2.1空气的组成导学案---2024-2025学年九年级化学沪教版（全国）（2024）上册

第1节　空气的组成 　　　　　　　　　　　　　　　　 教材核心练梳理教材 直击重点 1.空气中氧气含量的测定 (1)原理:磷+氧气五氧化二磷。 (2)现象:红磷燃烧,产生大量的 ,冷却至室温,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶中空气总体积的 。  (3)结论:氧气约占空气总体积的 ;氮气不溶于水,既不燃烧也不支持燃烧。  2.空气的成分:按体积分数计算,空气中含量最多的是 ,约占 ,其次是氧气,约占 。  3.物质的简单分类 (1)混合物:由 物质混合而成的物质。  (2)纯净物:由 组成的物质。  【易错提醒】“冰水混合物”≠混合物:不能根据表面字眼判断纯净物和混合物,如“冰水混合物”只有水这一种物质,属于纯净物。 　　　　　　　　　　　　　　　　 基础达标练课时训练 夯实基础 　空气的组成 1.(2024·常州中考)历史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 ( ) A.拉瓦锡 B.居里夫人 C.诺贝尔 D.门捷列夫 2.(2023·北京中考)空气的成分中,体积分数最大的是 ( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 　空气中氧气含量的测定 3.(2023秋·遵义期中改编)某实验小组进行有关红磷测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示。 (1)红磷在集气瓶中与空气中的氧气反应,写出反应的文字表达式: 。  (2)点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中,把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象: 。  (3)红磷熄灭,集气瓶冷却后,打开止水夹,烧杯中的水能倒吸入集气瓶的原因是 。但实验小组的同学发现水进入集气瓶的体积小于,原因可能是 (答一点即可)。  (4)该实验 (填“可以”或“不可以”)用木炭代替红磷,原因是 。  　纯净物和混合物 4.(2023·鄂州中考)下列物质中属于纯净物的是 ( ) A.水泥砂浆 B.液态氮 C.汽水 D.洁净的空气 5.下列物质属于混合物的是 ( ) A.氮气 B.食盐水 C.氧化镁 D.一氧化碳 6.有以下几种物质:①氧气　②冰水混合物 ③五氧化二磷　④空气中的稀有气体 ⑤二氧化碳 　⑥蜡烛燃烧后的产物 (1)其中属于纯净物的是 (填序号);  (2)请选出一种混合物并分析其中的成分: ;  (3)请再列举出生活中常见的两种混合物: 、 。  　氮气和稀有气体 7.(2023·益阳中考)空气是一种宝贵的自然资源,各成分都具有广泛的用途。下列不属于氮气的用途的是 ( ) A.人工增雨 B.冷冻麻醉 C.食品防腐 D.制造氮肥 8.空气中含量较少,且常用作保护气的是 ( ) A.氮气　B.氧气　C.二氧化碳　D.稀有气体 巩固提升练巩固提升 迁移运用 9.下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是 ( ) A.糖水、啤酒　　　B.澄清石灰水、氧化铜 C.氧气、海水 D.红磷、稀有气体 10.(2023秋·贵阳月考)某小组同学做“测定空气中氧气含量”的实验装置如图所示,集气瓶的大小一致,红磷和蜡烛均足量,在集气瓶中分别连接氧气传感器,测得氧气的体积分数变化如曲线所示。 (1)由图1、图2分析可知, (填“红磷”或“蜡烛”)燃烧后集气瓶中剩余氧气的体积分数较多。因此,在测定空气中氧气含量时选用 (填“红磷”或“蜡烛”)得到的结果更准确,理由是 。  (2)在集气瓶中放入点燃的红磷充分反应后剩余氧气的体积分数约为 时红磷熄灭。  (3)将燃着的红磷放在蜡烛熄灭后的集气瓶中,红磷 (填“能”或“不能”)继续燃烧。  11.(2023秋·毕节期末) 小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示,则下列分析合理的是 ( ) A.t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加,其原因是白磷燃烧产生大量白雾 B.从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度始终保持不变 C.通过t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气质量的五分之一 D.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是气体的体积减小 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2章　空气与水资源 第1节　空气的组成 　　　　　　　　　　　　　　　　 教材核心练梳理教材 直击重点 1.空气中氧气含量的测定 (1)原理:磷+氧气五氧化二磷。 (2)现象:红磷燃烧,产生大量的　白烟　,冷却至室温,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶中空气总体积的 　。  (3)结论:氧气约占空气总体积的 　;氮气不溶于水,既不燃烧也不支持燃烧。  2.空气的成分:按体积分数计算,空气中含量最多的是　氮气　,约占　78%　,其次是氧气,约占　21%　。  3.物质的简单分类 (1)混合物:由　两种或两种以上　物质混合而成的物质。  (2)纯净物:由　一种物质　组成的物质。  【易错提醒】“冰水混合物”≠混合物:不能根据表面字眼判断纯净物和混合物,如“冰水混合物”只有水这一种物质,属于纯净物。 　　　　　　　　　　　　　　　　 基础达标练课时训练 夯实基础 知识点一　空气的组成 1.(2024·常州中考)历史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 (A) A.拉瓦锡 B.居里夫人 C.诺贝尔 D.门捷列夫 2.(2023·北京中考)空气的成分中,体积分数最大的是 (A) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 知识点二　空气中氧气含量的测定 3.(2023秋·遵义期中改编)某实验小组进行有关红磷测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示。 (1)红磷在集气瓶中与空气中的氧气反应,写出反应的文字表达式:　红磷+氧气五氧化二磷　。  (2)点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中,把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象:　产生大量的白烟,放热　。  (3)红磷熄灭,集气瓶冷却后,打开止水夹,烧杯中的水能倒吸入集气瓶的原因是　红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气,瓶内压强减小,外界大气压大于瓶内压强,将水压进集气瓶(合理即可)　。但实验小组的同学发现水进入集气瓶的体积小于,原因可能是　红磷的量不足(或装置漏气等,合理即可)　(答一点即可)。  (4)该实验　不可以　(填“可以”或“不可以”)用木炭代替红磷,原因是　木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,没有形成明显的压强差(合理即可)　。  知识点三　纯净物和混合物 4.(2023·鄂州中考)下列物质中属于纯净物的是 (B) A.水泥砂浆 B.液态氮 C.汽水 D.洁净的空气 5.下列物质属于混合物的是 (B) A.氮气 B.食盐水 C.氧化镁 D.一氧化碳 6.有以下几种物质:①氧气　②冰水混合物 ③五氧化二磷　④空气中的稀有气体 ⑤二氧化碳 　⑥蜡烛燃烧后的产物 (1)其中属于纯净物的是　①②③⑤　(填序号);  (2)请选出一种混合物并分析其中的成分:　蜡烛燃烧后的产物含水、二氧化碳等(答案合理即可)　;  (3)请再列举出生活中常见的两种混合物:　雨水　、　碳酸饮料(答案合理即可)　。  知识点四　氮气和稀有气体 7.(2023·益阳中考)空气是一种宝贵的自然资源,各成分都具有广泛的用途。下列不属于氮气的用途的是 (A) A.人工增雨 B.冷冻麻醉 C.食品防腐 D.制造氮肥 8.空气中含量较少,且常用作保护气的是 (D) A.氮气　B.氧气　C.二氧化碳　D.稀有气体 巩固提升练巩固提升 迁移运用 9.下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是 (B) A.糖水、啤酒　　　B.澄清石灰水、氧化铜 C.氧气、海水 D.红磷、稀有气体 10.(2023秋·贵阳月考)某小组同学做“测定空气中氧气含量”的实验装置如图所示,集气瓶的大小一致,红磷和蜡烛均足量,在集气瓶中分别连接氧气传感器,测得氧气的体积分数变化如曲线所示。 (1)由图1、图2分析可知,　蜡烛　(填“红磷”或“蜡烛”)燃烧后集气瓶中剩余氧气的体积分数较多。因此,在测定空气中氧气含量时选用　红磷　(填“红磷”或“蜡烛”)得到的结果更准确,理由是　红磷在空气中燃烧,消耗的氧气较多　。  (2)在集气瓶中放入点燃的红磷充分反应后剩余氧气的体积分数约为　9%　时红磷熄灭。  (3)将燃着的红磷放在蜡烛熄灭后的集气瓶中,红磷　能　(填“能”或“不能”)继续燃烧。  自我挑战 11.(2023秋·毕节期末) 小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示,则下列分析合理的是 (D) A.t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加,其原因是白磷燃烧产生大量白雾 B.从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度始终保持不变 C.通过t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气质量的五分之一 D.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是气体的体积减小 学科网（北京）股份有限公司 $$