3.1 维护秩序（实用课件）-2024-2025学年八年级道德与法治上册同步备课实用课件（统编版）

第三课 社会生活离不开规则 3.1 维护秩序 1 自主学习：阅读课本，找到以下问题的答案，做好问题标注。 1.社会秩序的含义、种类； 2.社会秩序的作用； 3.社会规则的含义、种类； 4.社会秩序的作用。 2 行人、机动车各行其道 贵阳市公共场所禁止吸烟 人们排队进行安全检查 思考：1. 三幅景象体现了什么秩序？ 2. 如果没有秩序，我们的生活会变得怎么样？ 1.社会秩序的含义及种类 （1）含义：社会生活的一种有序化状态。 （2）种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。 4 知识讲解：区分秩序 社会管理秩序 对公用设施的管理 对文物的管理 对毒品的管理 国家机关对社会的管理活动的秩序。 工商行政管理 生产秩序 在生产过程中，劳动者需要遵守的行为准则。 5 知识讲解：区分秩序 交通秩序 人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。 公共场所秩序 保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。 6 2.社会秩序的作用 ①社会正常运行需要秩序。（社会层面） ②社会秩序是人民安居乐业的保障。（公民层面） 7 奥运 瞬间 HIGHLIGHTS 看到国乒队取得优异成绩，你有何感想？ 你会如何表达你的感想呢？ 8 以下行为可取吗 ？ 恶意推挤 陈梦夺冠 被竖中指 恶意诋毁国乒运动员 9 第二十四条 有下列行为之一，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （一）强行进入场内的； （二）违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的； （三）展示侮辱性标语、条幅等物品的； （四）围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的； （五）向场内投掷杂物，不听制止的； （六）扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。 法律链接 法律 法律 10 第二百四十六条　 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 法律链接 11 3.调节我们行为的规则还有哪些呢？ 扶老奶奶过马路 1 上课不能迟到 2 违法之后受到制裁 3 道德 纪律 法律 12 3.社会规则的含义及种类 （1）含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 （2）种类：生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。 13 材料一：王某自2024年5月以来，多次在网络平台上发表辱骂、诋毁中国国家队运动员和教练员的言论，其行为已涉嫌扰乱网络秩序和公然侮辱、诋毁他人。目前，嫌疑人王某已被广州番禺警方依法刑事拘留。 材料二：据北京大兴公安分局通报，在奥运会乒乓球女单决赛后，贺某某恶意编造信息、公然诋毁运动员和教练员，造成恶劣社会影响。目前，大兴公安分局已依法将贺某某刑事拘留。 网络不是法外之地 结合材料，思考社会规则有什么作用？ 第九百九十一条 民事主体的人格权受法律保护，任何组织或者个人不得侵害。 第一千零二十四条 民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 第一千零三十一条 民事主体享有荣誉权。任何组织或者个人不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。 法律链接 社会规则明确社会秩序的内容。 15 第二百四十六条　 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 法律链接 社会规则保障社会秩序的实现。 16 4.社会规则的作用 ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 17 维护秩序 社会生活有秩序 维护秩序靠规则 课 堂 小 结 社会规则的含义与种类 社会规则的作用 社会秩序的含义与种类 社会秩序的作用 18 随堂练习 1. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列属于有序化状态的场景有( ) ① 放学时间，冲向食堂 ② 阅览室里，轻声细语 ③ 外出旅行，刻名留念 ④ 升旗仪式，庄严肃穆 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 19 随堂练习 2. 对如图漫画解读正确的是（ ） 社会规则保障社会秩序的实现 违反规则要受到舆论谴责 违反规则要追究刑事责任 社会秩序明确社会规则的内容 20 随堂练习 3.在公园里 ，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋 ，踏之何忍？ ”在图书馆 ，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站 ，我们能看到这样的横幅：“自觉排队 ，文明候车。”从中我们可以感受到 ( ) ①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则靠国家强制力保证实施 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 21 随堂练习 4.在重庆市各地，机动车礼让行人的规则已深入人心。在行人穿越斑马线时，机动车会停下来等待行人通过，这使交通事故发生率有所降低 。对此理解错误的是 ( ) A.社会规则维系社会秩序 B.交通秩序与人们生活关系密切 C.维护秩序只能依靠法律 D.社会秩序保障人们的人身安全 22 感谢聆听 23 Lavf58.20.100 $$