3.2参与民主生活（课件）-【创新课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步备课高效实用课件（统编版）

新课导入 欣赏视频《中国民主故事》外宣片 ——部编版九上道德与法治 第三课 追求民主价值 3.2参与民主生活 核心素养目标 理解参与民主生活的意义，理性行使公民权利，逐步提高参与民主生活的能力。 自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。 培养爱国主义情感。 感受人民当家作主是中国特色社会主义的民主价值追求，逐步提高参与民主生活的水平。 增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 自主学习 1.公民参与民主生活的必要性、内涵和要求是什么？ 2.公民行使民主权利的形式有哪些？ 4.为什么要增强公民的民主意识？ 3.公民参与民主生活的要求？ 5.怎样增强民主意识？ 请大家仔细阅读课本P37-42页，完成下面的目标思考题，要求 大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 第一部分 行使民主权利 新课讲授——问政时代正当前 探究|如何参与民主生活 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。 思考：1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？ 2.假如你是小泽，你会不会这样做，还可以采取哪些方式反映问题？ 小泽的行为是正确的，他积极关心社会事务，参与民主生活，有很强的公民意识。是具有现代社会公民应具有的基本素养的体现。 向人大代表反应、向有关部门反映、向新闻媒体反映、利用网络在政府网站上反映。 笔记区 1、公民参与民主生活的必要性、内涵和要求分别是什么？ 课堂笔记 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 必要性 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 内涵 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 要求 新课讲授——问政时代正当前 探究|公民行使民主权利的形式 46% 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 民主选举 人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。 民主协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 民主管理 实现人民事人民管，人民的事人民办。 新课讲授——问政时代正当前 探究|参与民主生活——民主选举 A.地位： B.形式： C.原则： D.要求： 人民实现民主权利的一种重要形式。 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。 公开、公平、公正 积极、主动、理性地参与民主选举 应选人 选民 县、乡 两级代表 选民 选民 代表 县级 以上代表 候选人 应选人 一个 岗位 一个 候选人 候选人 一个 岗位 多个 候选人 从选民角度划分 从候选人角度 新课讲授——问政时代正当前 探究|参与民主生活——民主协商 ①地位： 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ②范围 和形式： 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 ③意义： 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 新课讲授——问政时代正当前 探究|参与民主生活——民主决策 ①地位： 保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ②要求： 民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 ③意义： 有利于保障人民利益得到充分实现，有利于公民广泛参与民主生活，有利于集中民智，促进决策的科学化。 ⑶公民参与民主决策的方式(保障制度）： ①社情民意反映制度、 ②专家咨询制度、 ③重大事项社会公示制度、④社会听证制度。 公民参与民主决策的有力保证。 新课讲授——问政时代正当前 知识拓展：民主决策的方式 社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 专家咨询制度：某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。 重大事项社会公示制度：一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 社会听证制度：听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。 新课讲授——问政时代正当前 牛刀小试：民主决策的方式 情境二 经过长期酝酿，某市人民政府形成了《某市文明行为促进条例（草案）》。为了在条例实施前进一步听取各方面意见和建议，该市政府发布征求意见稿，鼓励市民积极发表意见。 情境一 某市阳湖水利枢纽环境影响评价公众参与听证会在共青城市召开，听证会邀请了项目所在地乡镇代表、民主党派人士代表和法人组织代表共20人参加。 情境三 在“十四五”规划建议的起草阶段，习近平总书记先后走访并主持召开了企业家、经济社会领域及教科文卫体等领域的专家代表座谈会，当面听取各方面的意见和建议。 情境四 为在干部选拔任用工作中进一步扩大民主，广泛听取群众意见，把干部选好、选准，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，对以下拟任或提名人选进行公示。 社会听证制度 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 新课讲授——问政时代正当前 探究|参与民主生活——民主管理 ①内容： 民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 ②意义： 实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。 主要有：村民代表大会、职工代表会等（涉及基层民主） 新课讲授——问政时代正当前 易错混淆 民主监督：指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议（事后监督，批评、质问、评议政府、信访等） 监督权 （对国家机关和工作人员） 民主监督 (对社会上一切违法犯罪行为检举） 监督权的方式： 民主监督的方式： 区别 批评、建议、申诉、控告、检举 信访举报制度、人大代表、政协委员联系群众制度、舆论监督制度 民主监督 监督权 民主决策：指就即将要出台的某项方案提出意见和建议，出谋划策（事前咨询）*公民只是有权利参与决策过程，没有决策权；国家决策机关拥有决策权。 新课讲授——问政时代正当前 探究|参与民主生活——民主监督 ①地位： 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ②意义： ①国家：有利于国家机关 和工作人员 ②个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情和主人翁意识。 改进工作，提高工作效率 克服官僚主义 防止滥用权力 预防腐败 ——国家机关及其工作人员 谁监督？ 监督谁？ 监督权的内容？ ——批评、建议、申诉、控告、检举 ——公民 第二部分 增强民主意识 新课讲授——让民主深入人心 探究|如何增强民主意识 民主意识就是人民当家做主的意识，就是人民依法管理国家事物和社会事物，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。 笔记区 2、为什么要增强民主意识？ ①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。P41 ②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。P42 ③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。P42 课堂笔记 新课讲授——让民主深入人心 探究|如何增强民主意识 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求。 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识、顾全大局，理性对待。 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。 社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会 作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？ 笔记区 3、公民参与民主生活的要求有哪些？ ①要有社会责任感和主人翁意识； ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题； ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 课堂笔记 新课讲授——让民主深入人心 探究|如何增强民主意识 社会生活中难免会出现一些谣言，人们有不同的态度和观点。你同意吗？说明理由。 ✔ ✘ ✘ ✘ 说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。 谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。 有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。 笔记区 4、如何增强公民民主意识？ ①自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 课堂笔记 参与民主生活 行使民主权利 增强民主意识 公民参与含义、必要性及要求 民主意识的重要性 增强民主意识的要求和做法 民主选举 民主协商 民主监督 公民参与民主的途径 民主决策 民主管理 课堂检测 1、国家网信办发布消息,为加强互联网直播营销信息内容服务管理,国家网信办会同有关部门起草了《互联网直播营销信息内容服务管理规定》,并向社会公开征求意见。这说明(　　) ①公民参与民主生活的形式日益丰富　 ②民意咨询是科学立法的唯一渠道　 ③民主参与的直接性和有效性不断增强　 ④法治精神已经成为公民的自觉信仰 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 25 课堂检测 2、 2023年全国两会期间，某市举行“我为两会写微议案”活动，共收到学生提交的微议案2万余条，议案关注的内容从“双减”到乡村振兴，从科教兴国到中国式现代化……连续八年，该地学生的优秀微议案被带上全国两会。这体现公民行使民主权利的形式是（　　） A．民主选举 B．民主决策 C．民主监督 D．基层民主 B 26 课堂检测 3、 为促进公共交通资源合理配置，我市提出调整公交票价。在广泛调研、科学论证的基础上，政府提出调整方案并召开听证会，听取意见和建议。由此可见（ ） A．民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 B．国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 C．公民行使监督权有利于国家机关改进工作 D．公民要积极、主动、理性地参与民主选举 A 27 课堂检测 4、“大家事、大家议、大家建、大家管”，在浏阳芦塘村，家家户户门口都贴着村规民约“三字经”。这是村支两委召开村民代表大会共同拟定的。“小村规”的拟定体现了（ ） ①坚持民主协商，充分发扬民主 ③进行民主选举，维护合法权益 ④促进民主决策，直接行使国家权力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 28 课堂检测 5、人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动，2024年度这一活动共征集网友留言32万件。这表明（ ） ①我国公民直接参与国家事务管理 ②网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ③我国公民的民主意识、政治素养不断提高 ④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 29 中国青年 课后作业 Lavf57.83.100 $$