内容正文:
第1节
生物与生物学
第1章 生物学--研究生命的科学
第1单元 走进生命世界
学习目标
学会判断生物和非生物。
在具体案例中归纳生物的基本特征。
了解生物学科技前沿领域。
左边的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。
机器人是生物吗?
请说出你的理由。
我们是生物吗?
什么是生物?
生物是指有生命的物体。
怎样判断一个物体是否有生命呢?
会动的就是生物吗?
不会动的就不是生物吗?
能长大的就是生物吗?
生物与非生物相比,最显著的区别是生物能表现出一些生命现象。请大家观察这些生命现象,归纳生物的基本特征。
学生活动
观察生命现象
观察生命现象
生物的基本特征
观察生命现象
生物的基本特征
植物通过光合作用制造营养物质!
生物的基本特征1:
生物进行生命活动需要物质和能量。
观察生命现象
观察生命现象
观察生命现象
生物的基本特征2:
生物进行生命活动需要呼吸。
观察生命现象
观察生命现象
观察生命现象
生物的基本特征3:
生物进行生命活动需要排出体内代谢废物。
观察生命现象
生物的基本特征
观察生命现象
观察生命现象
生物的基本特征
观察生命现象
生物的基本特征
观察生命现象
观察生命现象
观察生命现象
生物的基本特征4:
生物能生长、发育和繁殖。
猪:我们长的很像吧?!
生物的基本特征
生物的基本特征
我们四兄弟虽是一个狗妈妈所生,但还是有差异的!
生物的基本特征5:
生物具有遗传和变异现象。
你看不见我
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生物的基本特征
生物的基本特征
生物的基本特征
我在那里
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生物的基本特征6:
生物能适应环境也能影响环境。
生物的基本特征7:
生物能对外界的刺激作出反应。
生物的基本特征
动物细胞
植物细胞
生物大多由细胞组成
生物的基本特征8:
除病毒外,生物都是由细胞构成的。
生物的基本特征
生物进行生命活动需要物质和能量。
生物进行生命活动需要呼吸
生物进行生命活动需要排出体内代谢废物。
生物能生长、发育和繁殖。
生物具有遗传和变异现象。
生物能适应环境也能影响环境。
生物能对外界的刺激作出反应。
除病毒外,生物都是由细胞构成的。
生物的基本特征
判断生物和非生物
生物
非生物
生物学研究的主要内容
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。生物学研究的内容非常丰富,例如,生物体的结构与功能的关系,生物的多样性,生物与环境的相互关系,生物体的生长和发育,生物的遗传和进化,人体的健康以及人类对生物的利用与保护,等等
生物学研究的主要内容
生物学是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础,在微观和宏观两个方向的发展都非常迅速,并且与信息技术和工程技术的结合日益紧密,在现代人类社会的众多领域发挥着重要作用。
生物学研究的主要内容
人们从蜻蜓的飞行中得到启示,主要借鉴蜻蜓的尾部结构特点,让直升机在飞行中保持平衡。
生物学研究的主要内容
鲨鱼皮泳衣是一种高科技泳衣,它模仿鲨鱼的皮肤,来减少水与游泳者在水中的摩擦系数,让泳者具有更快的游泳速度。
生物学研究的主要内容
1.克隆技术
生物学研究的主要内容
2.试管婴儿
生物学研究的主要内容
3.太空育种
茄子!
南瓜!
太空育种可在较短时间内育成高质量的新品种,图中南瓜直径近1米,高0.6米,重180千克,它是通过航天育种培育成的新品种。还有皮薄、肉厚、汁多、个大的太空菜葫芦、太空辣椒、太空茄子、太空冬瓜等等。
生物学研究的主要内容
生物学研究的主要内容
4.生态农业
保护改善环境,维持生态平衡!
果园养鸡
稻田养鱼
生物学研究的主要内容
5. 杂交水稻
课外拓展
生物学正在以前所未有的速度发展。在生活和学习中,你还听说过哪些举世瞩目的生物科学成果?请你收集生物学最新发展的资料并和同学进行交流。
课后练习
计算机病毒?
石头
生石花
珊瑚是生物吗?
观看视频,找出生物的基本特征
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