5.2凝聚价值追求（含视频）-【生动课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步备课精制课件（统编版）

中 国 骄 傲 新知导入: 2024年8月20日，巴黎奥运会中国体育代表团总结大会在北京举行。你能说说国家为什么要高规格隆重举行巴黎奥运会总结表彰大会吗？ 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 5.2凝聚价值追求 1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。 2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民; 3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。 4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。 教学目标： 核心素养目标： 1.通过观看视频、欣赏图片、阅读教材，体会中华民族精神的深刻内涵及其作用，提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，传承和弘扬民族精神，热爱祖国、热爱中国共产党； 2.通过故事赏析、探究与分享、小组讨论等活动，认识民族精神是凝聚各族人民的巨大精神力量，感受社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，达成价值认同与共识； 3.通过学习，感受社会主义核心价值观的内涵，自觉培育和践行社会主义核心价值观。 1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。 2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民; 3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。 4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。 教学目标： 学习导航： 1. 民族精神的基本内涵、本质及特点是什么？ 2.中国人民具有哪些伟大的精神？ 3.为什么要传承和弘扬伟大民族精神? 4.如何传承和弘扬民族精神? 5.什么是价值观? 6.社会主义核心价值观的内涵是什么? 7.社会主义核心价值观是如何形成？ 8.为什么要培育和践行社会主义核心价值观? 9.如何培育和践行社会主义核心价值观? 一、高扬民族精神 献给心中的中国脊梁 请列举你知道的中国脊梁还有哪些？只有英雄人物才能被称为“中国脊梁”吗？ 中国的脊梁： 张桂梅 黄文秀 中国航天团队 中国体育代表团 钱学森 袁隆平 李大钊 钟南山 “中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。 “中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的身上展现的精神就是我们伟大的民族精神。 2024年8月1日，在巴黎奥运会网球女单半决赛中，中国选手郑钦文战胜世界排名第一的波兰选手斯瓦泰克，闯入决赛，并于8月3日以2比0战胜克罗地亚选手多娜·维基奇，夺得女单冠军，创造历史，这也是中国历史上第一枚奥运会网球女单金牌。 郑钦文在接受采访时表示：”我很累，但即使你现在让我为祖国再打三个小时，我还是可以！““在我们心中，国家的荣誉永远是要超过个人的。” “国家的荣誉永远是要超过个人的” 支撑着郑钦文的这股精神是什么精神?有什么作用？ 民族精神内涵： 在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 文天祥 王昌龄 爱国主义自古以来就是流淌在中华民族血脉之中，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，是中华民族精神的核心。 爱国主义： 爱国主义的重要性： 并肩作战； 万众一心； 众志成城； 同心同德； 人心齐, 泰山移…… 秦始皇统一六国 团结统一： 左宗棠收复新疆 昭君出塞 文成公主和亲 郑和下西洋 爱好和平 “和为贵”； “化干戈为玉帛”； “与人为善”； “和气生财”； …… 勤劳勇敢 自强不息 请说说中国共产党人精神谱系在不同的历史时期的表现？这些不同历史时期形成的精神体现了中华民族精神具有什么品格？ 中国共产党人的精神谱系 精神 谱系 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 新民主主义革命时期 1919-1949 抗美援朝精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、铁人精神、两弹一星精神、 社会主义革命和建设时期 1949-1978 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神 改革开放和社会主义建设1978以来 探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 中国特色社会主义新时代 2012年党的十八大以来 ②民族精神的品格：与时俱进的，它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 中国共产党人精神谱系 基本内涵 品 质 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 与时俱进 本 质 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 1. 民族精神的基本内涵、本质及特点是什么？ 奥运会中国运动员 从他们身上，可以看出中国人民具有什么精神特点？ 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 2.中国人民具有哪些伟大的精神？ 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民 进入新时代，我们是否仍然需要民族精神？为什么？ ①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上民族精神。 ②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 3.为什么要传承和弘扬伟大民族精神? 一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打自垮。 ——杨叔子（中国科学院院士） ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 4. 如何传承和弘扬民族精神? ④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 二、构筑中国价值 “三观不合“，”三观不正”中的“三观”是指哪三观？ 人生观 如何对待自己的生活 世界观 如何看待与分析事物 价值观 判断是非曲直和决定行为取向 价值观是文化最深层的内核 5.什么是价值观? 价值观是文化最深层的内核。人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 作为中国人，我们共同的价值追求是什么？ 22 合作探究：中国人的价值观是什么？如何理解三个层面的社会主义核心价值观？为什么要培育和践行社会主义核心价值观？青少年应该如何践行社会主义核心价值观？ 平 语 近 人 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 国家层面 社会层面 公民层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 有利于实现中华民族伟大复兴 引领社会进步 促进人的全面发展 融为一体 6.社会主义核心价值观的内涵是什么? 品味中华五千年的价值追求 中华上下五千年凝聚了中华民族的智慧和文化传承。五千多年来，中华优秀传统文化产生并形成中华民族共同认可、普遍接受的优良传统，形成独特的价值观。 独特 文化传统 独特 历史命运 独特 基本国情 根植于 中华文化 世界文明 吸收 有益成果 形成价值共识 社会主义核心价值观 思考：社会主义核心价值观是如何形成的？ 当代中国精神的集中体现 中国精神=以爱国主义为核心的中华民族精神+以改革创新为核心的时代精神 7.社会主义核心价值观是如何形成？ ①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观； ②不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 ①我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观； ②是当代中国人评判是非曲直的价值标准，是当代中国精神的集中体现； ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求； ④是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向； ⑤是实现中华民族伟大复兴的价值引领； ⑥有利于促进人的全面发展，引领社会全面进步。 8.为什么要培育和践行社会主义核心价值观? 9.如何培育和践行社会主义核心价值观? ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实； ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人； ③构筑中国价值，中国少年当争先。 几个易混淆知识： 1.中华文化的根：优秀传统文化 2.中华文化的魂：中华民族精神 3.中华文化的精髓：中华传统美德 4.文化最深层的内核：价值观 5.当代中国精神的集中体现：社会主义核心价值观 6.中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 凝聚价值追求 民族精神 爱国主义 本质和重要性 四个伟大 为什么传承民族精神 生存和发展 如何弘扬？ 国家：挺身而出 日常学习：勤勤恳恳 社会主义核心价值观 国家、社会、公民 重要性 思维导图 精神支柱、纽带、动力 与时俱进 他人：见义勇为 自己：高扬民族精神 做法 本课小结 1.在五千多年的发展历程中，中国人民创造了灿烂辉煌的文化，形成了伟大的民族精神。以下诗句与我国民族精神的核心内容相符的是(      ) A．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 C．清寒枯苦飞天路，明净坚贞报国心 D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 C 随堂演练： 2.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。从神舟一号到神舟十八号，在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，几代航天人犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。这种精神（ ） ①是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承 ③体现了中华民族精神具有与时俱进的品格 ④是中华文化的精髓和民族复兴的精神动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 3.2023年第四季度“中国好人榜”共有152人（组）光荣上榜，他们见义勇为、诚实守信、敬业奉献、助人为乐……评选“中国好人榜”，对于培育和践行社会主义核心价值观的启示有（ ） ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实 ②要自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践 ③社会主义核心价值观太宏大了，我们在生活中没法照着做 ④社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B Lavf58.76.100 starvid:eyJkbGV2ZWwiOiAyLCAidmNvZGVjIjogIm5iaGRfMjY0IiwgIm1heHJhdGUiOiAiOTcwIiwgInF1YWxpdHkiOiAiMi40In0= Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 mid:NDY4ODQ5MDE2NDg0NjY3Nw== Lavf58.29.100 Lavf59.6.100 $$nullnullnullnullnullnull