 4. Can we have a dog? 　 5. This man is blind. 三、1. What’s the matter? 　 2. Can we have sausages? 3. Here is your breakfast,Meimei. 4. What did you do? 　 5. What can you see? 听力答案 一、1. B　 2. C　 3. B　 4. A　 5. A 二、1. A　 2. B　 3. B　 4. B　 5. A 三、1. B　 2. A　 3. A　 4. B　 5. B 笔试答案 四、1. C　 【解析】A. 失明的,瞎的;B. 失聪的,聋的;C. 步行。 A、B 项均为形容词,C 项为动词,故选 C。 2. C 3. B　 【解析】A. 看见;B. 聪明的;C. 听到。 A、C 项均为 动词,B 项为形容词,故选 B。 4. A　 【解析】A. 有用的;B. 帮助;C. 游泳。 B、C 项均为 动词,A 项为形容词,故选 A。 5. B 五、1. D　 2. E　 3. A　 4. C　 5. B 六、1. A　 2. B　 3. B　 4. B　 5. A 七、1. The little girl can’ t swim. 2. Can we have a dog,Mum? 3. The dog helped the firefighters. 4. Here is your dinner. 5. The old man can’ t sit down. 八、1. C　 2. D　 3. E　 4. B　 5. A 九、1. B　 【解析】根据“The elephants in Thailand can help people pick up (拾起) the logs (原木) . ”可知,泰国 的大象帮助人们捡原木,故选 B。 2. A 　 【解析】根据“Eskimo Dogs (爱斯基摩犬) can help their owners (主人) do many things. They can pull the sledges (雪橇) . ”可知,爱斯基摩犬可以帮助 主人拉雪橇,故选 A。 3. B　 4. A　 5. A 第二次月考学业水平测试卷 听力材料 一、1. The dog helped the man. 2. My sister is good at dancing. 　 3. He can draw. 4. She is a fantastic goalkeeper. 5. Mary can’ t ride a bike. 二、1. This man is blind. 　 2. It can jump far. 3. You can play football well. 4. My grandma can’ t sit down. 5. Xiaoyong can swim,but Lily can’ t. 三、1. Are you good at basketball? 2. How fast do you run? 　 3. Can I have a cat? 4. What can dogs do? 5. Did your grandma dance in the past? 听力答案 一、5　 2　 1　 4　 3 二、1. B　 2. B　 3. A　 4. A　 5. A 三、1. A　 2. B　 3. B　 4. A　 5. B 笔试答案 四、1. C 　 【解析】 A、B 项画线部分发音均为 / æ / ,C 项为 / eɪ / ,故选 C。 　 2. A 3. C　 【解析】 A、B 项画线部分发音均为 / əʊ / ,C 项为 / aʊ / ,故选 C。 4. B　 【解析】A、C 项画线部分发音均为 / e / ,B 项不发 音,故选 B。 5. A　 【解析】 B、C 项画线部分发音均为 / ʌ / ,A 项为 / juː / ,故选 A。 五、1. dogs　 2. useful　 3. blind　 4. hear　 5. her 六、1. B　 2. E　 3. D　 4. A　 5. C 七、1. They can help a lot. 2. The elephant played basketball really well. 3. Do you want to be in our football team? 4. The girl can’ t carry the bag. 5. This little boy can’ t walk. 八、1. D　 2. E　 3. A　 4. C　 5. B 九、1. D　 2. E　 3. C　 4. A　 5. B 十、A. 1. F　 【解析】根据文中“A man on the wheelchair(轮 椅)can’ t go up to the second(第二) floor. ”可知, 坐在轮椅上的人不能上到二楼。 故该说法错误。 2. T　 3. T　 4. T　 5. T B. 1. (1) fast　 (2)can’ t　 (3)basketball (4) football;goalkeeper 2. 范文: Tom can play chess,but he can’ t play it well. Sam can play basketball,but he can’ t catch the ball well. Eric can play football,but he can’ t pass the ball well. Bill can swim,but he can’ t swim fast. How about Alice? She can dance, but she can’ t dance well. 近 3 年真题 Module 8 质量评估测试卷 听力材料 一、1. tea　 2. late　 3. school　 4. before　 5. always 二、1. It’s half past eight. 　 2. Let’s go to bed. 3. She doesn’ t want to be late. 　 4. I like tea. 5. Our house is very near the school. 三、1. The boy can’ t swim. His friend helps him. 2. The man is blind. The dog helps him. 3. I have Chinese at half past ten. 4. Yesterday Tom played football with his friends. 5. I get ready for school at six in the morning. 听力答案 一、1. C　 2. A　 3. A　 4. B　 5. C 二、1. A　 2. A　 3. B　 4. B　 5. A 三、1. F　 2. T　 3. F　 4. T　 5. F 笔试答案 四、1. C　 【解析】A. 开始,发生;B. 加入,参加;C. 鸣,响(过 去式)。 A、B 项均为动词原形,C 项为动词过去式,故 选 C。 2. C　 【解析】A. 时刻,时候;B. 学校;C. 迟到的。 A、B 项 均为名词,C 项为形容词,故选 C。 3. C　 4. A 5. B　 【解析】A. 在……以前;B. 总是,一直;C. 进入…… 里。 A、C 项均为介词,B 项为副词,故选 B。 五、1. went　 2. starts　 3. exercises　 4. skipped　 5. into 六、1. B　 2. D　 3. E　 4. C　 5. A 七、1. B　 2. A　 3. E　 4. C　 5. D 八、1. A　 2. C　 3. B　 4. E　 5. D 九、1. B　 2. C　 3. A　 4. B　 【解析】根据文中“ I couldn’ t hold(拿着) the ice cream well. I dropped it. ”可知,珍妮弄掉了冰激凌。 故选 B。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【思路点拨】情态动词表示说话人对动作或状态的各种 观点和态度,如需要、猜测、意愿或怀疑等。 小学阶段 常见的情态动词有:①can 表示能力或许可,用于询问 某人是否具备做某事的能力;②could 是 can 的过去 式,用于更委婉地提出请求或询问;③may 表示允许、 请求或可能性,用于询问是否允许做某事或者表示某 事可能发生;④will 用于表示未来的意愿、计划或预测; ⑤should 用于表示建议或期望,表明某事是明智的或 正确的做法;⑥must 表示义务或必要性,用于强调某事 的必须性。 5. C　 【解析】根据文中“Then we came back home at half past eleven. ”可知,他们十一点半回家。 故选 C。 43 五年级英语·上册·XCW 　 　 　 近 3 年真题 Module 6 质量评估测试卷 　 　 　 测试时间:60 分钟　 测试总分:100 分 题号 听力部分 笔试部分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分(30 分) 　 一、听录音,选出你所听到的单词或短语。 (10 分) (　 　 )1. A. think　 　 　 　 　 　 　 　 B. team　 　 　 　 　 　 　 　 C. took (　 　 )2. A. catch B. can C. jump (　 　 )3. A. send B. slow C. swim (　 　 )4. A. really B. ran C. river (　 　 )5. A. play football B. jump high C. good at 二、听录音,判断下列句子与你所听到的内容是(√)否(×)相符。 (10 分) (　 　 )1. You can buy some cheese. (　 　 )2. Can he take a bus to his school? (　 　 )3. I can eat all the sausages(香肠) . (　 　 )4. I think the pop star can play football. (　 　 )5. They’re all in a ping-pong team. 三、听录音,将下列图片排序。 (10 分) A. 　 　 　 　 　 　 B. 　 　 　 　 　 　 C. D. 　 　 　 　 　 　 E. 1. (　 　 ) 　 　 　 　 2. (　 　 ) 　 　 　 　 3. (　 　 ) 　 　 　 　 4. (　 　 ) 　 　 　 　 5. (　 　 ) 笔试部分(70 分) 四、Mike 在玩“单词变身”的游戏,请你和他一起用所给单词的适当形式填空。 (10 分) 1. It’s a ( fantastic) place,really beautiful! 2. He can pass the ball (good) . 3. He’s slow now,but (health)! 4. In the past,he (swim) very fast. 5. You’re a good goalkeeper. I’m your first ( fan) . 五、【趣味题】小小指挥官。 请将下列句子重新排序。 (10 分) A. I can’ t play it at all. B. Yes. I think I can do that well. C. Can you sing well,Wang Ming? D. But you can catch the ball well. So you can be a good goalkeeper. E. No,I can’ t. F. How about playing football? 　 C　 →　 　 　 →　 　 　 →　 　 　 →　 　 　 →　 　 　 六、从Ⅱ栏中为Ⅰ栏中各句选择相应的答语。 (10 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 Ⅰ　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ⅱ (　 　 )1. Can he play basketball? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. No,I can’ t. (　 　 )2. Tom,do you want to be in our football team? B. Yes,he can. (　 　 )3. How well do you play chess? C. I can climb up any wall. (　 　 )4. What can you do best of all? D. I can’ t play it at all. (　 　 )5. Can you pass the ball? E. Yes,I do. 71 五年级英语·上册·XCW 七、看图片选单词或短语,完成下列句子。 (10 分) (　 　 )1. Tom can 　 　 　 　 . A. jump high　 　 　 　 　 　 　 　 B. run fast 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 )2. The 　 　 　 　 ran really fast. A. cat　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. horse (　 　 )3. Jack can 　 　 　 　 with his classmates. A. play basketball　 　 　 　 　 B. play football (　 　 )4. You can be a good 　 　 　 　 . A. goalkeeper　 　 　 　 　 　 　 B. team (　 　 )5. My mother bought a new 　 　 　 　 for me. A. sweater　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. T-shirt 八、补全对话。 (10 分) Jenny:Hello,Sam! Sam:Hello,Jenny! Jenny:What are you going to do? Sam:　 1　 Jenny:Great! I like football,too. 　 2　 Sam:Yes, I can jump really high. Jenny:　 3　 Sam:Yes,I can. Jenny:　 4　 Sam:Thank you! Jenny:　 5　 Sam:OK! Let’s go! 　 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 A. Let’s go to the playground. B. I’m going to play football. C. Can you jump high? D. Can you run fast? E. You will be a good goalkeeper. 1. 　 　 　 　 　 　 2. 　 　 　 　 　 　 3. 　 　 　 　 　 　 4. 　 　 　 　 　 　 5. 　 　 　 　 九、完形填空。 (10 分) Eric is in Grade 5. He is in our basketball 　 1　 . He loves sports. In the morning,he runs and 　 2　 in the playground. He plays basketball well. I like sports,　 3　 I can’ t play basketball. He eats vegetables and fruit every day,so he is 　 4　 . He is a 　 5　 player and we all like him. (　 　 )1. A. team　 　 　 　 　 　 　 　 B. fan　 　 　 　 　 　 　 　 C. goalkeeper (　 　 )2. A. jumps B. jump C. jumped (　 　 )3. A. and B. or C. but (　 　 )4. A. fast B. healthy C. slow (　 　 )5. A. bad B. old C. good 十、Lucy 在作自我介绍,我们一起来读一读吧! (10 分) Hello! My name is Lucy. I’m from Shanghai Experimental Primary School. I’m in our school football team. I can’ t play football well. I can’ t pass the ball well. I can’ t run fast. But I can jump really high. Because I am very good at basketball. So I can catch the ball very well. My friends often tell me,“You can play football well. You can be a good goal- keeper. ” I’m very happy. I think I can do that well. 根据短文内容选择最佳答案。 (　 　 )1. Lucy is in her school 　 　 　 　 team. A. basketball　 　 　 　 　 　 B. football　 　 　 　 　 　 C. ping-pong (　 　 )2. Lucy 　 　 　 　 play football well. A. can’ t B. can C. is (　 　 )3. Lucy can jump really 　 　 　 　 . A. fast B. high C. far (　 　 )4. Lucy can 　 　 　 　 the ball very well. A. catch B. pass C. show (　 　 )5. Lucy can be a good 　 　 　 　 . A. ping-pong player B. teacher C. football goalkeeper 81