第10课 电子表格排数据(课件)2023-2024学年五年级下册信息技术人教版(2015)

2024-09-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技人教版(2015)五年级下册
年级 五年级
章节 第10课电子表格排数据
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 516 KB
发布时间 2024-09-10
更新时间 2024-09-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47289597.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

电子表格排数据 教学目标 知识与技能目标: 1、理解排序的含义。 2、掌握对数据进行排序的基本操作。 3、培养学生的学习兴趣,能够独立解决老师设置的任务。 情感与价值目标: 1、培养学生管理信息的能力,激发学生学习数据处理的兴趣。 2、培养学生自主学习、合作探究的精神和分析问题、解决问题的能力。 问题 采集数据, 建立表格 (采集和录入) 美化表格 (规划与修饰) 计算数据 (公式、函数) 分析数据 排序:按照一定的规则,重新排列各条纪录的顺序 关键字段:排序所依据的字段 分析数据的重要手段:排序 学习目标 操作:掌握在WPS中对数据进行的排序的方法 能力:灵活运用排序解决生活中的问题 对比一 关键字段不同,排序结果不同 关键字段的个数不同,排序结果不同 对比二 主要关键字 次要关键字 降序 升序 排序的方向不同,结果不同。 对比三 影响排序结果的三因素 关键字段 关键字段个数 排序方向 单关键字排序 主次关键字排序 主关键字 次关键字 注意:先选中数据区 单关键字排序 主次关键字排序 排序 分析数据 当我们面对问题时,要善于使用排序手段来分析问题,解决问题。 谢谢! $$

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