内容正文:
感受化学魅力
探寻化学之美
步入化学殿堂
第一单元
第三节
走进化学实验室(二)
目
录
CONTENTS
1
初步学习酒精灯的使用及物质的加热等实验操作技能
2
学会仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验基本技能
3
进一步理解化学实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性
心有质量思过往
行有方向期未来
感受化学魅力
探寻化学之美
4
养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨的科学态度
重点:酒精灯使用及物质加热的实验操作技能
难点:实验操作的规范性,
手脑并用的协调能力培养
化学是一门以实验为基础的科学,在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法。化学实验室是学习化学的重要场所,在这里你要利用各种仪器、试剂,完成你精心设计的实验,为你的猜想收集证据,在细致的观察中发现问题,动手、动脑探究化学世界的奥秘。
课堂导入
物质的加热
一、
有些化学反应需要在加热条件下进行,实验室中最常用的加热仪器是酒精灯。
探究新知
①检查:一是灯芯是否烧焦或平整,二是
酒精的量。(添加酒精用漏斗,不得超过
容积的2/3,不得少于容积的1/3,不可向
燃着的酒精灯中添加酒精)
②点燃:要用火柴点燃,禁止
用燃着的酒精灯去点燃另一盏
酒精灯(以防失火)
酒精灯的使用
③熄灭:用灯帽盖灭,不可用嘴吹
灭(以免引燃酒精灯内的酒精,引
起爆炸),灯帽盖两次,(避免灯帽内产生负压打不开)
④火焰结构:从外向内,依次是外焰、内焰和焰心,外焰温度最高,内焰温度最低,加热要用外焰。
⑤应急:不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌
上燃烧起来,应立即用湿抹布或沙土覆盖。
酒精灯的使用
用酒精灯给试管里的液体加热的方法如右图所示。
【思考】:
1.试管内液体的量是不是越多越好,试管口朝向哪个方向?
给试管里的液体加热
观察思考1-6
液体体积不超过试管容积的1/3,
液体太多,加热时沸腾溅出伤人。
试管口不能朝自己或他人。
1/3
用酒精灯给试管里的液体加热的方法如右图所示。
【思考】:
2.试管夹如何套入,夹在试管的那个部位?
给试管里的液体加热
试管夹从试管底部套入,加持在离试管口约1/3处,使试管倾斜约45o
1/3
45o
观察思考1-6
用酒精灯给试管里的液体加热的方法如右图所示。
【思考】:
3.开始加热时,如何预热试管?
给试管里的液体加热
观察酒精灯火焰,使用酒精灯外焰在试管液体部分小幅度上下来回移动进行预热。
观察思考1-6
给试管里的固体加热的实验装置如右图所示。
【思考】:
1.应按怎样的顺序安装各种仪器?
给试管里的固体加热
连接安装仪器装置的一般顺序为自左而右,从下向上
(根据酒精灯高度确定试管高度)
观察思考1-7
给试管里的固体加热的实验装置如右图所示。
【思考】:
2.试管口为什么要略低于试管底?
给试管里的固体加热
防止冷凝水倒流至试管底部,致使试管底部破裂
观察思考1-7
给试管里的固体加热的实验装置如右图所示。
【思考】:
3.铁夹应加持在试管的什么位置?
给试管里的液体加热
铁夹应夹持在试管的中上部(或离试管口的1/3处)
1/3
观察思考1-7
1.加热时,试管外壁有水
2.加热时,试管没有预热
3.加热时,试管底部与灯芯接触
4.加热固体时,试管口没有略向下倾斜
5.刚加热完试管立即用冷水冲洗(骤冷)
6.用排水法收集氧气结束后先熄灭了酒精灯
(水倒吸入试管使试管炸裂)
【问题思考1】:造成试管炸裂的原因?
多识一点
酒精喷灯
酒精喷灯的火焰温度
可达1000℃左右。使
用前,先在预热盆中注
入酒精,点燃后铜质灯
管受热;待盆中酒精将近燃完时,开启灯管上的开关(逆时针转);来自贮罐的酒精在灯管内受热气化,跟来自气孔的空气混合;这时用火点燃管口气体,就产生高温火焰;调节开关阀来控制火焰的大小。
二、
正确连接仪器装置是化学实验中的重要环节,也是保证实验安全、成功的重要因素。实验结束时及时清洗实验仪器,整理好实验用品,则是同学们应该养成的良好实验习惯
心有质量思过往
行有方向期未来
仪器的连接与洗涤
1.将玻璃管插入胶皮管时,先将玻璃管一端用水润湿,然后一手持玻璃管,一手持胶皮管,稍稍用力转动插入?
【思考】:
连接玻璃管和胶皮管时,为什么要先用水将玻璃管口润湿?
一是润滑减少摩擦
二是起到密封作用
观察思考1-8
仪器连接
稍稍用力转动插入,防止玻璃管破裂
2.用带玻璃管的橡皮塞塞住试管时,一手持试管,一手持橡皮塞,稍稍用力转动塞入试管中。
【思考】:
将带玻璃管的橡皮塞塞住试管时,为什么要用手握橡皮塞转动塞入?
防止玻璃管断裂,刺伤手掌
观察思考1-8
仪器连接
不能把试管放在桌面上,使劲塞进塞子,以免试管被压破
连接好装置,将导管的一端放入盛水的容器中,用手掌紧贴试管或锥形瓶外壁 ,如果导管口有气泡冒出,移开手掌后,导管中上升一段液柱,证明装置的气密性良好。
【问题思考2】:如何检查连接好的仪器的气密性?
左图装置的气密性又如何检验呢?
仪器的洗涤
玻璃仪器洗涤干净的标准是:在仪器内壁水既不聚成水滴,也不成股流下。
将试管刷轻轻转动或上下移动
洗涤后的液体倒入废液缸
难溶物的洗涤
试管内附有不易用水洗去的油污时,可用热的纯碱溶液或洗衣粉洗去,再用清水冲洗干净;
试管内附有难溶性固体(氧化物或盐等)时,可用稀盐酸洗去,再用清水冲洗干净。
纯碱的水溶液显碱性,能去除油污
稀盐酸能溶解难溶性的固体
1.下列叙述正确的是( )
A.熄灭酒精灯时,可用嘴吹灭或用灯帽盖灭
B.为了不浪费药品,可将实验时剩余的药品放回原瓶
C.用滴管加液体时,为了防止液体飞溅,滴管应紧贴试管内壁
D.给试管内固体加热时,应先进行预热,再把酒精灯火焰固定在放固体的部位
D
课堂达标
2.下图所示实验操作正确的是( )
D
课堂达标
3.下列实验操作正确的是( )
倾倒试剂 B. 滴加试剂
C. 液体加热 D. 量筒读数
A
课堂达标
4.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A. 量取液体 B. 点燃酒精灯
C. 加热液体 D. 倾倒液体
D
课堂达标
5.下列实验操作错误的是( )
A.塞紧胶塞 B.贮存氧气
C.检查气密性 D.装入高锰酸钾
C
课堂达标
6.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢向里推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( )
A.长颈漏斗下端口产生气泡
B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗的导管内液面上升
D.活塞应该推不动
C
课堂达标
7.下列实验操作中,错误的是( )
A.倾倒液体 B.熄灭酒精灯
C.加热液体 D.检查气密性
B
课堂达标
8.下列有关仪器连接的描述错误的是( )
A.橡皮塞旋进容器口
B.玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
C.分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中
D.玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中
C
课堂达标
9.某学生做完实验后采用以下方法清洗试管.不能达到目的是( )
A.内壁不易洗掉的物质用试管刷猛力刷洗
B.用稀盐酸清洗盛放石灰水后留下的白色薄膜
C.用热的纯碱溶液清洗油脂
D.用稀盐酸清洗氢气还原氧化铁后留下的固体
A
课堂达标
10.检查装置的气密性有下列操作步骤,其中正确的操作顺序是( )
①用带导管的胶塞塞紧试管口
②把导管的一端插入盛有水的烧杯
③用手掌紧贴试管外壁,使试管内空气受热膨胀
④把手移开,观察导管里水面上升形成一段水柱
⑤观察导管口是否有气泡冒出.
A.②①③④⑤ B.①②③④⑤ C.①②③⑤④ D.②①③⑤④
C
课堂达标
11.给试管中的液体加热
试管一般与桌面成45°角,先 后
集中试管底部加热,加热时切不可对着 ,试管夹应夹在试管的 ,加热时试管内的液体不得超过试管容积的 。
预热
课堂达标
自己或他人
中上部
1/3
12.给试管里的固体加热。
试管口应 ,
防止 ,
先 后集中药品加热,铁夹应夹在离试管口的 处。
略向下倾斜
课堂达标
冷凝水倒流使试管炸裂
预热
1/3
1. 酒精灯的使用—点燃、熄灭、添加酒精。
2. 给试管里的液(固)体加热—夹持试管、试管朝向、试管内液体的量、预热等。
3.试管炸裂的原因—冷热不均。
4.仪器的连接与洗涤—润湿、转动塞入、洗涤干净标准。
知识总结
谢谢您的观看
THANKS
感受化学魅力
探寻化学之美
心有质量思过往
行有方向期未来
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