近3年真题第五单元提优质量评估测试卷 20以内的进位加法-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年新教材一年级数学上册全程测试卷（人教版2024）

一年级数学上册 近 3 年真题第五单元提优质量评估测试卷 测试时间:60 分钟　 　 测试总分:100 分 题　 号 一 二 三 四 五 总　 分 得　 分 一、 tián 填 yi 一 tián 填 。 (34 分) 1. 用凑十法算一算。 (6 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 2. (1)连续加 2:3,5,( 　 　 　 ),( 　 　 　 ),( 　 　 　 ),( 　 　 　 )。 (2)连续加 3:3,6,( 　 　 　 ),( 　 　 　 ),( 　 　 　 ),( 　 　 　 )。 3. 在 里填上“+”或“-”。 9 6 = 3　 　 　 　 　 　 6 6 = 0　 　 　 　 　 　 8 8 = 16 5 7 = 12 7 9 = 16 6 5 = 11 4. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。 (3 分) 9+5 11 10 5+5 4+7 9 16-6 14 12 7+6 8+5 6+7 5. 括号里最大能填几? ( 　 　 )+6<12 ( 　 　 )+9<14 ( 　 　 )+8<13 ( 　 　 )+8<15 18>9+( 　 　 ) ( 　 　 )+9<17 6. 在 20 以内的进位加法中,8 加几的得数的十位上是 1,个位上的数比 加上的几少( 　 　 　 )。 7. 排队出校门时,小梦前面有 8 个人,后面有 5 个人,这一队一共有 ( 　 　 　 )人。 8. ★+9 = 11　 　 　 　 　 ★+◆ = 13　 　 　 　 　 ●+8 = 13 ★ = ( 　 　 　 ) ◆ = ( 　 　 ) ● = ( 　 　 ) 二、 xuǎn 选 yi 一 xuǎn 选 。 (将正确答案的序号填在括号里)(6 分) 1. 比一比,得数最小的算式是( 　 　 )。 ①6+5　 　 　 　 　 　 　 　 ②5+8　 　 　 　 　 　 　 　 ③7+6 2. 7+ >15, 里可以填( 　 　 )。 ①7 ②8 ③9 3. 【校园情境】学校的体育器材室借出 8 个篮球,还剩 6 个篮球,学校的 体育器材室原来有( 　 　 )个篮球。 ①13 ②14 ③15 4. 美味蛋糕店的出餐口原来有 8 人在排队,又来了 4 人,现在一共有 ( 　 　 )人在排队。 ①11 ②12 ③13 5. 玲玲看连环画从第 1 页开始看,第一天看了 6 页,第二天看了 7 页, 玲玲第三天要从第( 　 　 )页看起。 ①13 ②14 ③15 6. 【新颖题】 跷(qiāo)跷板左边可以放的算式是( 　 　 )。 ①9+5 ②6+6 ③2+9 三、 suàn 算 yi 一 suàn 算 。 (24 分) 1. 送小动物回家。 (8 分) 12 一年级数学上册 2. 在 里填上合适的数。 (6 分) 　 　 　 　 3. 连一连。 (10 分) 四、 kàn 看 tú 图 liè 列 shì 式 jì 计 suàn 算 。 (12 分) 1. 　 　 　 　 　 　 　 2. = (个) = (个) 3. 4. = (个) = (朵) 五、 jiě 解 jué 决 wèn 问 tí 题 。 (24 分) 1. 一共有多少棵树? (10 分) 请小朋友仔细看图,先在括号里填上合适的数字,再列式计算。 (1)左边有( 　 　 　 )棵树,右边有( 　 　 　 )棵树,一共有多少棵树? = (棵) (2) 有( 　 　 　 )棵, 有( 　 　 　 )棵,一共有多少棵树? = (棵) 2. 【新颖题】乐乐玩“四宫数独”填数游戏(如下图),已经填好了一些数 字,还要填 8 个数字。 这个游戏一共要填多少个数字? (3 分) 　 　 　 = (个) 3. 【趣味题】他们可能分别套中了哪两个玩具? (列算式表示)(6 分) 4. 【原创题】小梦和小雨各有三包糖果,交换一包糖果使两人手中糖果 总数相等。 你知道交换的是哪两包糖果吗? (5 分) 22 一年级数学上册 3. 2+2+3 = 7 4. 9-4+5 = 10 5. (1)4+6 = 10 (2)例:从左边数,第四碗再添几个汤圆就和 第三碗的同样多? 6-2 = 4(个) 上学期期中学业水平测试卷(三) 一、填一填。 1. 8<10　 7>5　 2. 4　 3. 6　 8　 9　 【解析】5、6、7、8、9、10,7 前面的第一个 数是 6,后面第一个数是 8;8 和 10 中间的数是 9。 4. 9　 0　 9　 8　 0　 2　 5　 6　 8　 9 5. (1)4　 1　 6　 (2)4　 3 (3)(4) 6. >　 = 　 = 　 >　 >　 = 二、选一选。 1. ③ 2. ② 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　知识拓展:按顺序填数的关键是找出所给数的顺序(从 大到小或从小到大),以及前后数之间的关系(是不是 相邻数或中间相差几)。 3. ③ 4. ②　 【解析】下面一层有 5 个小正方体,上面一层 有 1 个小正方体,一共有 5+1 = 6(个)小正方体。 5. ②　 【解析】☆-△ = 3,所以☆比△多 3,即☆>△。 三、1. 8　 9　 10　 8　 6　 0　 2 7　 7　 9　 4　 10 2. 4　 2　 8　 4　 5　 6 3. 4　 7　 2　 7　 10 四、4　 3　 2　 1　 五、1. (1) 　 (2) 2. (1) (2) 3. 2　 5　 3　 6 六、1. 10-2 = 8　 　 　 2. 4+6-4 = 6 七、1. 5+3 = 8 2. 10-2 = 8 3. 6+3+1 = 10 4. 6+2 = 8 近 3 年真题第四单元质量评估测试卷 一、填一填。 1. 15　 13　 20　 17 2. 16　 13 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　易错提醒:一个两位数,从右边起第一位是个位,第二 位是十位。 个位上是几就表示几个一,十位上是几就 表示几个十。 3. 2　 18　 16 4. 12　 14　 16　 17　 19　 17　 15　 14 5. 1　 8　 14　 16 6. (1)20　 12 (2)17　 8　 【解析】5+12 = 17,18-10 = 8。 (3)5<6<8<10<11<12<18<20 7. 16　 15 8. 7　 【解析】小明昨天晚上读了第 10、11、12、13、 14、15、16 页,即一共读了 7 页。 二、选一选。 1. ② 2. ②　 【解析】15 后面的数是 16、17、18,第三个数 是 18。 3. ③ 4. ②　 【解析】①是 11,②是 14,③是 16,14 最接近 13。 5. ①　 【解析】乐乐写了 14 个字,丽丽写了 10 个字, 则小云写的字可能是 11 个、12 个或 13 个,选①。 6. ②　 【解析】根据题意可以填 2,1,0 共 3 个数。 7. ③　 【解析】1 个☆代表 10,1 个△代表 1,故③可 以表示 16。 8. ①　 【解析】11 中左边的 1 表示 1 个十,右边的 1 表示 1 个一。 三、1. (1)6　 12　 13　 17　 14　 19　 11　 19 (从左往右,从上到下) (2)18　 11　 20　 12　 15　 11　 13　 19 (从左往右,从上到下) 2. <　 >　 = 　 <　 <　 <　 <　 = 　 < 3. 3　 5　 10　 4　 7　 5　 9　 12　 0　 4. 18 四、 五、1. 11+3 = 14　 2. 18-5 = 13 六、1. 10+6 = 16　 2. 14　 2　 14-2 = 12 3. 13-3-1 = 9 第二次阶段学业水平测试卷 一、填一填。 1. 10　 12　 16　 2. 11　 14　 1　 4　 3. 16　 15 4. 12　 5　 11　 5. 个　 十　 18　 20 6. 14　 19　 18　 14(答案不唯一) 7. 4　 5 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　易错提醒:在数图形的个数时,不要忽略看不见的图 形。 8. 11　 【解析】8+2+1 = 11(个)。 二、选一选。 1. ③　 【解析】比 12 大的数有 17、20、14,共 3 个。 2. ②　 【解析】19-6 = 13。 3. ②　 【解析】19-9+1 = 11(个)。 4. ③　 【解析】15 与 20 相差 5,18 与 20 相差 2,故 18 更接近 20。 5. ④ 三、1. 16　 11　 13　 12　 15　 16 11　 14　 17　 12　 11　 18 2. >　 >　 <　 <　 = 　 = 　 = 　 <　 > 3. 8　 7　 18　 12　 3　 10　 10　 13　 12 4. 10　 12　 10 四、1. 2. (1) 　 (2) 3. 3　 5　 3　 3 五、1. 10+6 = 16　 2. 18-6 = 12 3. 例:①　 17-6 = 11(块) 4. 10 号(画眉鸟),11,12,13,14,15,16,17,18, 19 号(仙琴蛙),画眉鸟和仙琴蛙之间有 8 个 参赛选手。 5. 星期一往后数 5 天,星期二、星期三、星期四、 星期五、星期六,故星期六举行歌唱比赛。 近 3 年真题第五单元基础质量评估测试卷 一、 二、填一填。 1. 13　 【解析】7+6 = 13。 2. 3　 4　 4 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　知识拓展:利用凑十法计算时,可以拆小数凑大数,也 可以拆大数凑小数。 3. >　 <　 >　 >　 >　 = 4. 9+8　 8+8　 7+8　 4+9　 6+5 5. 9　 6　 9　 8　 8　 4(部分答案不唯一) 6. 5+8 = 13　 8+5 = 13 6+9 = 15　 9+6 = 15 7. ①　 ③　 ②　 ④　 【解析】6+9 = 15(元),7+8 = 15 (元)。 三、选一选。 1. ③　 【解析】9+7 = 16,①8+8 = 16,②19-7 = 12,③ 10+7 = 17,④9+6 = 15;12<15<16<17,只有③的得 数大于 17。 2. ② 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　易错提醒:凑十法就是两个数相加时,把其中的一个加 数分成两个数,使分成的数与另一个加数的和正好是 10。 笑笑的算法正确,但不是凑十法。 3. ①　 【解析】6+6 = 12(个)。 4. ② 5. ③　 【解析】6+7+1 = 14(层)。 6. ②　 【解析】从左到右,每盒蜡笔数量依次是 4,8, 6 支,任意选两盒,可以有 4+6 = 10(支),4+8 = 12 (支),6+8 = 14(支),不能正好发给 13 个小朋友。 四、1. 12　 16　 11　 14　 18　 11　 17　 16 9　 17　 12　 16 2. 9+6　 7+8　 10+5 6+7　 11+2　 3+10(答案不唯一) 3. 12　 15　 【解析】7+5 = 12(支),9+6 = 15(支)。 五、 (答案不唯一) 六、1. 7+5 = 12　 　 2. 8+5 = 13 3. 14-4 = 10 4. 4+5+7 = 16 七、1. 9+7 = 16　 8+8 = 16　 2. 7+7 = 14 3. 4+9 = 13 4. 7+5+1 = 13 近 3 年真题第五单元提优质量评估测试卷 一、填一填。 1. 2. (1)7　 9　 11　 13　 (2)9　 12　 15　 18 3. -　 -　 +　 +　 +　 + 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　知识拓展:要想使两个数的计算结果变大,就让这两个 数相加;要想使两个数的计算结果变小,就让这两个数 相减。 4. >　 = 　 >　 <　 <　 = 5. 5　 4　 4　 6　 8　 7　 6. 2 7. 14　 【解析】8+5+1 = 14(人)。 8. 2　 11　 5 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　方法指导:解决这类问题时,可以先从只含有一个未知 图形的算式入手,再根据求出来的图形代表的数解决 其他图形代表的数。 二、选一选。 1. ①　 【解析】6+5 = 11,5+8 = 13,7+6 = 13,11 小于 13,故选①。 2. ③ 3. ②　 【解析】8+6 = 14(个)。 4. ②　 【解析】8+4 = 12(人)。 5. ②　 【解析】6+7 = 13(页),已经看了 13 页,第三 天要从第 14 页看起。 6. ③　 【解析】8+4 = 12,故跷跷板左边放的算式结 果要比 12 小。 ①9+ 5 = 14,②6+ 6 = 12,③2+ 9 = 11,故选③。 三、1. 12　 11　 13　 16　 1　 11　 11　 14 14　 12　 13　 12　 14　 16　 11　 18 2. 11　 13　 15　 13　 17　 11 3. 四、1. 9+7 = 16　 　 2. 9+3 = 12 3. 8+6 = 14 4. 8+5 = 13 五、1. (1)7　 6　 7+6 = 13 (2)8　 5　 8+5 = 13 2. 8+8 = 16 3. 军军可能套中了鸭子和猴子:8+6 = 14(分) 芳芳可能套中了松鼠和兔子:5+7 = 12(分) (答案不唯一) 4. 将小梦 4 颗装的糖果和小雨 6 颗装的糖果交 换后, 小梦:5+3+6 = 14(颗) 小雨:8+2+4 = 14(颗) 故交换的是 4 颗装和 6 颗装的两包糖果。 上学期期末学业水平测试卷(一) 一、填一填。 1. 6　 六　 13　 十三　 18　 十八　 16　 十六 2. 15　 14　 16 3. 2　 1　 11　 【解析】12-1 = 11。 4. 12　 20 5. (1)8　 13　 (2)14　 12　 10 6. 13　 4　 12　 【解析】5+8 = 13,被减数-减数=差。 7. (1)12 (2) (3)5　 0<3<5<8<9 8. = 　 <　 <　 <　 <　 = 9. (1)②　 (2)①　 ② 10. 11　 【解析】3+6+2 = 11(人)。 二、选一选 1. ② 2. ①　 【解析】不足 10 个,最多 9 个,最多还剩 9-2 = 7(个)。 3. ② 4. ②　 【解析】①中有 8 个球,②中有 9 个球,③中有 7 个球,8+7= 15(个),所以第②袋不是芳芳的。 03