精品解析：山东省威海市荣成市蜊江中学2023-2024学年八年级下学期期中生物学试题

2023-2024学年度第二学期初三生物期中阶段质量检测题 满分：70；时间：60分钟 一、选择题（共30小题，每题1分，每题只有一个正确答案） 1. 生物体由小长大与图中a、b、c三种细胞变化过程有关，下列叙述：①a表示细胞的生长；②b表示细胞的分裂；③b过程中染色体的变化最为明显；④c过程的结果是形成了不同的器官，其中正确的是（ ） A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 2. 关于如图的描述错误的是（ ） A. 乙所示的胃在结构层次上属于器官 B. 丙中叶片的上、下表皮属于保护组织 C. 丙和丁的生物体结构层次是相同的 D. 甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞不具有的结构 3. 学习生物能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯的说法，不正确的是（ ） A. 长跑时，氧气需求量大，应尽量用嘴吸气，用嘴呼气 B. 为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑 C. 青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫 D. 痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰 4. 下表为小方在“调查校园中的生物种类”活动中记录并分类的生物名称，小方进行分类的依据为（　　） 分类依据 类群1 类群2 类群3 杨树、冬青、茶花 蟋蟀、麻雀、鸣蝉 蘑菇 A. 形态结构特点 B. 生活环境 C. 作用或用途 D. 是否由细胞构成 5. 在对蜜蜂色觉的研究中，奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 表达交流 6. 如图为四种不同的生物细胞，下列叙述不正确的是（　　） A. 图③细胞组成的是上皮组织 B. 图②细胞所在的生物体没有系统 C. 图④细胞能完成各种生理功能,是细胞分裂分化的结果 D. 一个人①③细胞里染色体的形态和数目是相同的 7. 小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结构的名称是（　　） A. 细胞核 B. 液泡 C. 食物泡 D. 伸缩泡 8. 下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是（　　） A. 移栽植物时去掉部分枝叶一一保护幼根和根毛 B. 瓜类与豆类轮作——根瘤菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力 C. 及时排涝一一促进根的呼吸作用 D. 合理密植一一提高光合作用的效率 9. 如图是人体消化系统的部分器官示意图，⑦内的消化液有多种，它们来自（　　） A. ②胰腺、④肝脏 B. ①胃、④肝脏 C. ②胰腺、④肝脏、⑦小肠 D. ①胃、②胰腺、④肝脏 10. 将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内，通过改变光照强度来影响植物的生命活动，随着时间的推移，容器内的CO2浓度变化如图所示。下列说法错误的是（ ） A. AB段CO2浓度下降，是由于光合作用强度大于呼吸作用强度 B. BC段CO2浓度上升，是由于呼吸作用强度大于光合作用强度 C. 实验进程中的T1时刻，该植物体内有机物重量最多 D. 由于C点低于A点，所以T2时刻植物的有机物重量较T0时刻低 11. 血液是物质运输的载体。下列关于其原因的叙述，不正确的是（　　） A. 从呼吸系统得到的氧主要由③红细胞运输 B. 从消化系统得到的葡萄糖主要由①白细胞运输 C. 细胞排出的二氧化碳等废物主要由②血浆运输 D. ①、③、④三种血细胞都是由②血浆运输 12. 人体的肺、小肠、胎盘、肾单位等器官或结构的共同作用是进行物质交换，它们都具有与此功能相适应的结构是（　　） A. 毛细血管 B. 动脉 C. 静脉 D. 血管 13. 如图为大山雀在偷喝牛奶。下列所述动物行为的类型，与其相同的是（　　） A. 宠物犬随着音乐踏起优美的舞步 B. 失去雏鸟的红雀连续给浮出水面的金鱼喂食 C. 刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁 D. 菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片 14. 八年级一班的同学进行“小鼠走迷宫获取食物”的实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是（ ） 小鼠 找到食物的时间 第一次 第二次 第三次 甲 6分10秒 4分55秒 2分43秒 乙 5分23秒 3分20秒 1分52秒 丙 8分27秒 5分43秒 3分58秒 A. 不同个体找到食物的时间有差异 B. 同一个体每次找到食物的时间逐渐减少 C. 小鼠尝试走迷宫是一种学习行为 D. 小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变 15. 2019年4-5月，红海沿岸多国爆发大面积蝗灾。如图表示蝗虫的个体发育过程，下列说法正确的是（　　） A. 这种发育过程属于完全变态 B. 这种发育过程要经历蛹期 C. 发育过程中具有蜕皮现象 D. 蝗虫的发育过程与蚕、蜻蜓、蜜蜂的发育不同 16. 下表列出了几种生物体细胞中的染色体数量，从中能得出的结论是（　　） 生物名称 染色体数量 生物名称 染色体数量 果蝇 4对 玉米 10对 人 23对 番茄 12对 马蛔虫 2对 酵母菌 8对 A. 同种生物不同器官内体细胞的染色体数量不同 B. 生物越高等，体细胞内染色体的数量越多 C. 生物所有细胞中染色体都是成对存在的 D. 同种生物体细胞中染色体的数量相同 17. 小方学习了相对性状的概念后，记录了他和爸爸、妈妈的相对性状，他的记录不正确的是（　　） A. 小方的双眼皮和爸爸的单眼皮 B. 爸爸的黑发和妈妈的卷发 C. 小方的“V”形发际和妈妈的平发际 D. 爸爸的AB型血和小方的A型血 18. 不同的动物类群既有各自的特征，又有共同的特征。下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（　　） A. 体表都被毛 B. 卵外都有坚韧的卵壳 C. 都是恒温动物 D. 生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖 19. “超级细菌”泛指那些对多种抗生素有耐药性的细菌。下列关于“超级细菌”形成原因的分析，错误的是 A. 抗生素的使用促使细菌产生了耐药性变异 B. 耐药性变异对细菌来说是有利变异 C. 耐药性细菌容易生存下来，并将耐药性变异遗传给下一代 D. “超级细菌”的形成是耐药性变异经过逐代选择和积累的结果 20. 如图表示人体内某结构中血液流动示意图，②表示器官或结构，①③表示血管，箭头表示血流方向，下列说法正确的是（　　） A. 若②表示小肠，则③内血液中的营养物质和氧气都增加 B. 若②表示肺，则③表示肺静脉，血管内流静脉血 C. 若②表示大脑，则③内血液中的氧气和营养物质都减少 D. 若②表示小腿，当③受伤流出暗红色的血液，应在伤口近心端按压止血 21. 冠状病毒像日冕，平均直径100nm，呈球形或椭圆形，具有多样性，如SARS﹣CoV﹣2，MERS﹣CoV，SARS﹣CoV等。这种多样性的实质是（　　） A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 种类的多样性 D. 寄生环境的多样性 22. 下列各项中，属于特异性免疫的是（ ） A. 溶菌酶使病菌溶解 B. 呼吸道黏膜上的纤毛清除异物 C. 吞噬细胞吞噬病原体 D. 淋巴细胞产生抗体，与抗原结合 23. 自然界中，海鸥展翅、鱼翔浅底、大雁南飞、孔雀开屏……动物的行踪到处可见，构成一幅幅精美的图案。下列与动物的运动和行为相关叙述正确的是（ ） A. 屈肘时，肱二头肌处于收缩状态，肱二头肌属于肌肉组织 B. 人体运动消耗的能量来自肌细胞内的呼吸作用 C. 鸟类筑巢孵卵的行为是在个体生活经历中获得的 D. 黑猩猩用草棍钩取白蚁属于取食行为，也属于先天性行为 24. 关于细菌、真菌、病毒与人类关系的说法：①制作食品—利用乳酸菌发酵制作馒头；②与人共生—人体肠道中的有些细菌能够制造维生素B12，对健康有益；③保护环境—城市污水处理厂利用细菌净化污水；④引起人患病—艾滋病是病毒引起的，其中正确的是（） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 25. 1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素；1981年，我国科学工作者又利用简单的有机物，人工合成了组成生命的另一种重要物质——核酸。这些实验支持了生命起源的过程是（　　） A. 无机物生成小分子有机物 B. 小分子有机物进入原始海洋 C. 小分子有机物生成大分子有机物 D. 大分子有机物演变成原始生命 26. 切断传播途径是控制传染病流行的有效措施，下列做法属于切断传播途径的是（ ） A. 对病人用过的器具消毒 B. 加强体育锻炼 C. 为儿童注射疫苗 D. 隔离传染病患者 27. 某人因为食用了带有蛔虫卵的蔬菜，患上了蛔虫病．此传染病的传染源是（　　） A. 带有蛔虫卵蔬菜 B. 产生蛔虫卵的猪 C. 健康的人 D. 蛔虫 28. 依据如图分析，下列认识正确的是(　　) A. 甲图是某人在一次平静呼吸中，肺内与肺外气压差变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程 B. 乙图表示在玻璃温室内进行植物栽培，一天中室内空气中氧气的浓度随时间的变化曲线 C. 丙图表示血液流经小肠时，血液中营养物质含量的变化 D. 丁图表示血液流经肾脏时，血液中尿素含量的变化 29. 下列关于达尔文的自然选择学说，叙述错误的是（　　） A. 生物普遍具有很强的繁殖能力 B. 生物为获得食物、空间进行生存斗争 C. 生物产生的变异永远有利于生物生存 D. 具有不利变异的个体会被淘汰 30. 小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗的生长的影响”，实验第5天的数据如下表，下列叙述不正确的是（　　） 编号 喷洒浸出液浓度 第5天的平均芽长和萌发率 芽长/cm 萌发率 1 0% 10 100% 2 40% 4 95% 3 70% 1.2 65% 4 100% 0.5 35% A. 1号培养皿作为对照组 B. 小柯选择的观测点是“芽长”和“萌发率” C. 实验的变量是烟草浸出液的浓度 D. 实验得出的结论是：烟草浸出液的浓度越大，种子的萌发率越小，幼苗越短 二、简答题（共5个大题，每空1分，共40分） 31. 以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网，据图回答下列问题。 （1）甲、乙两图都是不完整的生态系统，如果要构成完整的生态系统，还缺少____和____。 （2）乙生态系统食物网共有____条食物链，如果有毒物质进入该生态系统，体内积累最多的生物是____。 （3）乙生态系统中猫头鹰和蛇的关系是____。 （4）乙生态系统中蛇生命活动所需能量归根到底来源于____。 （5）在这两个生态系统中，数量最多和数量最少的生物依次是____。 （6）草原生态系统具有水土保持，防风固沙的重要作用，这体现了生物与环境之间的关系是____。 32. 艾滋病是一种免疫缺陷病，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害，从而引发感染或形成肿瘤等，致使全身器官衰竭、死亡。HIV主要通过静脉注射毒品、不安全性行为等途径传播。请分析以上资料，结合相关知识回答： （1）从传染病角度考虑，人类免疫缺陷病毒（HIV）属于____；按寄主分类，它属于____病毒，其结构为：不具有细胞结构，是由____构成的。 （2）从传染病的流行环节分析，“不安全性行为”属于____；将患者进行隔离、集中治疗，在传染病预防措施中属于____。 （3）我国已成功研发出安全的新冠疫苗及加强版新冠疫苗，并陆续为全国各地适合的人群接种，从免疫学角度讲，注射的新冠疫苗被称为____，接种后体内会产生____，这种免疫类型属于____。 33. 下图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题： （1）甲图所示的昆虫发育的起点是【 】____，为了提高蚕丝产量，应设法延长【 】____时期。此昆虫的发育类型属于____发育。 （2）乙图为已受精的鸡卵结构图，能为胚胎发育提供营养物质的结构有____（填字母）。 （3）丙图是胎儿在母体子宫内发育的示意图，胎儿通过____从母体获得各种养料和氧气。与甲、乙不同，丙生殖发育最大的特点是：____。 （4）丁图所示的植物繁殖方式是____；为了提高成活率，操作时应注意要将砧木和接穗的____紧密结合在一起。 （5）丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是____。 （6）图中属于有性生殖的是____。 34. 人体是一个统一的整体在神经系统和激素的调节下，各个系统既相互独立，又相互协调，共同完成人体各项生理活动如图甲是消化系统的部分结构图，乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线，图丙是肾单位结构示意图，图丁是眼球结构示意图请回答： （1）小明的爷爷长期患病，需要长期服用一种对胃有刺激性的药物，这种药物是以淀粉作胶囊，药物以淀粉作胶囊的原因是胃液中不含____，不能消化淀粉，药物随胶囊直接进入小肠。 （2）小明的爸爸今年报名参加了“荣马”比赛，在最后的1公里处他深吸一口气，准备最后的冲刺，此时他处于图乙中曲线____段。 （3）当血液流经肾脏时，血液中的葡萄糖由图丙中③的____作用，进入结构②，尿液中出现葡萄糖可能是因为肾单位中【 】____不能将原尿中葡萄糖全部吸收，导致部分葡萄糖随尿液排出，也可能是因为内分泌腺____产生的激素不足引起的。 （4）小明在终点看到爸爸越来越近，此时图丁中②曲度变化是____。 35. 农业生产技术提升和现代生物科技的运用，为粮食生产保驾护航。请回答： （1）农作物通过根尖的____区从土壤中吸收水分，并通过____运输到植物体的各个部位。 （2）干旱是影响小麦产量的主要限制因素之一。为探究干旱程度对小麦种子萌发的影响，以不同浓度的药物P溶液模拟干旱条件进行实验，药物P溶液浓度越高表示干旱程度越严重。图一表示实验过程，图二表示相同实验条件下小麦品种X和Y的发芽率变化情况。 ①图中第1组起____作用。 ②据图二分析，可以得出的结论：a.____；b.____小麦品种更适宜在干旱地区种植。 （3）研究人员发现拟南芥中存在抗旱基因，可通过____技术将其转移到小麦细胞中，从而获得抗旱小麦新品种。 （4）图三表示小麦的种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系。 据图可知，____点是小麦最合适的种植密度。合理密植能有效提高光合作用效率，使农作物增产，原因是____（答出一点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期初三生物期中阶段质量检测题 满分：70；时间：60分钟 一、选择题（共30小题，每题1分，每题只有一个正确答案） 1. 生物体由小长大与图中a、b、c三种细胞变化过程有关，下列叙述：①a表示细胞的生长；②b表示细胞的分裂；③b过程中染色体的变化最为明显；④c过程的结果是形成了不同的器官，其中正确的是（ ） A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】由图得知：a是细胞生长、b是细胞分裂、c是细胞分化。 【详解】①新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。故a表示细胞的生长，正确。 ②细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。故b表示细胞的分裂，正确。 ③细胞分裂过程中，细胞核分裂时，染色体变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。故b过程中染色体的变化最为明显，正确 ④c表示细胞分化，细胞分化的结果是形成组织，故c过程的结果是形成了不同的器官，错误。 故选D。 【点睛】掌握细胞生长、细胞分裂和细胞分化的概念和不同点是解题关键。 2. 关于如图的描述错误的是（ ） A. 乙所示的胃在结构层次上属于器官 B. 丙中叶片的上、下表皮属于保护组织 C. 丙和丁生物体结构层次是相同的 D. 甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞不具有的结构 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。图中甲是细胞，B是胃（器官），丙是植物体，丁是动物体（人体）。 【详解】A.乙图中的胃是由不同的组织构成的，属于器官，A正确。 B.丙图中的植物体，在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能，属于保护组织，B正确。 C.丁图表示人体，在结构层次上动物体具有系统，植物体没有，所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的，C错误。 D.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以甲图中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构，D正确。 故选C。 【点睛】掌握动植物体的细胞结构的区别及动植物体结构层次的区别 3. 学习生物能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯的说法，不正确的是（ ） A. 长跑时，氧气需求量大，应尽量用嘴吸气，用嘴呼气 B. 为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑 C. 青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫 D. 痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所。鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。可见呼吸道能清洁、温暖和湿润气体。据此分析解答。 【详解】A．呼吸道能清洁、温暖和湿润气体。长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，必要时可以用嘴辅助，但不要张大嘴巴呼吸，A错误。 B．人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨因来不及盖住喉口使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑，B正确。 C．声音是由喉部的声带发出的，青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫，C正确。 D．痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰，D正确。 故选A。 【点睛】解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能。 4. 下表为小方在“调查校园中的生物种类”活动中记录并分类的生物名称，小方进行分类的依据为（　　） 分类依据 类群1 类群2 类群3 杨树、冬青、茶花 蟋蟀、麻雀、鸣蝉 蘑菇 A 形态结构特点 B. 生活环境 C. 作用或用途 D. 是否由细胞构成 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 【详解】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。杨树、冬青、茶花属于植物界，蟋蟀、麻雀、鸣蝉属于动物界，蘑菇是真菌。根据小方的分类可知，小方进行分类的依据为形态结构特点，因此BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5. 在对蜜蜂色觉的研究中，奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 表达交流 【答案】B 【解析】 【分析】弗里施是奥地利利动物学家，动物行为学的杰出学者，用实验法对蜜蜂色觉的进行了研究。 【详解】A．提出问题是通过认真地观察和思考提出相关的问题，A错误。 B．做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想；在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的作出假设，因此ACD错误，B正确。 C．制订计划是在符合一定科学依据的基础上，进行猜想与假设的实施，帮助这些猜想得到证明，C错误。 D．把实验的结果进行大众交流，让更多人来分析自己的猜想与论证，D错误。 故选B。 6. 如图为四种不同的生物细胞，下列叙述不正确的是（　　） A. 图③细胞组成的是上皮组织 B. 图②细胞所在的生物体没有系统 C. 图④细胞能完成各种生理功能,是细胞分裂分化的结果 D. 一个人①③细胞里染色体的形态和数目是相同的 【答案】C 【解析】 【分析】（1）图示①为人体神经细胞，神经细胞也叫神经元，是神经系统的结构和功能的基本单位。（2）植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等，图示②为表皮细胞。（3）图示③为人体口腔上皮细胞，细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。（4）图示④草履虫，是一个单细胞生物。 【详解】A．图示③为人体口腔上皮细胞，口腔上皮细胞组成上皮组织，A正确。 B．图示②洋葱内表皮细胞，所在的生物体（植物体）没有系统，B正确。 C．④草履虫只是一个细胞，没有经过细胞分裂、分化过程，C错误。 D．一个人①神经细胞和③口腔上皮细胞里染色体的形态和数目是相同的，D正确。 故选C。 7. 小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结构的名称是（　　） A. 细胞核 B. 液泡 C. 食物泡 D. 伸缩泡 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，碳素墨水滴到草履虫培养液中，制成临时装片在显微镜下观察，会看到食物泡被染成了黑色，这是因为碳素墨水被草履虫取食，故ABD错误，C正确。 故选C。 8. 下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是（　　） A. 移栽植物时去掉部分枝叶一一保护幼根和根毛 B. 瓜类与豆类轮作——根瘤菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力 C. 及时排涝一一促进根的呼吸作用 D. 合理密植一一提高光合作用的效率 【答案】A 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。（3）根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区也叫根毛区，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．移栽植物时去掉部分枝叶，是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，有利于植物成活；移栽时根部留土坨，是为了保护幼根和根毛，增强根的吸水能力，A错误。 B．豆科植物的根瘤中有根瘤菌，能固定空气中的氮，提高土壤的肥力，人们常利用根瘤菌的这一固氮作用进行瓜类与豆类轮作，B正确。 C．被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，所以要及时排涝，目的是促进根部的呼吸作用，C正确。 D．合理密植能使植物充分利用光能，能够提高光合效率，从而达到提高产量的目的，D正确。 故选A。 9. 如图是人体消化系统的部分器官示意图，⑦内的消化液有多种，它们来自（　　） A. ②胰腺、④肝脏 B. ①胃、④肝脏 C. ②胰腺、④肝脏、⑦小肠 D. ①胃、②胰腺、④肝脏 【答案】C 【解析】 【分析】图中①胃、②胰腺、③大肠、④肝脏、⑤胆囊、⑥十二指肠、⑦小肠。 【详解】⑦小肠内有多种消化液，它们分别是来自④肝脏的胆汁、②胰腺的胰液和⑦小肠的肠液；①胃内有胃腺，分泌的胃液在胃内初步消化蛋白质；ABD错误，C正确。 故选C。 10. 将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内，通过改变光照强度来影响植物的生命活动，随着时间的推移，容器内的CO2浓度变化如图所示。下列说法错误的是（ ） A. AB段CO2浓度下降，是由于光合作用强度大于呼吸作用强度 B. BC段CO2浓度上升，是由于呼吸作用强度大于光合作用强度 C. 实验进程中的T1时刻，该植物体内有机物重量最多 D. 由于C点低于A点，所以T2时刻植物的有机物重量较T0时刻低 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。因此光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体的。 （2）呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，呼吸作用不需要光，只要是活细胞就要进行呼吸作用。 （3）图中从T0-T1开始绿色植物光合作用的强度大于呼吸作用，有机物得以积累，从T1开始绿色植物呼吸作用的强度大于光合作用强度，消耗有机物，所以有机物的量逐渐减少，据此可以解答本题。 【详解】光合作用消耗二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，AB段由于光合作用强度大于呼吸作用强度，所以CO2浓度下降，A正确； 从T1开始，BC段CO2浓度上升，原因是呼吸作用强度大于光合作用强度，释放的二氧化碳逐渐增多，B正确； 图中从T0-T1开始绿色植物光合作用的强度大于呼吸作用，有机物得以积累，实验进程中的T1时刻，光合作用的强度与呼吸作用强度相同，该植物体内有机物重量最多，C正确； 从T1开始，曲线表示的二氧化碳浓度上升的主要原因是绿色植物呼吸作用的强度大于光合作用强度，由于C点低于A点，所以T2时刻植物的有机物重量较T0时刻高，D错误。 【点睛】解此题的关键是理解光合作用和呼吸作用的概念以及它们相互依存的关系，并会把所掌握是知识用于分析、解决实际的题目。 11. 血液是物质运输的载体。下列关于其原因的叙述，不正确的是（　　） A. 从呼吸系统得到的氧主要由③红细胞运输 B. 从消化系统得到的葡萄糖主要由①白细胞运输 C. 细胞排出的二氧化碳等废物主要由②血浆运输 D. ①、③、④三种血细胞都是由②血浆运输 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：①白细胞、②血浆、③红细胞、④血小板。 【详解】A．在红细胞内，有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，从呼吸系统得到的氧主要由③红细胞运输，A正确。 BC．②血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物，B错误，C正确。 D．①白细胞、③红细胞、④血小板三种血细胞都是由②血浆运输，D正确。 故选B。 12. 人体的肺、小肠、胎盘、肾单位等器官或结构的共同作用是进行物质交换，它们都具有与此功能相适应的结构是（　　） A. 毛细血管 B. 动脉 C. 静脉 D. 血管 【答案】A 【解析】 【分析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏；毛细血管是进行物质交换的场所，它有下列适于物质交换的特点：管壁薄、管腔细、血流慢、数量多。 【详解】人体的肺、小肠、胎盘、肾单位等器官或结构的共同作用是进行物质交换，与此功能相适应的结构是毛细血管，毛细血管是连接最小的动脉和最小的静脉之间的血管，其特点是：数量多，分布广，管壁薄，只有一层上皮细胞组成，管腔小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度慢，所以这些特点有利于进行物质交换，因此BCD错误，A正确。 故选A。 13. 如图为大山雀在偷喝牛奶。下列所述动物行为的类型，与其相同的是（　　） A. 宠物犬随着音乐踏起优美的舞步 B. 失去雏鸟的红雀连续给浮出水面的金鱼喂食 C. 刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁 D. 菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片 【答案】A 【解析】 【分析】1.先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。2.学习行为是在遗传物因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。3.大山雀在偷喝牛奶属于学习行为。 【详解】A．宠物犬随着音乐踏起优美的舞步是由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，A符合题意。 BCD．失去雏鸟的红雀连续给浮出水面的金鱼喂食、刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁、菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，属于先天性行为，BCD不符合题意。 故选A。 14. 八年级一班的同学进行“小鼠走迷宫获取食物”的实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是（ ） 小鼠 找到食物的时间 第一次 第二次 第三次 甲 6分10秒 4分55秒 2分43秒 乙 5分23秒 3分20秒 1分52秒 丙 8分27秒 5分43秒 3分58秒 A. 不同个体找到食物的时间有差异 B. 同一个体每次找到食物的时间逐渐减少 C. 小鼠尝试走迷宫是一种学习行为 D. 小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】A．甲乙丙三只小鼠找到食物的时间不完全相同，具有差异性，A正确。 B．从表格中可以看到，同一个体每次找到食物的时间逐步减少，B正确。 C．小鼠走迷宫获取食物是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，C正确。 D．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失。所以，小鼠的这种行为形成后，也会发生改变，D错误。 故选D。 15. 2019年4-5月，红海沿岸多国爆发大面积蝗灾。如图表示蝗虫的个体发育过程，下列说法正确的是（　　） A. 这种发育过程属于完全变态 B. 这种发育过程要经历蛹期 C. 发育过程中具有蜕皮现象 D. 蝗虫的发育过程与蚕、蜻蜓、蜜蜂的发育不同 【答案】C 【解析】 【分析】蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。 【详解】AB．蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，属于不完全变态发育，AB错误。 C．蝗虫的外骨骼不随着身体的长大而长大，因此有蜕皮现象，C正确。 D．蝗虫的发育过程与蜻蜓发育过程相同，与蚕、蜜蜂的发育过程不同，D错误。 故选C。 16. 下表列出了几种生物体细胞中的染色体数量，从中能得出的结论是（　　） 生物名称 染色体数量 生物名称 染色体数量 果蝇 4对 玉米 10对 人 23对 番茄 12对 马蛔虫 2对 酵母菌 8对 A. 同种生物不同器官内体细胞的染色体数量不同 B. 生物越高等，体细胞内染色体的数量越多 C. 生物所有细胞中染色体都是成对存在的 D. 同种生物体细胞中染色体的数量相同 【答案】D 【解析】 【分析】染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成，DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。 【详解】A．同种生物的不同个体，细胞内的染色体的数量是相同的，A错误。 B．由表格数据可知，酵母菌是单细胞生物，其体细胞染色体数量为8对，马蛔虫是多细胞生物，其体细胞染色体数量为2对，不是生物越高等，体细胞内染色体的数量越多，B错误。 C．染色体在生物的体细胞内是成对存在的，在生物的生殖细胞内是成单存在的，C错误。 D．不同的生物个体，染色体的数目不相同；同种生物个体，染色体的数目相同的，D正确。 故选D。 17. 小方学习了相对性状的概念后，记录了他和爸爸、妈妈的相对性状，他的记录不正确的是（　　） A. 小方的双眼皮和爸爸的单眼皮 B. 爸爸的黑发和妈妈的卷发 C. 小方的“V”形发际和妈妈的平发际 D. 爸爸的AB型血和小方的A型血 【答案】B 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。 【详解】ACD．小方的双眼皮和爸爸的单眼皮、小方的“V”形发际和妈妈的平发际、爸爸的AB型血和小方的A型血，均是同种生物同一性状的不同表现形式，都是相对性状，ACD不符合题意。 B．“爸爸的黑发和妈妈的卷发”，是头发的颜色与形态两种性状，不是相对性状，B符合题意。 故选B。 18. 不同的动物类群既有各自的特征，又有共同的特征。下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（　　） A. 体表都被毛 B. 卵外都有坚韧的卵壳 C. 都是恒温动物 D. 生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖 【答案】D 【解析】 【分析】陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征： （1）一般都有防止水分散失的结构，如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼，以适应陆地干燥的气候。 （2）一般都具有支持躯体和运动的器官，如骨骼和四肢等，以适于陆地运动，便于觅食和避敌。 （3）一般都具有能在空气中呼吸的器官，如肺和气管等。 （4）一般都具有发达的感觉器官和神经系统，以适应多变的陆地环境，及时作出适应性反应。 【详解】陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类，爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，鸟类体表被羽毛，哺乳动物体表被毛，A错误； 陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类，爬行动物、鸟类卵外都有坚韧的卵壳，哺乳类胎生，B错误； 陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类，其中爬行动物属于变温动物，鸟类和哺乳类属于恒温动物，C错误； 陆生脊椎动物的生殖和发育完全摆脱对水的依赖。所以才能成为真正的陆生生活，D正确。 【点睛】解题的关键中是 陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征。 19. “超级细菌”泛指那些对多种抗生素有耐药性的细菌。下列关于“超级细菌”形成原因的分析，错误的是 A. 抗生素的使用促使细菌产生了耐药性变异 B. 耐药性变异对细菌来说是有利变异 C. 耐药性细菌容易生存下来，并将耐药性变异遗传给下一代 D. “超级细菌”的形成是耐药性变异经过逐代选择和积累的结果 【答案】A 【解析】 【详解】细菌本身就存在耐药性，并不是抗生素使细菌产生了耐药性变异，A错误；细菌产生的变异有的利于抵抗药物，有的不利于抵抗药物，因此耐药性变异对细菌来说是有利变异，B正确；耐药性细菌容易生存下来，并将耐药性变异遗传给下一代，C正确；“超级细菌”的形成是耐药性变异经过逐代选择和积累的结果，D正确。 20. 如图表示人体内某结构中血液流动示意图，②表示器官或结构，①③表示血管，箭头表示血流方向，下列说法正确的是（　　） A. 若②表示小肠，则③内血液中的营养物质和氧气都增加 B. 若②表示肺，则③表示肺静脉，血管内流静脉血 C. 若②表示大脑，则③内血液中的氧气和营养物质都减少 D. 若②表示小腿，当③受伤流出暗红色的血液，应在伤口近心端按压止血 【答案】C 【解析】 【分析】人体内的血液循环途径如下： 【详解】A．若②表示小肠，则③小肠静脉内血液中的营养物质和二氧化碳都增加，氧气会减少，因为小肠细胞要进行呼吸作用，A错误。 B．若②表示肺，则③表示肺静脉，由于在肺部进行了气体交换，血液中二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧扩散到血液中，血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血了，因此血管③肺静脉内流动脉血，B错误。 C．若②表示大脑，由于脑细胞要进行呼吸作用，需要氧气和营养物质，并产生二氧化碳等废物，则③脑静脉内血液中的氧气和营养物质都减少，C正确。 D．若②表示小腿，当③静脉受伤流出暗红色的血液，静脉出血应在伤口远心端按压止血，D错误。 故选C。 21. 冠状病毒像日冕，平均直径100nm，呈球形或椭圆形，具有多样性，如SARS﹣CoV﹣2，MERS﹣CoV，SARS﹣CoV等。这种多样性的实质是（　　） A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 种类的多样性 D. 寄生环境的多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。 【详解】A.基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性，A正确。 B.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，B错误。 C.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心，C错误。 D.病毒寄生在活细胞中，故病毒寄生环境的多样性，可理解为细胞的多样性，D错误。 【点睛】考生解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。 22. 下列各项中，属于特异性免疫的是（ ） A. 溶菌酶使病菌溶解 B. 呼吸道黏膜上的纤毛清除异物 C. 吞噬细胞吞噬病原体 D. 淋巴细胞产生抗体，与抗原结合 【答案】D 【解析】 【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。 （2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】A．溶菌酶溶解病菌是人生来就有的，可以针对多种病原体，是非特异性免疫，A错误。 B．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物，是生人来就有的，是非特异性免疫，B错误。 C．吞噬细胞能吞噬和消灭病原体是人生来就有的，是非特异性免疫，C错误。 D．淋巴细胞产生抗体，与抗原结合，这种免疫是后天获得的，是特异性免疫，D正确。 故选D。 【点睛】熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用，人体三道防线的免疫特性。 23. 自然界中，海鸥展翅、鱼翔浅底、大雁南飞、孔雀开屏……动物的行踪到处可见，构成一幅幅精美的图案。下列与动物的运动和行为相关叙述正确的是（ ） A. 屈肘时，肱二头肌处于收缩状态，肱二头肌属于肌肉组织 B. 人体运动消耗的能量来自肌细胞内的呼吸作用 C. 鸟类筑巢孵卵的行为是在个体生活经历中获得的 D. 黑猩猩用草棍钩取白蚁属于取食行为，也属于先天性行为 【答案】B 【解析】 【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 （2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肱二头肌和肱三头肌都属于器官，A错误。 B．骨骼肌的收缩要受神经系统 的协调和控制，运动要消耗能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解，B正确。 C．鸟类筑巢孵卵的行为是生来就有的，属于先天性行为，C错误。 D．黑猩猩用草棍钩取白蚁属于取食行为是通过学习或生活经验建立的，属于学习行为，D错误。 故选B。 【点睛】关键理解掌握先天性行为、学习行为的概念。理解动物行为获得途径和特点，结合实际从先天性行为和学习行为的特点方面入手。 24. 关于细菌、真菌、病毒与人类关系的说法：①制作食品—利用乳酸菌发酵制作馒头；②与人共生—人体肠道中的有些细菌能够制造维生素B12，对健康有益；③保护环境—城市污水处理厂利用细菌净化污水；④引起人患病—艾滋病是病毒引起的，其中正确的是（） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等;又有有害的一面，如使生物患病。 【详解】①酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，在有氧存在时，葡萄糖被彻底分解成二氧化碳和水，释放出大量能量﹔没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精和二氧化碳，同时释放出少量能量。蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，错误。 ②人的肠道内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K，供人体利用；人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质，正确。 ③在有氧的环境中有些细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，正确。 ④艾滋病，即获得性免疫缺陷综合征的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV)后导致免疫缺陷，正确。 故选D。 【点睛】掌握细菌、真菌在生产、生活中的应用是解题的关键。 25. 1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素；1981年，我国科学工作者又利用简单的有机物，人工合成了组成生命的另一种重要物质——核酸。这些实验支持了生命起源的过程是（　　） A. 无机物生成小分子有机物 B. 小分子有机物进入原始海洋 C. 小分子有机物生成大分子有机物 D. 大分子有机物演变成原始生命 【答案】C 【解析】 【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。 【详解】1965年，我国科学工作者利用氨基酸，成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质，蛋白质是大分子物质，人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质。可见是证明了生命起源的第二步。C正确，ABD错误 故选C。 26. 切断传播途径是控制传染病流行的有效措施，下列做法属于切断传播途径的是（ ） A. 对病人用过的器具消毒 B. 加强体育锻炼 C. 为儿童注射疫苗 D. 隔离传染病患者 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：“对病人用过的器具消毒”是防止通过器具传播病原体，因此属于切断传播途径；“加强体育锻炼”可以增强体质，减少传染病的感染，因此属于保护易感人群；“为儿童注射疫苗”目的是使体内产生相应的抗体，从而避免传染病的感染，因此属于保护易感人群；“隔离传染病患者”属于控制传染源；所以，属于切断传播途径的是“对病人用过的器具消毒。 考点：传染病的预防措施。 27. 某人因为食用了带有蛔虫卵的蔬菜，患上了蛔虫病．此传染病的传染源是（　　） A. 带有蛔虫卵的蔬菜 B. 产生蛔虫卵的猪 C. 健康的人 D. 蛔虫 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。 【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物。蛔虫病是一种消化道传染病，产生蛔虫卵的猪是蛔虫感染的传染源。带蛔虫卵的蔬菜属于传播途径。 故选B 【点睛】解答此题的关键是传染源指的是能够散播病原体的人或者动物，而不是一个或一种物体。 28. 依据如图分析，下列认识正确的是(　　) A. 甲图是某人在一次平静呼吸中，肺内与肺外气压差变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程 B. 乙图表示在玻璃温室内进行植物栽培，一天中室内空气中氧气的浓度随时间的变化曲线 C. 丙图表示血液流经小肠时，血液中营养物质含量的变化 D. 丁图表示血液流经肾脏时，血液中尿素含量的变化 【答案】B 【解析】 【详解】图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩，胸廓扩大，此时肺内压小于外界大气压，故A错误；在0﹣6时，夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断消耗氧气、释放二氧化碳，所以氧气的浓度逐渐降低；而6﹣18时为白天，植物进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以氧气的浓度逐渐升高；18~24时，光越来越弱直至完全黑暗，光合作用强度逐渐小于呼吸作用强度，最后只剩呼吸作用，所以氧气浓度逐渐降低，故B正确；小肠是吸收的主要场所，血液流经小肠后营养物质会增加，故C错误；肾脏是形成尿液的场所，尿素的含量会降低，故D错误。故选B。 【考点定位】呼气和吸气。 【名师点睛】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。小肠是吸收的主要场所。肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得血液中尿素的含量降低。 29. 下列关于达尔文的自然选择学说，叙述错误的是（　　） A. 生物普遍具有很强的繁殖能力 B. 生物为获得食物、空间进行生存斗争 C. 生物产生的变异永远有利于生物生存 D. 具有不利变异的个体会被淘汰 【答案】C 【解析】 【分析】自然选择学说的内容包括：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。 【详解】A．生物都有过度繁殖的趋势，说明生物普遍具有很强的繁殖能力，A正确。 B．生物为获得食物、空间、配偶等进行着残酷的生存斗争，B正确。 C．生物的变异包括有利变异和不利变异，所以不是生物的所有变异都有利于生物生存，C错误。 D．具有不利变异的个体会被淘汰，具有有利变异的个体生存下来并繁殖后代，这就是适者生存，D正确。 故选C。 30. 小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗的生长的影响”，实验第5天的数据如下表，下列叙述不正确的是（　　） 编号 喷洒的浸出液浓度 第5天的平均芽长和萌发率 芽长/cm 萌发率 1 0% 10 100% 2 40% 4 95% 3 70% 1.2 65% 4 100% 0.5 35% A. 1号培养皿作为对照组 B. 小柯选择的观测点是“芽长”和“萌发率” C. 实验的变量是烟草浸出液的浓度 D. 实验得出的结论是：烟草浸出液的浓度越大，种子的萌发率越小，幼苗越短 【答案】D 【解析】 【分析】该实验探究了不同浓度烟草浸出液（等量的烟丝中加入不同量的蒸馏水，其浸出液的浓度不同；蒸馏水越多，烟草浸出液的浓度越低）中的黄豆种子和幼苗的生长，目的是验证烟草浸出液对对黄豆种子和幼苗的生长的影响。 【详解】A．对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。其中只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即烟草浸出液的浓度的不同，1号培养皿加清水的作用是对照，A正确。 B．根据表中信息可知：小柯选择的观测点是“芽长”和“萌发率”，B正确。 C．在探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗的生长的影响”时，实验的变量是烟草浸出液的浓度，因此实验组和对照组除烟草浸出液的浓度外，其他条件应相同且适宜，C正确。 D．分析实验数据可知：烟草浸出液的浓度越大，对种子和幼苗的生长抑制作用越明显，所以实验得出的结论是：烟草浸出液的浓度越大对种子和幼苗的生长抑制作用越明显，D错误。 故选D。 二、简答题（共5个大题，每空1分，共40分） 31. 以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网，据图回答下列问题。 （1）甲、乙两图都是不完整的生态系统，如果要构成完整的生态系统，还缺少____和____。 （2）乙生态系统的食物网共有____条食物链，如果有毒物质进入该生态系统，体内积累最多的生物是____。 （3）乙生态系统中猫头鹰和蛇的关系是____。 （4）乙生态系统中蛇的生命活动所需能量归根到底来源于____。 （5）在这两个生态系统中，数量最多和数量最少的生物依次是____。 （6）草原生态系统具有水土保持，防风固沙的重要作用，这体现了生物与环境之间的关系是____。 【答案】（1） ①. 非生物成分 ②. 分解者 （2） ①. 5 ②. 猫头鹰 （3）捕食和竞争 （4）太阳能 （5）草、猫头鹰 （6）生物影响环境 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 （3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 【小问1详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。甲、乙两图都是不完整的生态系统，如果要构成完整的生态系统，还缺少非生物部分和分解者。 【小问2详解】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。乙图中共有5条食物链，①草→昆虫→吃虫鸟→猫头鹰；②草→鼠→猫头鹰；③草→鼠→蛇→鹰；④草→兔→蛇→鹰；⑤草→兔→鹰。有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，图中营养级最高的是鹰，所以若此生态系统受到农药污染，一段时间后体内积累农药最多的生物是鹰。 【小问3详解】 由上图生态系统中可知，猫头鹰和蛇捕捉鼠为食属于捕食关系，猫头鹰和蛇是为了获取食物维持自己生存的需要，蛇和猫头鹰之间相互争夺共同的食物鼠，因此又属于竞争关系。 【小问4详解】 绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳和水制造有机物释放氧气，储存能量的过程，生态系统中的能量最终来自太阳能。 【小问5详解】 生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，生态系统中的能量由生产者通过光合作用把功能转变成储存在有机物中的能量，能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少，即生态系统中各种生物的数量是生产者最多，各级消费者的数量会逐级递减；因此在这两个生态系统中，数量最多和数量最少的生物依次是草、猫头鹰。 【小问6详解】 生物影响指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了变化，草原生态系统具有水土保持，防风固沙的重要作用，这体现了生物与环境之间的关系是生物影响环境。 32. 艾滋病是一种免疫缺陷病，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害，从而引发感染或形成肿瘤等，致使全身器官衰竭、死亡。HIV主要通过静脉注射毒品、不安全性行为等途径传播。请分析以上资料，结合相关知识回答： （1）从传染病角度考虑，人类免疫缺陷病毒（HIV）属于____；按寄主分类，它属于____病毒，其结构为：不具有细胞结构，是由____构成的。 （2）从传染病的流行环节分析，“不安全性行为”属于____；将患者进行隔离、集中治疗，在传染病预防措施中属于____。 （3）我国已成功研发出安全的新冠疫苗及加强版新冠疫苗，并陆续为全国各地适合的人群接种，从免疫学角度讲，注射的新冠疫苗被称为____，接种后体内会产生____，这种免疫类型属于____。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 动物 ③. 蛋白质外壳和内部的遗传物质 （2） ①. 传播途径 ②. 控制传染源 （3） ①. 抗原 ②. 抗体 ③. 特异性免疫 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 从传染病角度考虑，病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。人类免疫缺陷病毒（HIV）是导致艾滋病的病原体，因此它属于病原体。按寄主分类，病毒可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）。由于HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统，因此它属于动物病毒。病毒的结构非常简单，不具有细胞结构，而是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的。 【小问2详解】 从传染病的流行环节分析，“不安全性行为”是导致HIV传播的主要途径之一，它使得HIV病毒有机会从感染者传播到未感染者，因此“不安全性行为”属于传播途径。为了控制传染病的流行，我们需要采取一系列的预防措施。其中，将患者进行隔离、集中治疗是防止病原体继续传播给其他人的有效手段，这种措施在传染病预防措施中属于控制传染源。 【小问3详解】 从免疫学角度讲，疫苗通常是由经过处理的病原体（如病毒、细菌等）或其产物制成的，用于刺激机体产生相应的免疫反应，从而达到预防疾病的目的。因此，注射的新冠疫苗被称为抗原，它能够刺激人体免疫系统产生相应的抗体。抗体是一种特殊的蛋白质，能够与抗原特异性结合，从而阻止病原体对人体细胞的黏附和入侵。由于这种免疫是在人体未接触病原体之前就产生的，因此它属于特异性免疫（也称为获得性免疫或适应性免疫）。通过接种新冠疫苗，我们可以使体内产生针对新冠病毒的特异性抗体，从而增强对新冠病毒的免疫力。 33. 下图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题： （1）甲图所示的昆虫发育的起点是【 】____，为了提高蚕丝产量，应设法延长【 】____时期。此昆虫的发育类型属于____发育。 （2）乙图为已受精的鸡卵结构图，能为胚胎发育提供营养物质的结构有____（填字母）。 （3）丙图是胎儿在母体子宫内发育的示意图，胎儿通过____从母体获得各种养料和氧气。与甲、乙不同，丙生殖发育最大的特点是：____。 （4）丁图所示的植物繁殖方式是____；为了提高成活率，操作时应注意要将砧木和接穗的____紧密结合在一起。 （5）丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是____。 （6）图中属于有性生殖的是____。 【答案】（1） ①. A受精卵 ②. B幼虫 ③. 完全变态 （2）c、d （3） ①. 胎盘（或胎盘、脐带） ②. 胎生、哺乳 （4） ①. 嫁接 ②. 形成层 （5）25%##1/4## （6）甲、乙、丙 【解析】 【分析】图甲中：A受精卵，B幼虫，C蛹，D成虫。 图乙中：a气室，b系带，c卵黄，d卵白，e卵壳膜，f卵壳。图丙中：①胎盘，②是脐带，③是胎儿。图丁是嫁接，属于无性生殖。 【小问1详解】 图甲表示家蚕的发育过程，经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。该昆虫发育的起点是A（受精卵）；养蚕是为了获取蚕丝，蚕吐丝是在幼虫期，故要使蚕丝产量提高，应设法延长图甲中的B幼虫期。 【小问2详解】 卵黄位于鸟卵的中央，呈黄色，为胚胎发育提供主要的营养物质；卵白在卵壳膜与卵黄膜之间，能为胚胎发育提供水和营养物质。因此，乙图中，能为a胚盘的发育提供营养物质的结构有c卵黄、d卵白。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。可见，丙图中，胎儿通过胎盘（或胎盘、脐带）从母体获得各种养料和氧气。结合题图可知，与甲、乙所示的卵生不同，丙生殖发育最大的特点是：胎生、哺乳。 【小问4详解】 丁图所示的植物繁殖方式是嫁接，嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起。 【小问5详解】 受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花（Aa）中的花粉授到雌蕊的柱头上，则亲代：Aa×Aa→子代：1AA、2Aa、1aa，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是25%。 【小问6详解】 有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。可见，图中属于有性生殖的是甲、乙、丙；属于无性生殖的是丁。 34. 人体是一个统一的整体在神经系统和激素的调节下，各个系统既相互独立，又相互协调，共同完成人体各项生理活动如图甲是消化系统的部分结构图，乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线，图丙是肾单位结构示意图，图丁是眼球结构示意图请回答： （1）小明的爷爷长期患病，需要长期服用一种对胃有刺激性的药物，这种药物是以淀粉作胶囊，药物以淀粉作胶囊的原因是胃液中不含____，不能消化淀粉，药物随胶囊直接进入小肠。 （2）小明的爸爸今年报名参加了“荣马”比赛，在最后的1公里处他深吸一口气，准备最后的冲刺，此时他处于图乙中曲线____段。 （3）当血液流经肾脏时，血液中的葡萄糖由图丙中③的____作用，进入结构②，尿液中出现葡萄糖可能是因为肾单位中【 】____不能将原尿中葡萄糖全部吸收，导致部分葡萄糖随尿液排出，也可能是因为内分泌腺____产生的激素不足引起的。 （4）小明在终点看到爸爸越来越近，此时图丁中②曲度变化是____。 【答案】（1）淀粉酶 （2）AB （3） ①. 过滤 ②. 【⑥】肾小管 ③. 胰岛 （4）由小变大 【解析】 【分析】图甲：①肝脏、②胆囊、③肛门、④大肠、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠；图乙：AB段肺内气压低于大气压，吸气过程；BC段肺内气压高于大气压，呼气过程；图丙：①入球小动脉，②出球小动脉，③肾小球，④肾小囊，⑤肾小管周围毛细血管，⑥肾小管，⑦肾静脉，⑧收集管；图丁：①角膜，②晶状体，③玻璃体。 【小问1详解】 胃液中不含淀粉酶，不能消化淀粉，所以常把一些药物封装在用淀粉制成的胶囊中给人服用，可以减少药物对胃的刺激，使药物能顺利到达小肠被吸收利用。 【小问2详解】 小明爸爸深吸了一口气，完成吸气，吸气时膈肌和肋间收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体进肺。图乙曲线AB段时，肺内气压低于大气压，此时膈肌和肋间肌处于收缩状态，完成吸气过程。 【小问3详解】 当血液流经肾脏时，血液中的葡萄糖由图乙中③肾小球的过滤作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到④肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经⑥肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此正常人的原尿和尿的成分主要区别是：尿中不含葡萄糖。糖尿病患者可能是因为图乙的肾单位中⑥肾小管不能将原尿中全部葡萄糖重吸收，导致部分葡萄糖随尿液排出。也可能是因为内分泌腺胰岛产生的激素量不足，导致血糖浓度过高，部分葡萄糖从尿液中排出形成糖尿。 【小问4详解】 图丁中②表示晶状体。小明在终点看到爸爸越来越近，说明他在看近处的物体。看近处物体时，睫状肌收缩，悬韧带松弛，晶状体曲度变大，从而使物体成像在视网膜上。 35. 农业生产技术的提升和现代生物科技的运用，为粮食生产保驾护航。请回答： （1）农作物通过根尖的____区从土壤中吸收水分，并通过____运输到植物体的各个部位。 （2）干旱是影响小麦产量的主要限制因素之一。为探究干旱程度对小麦种子萌发的影响，以不同浓度的药物P溶液模拟干旱条件进行实验，药物P溶液浓度越高表示干旱程度越严重。图一表示实验过程，图二表示相同实验条件下小麦品种X和Y的发芽率变化情况。 ①图中第1组起____作用。 ②据图二分析，可以得出的结论：a.____；b.____小麦品种更适宜在干旱地区种植。 （3）研究人员发现拟南芥中存在抗旱基因，可通过____技术将其转移到小麦细胞中，从而获得抗旱小麦新品种。 （4）图三表示小麦的种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系。 据图可知，____点是小麦最合适的种植密度。合理密植能有效提高光合作用效率，使农作物增产，原因是____（答出一点即可）。 【答案】（1） ①. 成熟##根毛 ②. 导管 （2） ①. 对照 ②. 干旱会影响小麦种子的萌发，且干旱程度越高萌发率越低 ③. Y （3）转基因 （4） ①. m1 ②. 阳光得以充分利用（或有利于通风换气等） 【解析】 【分析】1．对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 2．绿色植物在光照条件下，在细胞叶绿体中将二氧化碳和水合成为有机物并释放出氧气的过程叫光合作用。 3．活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【小问1详解】 植物根尖的成熟区有大量的根毛，增加吸水的面积，因此农作物通过根尖的成熟区从土壤中吸收水分，并通过导管运输到各个部位。 【小问2详解】 ①第一组使用的蒸馏水，不接受对实验的变量的处理，保持本来的状态，因此起对照作用。 ②由图2曲线可知，P溶液浓度越高，小麦种子的发芽率越低；P溶液浓度相同的条件下，Y品种小麦种子的发芽率高于X品种小麦，因此可得出的结论是：a．干旱会影响小麦种子的萌发，且干旱程度越高萌发率越低。 b．Y小麦品种更适宜在干旱地区种植。 【小问3详解】 将一个生物体的基因，转移到另一个生物体DNA中的生物技术，叫做转基因技术，因此拟南芥中存在抗旱基因可通过转基因技术将其转移到小麦细胞中，从而获得抗旱小麦新品种。 【小问4详解】 由图三曲线可知，种植密度为m1时，小麦光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大，因此m1点是小麦最合适的种植密度。影响光合作用的因素主要有：光照、二氧化碳浓度、温度、矿质元素和水分等，因此合理密植能有效提高光合作用效率，使农作物增产的原因是：阳光得以充分利用、有利于通风换气等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$