4.1 从全球变暖谈起(课件PPT)-【学海风暴】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步备课(沪粤版2024)

2024-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级上册
年级 八年级
章节 4.1 从全球变暖谈起
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 103.47 MB
发布时间 2024-11-06
更新时间 2024-11-06
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2024-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47298474.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnullnullnullnullnullnull第四章  物质的形态及其变化 八年级物理沪粤版·上册 4.1 从全球变暖谈起 授课人:XXXX 1 新课引入 观察图片: 学习目标 1.什么叫温度? 2.常用温度计的原理及使用方法 3.会用温度计测量温度 知识讲解 一、温度和温度计 活动1 凭感觉能判断“冷”和“热”吗 这个实验说明,单凭感觉判断冷热是不可靠的。 知识讲解 要准确判断和测量物体的温度,必须选择科学的测量工具——温度计。 ℃ 知识讲解 液体温度计的工作原理: 液体的热胀冷缩的性质 知识讲解 原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 常用液体:水银、酒精、煤油 测量温度的工具:温度计 知识讲解 实验用温度计 体温计 寒暑表 常用的温度计 知识讲解 玻璃泡 测温液体 毛细管 玻璃管 温度计的构造 知识讲解 (1)摄氏度(℃)是常用的温度单位; (2)0℃和100℃的规定: 1个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为0℃; 1个标准大气压下,水沸腾时的温度定为100℃; (3)分度方法: 把0~100℃之间划分为100等份,那么,每一等份就是1℃,读作1摄氏度。 摄氏温标: 强化训练 (多选)-20℃的正确读法是( ) A.负20摄氏度 B.零下摄氏20度 C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度 AD 知识讲解 热力学温标: (5)研究表明,无论人类如何改进低温技术,0K的温度都是达不到的。 (1)国际单位制中所采用的温标是热力学温标,它表示的温度是热力学温度; (2)热力学温度的单位是开尔文,简称开,符号是“K”; (3)1标准大气压下,纯净的冰水混合物的热力学温度是273K; (4)热力学温度(T)和摄氏温度(t)的换算关系是: 知识讲解 华氏温标: (1)华氏温标是由德国物理学家华伦海特首创的; (2)华氏温标中,温度的单位为“华氏度”,用 表示。 (3)华氏温度tF与摄氏温度t之间的关系是: 知识讲解 二、温度计的使用 (1)使用前要观察温度计的量程和分度值,估计被测物体的温度是否在量程内。 (2)测量时温度计的玻璃泡应被包围在被测物体内。 (3)测量液体温度时,温度计的玻璃泡应浸没在液体中,但不能接触容器壁和容器的底部。 (4)待温度计内液柱的液面稳定时再读数,读数时视线要与液面相平。 知识讲解 A. 用温度计测量水温 准备一杯热水、一杯温水和一杯冷水。先用手估测一下热水、温水和冷水的温度,再选用合适的温度计分别测出它们的温度,并将你估测的温度与用温度计测得的温度填入下表。比比看,谁估测的温度更接近实测温度?怎样才能使测得的温度更准确? 知识讲解 知识讲解 B.用体温计测量体温 知识讲解 体温计 量程 35℃ ~42℃ 0.1℃ 分度值 (1)测温范围小 35℃~42℃ (2)精确度高 每小格为0.1℃ (3)使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。 特点 知识讲解 实验室用温度计、体温计、寒暑表的异同   实验室温度计 体温计 寒暑表 原理 液体的热胀冷缩 测温 液体 煤油、水银、酒精等 水银 煤油、酒精 量程 -20~110 ℃ 35~42 ℃ -30~50 ℃ 分度值 1 ℃ 0.1 ℃ 1 ℃ 构造 玻璃泡上部是均匀细管 金属泡与毛细管间有一段细而弯的“缩口” 玻璃泡上部是均匀细管 使用 方法 不能离开被测物体读数,不能甩 使用前要甩几下,可离开人体读数 放在被测环境中直接读数,不能甩 知识讲解 三、气温变化与人类生活 全球变暖给人民生活带来了许多灾难,人们必须控制全球温度上升的速度。 知识讲解 物体(状态) 温度t/℃ 物体(状态) 温度t/℃ 太阳中心 约1.5×107 冰箱冷藏室 约5 太阳表面 约6000 冰水混合物(1标准大气压) 0 酒精灯的火焰(外焰) 约700 冰箱冷冻室 约-20 沸水(1个标准大气压) 100 沸腾时的液态氧 -183 人的正常体温(口腔) 36.5-37.0 沸腾时的液态氢 -253 温度“阶梯” 强化训练 下面关于常用温度计的使用中,错误的是( ) A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度 B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触 C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D.读数时,可以把温度计从液体中拿出来再读数 D 知识总结 从全球变暖谈起 温度的概念:物体的冷热程度 摄氏温标 温度计的使用 规定(标准大气压) 冰水混合物温度为0℃ 原理:液体的热胀冷缩 使用方法:三看、一不、四要 分类 符号:℃ 沸水温度为100℃ 体温计 实验室温度计 寒暑表 气温变化与人类生活 温度和温度计 课堂练习 1.温度是表示________________的物理量,常用的温度计是根据___________________的性质来测量温度的,温度计上的字母C表示采用的是________温度,它把1标准大气压下___________________的温度规定为 0℃,把1标准大气压下___________ 的温度规定为 100℃。 物体冷热程度 液体的热胀冷缩 摄氏 纯净的冰水混合物 沸水 课堂练习 2.人的正常体温(口腔)大约 是_________,读作_____________。 体温计的测量范围是______________,分度值是___________。 37℃ 37摄氏度 35℃~42℃ 0.1℃ 课堂练习 3.( 柳州中考)用温度计测量烧杯中水的温度,如图所示的几种做法中正确的是( ) D 课堂练习 4.(多选)用温度计测量沸水的温度,操作正确的是 (  ) A.使用温度计时,必须首先看清它的零刻度、量程和分度值 B.只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行 C.读数时,视线要与温度计中液柱上表面相垂直 D.温度计的玻璃泡全部浸在水中,稍候一会儿,待示数稳定后再读数  AD 课堂练习 5.两支没有甩过的体温计的读数都是39℃ ,经过消毒后直接用来测量体温是36℃和40℃的两个病人,则这两支温度计的读数分别是( ) A.36℃和40℃ B.40℃和40℃ C.39℃和40℃ D.39℃和39℃ C $$nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull

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