第2课《首届诺贝尔奖颁发》导学案-2024-2025学年统编版语文八年级上册

《首届诺贝尔奖颁发》导学案 【学习目标】 1.把握本文的主要内容及特点。 2.掌握新闻的结构要素，学习新闻的写作。 3.了解伦琴等人所作出的巨大贡献，体会诺贝尔无私奉献的高尚品质。 【使用说明与学法指导】 1、 速读课文，圈画有关内容，抓关键词、随手批注、标注文段序号。 2、 借助利用工具书解决自学过程中碰到的疑问，在课文中圈画出自己没有解决的问题，并写在“我的疑问”处。 3、 认真研究预习案，积极思考，限时在20分钟自主完成，书写规范，运用好双色笔。 【知识链接】 （1） 背景介绍 1860年诺贝尔开始研究硝化甘油，但在1864年工厂爆炸。为了防止以后再发生意外，诺贝尔将硝化甘油吸收在惰性物质中，使用比较安全。诺贝尔称它为达纳炸药，后获得专利。1875年诺贝尔将火棉(纤维素硝酸酯)与硝化甘油混合起来，得到胶状物质，称为炸胶，比达纳炸药有更强的爆炸力，他的这项发明也获得专利。他还有许多其他的发明，在橡胶合成、皮革及人造丝的制造方面都获有专利。诺贝尔经营油田和炸药生产，积累了巨大财富。根据诺贝尔的遗嘱，他逝世后将遗产大部分作为基金，每年以其利息(约20万美元)奖给前一年在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方面对人类做出巨大贡献的人士。这就是诺贝尔奖，于1901年第一次颁发。 （2） 相关资料 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖现分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平、经济学六个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。 一、预习导学： 1.把重点词语标上拼音。 遗嘱（ ） 渗透（ ） 卓有成效（ ） 仲裁（ ） 拨款（ ） 逝世（ ） 颁发（ ） 1 2. 认真阅读新闻，找出这则消息的五要素。 3. 阅读文章第二自然段，说说首届诺贝尔奖获得者有哪些人？完成下表。 诺贝尔奖获得者 国别 主要贡献 3.合作探究 （1）课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容，为什么要这样安排？  （2）最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管 理权和评奖的分离。你觉得作者有什么用意？ 三、课堂巩固 1.请你为班级内最近发生的事撰写一则小消息。 2.新华社北京3月27日电 国家主席习近平27日应约同美国总统特朗普通电话。 习近平强调，新冠肺炎疫情发生以来，中方始终本着公开、透明、负责任态度，及时向世卫组织以及包括美国在内的有关国家通报疫情信息，包括第一时间发布病毒基因序列等信息，毫无保留地同各方分享防控和治疗经验，并尽己所能为有需要的国家提供支持和援助。我们将继续这样做，同国际社会一道战胜这场疫情。 特朗普表示，我认真聆听了主席先生昨天晚上在二十国集团特别峰会上的讲话，我和各国领导人都赞赏你提出的看法和倡议。两国元首同意就共同关心的问题保持沟通。 请你为上面新闻拟写一个标题。 4 1 学科网（北京）股份有限公司 $$