内容正文:
三年级英语·上册·XCR
词,C 项(动物园)为名词。 C 项不同类。
4. A 【解析】B 项(猫)和 C 项(狗)均表示具体的
动物名称,A 项(宠物)为宠物总称。 A 项不同类。
5. B 【解析】A 项(姑母)和 C 项(叔叔)均为表示
家庭成员的名词,B 项(高的)为形容词。 B 项
不同类。
【解题技巧】
做“选出不同类”试题时,主要从词性和
类别两方面入手。 判断题中所给单词的词性,若各项
词性不同,则可直接找出不同类;若各项词性相同,则
可根据各项汉语意思进行分类,找出不同类的一项。
八、1. C 2. A 3. E 4. B 5. D
九、1. C 2. D 3. B 4. E 5. A
十、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D
十一、任务一:
任务二:1. B 2. D 3. C 4. A
上学期期中学业水平测试卷(二)
听力材料
一、1. This
is
my
grandma.
2. Goodbye!
3. Let’s
go
to
the
zoo.
4. It’s
a
panda.
5. I
have
a
sister.
二、1. It’s
a
fox.
2. I
say
“Hi!”and“Goodbye!”
3. Is
this
your
cousin?
4. I
like
your
cat.
5. This
is
my
friend.
三、 (M)This
is
my
eye. This
is
my
arm. This
is
my
ear. This
is
my
hand. This
is
my
mouth.
听力答案
一、1. B 2. A 3. B 4. C 5. B
二、1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
三、
笔试答案
四、Ll Hh Dd Ii Ee
5 3 1 4 2
五、1. T 【解析】A 项和 B 项画线部分发音均为 / d / ,
故发音相同。
2. F 【解析】A 项画线部分发音为 / f / ,B 项画线部
分发音为 / h / ,故发音不同。
3. F 【解析】A 项画线部分发音为 / I / ,B 项画线部
分发音为 / l / ,故发音不同。
4. T 【解析】A 项和 B 项画线部分发音均为 / / ,
故发音相同。
5. F 【解析】A 项画线部分发音为 / æ / ,B 项画线
部分发音为 / e / ,故发音不同。
六、第 1 名:D 第 2 名:B 第 3 名:C 第 4 名:A
第 5 名:E
七、1. T 2. T 3. F 4. T 5. F
八、1. C 2. D 3. B 4. A 5. E
九、1. C 2. E 3. B 4. D 5. A
十、1. C 2. E 3. A 4. D 5. B
十一、1. F 【解析】根据短文第 2 句“My
family
is
small. ”可知,“我”有一个小家庭。 故本题描
述错误。
2. T 【解析】根据短文中“That
is
my
sister. ”
可知,“我”有一个妹妹。 故本题描述正确。
3. T 【解析】根据短文中“My
father
is
tall. ”可
知,“我”的父亲个头很高。 故本题描述正确。
4. F 【解析】根据短文中“ I
like
dogs. ”可知,
“我”喜欢狗。 故本题描述错误。
5. T 【解析】根据短文最后两句“My
mother
is
nice. She
likes
monkeys. ”可知,“我”的母亲
喜欢猴子。 故本题描述正确。
上学期期中学业水平测试卷(三)
听力材料
一、1. It’s
a
monkey.
2. Point
to
your
eye.
3. This
is
my
sister.
4. I
have
an
uncle.
5. I
share
my
toys.
二、1. Point
to
your
ear.
2. I
play
with
my
brother.
3. The
elephant
is
big.
4. This
is
my
friend.
5. Swim,swim,swim
like
a
fish.
三、1. What’s
that?
2. Is
this
your
cousin?
3. Nice
to
meet
you.
4. I
like
your
pet.
5. (W)Hi! I’m
Sarah.
四、1. It’s
a
tiger.
2. This
is
my
brother.
3. I
like
rabbits.
4. (M) I
help
my
friend.
5. Let’s
shake
hands.
听力答案
一、1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
二、1. A 2. B 3. B 4. A 5. B
三、1. C 2. E 3. B 4. D 5. A
四、2 5 1 4 3
笔试答案
五、1. l 2. e 3. f 4. c 5. h
六、1—D 2—B 3—A 4—E 5—C
七、1. B 2. A 3. B 4. A 5. B
八、1. E 2. B 3. A 4. C 5. D
九、1. E 2. D 3. C 4. A 5. B
十、1. E 2. A 3. D 4. B 5. C
十一、任务一:3 5 1 4 2
任务二:1. B 2. A 3. E 4. C 5. D
任务三:范文:
My
name
is
Leo. I
have
a
big
family. I
love
my
family. I
help
my
friends. I
share
toys
and
food. I’m
a
good
friend.
近 3 年真题 Unit
4 质量评估测试卷
听力材料
一、1. Nn 2. air 3. new 4. see 5. give
二、1. This
is
my
farm.
2. We
can
water
the
plants.
3. I
like
grapes.
4. The
flowers
are
beautiful.
5. Do
you
like
the
garden?
三、1. What
can
they
give
us?
2. How
can
we
help?
3. What
fruit
do
you
like?
4. Do
you
like
apples?
5. What
do
they
need?
四、1. (M) I’m
Mike. I
like
oranges.
2. (W) I’m
Chen
Jie. I
like
bananas.
3. (W) I’m
Sarah. I
like
apples.
4. (M) I’m
Wu
Binbin. I
like
grapes.
听力答案
一、1. B 2. C 3. A 4. B 5. C
二、1. A 2. D 3. E 4. B 5. C
三、1. E 2. A 3. D 4. B 5. C
四、 Mike √
Chen
Jie √
Sarah √
Wu
Binbin √
笔试答案
五、Jj Kk Ll Mm Nn
六、1. A
E
G 2. C
H
J 3. F
I
4. B
D
七、1. A
2. B
【用法口诀】不定冠词 a 和 an,单数可数名词前;辅音
若在词首发,词前只把 a 来加;元音若在词首发,词前
an 词不敢忘。
3. B 4. A 5. B
八、1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
九、1. C 2. A 3. E 4. D 5. B
十、任务一:
1. F 【解析】 根据文中 “This
is
my
father. He
likes
apples. ”可知,Andy 的父亲喜欢苹果。 故
本题描述错误。
2. F 【解析】通读短文可知,文章提到了 Andy 的
弟弟和妹妹,并未提到是否有两个弟弟。 故本题
描述错误。
3. T 【解析】根据文中“He
has
a
farm. It’s
beau-
tiful. ”可知,农场很漂亮。 故本题描述正确。
任务二:4. A C
第二次月考学业水平测试卷
听力材料
一、1. The
garden
need
help.
2. It
needs
sun.
3. The
tiger
is
fast.
4. I
have
a
rabbit.
5. Do
you
like
bananas?
二、1. I
like
your
dog.
2. Do
you
like
oranges?
3. We
can
water
the
grass.
4. The
giraffe
is
tall!
5. The
flowers
are
so
beautiful.
三、1. Do
you
have
a
pet?
2. What’s
this?
3. Good
morning!
4. Do
you
like
apples?
5. How
can
we
help?
四、1. The
elephant
is
big.
2. The
flowers
are
beautiful.
3. This
is
my
farm.
4. I
like
cats.
5. Oranges
make
you
strong.
听力答案
一、1. T 2. T 3. F 4. T 5. F
二、1. C 2. E 3. D 4. A 5. B
三、1. B 2. A 3. A 4. B 5. B
四、4 3 1 5 2
笔试答案
五、1. p 2. i 3. l 4. m 5. k
六、1. B 2. A 3. C 4. A 5. C
七、1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
八、1. ⑤④①③② 2. ②①④③⑤
3. ②④①③ 4. ②①④⑤③
5. ①③④⑤②
【解题技巧】做“连词成句类”试题时,可遵循以下步
骤:①根据题中所给的标点符号判断句子类型。 陈述
句先找主语、谓语和宾语等,疑问句先找疑问词或助
动词。 ②翻译各词汉语意思,尝试组成汉语句子。 根
据组成的汉语句子,将单词串联成句。 ③通读句子,
确保句子通顺连贯。
九、1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
十、1. B 2. D 3. E 4. A 5. C
十一、任务一:1. A B E 2. C D
任务二:1—E 2—B 3—A 4—D 5—C
近 3 年真题 Unit
5
质量评估测试卷
听力材料
一、1. QU 2. colour 3. bear 4. pink 5. orange
二、1. It’s
orange.
2. What
colour
is
it?
3. Let’s
draw
some
purple
birds.
4. Red
can
say
“No!”
5. I
like
yellow
and
red.
三、1. Let’s
draw
some
pink
flowers.
2. The
fish
is
red.
3. It’s
a
yellow
duck.
4. I’m
a
bear. I’m
brown.
5. I
see
green
grass.
听力答案
一、1. B 2. A 3. C 4. B 5. C
二、1. A 2. A 3. B 4. B 5. A
三、1—B 2—A 3—D 4—E 5—C
笔试答案
四、1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. ×
五、1. red pink yellow orange black
【拓展延伸】常见的表示颜色的词有:black 黑色的,
red 红色的,yellow 黄色的,blue 蓝色的,green 绿色
的,white 白色的, brown 棕色的, orange 橙色的,
purple 紫色的,grey 灰色的。
2. bear duck panda dog bird
六、1. A 2. E 3. B 4. C 5. D
七、1. make 2. Yellow 3. duck 4. draw
5. orange
八、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D
九、1. This
is
my
book.
2. I
give
them
food.
3. Let’s
draw
a
purple
flower.
4. Blue
and
yellow
make
green. / Yellow
and
blue
make
green.
5. What
colours
do
you
see?
十、任务一:
任务二:
1. C 【解析】由“ I’m
Mike. I’m
tall. ”可知,Mike
是高的,故选 C。
2. A 【解析】由“ I
have
a
cat. It’s
brown. ”可知,
猫是棕色的,故选 A。
03
三年级英语·上册·XCR
第二次月考学业水平测试卷
测试范围:Unit
3-Unit
4
测试时间:60 分钟 测试总分:100 分
题号
听力部分 笔试部分
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一
总分
得分
听力部分(40 分)
一、听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。 (10 分)
1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
二、听录音,选出你所听到的句子。 (10 分)
A. The
giraffe
is
tall!
B. The
flowers
are
so
beautiful.
C. I
like
your
dog.
D. We
can
water
the
grass.
E. Do
you
like
oranges?
1. 2. 3. 4. 5.
三、听录音,选出与你所听内容相符的答语。 (10 分)
( )1. A. I
like
pets. B. Yes,I
do.
( )2. A. It’s
a
fox. B. I
have
a
fish.
( )3. A. Good
morning! B. Thanks.
( )4. A. And
you? B. No,I
don’ t. I
like
grapes.
( )5. A. They
help
me. B. We
can
plant
new
trees.
四、听录音,用 1-5 给下列图片排序。 (10 分)
( )
( )
( )
( )
( )
笔试部分(60 分)
五、看图,根据所给提示写字母,补全单词。 (5 分)
1.
cu
2.
ll
3.
eg
4.
ap
5.
ite
六、为下列单词选择正确的汉语意思。 (5 分)
( )1. Miss A. 姑母 B. 女士 C. 妈妈
( )2. fast A. 快的 B. 高的 C. 小的
( )3. air A. 水 B. 太阳 C. 空气
( )4. need A. 需要 B. 新的 C. 分享
( )5. give A. 分享 B. 说;讲 C. 给
七、看图,选词填空,补全句子。 (10 分)
A. bird B. zoo C. bananas D. school E. monkey
1. I
like
.
2. The
is
cute.
71
三年级英语·上册·XCR
3. I
have
a
.
4. Let’s
go
to
the
.
5. This
is
my
.
八、连词成句。 (只写序号)(10 分)
1. ①have ②pet ③a ④you ⑤Do
?
2. ①can ②We ③the ④water ⑤flowers
.
3. ①red ②It’s ③panda ④a
.
4. ①fruit ②What ③see ④do ⑤you
?
5. ①The ②help ③school ④gardens ⑤need
.
九、选择合适的选项,补全对话。 (10 分)
A:Hi,John. Let’s
go
to
the
farm.
B:1.
A:What
animals
do
you
see?
B:Dogs,rabbits,fish
A:2.
B:It’s
a
cat.
A:3.
B:Yes,it
is.
A:Look! What’s
this?
A. What’s
that?
B. Do
you
like
apples?
C. I
like
oranges.
D. Great!
E. Is
that
a
rabbit?
B:It’s
an
apple
tree. I
like
apples. 4.
A:Not
really. 5.
十、选词填空,补全短文。 (10 分)
A. air B. see C. like D. new E. plant
Hello! My
name
is
Lisa. This
is
my
uncle’s
farm.
It’s
small.
What
fruit
trees
do
you
1. ? Some
apple
trees
and
orange
trees. We
plant
some
2.
banana
trees. I
help
my
uncle
3.
the
banana
trees. The
4.
is
fresh. I
5.
the
farm.
十一、阅读材料,完成下列任务。 (10 分)
I
like
animals. I
go
to
the
zoo. I
see
an
elephant.
The
elephant
is
big. I
see
a
lion. The
lion
is
fast. I
see
a
rabbit. The
rabbit
is
cute. I
see
Miss
White. Miss
White
is
nice.
I
like
plants. I
go
to
the
farm. I
see
some
flowers.
The
flowers
are
beautiful. I
see
some
trees. The
trees
are
tall. I
see
some
fruit. The
fruit
is
fresh.
任务一:根据材料内容,找出 Chen
Jie 和 Mike 所看到的人或事物。 (5 分)
1. Chen
Jie: 2. Mike:
A.
B.
C.
D.
E.
任务二:根据材料内容,将下列事物与其对应的描述连线。 (5 分)
1.
2.
3.
4.
5.
A. fast
B. fresh
C. cute
D. tall
E. beautiful
81