内容正文:
七年级生物(BS) 上册课件
第5章 章末复习
第3单元 植物的生活
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01
章末总结
02
章节巩固
章末总结
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上一级
命题点1
章节巩固
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命题点2
命题点3
1.某同学在家制作豆浆,豆浆的营养物质主要来自大豆种子的( )
A.胚根 B.胚轴
C.胚芽 D.子叶
2.《诗经•蒹葭》中有“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”的优美诗句。其中“蒹葭”是芦苇,它是一种单子叶植物。以下植物可与其分为一类的是( )
A.肾蕨 B.苔藓
C.花生 D.玉米
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命题点1 种子萌发形成幼苗
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3.以下选项中不属于种子萌发所需的自身条件的是( )
A.胚是完整的 B.胚是活的
C.种子不处于休眠期 D.种子要大
4.下列探究“黄豆种子萌发的环境条件”的实验设置中,三天后种子萌发数量最多的一组是( )
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组别 A B C D
种子数 20粒 20粒 20粒 20粒
温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃
湿度 过量的水 干燥 适量的水 适量的水
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5.同学们学习被子植物相关知识后,理解错误的是( )
A.光照是玉米种子萌发的必要条件
B.种子萌发时胚根先突破种皮
C.根尖成熟区是吸收水的主要部位
D.桃花的子房将发育为果实
6.“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻,亩产超过 620 公斤。下列有关海水稻的描述错误的是( )
A.种子萌发需要适宜的温度
B.茎和叶由胚芽发育而来
C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊
D.环境盐度越高生长越好
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7.在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是( )
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.成熟区
8.“红杏飘香,柳含烟翠拖轻缕”。柳树植株上能发育成枝条的结构是
( )
A.芽 B.根
C.茎 D.叶
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命题点2 营养器官的生长
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9.在杭州市余杭区仁和街道新桥村有一棵千年树龄的古银杏树,它的“树心”已经朽烂,变成了一棵“空心树”。可是,这棵古树在当地政府和村民的保护下还是枝繁叶茂、生命力旺盛。由此推断,朽烂掉的“树心”是这棵树的( )
A.全部韧皮部 B.全部木质部
C.部分韧皮部 D.部分木质部
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10.一粒种子能长成参天大树,历经了种子的萌发、植株的生长。下列相关叙述正确的是( )
A.根的生长一方面要靠根冠细胞的分裂,另一方面要靠分生区细胞体积的增大
B.在植株生长过程中需要根从土壤中吸收无机盐和有机物
C.木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层
D.芽中有分生组织,枝条上的芽都能发育成新的枝条
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11.绿色植物开花之后,形成果实和种子要完成的两项生理过程是( )
A.传粉和受精 B.开花和受精
C.开花和传粉 D.自花传粉和异花传粉
12.被子植物的开花和结果是一个连续的过程,如图为花的结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.花的主要结构是⑦⑧
B.③的过程叫传粉
C.在⑥中完成受精
D.④发育成果实
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命题点3 生殖器官的生长
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13.如图是果实形成的示意图,其中①②③分别指( )
A.雌蕊、果皮、种子
B.子房、果皮、种子
C.雌蕊、种子、果皮
D.子房、果肉、种子
14.冬瓜多蔓生,花呈黄色,大多为单性花,雌花和雄花的结构如图所示,下列叙述错误的是( )
A.冬瓜可以异花传粉,传粉媒介主要是昆虫
B.雄蕊由含花粉的花药和含花粉管的花丝组成
C.精子到达胚珠与卵细胞结合形成受精卵
D.一个冬瓜中有许多种子,是因为子房中有许多胚珠
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15.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的是
( )
A.图甲所示农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管运输到植物各处的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的①和③发育来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育来的
D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶
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16.某同学为探究环境条件对大豆种子萌发的影响,在甲、乙、丙、丁四个培养皿(不密闭)中分别放入20粒大豆种子,设计实验如表。请分析并回答问题。
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培养皿(组) 甲 乙 丙 丁
环境条件 阳光 阳光 黑暗 阳光
温度/℃ 25 25 25 3
纸巾状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
发芽数/粒 18 0 17 0
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(1)表中能形成______组对照实验,其余组合不能形成对照实验的原因是:________________。
(2)甲和丁组合,可以探究的问题是______________________________?作出的假设是___________________________。甲、丙两组中有个别种子没有发芽,可能的原因是_______________________(写出一条即可)。
(3)实验过程中观察到的现象是甲、丙两组的多数种子首先吸水膨胀,_______最先突破种皮形成根,______发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。
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变量不唯一
温度是影响种子萌发的条件吗
温度是影响种子萌发的条件
胚不完整(或胚已死亡)
胚根
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(4)甲和丙组合,实验变量为_____,得出的结论是_____________________
______。
(5)每个培养皿中均放置20粒种子,而不是1粒,其目的是________________
____________________。
(6)分析本实验可知,应该在____________的条件下保存种子。
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光
光不是种子萌发的必要
条件
避免偶然性,使实
验结果更准确
干燥、低温
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17.“家有余粮,心中不慌”,粮食安全是关系国计民生的大事。普通小麦是我国重要的粮食作物,如何提高小麦产量是我们长期研究的课题。如图依次为小麦的种子结构、根尖、三项生理活动、种植密度与有机物制造或消耗的关系。请你综合分析作答:
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(1)如图一,小麦的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒小麦就是一个______,依据种子子叶的特征分类,小麦属于_______植物。
(2)播种时要选择籽粒饱满的小麦种子,是因为这样的小麦种子______内贮存着大量营养物质,能够为小麦种子萌发提供充足的营养。
(3)根深方能叶茂,小麦根能不断向地下伸长生长的原因与图二中根尖的______(填字母)有关。
(4)当播种密度过大或过小时,普通小麦产量都不理想。分析图四曲线可知,种植密度为_______时,有机物积累得最多,原因是播种密度影响到图三中______(填字母)生理活动的效率。
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果实
单子叶
胚乳
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请完成“第3单元达标测试(二)”和“期末达标测试”
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