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第三讲 可能性
第三讲可能性
1有关可能性的应用题
例口袋里有大小相同的6个球,1个红球,2个蓝球,3个黄球,从袋
中任意摸出一个球。
1.摸出的一定是蓝球吗?
2.摸出的可能是黑球吗?
3.摸出什么颜色球的可能性最大? 对应练本P27~28
图解思路]
确定球的颜色和数量 判断摸到蓝球或黑球的可能性
比较三种颜色球的数量 谁的数量最多,摸出它的可能性就最大
步骤一 判断摸出蓝球的可能性
2个蓝球
共6个球
一共有6个球,只有2个是蓝球,摸出蓝球是不确定事件。所以
摸出的不一定是蓝球。
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里 应用题·五年级(上册)
步骤二 摸出黑球的可能性
1个红球 2个蓝球 3个黄球
共6个球
袋子中,没有黑球,摸出黑球是确定不会发生事件。所以摸出的
不可能是黑球。
步骤三 摸出什么颜色的球的可能性最大
3个 2个 1个
黄球 蓝球 红球
黄球的数量最多,所以摸出黄球的可能性最大。
[规范解答]
1.摸出的不一定是蓝球。
2.摸出的不可能是黑球。
3.3>2>1,摸出黄球的可能性最大。
[方法点睛]
理解“一定”“可能”的含义,通过球的颜色和数量做出正确的
判断。
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第三讲 可能性
2 有关公平性的应用题
例 小强和小刚玩掷色子的游戏,掷两枚色子,得到的点数和大于8,
则小强获胜,得到的点数和小于8,则小刚获胜。这个游戏公平吗?
为什么? 对应练本P29 ~30
[图解思路]
列出掷色子
的所有可能
分别求出两人
获胜的可能性
比较可能
性的大小
判断游戏
的公平性
步骤一列出掷色子的所有可能
第一枚色子掷出的点数可能为:
1、2、3、4、5、6
第二枚色子掷出的点数可能为:
1、2、3、4、5、6
同时掷两枚色子,所得点数和的可能情况如表所示:
两枚色子 第一枚
点数之和 1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6 7
2 3 4 5 6 7 8
第二枚
3 4 5 6 7 8 9
4 5 6 7 8 9 10
5 6 7 8 9 10 11
6 7 8 9 10 11 12
一共有36 种情况。
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里 应用题·五年级(上册)
步骤二 求小强获胜的可能性
两枚色子 第一枚
点数之和 1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6 7
2 3 4 5 6 7 8
第二枚
3 4 5 6 7 8
4 5 6 7 8
5 6 7 8
6 7 8
点数和大于8的情况有10种,点数之和是这10种情况时,小强
可以获胜。
步骤三 求小刚获胜的可能性
两枚色子 第一枚
点数之和 1 2 3 4 5 6
1
2 8
第二枚
3 8 9
4 8 9 10
5 8 9 10 11
6 8 9 10 11 12
点数和小于8的情况有21种,点数之和是这 21 种情况时,小刚
可以获胜。
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第三讲 可能性
步骤四比较两人获胜的可能性大小
21>10
小刚获胜的可能性大于小强获胜的可能性,所以游戏不公平。
[规范解答]
6×6=36(种)
一共有36种情况,其中点数之和大于8的情况有10种,点数之
和小于8的情况有21种。因为21>10,所以小刚获胜的可能性大于
小强。
答:游戏不公平,因为小刚获胜的可能性大于小强。
[方法点睛]
判断游戏是否公平,就看小强和小刚获胜的可能性是否相等。
若相等,则游戏公平;若不相等,则游戏不公平。
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