近3年真题第三单元质量评估测试卷 小数的意义和性质-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年五年级数学上册全程测试卷（苏教版）

五年级数学上册 近 3 年真题第三单元质量评估测试卷 测试时间:90 分钟　 　 测试总分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空。 (34 分) 1. 0. 8 是把整数“1”平均分成 10 份,表示这样的( 　 　 　 　 )份;0. 58 是把整数“1”平均分成 (　 　 　 　 )份,表示这样的(　 　 　 　 )份。 2. 小数点右边第一位是 ( 　 　 　 　 ) 位,计数单位是 ( 　 　 　 　 );小数点右边第二位 是(　 　 　 　 )位,计数单位是(　 　 　 　 );千分位在小数点( 　 　 　 　 )边第( 　 　 　 　 ) 位,计数单位是(　 　 　 　 )。 3. 【科技发展】国内首条悬挂式空中轨道列车———“光谷光子号”在武汉试乘开跑,一期工程 线路全长约十点五千米,横线上的数写作(　 　 　 );每座车站配有驿站,全线驿站总面积约 0. 105 公顷,横线上的数读作( 　 　 　 　 　 　 ),0. 105 中的“5”在( 　 　 　 )位上,表示 5 个 (　 　 　 ),精确到百分位是(　 　 　 )。 4. 在(　 　 )里填上合适的数。 3 元 8 角= (　 　 　 　 )元　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 5 米 3 分米= (　 　 　 　 )米 4 千克 25 克= (　 　 　 　 )千克 16 元 4 角 3 分= (　 　 　 　 )元 5. 在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。 (3 分) 3. 2 2. 56　 　 　 　 　 　 　 　 　 1. 8 0. 9　 　 　 　 　 　 　 　 　 7. 50 7. 5 8. 03 8. 30 7. 68 9. 55 9. 13 9. 31 6. 不改变小数的大小,将 3. 08 改写成三位小数是( 　 　 　 　 　 ),将 0. 8080 改写成三位小数 是(　 　 　 　 　 )。 7. (镇 江 期 中) 一个数由 3 个百、 6 个一、 9 个 0. 1 和 5 个 0. 001 组成, 这个数写作 (　 　 　 　 　 　 ),读作(　 　 　 　 　 　 ),保留一位小数约是(　 　 　 　 　 　 )。 8. 一个三位小数精确到百分位是 5. 80,这个三位小数最大是( 　 　 　 　 　 　 ),最小是 (　 　 　 　 　 )。 9. 把下面各数按从大到小的顺序排列起来。 (3 分) 0. 8　 0. 808　 0. 078　 0. 087　 0. 78 (　 　 　 ) >(　 　 　 ) >(　 　 　 ) >(　 　 　 ) >(　 　 　 ) 10. 【校园情境】小兰和小芳一起参加学校举办的运动会,小兰跳高跳了 1. 24 米,小芳跳高跳 了 1. 3 米,(　 　 　 　 )跳得高。 小兰和小芳还参加了 100 米跑,小兰用了 14. 92 秒,小芳 用了 14. 50 秒,(　 　 　 　 )跑得快些。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(5 分) 1. 小数都比 1 小。 (　 　 ) 2. 大于 0. 3 小于 0. 4 的小数只有 1 个。 (　 　 ) 3. 3. 8 和 3. 80 大小相等,意义不同。 (　 　 ) 4. (邵阳期中)在一个数的末尾添上 0,这个数的大小不变。 (　 　 ) 5. 小数部分的最高位是十分位。 (　 　 ) 三、选择。 (5 分) 　 　 天宫二号,为中国载人航天工程发射的第二个目标飞行器,是中国首个具备补加功能的 载人航天科学实验空间实验室。 天宫二号采用实验舱和资源舱两舱构型,全长 10. 4 米,最大 直径 3. 35 米,太阳翼展宽约 18. 4 米,重 8. 6 吨,设计在轨寿命 2 年。 1. 10. 4 里面有(　 　 )个 0. 1。 A. 4　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 14　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 C. 104 2. 与 3. 35 相邻的两个自然数是(　 　 )。 A. 2　 3 B. 3　 4 C. 4　 5 3. 在 18. 4 的末尾添上一个 0,这个数的大小(　 　 )。 A. 不变 B. 发生变化 C. 可能变,也可能不变 4. 把 8. 6 改写成两位小数是(　 　 )。 A. 8. 60 B. 8. 06 C. 0. 86 5. 如果 2 是一个三位小数的近似数,那么这个三位小数最小是(　 　 )。 A. 2. 000 B. 1. 995 C. 1. 500 四、把相等的数连一连。 (6 分) 7 10 　 　 　 　 　 43 100 　 　 　 　 　 601 1000 　 　 　 　 　 53 1000 　 　 　 　 　 61 100 　 　 　 　 　 9 10 0. 053　 　 　 　 0. 9　 　 　 　 0. 7　 　 　 　 0. 61　 　 　 　 0. 601　 　 　 　 0. 43 7 五年级数学上册 五、下面每个大正方形都表示整数“1”。 先用小数表示每个图中的涂色部分,再读一读。 (3 分) (　 　 　 　 ) ( 　 　 　 　 ) 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 　 ) ( 　 　 　 　 ) 　 　 (　 　 　 　 　 　 ) ( 　 　 　 　 　 　 ) 六、按要求做题。 (28 分) 1. 改写方格里的数。 (10 分) 4 分米 2 角 6 分 65 千克 3 分 63 厘米 改写成分数 ( 　 　 ) ( 　 　 ) 米 ( 　 　 ) ( 　 　 ) 元 ( 　 　 ) ( 　 　 ) 吨 ( 　 　 ) ( 　 　 ) 元 ( 　 　 ) ( 　 　 ) 米 改写成小数 ( 　 　 )米 ( 　 　 )元 ( 　 　 )吨 ( 　 　 )元 ( 　 　 )米 2. 在直线上描点表示下面各数。 (3 分) 0. 4　 　 0. 65　 　 1. 9　 　 0. 25　 　 1. 15　 　 1. 45 3. 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (3 分) 5000 = (　 　 　 　 )万　 　 　 750000000 = (　 　 　 　 )亿　 　 　 1280000 = (　 　 　 　 )亿 51700 = (　 　 　 　 )万 4208000000 = (　 　 　 　 )亿 280 = (　 　 　 　 )万 4. 写出各小数的近似数。 (9 分) 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 3. 6304 8. 3547 9. 5672 5. (盐城期中)根据要求用 0,0,1,2,3 和小数点写数。 (各写 1 个)(3 分) (1)组成最小的小数。 (　 　 　 　 ) (2)组成个位、十分位都是 0 的三位小数。 (　 　 　 　 ) (3)组成两个 0 都不读出来的两位小数。 (　 　 　 　 ) 七、解决问题。 (19 分) 1. 小马虎在读一个小数时,把小数点忘读了,结果读成五万零五,原来的小数读出来要读两个 “零”,原来的小数是多少? (4 分) 2. 【趣味题】对于众多攀登爱好者来说,征服大山是他们的梦想,世界上著名的高峰每年都会 引来无数攀登爱好者。 世界三大高峰每一座都超过 8500 米,有无数的攀登爱好者前赴后 继的前去征服。 　 珠穆朗玛峰海拔约 8849 米 　 乔戈里峰海拔约 8611 米 　 干城章嘉峰海拔约 8586 米 (1)把这三座高峰改写成以“千米”为单位的小数。 (3 分) (2)把这三座高峰的海拔高度(改写后的小数)按从大到小排列。 (4 分) 3. 【生活情境】明明很喜欢吃薯片。 有一次在逛超市的时候,他发现某品牌的薯片正在搞促销 活动,如果把这种薯片的活动价格精确到十分位后是 12. 9 元。 价格:? (1)这种薯片的价格最贵是多少元? (4 分) (2)这种薯片的价格最便宜是多少元? (4 分) 8 五年级数学上册 答案全解全析 近 3 年真题第一单元质量评估测试卷 一、1. 高于海平面 2000 米　 低于海平面 800 米 2. -4℃ 　 3. -3000 元　 4. 130　 115　 5. (1)-5　 (2)+4 6. 150　 140　 7. 300　 8. -38 米　 -18 米 二、1. √　 2. √ 3. ×　 【解析】自然数中的 0 就不是正数。 4. ×　 【解析】0℃ 也是一个温度值,是一个比较特殊的温度。 5. √ 三、1. A　 2. B　 3. B　 4. B　 5. A 四、1. 正数:65,10. 7,+50. 4,100,+14. 8　 负数:-15,-23,-467 2. 3. (1)10　 2　 4　 12　 (2)-31 五、 第一季度 平均气温 　 　 第二季度 平均气温 　 　 第三季度 平均气温 　 　 第四季度 平均气温 六、1. (1)+909 米。 　 (2)10916-10898 = 18(米) (3)+916 米。 　 +898 米。 　 10916>10909>10898 2. (1)+2 万元　 +3 万元　 -1 万元　 0 万元　 +4 万元　 -2 万元 (2)(14+15+11+12+16+10)÷6 = 13(万元) 13>12　 (13-12)×6 = 6(万元) 故该店盈利了,盈利 6 万元。 近 3 年真题第二单元质量评估测试卷 一、1. 平方千米　 公顷 2. 2　 3　 7000000　 9 3. 24　 【解析】S= 8×6÷2 = 24(cm2) 4. 10000　 1　 【解析】200×50 = 10000(平方米)= 1(公顷) 5. 52　 【解析】上底 = 8-3 = 5(厘米),下底 =高 = 8 厘米,面积:(5 +8)×8÷2 = 52(平方厘米)。 6. 3cm 7. 26　 40　 8　 【解析】周长是:(8+5)×2 = 26(厘米);面积是:8× 5 = 40(平方厘米);40-8×4 = 8(平方厘米)。 8. 80　 20　 【解析】10×8 = 80(cm2),(15-10)×8÷2 = 20(cm2)。 二、1. ×　 【解析】两个完全相同的三角形,一定可以拼成一个平行 四边形。 2. √ 3. ×　 【解析】它们的面积不相等。 　 4. × 5. ×　 【解析】它的面积扩大到原来的 5×5 = 25 倍。 三、1. B　 2. C 3. B　 【解析】300×200 = 60000(平方米)= 6(公顷) 4. D　 5. A 6. B　 【解析】24×2÷4 = 12(cm),12-8 = 4(cm)。 四、1. 15×6 = 90(dm2 )　 　 2. (12+6)×6÷2-6×3÷2 = 45(dm2 ) 五、1. 13×16÷2 = 104(cm2 ) 2. 48÷8 = 6(dm)　 (8-3+8)×6÷2 = 39(dm2 ) 六、1. 6　 (画法不唯一) 2. 　 20 3. (1)B　 (2)C　 (3)D　 (4)A 七、1. (65-12)×12÷2 = 318(m2 ) 2. (12+16)×15÷2 = 210(平方米) (24-15)×16÷2 = 72(平方米) (210+72)×5 = 1410(元) 3. (1)(203-3)×150 = 30000(平方米)= 3(公顷) (2)30000×120 = 3600000(棵) 4. 20×2÷5 = 8(米)　 高=上底= 8 米　 下底= 8+5 = 13(米) (8+13)×8÷2 = 84(平方米) 第一次月考学业水平测试卷 一、1. +3193 米　 -430 米 2. (1)公顷　 (2)平方分米　 (3)平方千米　 (4)公顷 3. >　 <　 >　 < 4. 6　 【解析】2×3 = 6 5. -5　 -4　 -1　 3　 5　 (从左往右) 　 (1)-4　 -2　 (2)-2　 3 6. 7　 【解析】平行四边形的高:10÷ 2 = 5(厘米),平行四边形的 底:35÷5 = 7(厘米)。 7. 120　 4　 【解析】(10+20)×8÷2 = 120(平方厘米),(10×2+20× 2)×(8×2)÷2 = 480(平方厘米),480÷120 = 4。 8. 二　 3 9. 50　 【解析】(4+6)×(4+6)÷2 = 50(平方米) 二、1. ×　 【解析】0 既不是正数,也不是负数。 2. ×　 【解析】直角梯形的一条腰等于高。 3. ×　 【解析】例:底为 3cm,高为 6cm 的平行四边形的面积与底 为 9cm,高为 2cm 的平行四边形面积相等。 4. ×　 5. √ 三、1. B　 2. C　 3. A 4. A　 【解析】上底 = 4cm,高 = 下底 = 2+4 = 6(cm),(4+6)×6÷2 = 30(cm2)。 5. C　 【解析】观察到的直角三角形两直角边长为 6cm 和 8cm,6 ×8÷2 = 24(cm2)。 四、1. 10×10+(10+16)×16÷2 = 308(cm2 )　 2×5÷2+3×4 = 17(cm2 ) 2. [(60-50)+60]×32÷2 = 1120(dm2 )　 (5+3)×3÷2 = 12(dm2 ) 五、1. (1) (画法不唯一) (2)20 2. (1)+600 元　 -150 元　 -400 元　 +350 元　 -160 元 (2)150+400+160 = 710(元) 六、1. 爸爸取完包应该按“ - 2” 这个键;电梯一共要下降 8+ 2 = 10 (层)。 2. 26×45+24×18÷2 = 1386(平方米) 3. 96-94 = 2(分),故应记作+2 分。 94-3 = 91(分) 4. (1)(90-30)×30÷2 = 900(平方米)　 (2)900×5 = 4500(棵) 5. 3×6+6×1÷2-1×2 = 19(平方米)　 19×150 = 2850(块) 近 3 年真题第三单元质量评估测试卷 一、1. 8　 100　 58 2. 十分　 1 10 　 百分　 1 100 　 右　 三　 1 1000 3. 10. 5　 零点一零五　 千分　 0. 001　 0. 11 4. 3. 8　 5. 3　 4. 025　 16. 43 5. >　 >　 = 　 <　 <　 < 6. 3. 080　 0. 808　 【解析】根据小数的性质:小数的末尾添上 “0”或去掉“0”,小数的大小不变。 7. 306. 905　 三百零六点九零五　 306. 9 8. 5. 804　 5. 795 9. 0. 808　 0. 8　 0. 78　 0. 087　 0. 078 10. 小芳　 小芳　 【解析】1. 3> 1. 24,所以小芳跳得高。 14. 92> 14. 50,谁用的时间短,谁就跑得快些,所以小芳跑得快些。 二、1. ×　 【解析】例:7. 92>1。 2. ×　 【解析】有无数个。 3. √ 4. ×　 【解析】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不 变。 5. √ 三、1. C　 2. B　 3. A　 4. A　 5. C 四、 五、0. 4　 零点四　 　 0. 59　 零点五九　 　 2. 09　 二点零九 六、1. 4 10 　 26 100 　 65 1000 　 3 100 　 63 100 0. 4　 0. 26　 0. 065　 0. 03　 0. 63　 (从左往右) 2. 3. 0. 5　 7. 5　 0. 0128　 5. 17　 42. 08　 0. 028 4. 4　 3. 6　 3. 63　 8　 8. 4　 8. 35　 10　 9. 6　 9. 57 5. (1)0. 0123　 (2)10. 023(答案不唯一) (3)100. 23(答案不唯一) 七、1. 50. 005 2. (1)8. 849 千米,8. 611 千米,8. 586 千米。 (2)8. 849 千米>8. 611 千米>8. 586 千米 3. (1)12. 94 元。 　 (2)12. 85 元。 近 3 年真题第四单元质量评估测试卷 一、1. 1. 09　 【解析】0. 1+0. 99 = 1. 09 2. (1)18. 99　 【解析】22. 35-3. 36 = 18. 99(分钟) (2)21. 84　 【解析】20. 46+1. 38 = 21. 84(分钟) 3. 1. 1　 0. 9　 【解析】1+0. 1 = 1. 1　 1-0. 1 = 0. 9 4. 22. 6　 【解析】6. 5+6. 5+4. 8+4. 8 = 22. 6(厘米) 5. <　 >　 = 　 >　 <　 > 6. 0. 6　 【解析】38. 3-37. 7 = 0. 6(℃ ) 7. 13. 54　 【解析】13. 69+6. 2-6. 35 = 13. 54 8. 3. 52　 【解析】当她们两家在学校两边时,相距最远。 相距: 1. 89+1. 63 = 3. 52(千米)。 二、1. ×　 【解析】要把各数的小数点对齐。 2. ×　 【解析】结果应该是 0. 099。 3. ×　 【解析】例:2. 5+1. 5 = 4。 4. √　 5. √ 三、1. C　 【解析】6. 28+0. 8 = 7. 08 2. A　 3. B 4. A　 【解析】1. 84-1. 39 = 0. 45,原一位小数应是 4. 5,所以正确 的得数应是 4. 5+1. 39 = 5. 89。 5. B　 【解析】2. 63-1. 02 = 1. 61(亿元) 四、1. 2. 6　 3. 3　 8　 0. 18　 4. 5　 0. 8　 0. 8　 3. 7　 1. 4 2. 4. 18　 11. 76　 16. 9(验算略) 　 1. 77　 2. 57　 13. 38(验算略) 3. = 7. 35+3. 65　 　 　 = 8. 58-0. 95 = 11 = 7. 63 = 9. 06-7. 7 = 12. 23-2. 21 = 1. 36 = 10. 02 五、19. 8　 19. 98　 19. 998　 19. 9998　 19. 99998 六、1. 1. 02+0. 31+1. 02 = 2. 35(吨) 2. 实际应找:36. 5-4. 8 = 31. 7(元) 这组垃圾桶:150-31. 7 = 118. 3(元) 3. (1)45. 62+56. 5+12. 38 = 114. 5(元) (2)114. 5-45. 8-51. 2 = 17. 5(元) 4. 5-1. 35-1. 35 = 2. 3(平方米) 5. 16. 5+20. 3 = 36. 8(元) 上学期期中学业水平测试卷(一) 一、1. -154. 31　 +8848. 86 2. (1)平方千米　 (2)公顷　 2. 97 (3)平方米　 0. 9　 (4)平方米 3. 300　 860　 36　 0. 36 4. 两　 个　 6 个一　 百分　 6 个 0. 01 5. 77850　 7. 785 6. <　 = 　 >　 >　 <　 < 7. 20　 【解析】10×2 = 20(厘米) 8. 3. 39　 【解析】3. 58-0. 19 = 3. 39(万平方千米) 9. 84 二、1. ×　 【解析】在小数中,每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。 2. ×　 【解析】两个完全相同的直角梯形一定可以拼成一个长方 形。 3. ×　 【解析】面积应该是 1 公顷。 4. ×　 5. × 三、1. A　 【解析】36. 5-35. 8 = 0. 7(℃ ) 2. B 3. A　 【解析】6×4 = 24(平方分米) 4. C　 【解析】16. 5+16. 5 = 33(元) 5. B 四、1. 3. 5　 4. 7　 5　 0. 2　 4. 3　 0. 21　 0. 87　 7 2. 0. 71　 38. 85　 3. 76　 17. 25(验算略) 3. = 8. 89+6. 54　 　 　 = 9. 04+3. 87　 　 　 = 15. 77-6. 79 = 15. 43 = 12. 91 = 8. 98 4. (6×5÷2-6×2÷2)×2 = 18(平方厘米) 五、1. 12 2. (画法不唯一) 六、1. 3×4×80 = 960(平方米) 2. (1)11. 98+18. 89 = 30. 87(元) (2)100-53. 45-11. 98 = 34. 57(元) 3. (1)16. 52-1. 2 = 15. 32(米) (2)例:鸭嘴巨兽的体长比大懒兽的体长短多少米? 5. 9-0. 9 = 5(米) 4. (30+60)×35÷2-16×18÷2 = 1431(平方米) 上学期期中学业水平测试卷(二) 一、1. +3196　 亏损 1000 2. 40. 28　 600. 06 3. 2　 二百七十四万　 274 4. 120　 【解析】24×5 = 120(平方厘米) 5. <　 <　 >　 > 6. 48　 【解析】800×600 = 480000(平方米)= 48(公顷) 7. 30　 30　 【解析】(5+10)×4÷2 = 30(cm2) 8. 67. 26　 【解析】72. 36-5. 1 = 67. 26(万平方米) 9. 大　 7. 4　 【解析】□-5. 3+3. 7 = □-1. 6,□-(5. 3+3. 7)= □- 9,□-1. 6-(□-9)= 7. 4。 二、1. ×　 【解析】在小数的末尾添上“0”,小数的大小不变。 2. ×　 【解析】负数前面的“-”号不可以省略。 3. ×　 【解析】当梯形的上底与下底不变时,高越大,面积就越 大。 4. ×　 【解析】差不变。 5. √ 三、1. C　 2. B　 3. A 4. C　 【解析】梯形的高:64× 2÷ 64 = 2(dm),下底 = 64+ 30 = 94 (dm),(30+94)×2÷2 = 124(dm2)。 5. A 92