第1章 跨学科实践活动1（正文课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级地理上册同步训练（人教版2024）

七年级地理上册 R 课件 跨学科实践活动1 地理实践力、辩证思维 第一章 地球 今年国庆假期，我市某中学学生接到了一份特殊的地理作业：制作地球仪，并开展相关学习和研究。下面为该中学地理小组的研究过程，据此完成下列问题。 制作地球仪： 材料：乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥等。 图1 步骤： ①把铁丝弯成图1中所示的形状，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°角，同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。把乒乓球用倾斜的铁丝穿 起来。 ②在图1中c的部位包上一些橡皮泥，使做好的小地球仪不会翻倒。 图1 ③在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，作为________；在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。 ④在图1中的倾斜铁丝两头，即a和b处，用胶布裹几圈，这样可把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间，同时又可以自由转动。 (1)横线上填写的内容为_______，按照制作顺序排序应为__________(填序号)。 图1 赤道 ③①④② 认识经纬线和极点： (2)对号入座(如图2) 图2 例如：②———经线———A ____———纬线———____ ____———北极———____ ③ ① B C 演示地球自转和公转： (3)下面是兴趣小组演示地球自转和公转的做法，正确的写“正确”，错误的写“错误”。 ①按从右向左方向拨动球体绕轴旋转来演示地球自转。_______________ ②手持地球仪逆时针绕假设太阳旋转来演示地球公转。_______________ ③演示地球自转运动时，应尽量匀速地拨动地球仪。_________________ ④演示地球公转运动时，始终保持地轴垂直于桌面。_________________ 错误 正确 正确 错误 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$