上学期期中学业水平测试卷(二)-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年新教材一年级数学上册全程测试卷（人教版2024）

一年级数学上册 上学期期中学业水平测试卷(二) 测试时间:60 分钟　 　 测试总分:100 分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分 一、 tián 填 yi 一 tián 填 。 (27 分) 1. 看图写数。 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 3. 从 0 数到 9,一共数了( 　 　 　 )个数,其中最大的是( 　 　 　 ),最小 的是( 　 　 　 )。 4. 数一数,填一填。 　 　 　 　 长方体有( 　 　 　 )个 正方体有( 　 　 　 )个 　 圆柱有( 　 　 　 )个 　 　 球有( 　 　 　 )个 5. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。 (3 分) 1+7 6　 　 　 　 　 3 8-4　 　 　 　 　 9-4 5-0 5-2 3 6 6+3 10-7+1 10 6. 在 里填合适的数。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 7. 【趣味题】猜猜我是谁? 再把这几个数按从小到大的顺序排一排。 (6 分) ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 　 二、 suàn 算 yi 一 suàn 算 。 (12 分) 1. 直接写得数。 (6 分) 10-3 = 　 　 　 　 　 6+2 = 　 　 　 　 　 5+2 = 　 　 　 　 　 7-4 = 8+1 = 8-4 = 3+5 = 9-6 = 6-3 = 7-3 = 6+3 = 5+4 = 2. 在( 　 　 　 )里填上合适的数。 (6 分) 7+( 　 　 　 )= 9　 　 　 　 4+( 　 　 　 )= 7　 　 　 　 1+6 = ( 　 　 　 ) 3+7-5 = ( 　 　 　 ) 9-4-3 = ( 　 　 　 ) 4+5-8 = ( 　 　 　 ) 三、 bǐ 比 yi 一 bǐ 比 , huà 画 yi 一 huà 画 , tián 填 yi 一 tián 填 。 (4 分) 1. 比 少( 　 　 　 )个, 比 多( 　 　 　 )个。 2. 画 比 多 2 个。 　 　 　 　 　 　 四、 shǔ 数 yi 一 shǔ 数 , quān 圈 yi 一 quān 圈 , tú 涂 yi 一 tú 涂 。 (7 分) 1. 一共有( 　 　 　 )只小动物。 2. 从左数 排第( 　 　 　 ), 排第( 　 　 　 )。 3. 前面有( 　 　 　 )只小动物, 后面有( 　 　 　 )只小动物。 4. 从右边起圈出 3 只小动物,把从左边数第 3 只小动物涂上颜色。 11 一年级数学上册 五、 àn 按 yāo 要 qiú 求 wán 完 chénɡ 成 xià 下 miàn 面 ɡè 各 tí 题 。 (15 分) 1. 把每组中形状不同的一个物体圈出来。 (3 分) 2. 用数字卡片 3 2 5 6 7 4 1 0 其中的三张 写两道加法算式和两道减法算式。 (4 分) = 　 　 　 　 = = 　 　 　 　 = 3. 我会搭。 (4 分) 在搭得最稳的图形下面画“○”,搭得最高的图形下面画“√”。 ( 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 4. 计算下面算式的结果,并用喜欢的方式表示出算式的意思。 (4 分) 5-3-2 = 􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀦦 􀦦 􀦦􀦦 　 　 　 4+1 = 􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀦦 􀦦 􀦦􀦦 六、 kàn 看 tú 图 liè 列 shì 式 jì 计 suàn 算 。 (12 分) 1. 　 + = (朵) 　 + = (朵) - = (朵) 　 - = (朵) 2. 　 　 　 　 3. = (只) = (个) 七、 jiě 解 jué 决 wèn 问 tí 题 。 (23 分) 中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,形式多 样,内容丰富。 1. 【端午节】吃粽子是端午节的习俗之一,妈妈从超市买回来 5 个红枣 粽子和 3 个肉粽子,妈妈一共买了多少个粽子? (4 分) = (个) 2. 【中秋节】【创新题】中秋节是团圆节,小亮和爸爸、妈妈、叔叔一起去 爷爷、奶奶家过中秋节,奶奶准备了 10 块月饼。 (4 分) = (块) 3. 【腊( là)八节】在“腊八节”这一天,妈妈做好腊八粥之后送 给奶奶 2 碗,又送给叔叔 2 碗,还剩 3 碗,妈妈一共做了多 少碗腊八粥? (4 分) = (碗) 4. 【春节】大年初一小梦收到了 9 个红包,送给弟弟 4 个后,姑姑又送给 小梦 5 个。 小梦现在有多少个红包? (4 分) = (个) 5. 【元宵节】妈妈做了美味的汤圆。 (1)小梦要吃上面的两碗汤圆,最多吃多少个? (3 分) = (个) (2)你能提出一个数学问题并解答吗? (4 分) 21 一年级数学上册 答案全解全析 近 3 年真题第一单元质量评估测试卷 一、填一填。 1. 3　 2　 5　 4 2. (1)4　 3　 4>3　 (2)3　 5　 3<5 3. 2　 5　 2　 3　 4　 4(部分答案不唯一) 4. 4 1 2 3 3 2 1 5. △　 ○　 ○　 △ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　方法指导:当两种物体一一对应后,如果一种物体有剩 余,那么有剩余的物体就比另一种物体多,没有剩余的 物体就比另一种物体少。 6. 4　 5 7. 2　 【解析】与 3 相邻的两个数是 2 和 4,4-2 = 2。 8. 3　 1　 0　 　 3　 4 9. (1)5　 (2)5　 4 (3) 二、选一选 1. ①　 【解析】比 1 大比 4 小的数有 2、3,共 2 个。 2. ② 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　易错剖析:“5 个”表示人数的多少,而“第 5”表示小明 的位置。 所以两个“5”表示的意思不一样。 3. ②　 【解析】3+1 = 4,所以要选有 4 个杯子的第② 组。 4. ③ 5. ②　 【解析】2+2 = 4,如果每个洞进 2 只蚂蚁,则 每个洞进的蚂蚁同样多。 6. ③　 【解析】③用“4-3 = 1”表示,①和②都用“4- 4 = 0”表示。 三、1. 4　 4　 3　 2　 1　 4　 3　 5　 0　 3　 2　 5 2. 2　 4　 1　 0　 2　 2　 5　 (从左到右,从上到下)(部分答案不唯一) 3. <　 <　 >　 >　 <　 = 4. +(-) 　 -　 -　 -　 +　 - 四、1. 　 　 3 = 3 2. 2<3 3. 4>3 (部分答案不唯一) 五、②　 2　 ①　 2　 ①　 ②　 1 六、1. 3+2 = 5　 2. 4-4 = 0　 3. 2+2 = 3+1 4. 3-1 = 2　 3+2 = 5　 2-1 = 1(答案不唯一) 近 3 年真题第二单元质量评估测试卷 一、填一填。 1. 7　 6　 9　 10　 2. 3　 5　 6　 10　 8　 7 3. (1)9　 7　 (2)0<2<5<6<7<8<9<10 4. >　 <　 <　 >　 = 　 < 5. 　 　 3　 　 　 3 6. 5　 7　 9 7. 8　 【解析】5+2+1 = 8(只)。 8. (1)①　 ②　 【解析】3+5 = 8(个)。 (2)6　 【解析】4+2 = 6(个)。 (3)②　 ⑥　 ①　 ③【解析】5+2 = 7(个),3+4 = 7 (个)。 二、选一选。 1. ①　 【解析】7-4 = 3(个)。 2. ③　 【解析】9-4-4 = 1。 3. ①　 【解析】①7+1+2 = 10,②6+2+1 = 9,③3+2+4 = 9,10>9,故选①。 4. ② 5. ②　 【解析】原有的蝴蝶数-飞走的蝴蝶数 = 还剩 下的蝴蝶数。 三、1. 0　 1　 10　 6　 6　 9　 4　 6　 9　 9　 2　 9 2. 5　 7　 3　 10　 2(从左到右) 3. +　 -　 -　 -　 +　 + 4. 5+2 = 7　 2+5 = 7　 7-2 = 5　 7-5 = 2 5. 四、1. 8+2 = 10　 　 　 2. 8-3 = 5 3. 4+2-1 = 5 4. 10-5-3 = 2 五、1. 3+5 = 8 2. 9-5 = 4 3. 4+2+1 = 7 4. 8-2-3 = 3 5. 例:树上原来有 3 只小鸟,飞来 2 只,又飞走 4 只,现在树上有多少只小鸟? 3+2-4 = 1(只) 第一次阶段学业水平测试卷 一、填一填。 1. 52469876 2. (1)6　 9　 0 (2) (3)1　 3　 (4)0　 2　 4　 5　 7　 9 3. 1　 1　 7　 7　 5(从左到右) 4. <　 >　 <　 >　 <　 >　 <　 = 5. 10　 7　 10　 【解析】9+1 = 10(层),9-2 = 7(层)。 6. 4　 7　 3　 5　 6　 3　 2　 2　 0　 0 (部分答案不唯一) 7. 9　 6　 3　 3 8. 5　 【解析】10-1-4 = 5。 二、选一选。 1. ②　 【解析】大于 3 的数有“8、4、6、5、7”,共 5 个。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　知识拓展:10 以内数的顺序:从前往后数:0、1、2、3、4、 5、6、7、8、9、10。 按照数的顺序,后面的数总是比前面 的数大。 2. ③　 【解析】6 前面的数是 5、4、3、2、1、0,第 3 个数 是 3。 3. ④　 【解析】3+7 = 10,①1+8 = 9,②3+6 = 9,③2+5 = 7,④5+5 = 10,故选④。 4. ②　 【解析】①2+3 = 5(个),②2+5 = 7(个),③3+ 1 = 4(个),故选②。 5. ③　 【解析】还剩的香蕉箱数 = 原有的香蕉箱数- 运走的香蕉箱数。 三、1. 2　 8　 0　 4　 9　 3　 6　 9 2　 7　 2　 3　 5　 3　 4　 8 2. 四、1. 7+1 = 8　 　 　 2. 10-2-6 = 2 3. 7-3 = 4 4. 3+2-3 = 2 五、1. 10-4 = 6 2. 4　 3　 4+3 = 7 3. 2+5+3 = 10 4. 8-5+2 = 5 近 3 年真题第三单元质量评估测试卷 一、看图填空。 1. 长方体　 5　 2. 1　 4 3. 正方体　 圆柱　 4. 3　 3　 2　 1 二、选一选。 1. ③　 【解析】①和②都是圆柱,③是正方体。 2. ③ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　方法指导:搭得稳的方法:长方体、正方体积木比较平 稳,搭的时候应放在下面。 球易滚动,放在最上面较 好。 圆柱横着易滚动,应该竖着放。 尽量将比较大的 图形放在下面。 3. ②　 【解析】搭图中图形用到了长方体和圆柱,并 没有用到正方体。 4. ②　 【解析】球易滚动,圆柱竖着放比较稳定,横 着放才容易滚动。 三、1. 2. 3. 四、③④⑤　 ⑥⑧　 ①②　 ⑦⑩ 五、1. 4　 5　 5　 2. 1　 4　 3　 2 六、1. ( 　 ) 　 (√)　 (　 ) 2. √ 　 七、1. (1) (2) (3) 2. (1) 　 (2) 3. (1) 　 (2) 上学期期中学业水平测试卷(一) 一、填一填。 1. 1　 2　 3　 4　 5　 6　 7　 8　 9　 10 2. √ 　 　 6>5 3. (1)5　 7　 (2)10　 8 4. (1)6　 (2)5　 1　 (3)2　 5(答案不唯一) (4) 5. 4 加 5 等于 9　 8 减 3 等于 5 6. 8 1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 7. 5　 3　 8. 4　 9 二、选一选。 1. ① 2. ③　 【解析】6+4 = 10。 3. ②　 4. ③ 5. ②　 【解析】①列式为 8-2,②列式为 8-2-3,③列 式为 8-2+3。 三、1. 10　 9　 8　 5　 4　 5 9　 0　 7　 9　 10　 2 2. <　 >　 >　 >　 <　 >　 >　 = 四、1. 　 4　 4 2. 　 3 　 5 　 6 　 5 3. ④⑦　 ②⑥　 ⑤⑧　 ①③ 五、1. 6+3 = 9　 2. 9-4-2 = 3 六、1. 10　 6　 减　 10-6 = 4 2. 5+5 = 10　 3. 4+2-3 = 3 上学期期中学业水平测试卷(二) 一、填一填。 1. 5　 2　 0　 8　 2. 3　 6　 9 3. 10　 9　 0　 【解析】9-0+1 = 10(个)。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　方法指导:求从一个数到另一个数一共数了几个数,可 以用数数法,也可以用画图法。 还可以用计算法,即用 大数减小数再加 1 的方法来计算。 4. 3　 4　 3　 2　 5. >　 <　 = 　 = 　 <　 < 6. 5　 5　 2　 7　 7. 9　 6　 4　 7　 4<6<7<9 二、1. 7　 8　 7　 3　 9　 4　 8　 3　 3　 4　 9　 9 2. 2　 3　 7　 5　 2　 1 三、1. 2　 2 2. 四、1. 8　 2. 4　 7　 3. 7　 5 4. 五、1. 2. 2+3 = 5　 3+2 = 5 5-2 = 3　 5-3 = 2(答案不唯一) 3. ( 　 　 ) 　 ( √ )　 ( ○ ) 4. 0 􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦 􀤦 􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦 􀤦 􀦦 􀦦 􀦦􀦦 　 5 􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦 􀤦 􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦 􀤦 􀦦 􀦦 􀦦􀦦 六、1. 4+5 = 9　 5+4 = 9 9-5 = 4　 9-4 = 5 2. 7+2 = 9　 3. 5-3+4 = 6 七、1. 5+3 = 8　 　 2. 10-6 = 4 92 一年级数学上册 3. 2+2+3 = 7 4. 9-4+5 = 10 5. (1)4+6 = 10 (2)例:从左边数,第四碗再添几个汤圆就和 第三碗的同样多? 6-2 = 4(个) 上学期期中学业水平测试卷(三) 一、填一填。 1. 8<10　 7>5　 2. 4　 3. 6　 8　 9　 【解析】5、6、7、8、9、10,7 前面的第一个 数是 6,后面第一个数是 8;8 和 10 中间的数是 9。 4. 9　 0　 9　 8　 0　 2　 5　 6　 8　 9 5. (1)4　 1　 6　 (2)4　 3 (3)(4) 6. >　 = 　 = 　 >　 >　 = 二、选一选。 1. ③ 2. ② 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　知识拓展:按顺序填数的关键是找出所给数的顺序(从 大到小或从小到大),以及前后数之间的关系(是不是 相邻数或中间相差几)。 3. ③ 4. ②　 【解析】下面一层有 5 个小正方体,上面一层 有 1 个小正方体,一共有 5+1 = 6(个)小正方体。 5. ②　 【解析】☆-△ = 3,所以☆比△多 3,即☆>△。 三、1. 8　 9　 10　 8　 6　 0　 2 7　 7　 9　 4　 10 2. 4　 2　 8　 4　 5　 6 3. 4　 7　 2　 7　 10 四、4　 3　 2　 1　 五、1. (1) 　 (2) 2. (1) (2) 3. 2　 5　 3　 6 六、1. 10-2 = 8　 　 　 2. 4+6-4 = 6 七、1. 5+3 = 8 2. 10-2 = 8 3. 6+3+1 = 10 4. 6+2 = 8 近 3 年真题第四单元质量评估测试卷 一、填一填。 1. 15　 13　 20　 17 2. 16　 13 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　易错提醒:一个两位数,从右边起第一位是个位,第二 位是十位。 个位上是几就表示几个一,十位上是几就 表示几个十。 3. 2　 18　 16 4. 12　 14　 16　 17　 19　 17　 15　 14 5. 1　 8　 14　 16 6. (1)20　 12 (2)17　 8　 【解析】5+12 = 17,18-10 = 8。 (3)5<6<8<10<11<12<18<20 7. 16　 15 8. 7　 【解析】小明昨天晚上读了第 10、11、12、13、 14、15、16 页,即一共读了 7 页。 二、选一选。 1. ② 2. ②　 【解析】15 后面的数是 16、17、18,第三个数 是 18。 3. ③ 4. ②　 【解析】①是 11,②是 14,③是 16,14 最接近 13。 5. ①　 【解析】乐乐写了 14 个字,丽丽写了 10 个字, 则小云写的字可能是 11 个、12 个或 13 个,选①。 6. ②　 【解析】根据题意可以填 2,1,0 共 3 个数。 7. ③　 【解析】1 个☆代表 10,1 个△代表 1,故③可 以表示 16。 8. ①　 【解析】11 中左边的 1 表示 1 个十,右边的 1 表示 1 个一。 三、1. (1)6　 12　 13　 17　 14　 19　 11　 19 (从左往右,从上到下) (2)18　 11　 20　 12　 15　 11　 13　 19 (从左往右,从上到下) 2. <　 >　 = 　 <　 <　 <　 <　 = 　 < 3. 3　 5　 10　 4　 7　 5　 9　 12　 0　 4. 18 四、 五、1. 11+3 = 14　 2. 18-5 = 13 六、1. 10+6 = 16　 2. 14　 2　 14-2 = 12 3. 13-3-1 = 9 第二次阶段学业水平测试卷 一、填一填。 1. 10　 12　 16　 2. 11　 14　 1　 4　 3. 16　 15 4. 12　 5　 11　 5. 个　 十　 18　 20 6. 14　 19　 18　 14(答案不唯一) 7. 4　 5 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　易错提醒:在数图形的个数时,不要忽略看不见的图 形。 8. 11　 【解析】8+2+1 = 11(个)。 二、选一选。 1. ③　 【解析】比 12 大的数有 17、20、14,共 3 个。 2. ②　 【解析】19-6 = 13。 3. ②　 【解析】19-9+1 = 11(个)。 4. ③　 【解析】15 与 20 相差 5,18 与 20 相差 2,故 18 更接近 20。 5. ④ 三、1. 16　 11　 13　 12　 15　 16 11　 14　 17　 12　 11　 18 2. >　 >　 <　 <　 = 　 = 　 = 　 <　 > 3. 8　 7　 18　 12　 3　 10　 10　 13　 12 4. 10　 12　 10 四、1. 2. (1) 　 (2) 3. 3　 5　 3　 3 五、1. 10+6 = 16　 2. 18-6 = 12 3. 例:①　 17-6 = 11(块) 4. 10 号(画眉鸟),11,12,13,14,15,16,17,18, 19 号(仙琴蛙),画眉鸟和仙琴蛙之间有 8 个 参赛选手。 5. 星期一往后数 5 天,星期二、星期三、星期四、 星期五、星期六,故星期六举行歌唱比赛。 近 3 年真题第五单元基础质量评估测试卷 一、 二、填一填。 1. 13　 【解析】7+6 = 13。 2. 3　 4　 4 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　知识拓展:利用凑十法计算时,可以拆小数凑大数,也 可以拆大数凑小数。 3. >　 <　 >　 >　 >　 = 4. 9+8　 8+8　 7+8　 4+9　 6+5 5. 9　 6　 9　 8　 8　 4(部分答案不唯一) 6. 5+8 = 13　 8+5 = 13 6+9 = 15　 9+6 = 15 7. ①　 ③　 ②　 ④　 【解析】6+9 = 15(元),7+8 = 15 (元)。 三、选一选。 1. ③　 【解析】9+7 = 16,①8+8 = 16,②19-7 = 12,③ 10+7 = 17,④9+6 = 15;12<15<16<17,只有③的得 数大于 17。 2. ② 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　易错提醒:凑十法就是两个数相加时,把其中的一个加 数分成两个数,使分成的数与另一个加数的和正好是 10。 笑笑的算法正确,但不是凑十法。 3. ①　 【解析】6+6 = 12(个)。 4. ② 5. ③　 【解析】6+7+1 = 14(层)。 6. ②　 【解析】从左到右,每盒蜡笔数量依次是 4,8, 6 支,任意选两盒,可以有 4+6 = 10(支),4+8 = 12 (支),6+8 = 14(支),不能正好发给 13 个小朋友。 四、1. 12　 16　 11　 14　 18　 11　 17　 16 9　 17　 12　 16 2. 9+6　 7+8　 10+5 6+7　 11+2　 3+10(答案不唯一) 3. 12　 15　 【解析】7+5 = 12(支),9+6 = 15(支)。 五、 (答案不唯一) 六、1. 7+5 = 12　 　 2. 8+5 = 13 3. 14-4 = 10 4. 4+5+7 = 16 七、1. 9+7 = 16　 8+8 = 16　 2. 7+7 = 14 3. 4+9 = 13 4. 7+5+1 = 13 近 3 年真题第五单元提优质量评估测试卷 一、填一填。 1. 2. (1)7　 9　 11　 13　 (2)9　 12　 15　 18 3. -　 -　 +　 +　 +　 + 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　知识拓展:要想使两个数的计算结果变大,就让这两个 数相加;要想使两个数的计算结果变小,就让这两个数 相减。 4. >　 = 　 >　 <　 <　 = 5. 5　 4　 4　 6　 8　 7　 6. 2 7. 14　 【解析】8+5+1 = 14(人)。 8. 2　 11　 5 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　方法指导:解决这类问题时,可以先从只含有一个未知 图形的算式入手,再根据求出来的图形代表的数解决 其他图形代表的数。 二、选一选。 1. ①　 【解析】6+5 = 11,5+8 = 13,7+6 = 13,11 小于 13,故选①。 2. ③ 3. ②　 【解析】8+6 = 14(个)。 4. ②　 【解析】8+4 = 12(人)。 5. ②　 【解析】6+7 = 13(页),已经看了 13 页,第三 天要从第 14 页看起。 6. ③　 【解析】8+4 = 12,故跷跷板左边放的算式结 果要比 12 小。 ①9+ 5 = 14,②6+ 6 = 12,③2+ 9 = 11,故选③。 三、1. 12　 11　 13　 16　 1　 11　 11　 14 14　 12　 13　 12　 14　 16　 11　 18 2. 11　 13　 15　 13　 17　 11 3. 四、1. 9+7 = 16　 　 2. 9+3 = 12 3. 8+6 = 14 4. 8+5 = 13 五、1. (1)7　 6　 7+6 = 13 (2)8　 5　 8+5 = 13 2. 8+8 = 16 3. 军军可能套中了鸭子和猴子:8+6 = 14(分) 芳芳可能套中了松鼠和兔子:5+7 = 12(分) (答案不唯一) 4. 将小梦 4 颗装的糖果和小雨 6 颗装的糖果交 换后, 小梦:5+3+6 = 14(颗) 小雨:8+2+4 = 14(颗) 故交换的是 4 颗装和 6 颗装的两包糖果。 上学期期末学业水平测试卷(一) 一、填一填。 1. 6　 六　 13　 十三　 18　 十八　 16　 十六 2. 15　 14　 16 3. 2　 1　 11　 【解析】12-1 = 11。 4. 12　 20 5. (1)8　 13　 (2)14　 12　 10 6. 13　 4　 12　 【解析】5+8 = 13,被减数-减数=差。 7. (1)12 (2) (3)5　 0<3<5<8<9 8. = 　 <　 <　 <　 <　 = 9. (1)②　 (2)①　 ② 10. 11　 【解析】3+6+2 = 11(人)。 二、选一选 1. ② 2. ①　 【解析】不足 10 个,最多 9 个,最多还剩 9-2 = 7(个)。 3. ② 4. ②　 【解析】①中有 8 个球,②中有 9 个球,③中有 7 个球,8+7= 15(个),所以第②袋不是芳芳的。 03