精品解析：河南省驻马店市西平县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

河南省驻马店市西平县2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共8页，两大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．请用黑色的签字水笔将答案填写在答题卡的相应位置上，答在试卷上无效。 一、选择题以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的。每小题2分，共34分。 1. 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。苏翊鸣的成功给我们的启示是（ ） ①少年需要有梦想，梦想能够引领人生航向 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ③能否追梦、圆梦，完全取决于时代赋予的条件 ④个人的梦想与时代紧密相连，与中国梦密不可分 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 下列古语或诗句能体现友谊特质的是（ ） A. 投我以桃，报之以李 B. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 3. 老子《道德经》有云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这启示我们，进入中学，面对新的目标和要求，应该（ ） ①把握机遇，从身边的点滴小事做起 ②直面挑战，不眠不休地进行学习 ③激发潜能，不断超越成为更好的自己 ④志存高远，制定特别宏大的目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 4. 下列有关学习心得的分享，正确的是（ ） 序号 学习心得 启示 ① 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 发现并保持对学习的兴趣 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻 合理安排学习时间 ③ 工欲善其事，必先利其器 掌握科学的学习方法 ④ 学如逆水行舟，不进则退 善于运用不同的学习方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 友谊是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉；友谊是一朵开不败的鲜花，照耀它的是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。这段文字告诉我们（ ） ①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊能够体悟生命的美好 ③友谊不能没有原则 ④友谊带来的不都是快乐 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 6. 欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ ） ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ②可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力 ③可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友 ④互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2022版《义务教育道德与法治课程标准》指出：青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其要精心引导和培育。课标这句话告诉我们中学阶段是（ ） A. 学会自立自强的唯一时期 B. 各方面成长的重要阶段 C. 学会认识自己的黄金时期 D. 实现国家梦的关键时期 8. 美国家庭治疗大师萨提亚曾说:“我就是我，自得其乐。”对此理解正确的是（ ） ①全面、客观地分析他人对自己的评价，要争做完美的自己 ②学会欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力 ③承认并接纳自己的不足，肯定自己为改正不足做出的努力 ④学会肯定和欣赏自己的一切,享受生活,做一个快乐的人 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 七年级（1）班的莉莉在学习和生活中认识到自己的长处和不足。她努力改正自己的缺点，取得了优异的成绩，获得了同学们的欢迎。她的做法说明（ ） A. 她这样做是为了在同学中树立个人威信 B. 正确认识自己是为了获得同学们的欢迎 C. 随着自我意识不断增强，我们越来越关注自我 D. 正确认识自己可以促进自我发展，也可以促进与他人的交往 10. “万事开头难”，但是“好的开始是成功的一半”。这句话给我们的启示是（ ） A. 进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了―半 B. 只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 C. 七年级是初中的开始，只要升入七年级了，学习自然就好了 D. 我们应该珍惜七年级这个新起点，努力为以后的成功打下坚实的基础 11. 做人最重要的，其实就一点，认清自己。认清自己的性格和情绪，认清自己的理想和志向，认清自己的局限和弱点，认清自己的品味和兴趣，认清自己的认知体系和价值体系。”认清自己，有助于（ ） ①促进自我发展②促进与他人的交往 ③让自己变得完美④增强对自己的信心 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 为了有效遏制校园电信网络诈骗和提高广大师生的网络防骗意识,曲阜市公安局组织开展了“防电信网络诈骗进校门”的宣传活动。防范电信网络诈骗,青少年应该（ ） ①隐瞒真正的信息,只发虚假信息 ②提高辨别是非的能力 ③社会应加强对未成年人的特殊保护与关爱 ④慎重结交网友,依法参与网络生活 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 2020年4月26日，中国翰园碑林特推出翰园研学免费直播课程。此次直播共开设拓片体验、国学礼仪、毛笔制作、研磨体验、造纸、篆刻、地书学习、开笔礼8项课程，家长可以带着孩子通过直播课以国学为伴，培养孩子的人文素养。这说明（ ） ①学习不仅仅局限学校 ②学校的学习就是指获取知识 ③知识主要是通过网络获得的 ④探究、发现、体验和感悟都是学习的表现 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 14. 鲁迅先生说过，友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。在交友过程中，下列做法有利于呵护友谊的是（ ） ①在朋友遇到困难时，等对方提出请求再施予援手 ②把朋友的隐私告诉其他人 ③在朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难 ④与朋友发生冲突时，能主动承认错误 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④ 15. 小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过 的途径认识自己。（ ） A. 自我观察 B. 他人评价 C. 集体舆论 D. 名师点评 16. 竞争的风帆在友情的海洋里，可以乘风破浪，奔至彼岸。而风帆失去了海洋，无法航行；海洋失去了一只风帆，依旧会有其他风帆。这告诉我们（ ） A. 为了竞争，应该放弃友谊 B. 竞争并不必然会伤害友谊 C. 朋友之间是不存在竞争的 D. 友谊是经不住竞争考验的 17. 有位作家说过：“要想吸引朋友，需要有种种品性。自私．小气．嫉妒，不喜欢成人之美．不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话形象地说明了（ ） ①自私.小气的人不受大家欢迎，难以获得友情 ②待人宽容.大度才能够获得友谊 ③要想使自己成为受欢迎的人，就必须培养多方面的优秀特质 ④我们要不断完善自我，使自己成为十全十美的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共36分） 18. 13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友，她常常和网友讲述自己的生活，说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇，正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。要不要和网友见面呢？小梅发帖求助，大家回帖如下。 小饭：互联网中不真实的东西太多了，最好不要和陌生网友友见面，尤其是女孩子。小心坏人哦！ 冰冰：我觉得见一见无所谓，只要不是单独一人。 小小：我不会去见我的网友，我想保留一些神秘感，只做网上的好朋友。 米多：见面也许会给双方关系带来负面影响，失望大于欣喜。即使见面后双方感觉良好，也不能毫无保留。 （1）你如何看待这些回帖？ （2）你的建议是什么？ 19. 【邓清明：备份24年终圆梦】邓清明是我国选拔培养的首批航天员，曾多次备份乘组梯队，希望越大失望就越大，“我可以用一生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候我却没有准备好。”他以“宁可备而无用，绝不用而无备”为信念，坚持自己的梦想，始终坚持学习、努力训练，不断提升。终于在第25年的时候圆梦太空，成为神舟十五号一名优秀的航天员。有人说：梦想是对美好生活的愿望，只要有，就一定能够实现，没必要学习和付出过多努力。 请你结合材料，运用所学知识，对上述观点进行辨析。 20. “输出课堂”开展以来，同学们积极输出，取得了很大的进步。XX学校在“输出课堂”推行中，给每名同学都建立了成长记录档案，下面是王宁同学的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。 评价内容 老师的评价 家长的评价 自我评价 主动学习敢于挑战疑难问题 ★★ ★ ★★★ 不盲从别人，有独立见解 ★★★ ★★★ ★★★★ 尊重、理解和宽容他人 ★ ★ ★★★ 团结同学、爱护集体 ★★★★ ★★★★ ★★★★ 说明：优秀为四颗星，良好为三颗星，一般为两颗星，通过努力有进步奖励一颗星。 （1）老师评价、家长的评价属于王宁认识自己的哪一途径？ （2）你认为我们应该怎样对待这些评价？ （3）王宁学习成绩一般，她想与学习成绩较好的小严成为朋友，以便今后在学习上向李严请教。可是她又怕李严嫌弃自己，因此十分纠结，不知该怎么办？ 请你给王宁提供一些建立友谊的建议。 21. 炎炎夏日，友谊恰似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙；寒冬腊月，友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。为使同学们更好地珍视友谊，某校七年级（1）班决定召开一次主题班会，请你参与其中，并完成下列任务。 【话说友谊】中学生小明善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑；他善于发现同学的优点；在与同学交谈时，总能耐心倾听；他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。 （1）请你总结小明建立友谊的有效方法？ 【品读友谊】班长给大家分享了以下名言： 名言一：人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。 名言二：以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；惟以心相交，方成其久远。 （2）请你运用所学知识，解读这两句名言中所蕴含的道理。 【呵护友谊】畅所欲言环节，小宁说出了自己的困惑：我和好朋友小刚都喜欢打乒乓球，学校要选拔一名优秀乒乓球选手代表学校参加市级比赛。经过层层筛选，最后竟是我与小刚之间的对决。就要到决赛的日子了，我很担心这次比赛会成为我们友谊的“终点”。 （3）结合材料并运用所学知识，请你帮助小宁释疑解惑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省驻马店市西平县2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共8页，两大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．请用黑色的签字水笔将答案填写在答题卡的相应位置上，答在试卷上无效。 一、选择题以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的。每小题2分，共34分。 1. 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。苏翊鸣的成功给我们的启示是（ ） ①少年需要有梦想，梦想能够引领人生航向 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ③能否追梦、圆梦，完全取决于时代赋予的条件 ④个人的梦想与时代紧密相连，与中国梦密不可分 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。 ①②④：分析题文，苏翊鸣从小就确立了参加奥运会的梦想，刻苦训练、突破自我，通过努力实现了自己的梦想；依据所学知识可知，这启示我们少年需要有梦想，梦想能够引领人生航向；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；个人的梦想与时代紧密相连，与中国梦密不可分；①②④符合题意； ③：完全，观点太绝对；③错误； 故本题选C。 2. 下列古语或诗句能体现友谊特质的是（ ） A. 投我以桃，报之以李 B. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特征。 A：投我以桃，报之以李，比喻彼此善来善往，以礼相待，体现了友谊是平等、双向的；A正确，符合题意； B：意思是两颗心只要永远相爱不变，又何必一定要每一天厮陪相伴，描述了爱情的真谛，B不符合题意； C：意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；C不符合题意； D：体现了爱国主义精神；D不符合题意； 故本题选A。 3. 老子《道德经》有云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这启示我们，进入中学，面对新的目标和要求，应该（ ） ①把握机遇，从身边的点滴小事做起 ②直面挑战，不眠不休地进行学习 ③激发潜能，不断超越成为更好的自己 ④志存高远，制定特别宏大的目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待中学生活。 ①③：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”意思是合抱的大树，生长于细小的萌芽；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。这告诉我们进入中学，面对新的目标和要求，应该把握机遇，从身边的点滴小事做起，激发潜能，不断超越成为更好的自己 。①③说法正确； ②：学习需要掌握科学的学习方法，不眠不休地进行学习既不利于身体健康，也不利于提高学习成绩，②错误； ④：目标要符合自身实际，特别宏大往往不切实际，④错误； 故本题选B。 4. 下列有关学习心得的分享，正确的是（ ） 序号 学习心得 启示 ① 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 发现并保持对学习的兴趣 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻 合理安排学习时间 ③ 工欲善其事，必先利其器 掌握科学的学习方法 ④ 学如逆水行舟，不进则退 善于运用不同的学习方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者启示我们学会学习需要发现并保持对信息的兴趣，①说法正确； ②：独学而无友，则孤陋而寡闻启示我们要善于运用不同的学习方式，②说法错误； ③：工欲善其事，必先利其器启示我们学会学习需要掌握科学的学习方法，③说法正确； ④：学如逆水行舟，不进则退意为不努力就要后退，④说法错误； 故本题选B。 5. 友谊是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉；友谊是一朵开不败的鲜花，照耀它的是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。这段文字告诉我们（ ） ①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊能够体悟生命的美好 ③友谊不能没有原则 ④友谊带来的不都是快乐 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量、友谊的特质。 ①②：题干中友谊是一棵常青树、是一朵开不败的鲜花等，这告诉我们友谊是一种心灵的相遇，友谊能够体悟生命的美好，故①②符合题意； ③：题干未涉及友谊不能没有原则，故③不符合题意；           ④：题干未涉及友谊带来的不都是快乐，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ ） ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ②可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力 ③可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友 ④互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络交往的积极作用。 ①②③：依据教材内容，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点；互联网技术的迅猛发展，为人们的沟通交流提供了广阔空间，可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力；可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友，①②③正确。 ④：互联网是虚拟的世界,不能满足我们真实情感需要，④观点错误。 故本题选A。 7. 2022版《义务教育道德与法治课程标准》指出：青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其要精心引导和培育。课标这句话告诉我们中学阶段是（ ） A. 学会自立自强的唯一时期 B. 各方面成长的重要阶段 C. 学会认识自己的黄金时期 D. 实现国家梦的关键时期 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 B：题文中的观点强调了中学时代的重要性，表明中学阶段是各方面成长的重要阶段，故B说法正确； A：唯一时期，观点绝对化，中学阶段是学会自立自强的时期之一，故A说法错误； C：认识自己在题文中没有体现，故C不符合题意； D：过分夸大了中学阶段的重要性，故D说法错误； 故本题选B。 8. 美国家庭治疗大师萨提亚曾说:“我就是我，自得其乐。”对此理解正确的是（ ） ①全面、客观地分析他人对自己的评价，要争做完美的自己 ②学会欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力 ③承认并接纳自己的不足，肯定自己为改正不足做出的努力 ④学会肯定和欣赏自己的一切,享受生活,做一个快乐的人 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②③：萨提亚的观点表明，我们每个人都是独一无二，不可替代的，我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力等；承认并接纳自己的不足，肯定自己为改正不足做出的努力，②③观点正确； ①：世界上没有十全十美的人，①错误； ④：学会肯定自己优点，及时改正缺点，④错误； 故本题选B。 9. 七年级（1）班的莉莉在学习和生活中认识到自己的长处和不足。她努力改正自己的缺点，取得了优异的成绩，获得了同学们的欢迎。她的做法说明（ ） A. 她这样做是为了在同学中树立个人威信 B. 正确认识自己是为了获得同学们的欢迎 C. 随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我 D. 正确认识自己可以促进自我发展，也可以促进与他人的交往 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的重要性。 D：莉莉在学习和生活中认识到自己的长处和不足，取得了优异的成绩，获得了同学们的欢迎，她的做法说明正确认识自己，可以促进自我发展，也可以促进与他人的交往，D说法正确； AB：这两项对题意理解片面，AB说法错误； C：题文强调正确认识自己的重要性，与自我意识的增强无关，C不符合题意； 故本题选D。 10. “万事开头难”，但是“好的开始是成功的一半”。这句话给我们的启示是（ ） A. 进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了―半 B. 只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 C. 七年级是初中的开始，只要升入七年级了，学习自然就好了 D. 我们应该珍惜七年级这个新起点，努力为以后的成功打下坚实的基础 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查步入初中生活。 D：依据教材知识可知：进入中学新环境，初中生活把我们带进一个崭新的天地，我们要珍惜这个新起点，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，体验成为一名初中生的快乐，为以后的成功打下坚实的基础，所以D正确， A：错误，进入新学校，认识新同学，是学习的开始，要取得学习上的成功需要我们付出实在的行动； B：错误，并非只要把七年级的课程学好就行； C：错误，我们要调整自己，制定学习计划，不懈努力。 故本题选：D。 11. 做人最重要的，其实就一点，认清自己。认清自己的性格和情绪，认清自己的理想和志向，认清自己的局限和弱点，认清自己的品味和兴趣，认清自己的认知体系和价值体系。”认清自己，有助于（ ） ①促进自我发展②促进与他人的交往 ③让自己变得完美④增强对自己的信心 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②④：材料中，认清自己，这是正确认识自己的表现，有利于促进自我发展；有利于促进与他人的交往；有利于增强对自己的信心，故①②④说法正确； ③：世界上没有完美的人，故③说法错误； 故本题选B。 12. 为了有效遏制校园电信网络诈骗和提高广大师生的网络防骗意识,曲阜市公安局组织开展了“防电信网络诈骗进校门”的宣传活动。防范电信网络诈骗,青少年应该（ ） ①隐瞒真正的信息,只发虚假信息 ②提高辨别是非的能力 ③社会应加强对未成年人的特殊保护与关爱 ④慎重结交网友依法参与网络生活 A ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网上交往要注意的问题。 ②④：为了有效遏制校园电信网络诈骗和提高广大师生的网络防骗意识,作为青少年应该提高辨别是非的能力，提高自我保护意识，慎重结交网友，依法参与网络生活，②④说法正确，符合题意； ①：错误，发虚假信息的做法是错误的，我们要做到不轻易泄露个人信息，①排除； ③：此选项表述的做法不是青少年做的事，不符合题意，③排除； 故本题选 C。 13. 2020年4月26日，中国翰园碑林特推出翰园研学免费直播课程。此次直播共开设拓片体验、国学礼仪、毛笔制作、研磨体验、造纸、篆刻、地书学习、开笔礼8项课程，家长可以带着孩子通过直播课以国学为伴，培养孩子的人文素养。这说明（ ） ①学习不仅仅局限在学校 ②学校的学习就是指获取知识 ③知识主要是通过网络获得 ④探究、发现、体验和感悟都是学习的表现 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①④：题干中国翰园碑林特推出翰园研学免费直播课程，家长可以带着孩子通过直播课以国学为伴，培养孩子的人文素养。这说明学习不仅仅局限在学校，探究、发现、体验和感悟都是学习的表现，①④说法正确，符合题意； ②：学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养，故②说法错误； ③：网络学习只是获得知识的一种途径，对于我们中小学生来说，知识主要是通过学校学习获得的； 故本题选B。 14. 鲁迅先生说过，友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。在交友过程中，下列做法有利于呵护友谊的是（ ） ①在朋友遇到困难时，等对方提出请求再施予援手 ②把朋友的隐私告诉其他人 ③在朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难 ④与朋友发生冲突时，能主动承认错误 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的理解。呵护友谊，需要用心关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。所以③④说法正确，符合题意；①说法错误，体会朋友的需要，在朋友需要时站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持；②说法错误，我们要尊重朋友，保护隐私。故选B。 15. 小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过 的途径认识自己。（ ） A. 自我观察 B. 他人评价 C. 集体舆论 D. 名师点评 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握。 ABCD：根据教材知识，我们可以通过自我观察认识自己，可以通过他人认识自己，可以通过集体认识自己。题文中的小辉“每天对着镜子反复练习”，是通过自我观察认识自己的，故A符合题意；BCD不符合题意； 故本题选A。 16. 竞争风帆在友情的海洋里，可以乘风破浪，奔至彼岸。而风帆失去了海洋，无法航行；海洋失去了一只风帆，依旧会有其他风帆。这告诉我们（ ） A. 为了竞争，应该放弃友谊 B. 竞争并不必然会伤害友谊 C. 朋友之间是不存在竞争的 D. 友谊是经不住竞争考验的 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的知识点是友谊的澄清。 B：题干中的描述，说明了我们要正确对待竞争与友谊的关系，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故B正确； A：说法错误，竞争与友谊并不矛盾，故排除A； C：说法错误，朋友之间存在着竞争，故排除C； D：说法错误，真正的友谊经得住竞争的考验。故排除D； 故本题选B。 17. 有位作家说过：“要想吸引朋友，需要有种种品性。自私．小气．嫉妒，不喜欢成人之美．不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话形象地说明了（ ） ①自私.小气的人不受大家欢迎，难以获得友情 ②待人宽容.大度才能够获得友谊 ③要想使自己成为受欢迎的人，就必须培养多方面的优秀特质 ④我们要不断完善自我，使自己成为十全十美的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对交友的理解。 ①②③：上述材料告诉我们，自私.小气的人不受大家欢迎，难以获得友情；待人宽容.大度才能够获得友谊；要想使自己成为受欢迎的人，就必须培养多方面的优秀特质，故①②③说法正确； ④：十全十美的人是不存在的，故③说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（共36分） 18. 13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友，她常常和网友讲述自己的生活，说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇，正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。要不要和网友见面呢？小梅发帖求助，大家回帖如下。 小饭：互联网中不真实的东西太多了，最好不要和陌生网友友见面，尤其是女孩子。小心坏人哦！ 冰冰：我觉得见一见无所谓，只要不是单独一人。 小小：我不会去见我的网友，我想保留一些神秘感，只做网上的好朋友。 米多：见面也许会给双方关系带来负面影响，失望大于欣喜。即使见面后双方感觉良好，也不能毫无保留。 （1）你如何看待这些回帖？ （2）你的建议是什么？ 【答案】（1）这些回帖多数表达了对小梅的善意提醒。互联网本身就是一把双刃剑，网上交友，其中有真诚也有欺骗，毕竟互联网是一个虚拟的世界，不同于现实，真真假假、假假真真很难分清。中学生年纪小，自我控制能力差，是非判断能力不够，对于网上交友应慎重对待。特别是约见网友更要慎重。因此，小饭、小小、米多的回帖都是可取的，而冰冰的回帖则说明她不够慎重。 （2）我建议不去见面因为虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识要慎重对待此事。如果小梅执意要去见面，要选择公开场合，最好有人陪同。 【解析】 【分析】考点考查：慎重结交网友的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用结交网友应该注意的问题的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小饭、小小、米多的回帖→网络是把双刃剑，中学生要提高自我保护意识，约见网友要慎重。 关键词②：冰冰的回帖→这是不够慎重的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用慎重结交网友的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要不要和网友见面呢→不去见面+虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；或者如果小梅执意要去见面，要选择公开场合，最好有人陪同。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【邓清明：备份24年终圆梦】邓清明是我国选拔培养的首批航天员，曾多次备份乘组梯队，希望越大失望就越大，“我可以用一生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候我却没有准备好。”他以“宁可备而无用，绝不用而无备”为信念，坚持自己的梦想，始终坚持学习、努力训练，不断提升。终于在第25年的时候圆梦太空，成为神舟十五号一名优秀的航天员。有人说：梦想是对美好生活的愿望，只要有，就一定能够实现，没必要学习和付出过多努力。 请你结合材料，运用所学知识，对上述观点进行辨析。 【答案】材料的观点是错误的，没有认识到学习与付出对于实现梦想的重要性。 ①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②梦想不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。邓清明虽多次错失圆梦，但他始终坚持训练，从不躺平，从未放弃，而是坚持学习和训练，最终实现了自己的梦想。 ③梦想不一定能够实现，但只要坚持努力，即使过程再艰难，也有实现梦想的机会。况且追求梦想本身就是有价值和有意义的生活。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的意义、努力的基本要求。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力  核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：梦想是对美好生活的愿望，只要有，就一定能够实现，没必要学习和付出过多努力。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：梦想的意义 论据②：努力的基本要求。 第三步：整合信息，组织答案。 20. “输出课堂”开展以来，同学们积极输出，取得了很大的进步。XX学校在“输出课堂”推行中，给每名同学都建立了成长记录档案，下面是王宁同学的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。 评价内容 老师的评价 家长的评价 自我评价 主动学习敢于挑战疑难问题 ★★ ★ ★★★ 不盲从别人，有独立见解 ★★★ ★★★ ★★★★ 尊重、理解和宽容他人 ★ ★ ★★★ 团结同学、爱护集体 ★★★★ ★★★★ ★★★★ 说明：优秀为四颗星，良好为三颗星，一般为两颗星，通过努力有进步奖励一颗星。 （1）老师的评价、家长的评价属于王宁认识自己的哪一途径？ （2）你认为我们应该怎样对待这些评价？ （3）王宁学习成绩一般，她想与学习成绩较好的小严成为朋友，以便今后在学习上向李严请教。可是她又怕李严嫌弃自己，因此十分纠结，不知该怎么办？ 请你给王宁提供一些建立友谊的建议。 【答案】（1）他人评价。 （2）他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们应该重视他人的态度与评价，客观冷静分析，不盲从、不忽视，用理性的心态面对他人的评价。要客观、冷静分析他人的评价，形成对自己的准确认识，逐步走向成熟。 （3）①建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过。 ②建立友谊需要持续的行动；只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法、建立友谊的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确认识自己的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老师的评价、家长的评价→可联系他人评价作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查正确对待他人评价的方法，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用建立友谊的方法的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王宁想与学习成绩较好的小严成为朋友，可是她又怕李严嫌弃自己→可联系建立友谊的方法作答。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 炎炎夏日，友谊恰似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙；寒冬腊月，友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。为使同学们更好地珍视友谊，某校七年级（1）班决定召开一次主题班会，请你参与其中，并完成下列任务。 【话说友谊】中学生小明善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑；他善于发现同学的优点；在与同学交谈时，总能耐心倾听；他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。 （1）请你总结小明建立友谊的有效方法？ 【品读友谊】班长给大家分享了以下名言： 名言一：人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。 名言二：以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；惟以心相交，方成其久远。 （2）请你运用所学知识，解读这两句名言中所蕴含的道理。 【呵护友谊】畅所欲言环节，小宁说出了自己的困惑：我和好朋友小刚都喜欢打乒乓球，学校要选拔一名优秀乒乓球选手代表学校参加市级比赛。经过层层筛选，最后竟是我与小刚之间的对决。就要到决赛的日子了，我很担心这次比赛会成为我们友谊的“终点”。 （3）结合材料并运用所学知识，请你帮助小宁释疑解惑。 【答案】（1）面带微笑；真诚夸赞；做一个耐心的倾听者；寻找共同之处。 （2）①友谊是一种心灵的相遇；②友谊需要双方以诚相待；③与朋友交往，要用心去关怀对方。 （3）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；②如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。③在竞争中做到自我反省和激励，会收获更多。 【解析】 【分析】考点考查： 建立友谊、友谊的特质、呵护友谊、竞争与友谊的关系 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查建立友谊，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用友谊的特质、呵护友谊的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心→友谊是一种心灵的相遇； 关键词②：以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；惟以心相交，方成其久远→友谊需要双方以诚相待；要用心去关怀对方。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用竞争与友谊的关系的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我很担心这次比赛会成为我们友谊的“终点”→竞争并不必然伤害友谊； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$