第1单元 第1章 第2节 生物的特征（正文课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级生物学上册同步训练（人教版2024）

七年级生物上册 R 课件 第一章　认识生物 第二节　生物的特征 第一单元　生物和细胞 目录 01 自主导学 02 重难探究 03 课堂检测 自主导学 目录 知识点1 目录 1.除病毒以外，生物都是由__________构成的。 2.生物的生活需要__________。如绿色植物的光合作用、动物的摄食等。 3.生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 4.生物能对__________作出反应。如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。 细胞 营养 外界刺激 生物的共同特征 5.生物能__________、__________和__________。生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。 6.生物都有__________和__________的特性。生物体的子代与亲代之间，很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异，这就是生物的遗传和变异现象。 7.生物可以排出体内产生的废物。 目录 生长 发育 繁殖 遗传 变异 目录 重难探究 1.能生长和运动的物体不一定都是生物。例如钟乳石可以生长，汽车、机器人可以运动。 2.不是所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳。例如酵母菌及破伤风杆菌可以进行无氧呼吸。 3.病毒没有细胞结构，但也属于生物，因为病毒具有“繁殖”“遗传和变异”等生物的基本特征。 目录 探究一 生物区别于非生物的特征 (2024•湛江)下列不属于生命现象的是( ) A. 夏季蝉鸣鸟叫 B. 运动后汗流浃背 C. 秋季落叶纷飞 D. Chat GPT写作文 变式1 (2023•聊城)“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”诗句中对“犬”的描写，体现的生物基本特征是( ) A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界刺激作出反 C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物都有遗传和变异的特性 目录 D B 目录 易错点拨 判断一个物体是否属于生物，其主要依据是该物体是否具备生物的基本特征。 课堂检测 目录 目录 命题点1 1.下列各项中属于生物的是( ) A.能开出黄色花朵的生石花 B.通电能运动的机器人 C.不断长大的钟乳石 D.不断传播的电脑病毒 A 生物的共同特征 1 2 3 4 5 目录 2. “春种一粒粟，秋收万颗子。”体现的生物基本特征是( ) A. 能进行呼吸 B. 能生长、发育和繁殖 C. 需要营养 D. 能排出体内废物 B 1 2 3 4 5 目录 3.聊天机器人可以学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话。可根据哪一特征判断聊天机器人不是生物( ) A.能否说话 B.具有一定的结构 C.能否运动 D.能否繁殖 D 1 2 3 4 5 目录 4.下列选项中，判断病毒属于生物的依据是( ) A.病毒能使人患病 B.病毒具有细胞结构 C.病毒能繁殖后代 D.病毒能够随空气、飞沫传播 C 1 2 3 4 5 目录 5.下列生命现象与实际不相符的是( ) A.生物需要营养——植物进行光合作用 B.生物具有遗传现象——竹节虫与竹叶相似 C.生物能对刺激作出反应——含羞草受到碰触就合拢叶片 D.生物有变异现象——一母生九子，连母十个样 B 1 2 3 4 5 目录 1 2 3 4 5 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$