3.1 生活在新型民主国家(精品课件)-【优学课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步教学高效精品课件(统编版)

2024-09-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 生活在新型民主国家
类型 课件
知识点 生活在新型民主国家
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 60.26 MB
发布时间 2024-09-09
更新时间 2024-09-09
作者 努力教道法的小王老师
品牌系列 -
审核时间 2024-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47286928.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课导入 观看视频:“中国民主故事” 思考:我国的民主是什么样的民主? 2 我国的国家性质是什么? 我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 我国的国家机构实行民主集中制的原则。 你认为我国的“民主”是什么样的民主? 我国社会主义民主是在中国的土壤中生长出来的,具有强大的生命力,是一种新型的民主。 3.1生活在新型民主国家 1.政治认同:体会我国在中国共产党领导下追求和探索民主的艰辛历程,热爱中国共产党、热爱我国的民主制度。 2.责任意识:增强社会责任感和主人翁意识,自觉、理性参与民主生活。 3.法治观念: 拥护我国的各项民主制度,努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 教学重点:社会主义民主的本质。 教学难点:理解社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 核心素养目标 4 1.如何认识民主?P30 2.我国民主的发展历程是怎样的?P31-33 3.为什么社会主义民主的发展需要法治保障?P33 ★4.怎样理解全过程人民民主?/为什么说我国社会主义民主是新型民主?P33--34 ★5.我国保证人民当家作主的政治制度有哪些?P35 ★6.发展全过程人民民主的意义是什么?P33+P36 自主学习 请同学们阅读课本30--36页,思考以下问题,关键词语圈画勾点 这里有备注! 5 0 1 民主的足音 6 运用你的经验 民主就是少数服从多数。 民主就是自由发表意见,想说什么就说什么。 民主就是投票选举。 你心目中的“民主”是什么样的? 1.如何认识民主? 民主指人民(每个人)所享有的参与国家事务和社会事务管理或对国事自由发表意见的权利。 其过程是听取每个人意见,目的是找到最大公约数,按大多数人的意见即公共利益办事。 民主与专制相对立 人民是用来亲近的,不能轻视;人民是国家的根基,根基牢固,国家才能安定 得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。 得天下有办法:得到人民,就能得到天下了;得人民有办法,赢得民心,就能得到人民了 古时之民主 要做一个“圣人”,就不能有自己的意志,而是以百姓的意志为意志。 思考:从名言中讲讲我国民主价值追求的重要思想源头是什么? 1.如何认识民主? ①来源:中华优秀传统文化中的民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头 注意:不是全部人当家做主 ②民主价值要求:民主在价值上要求大多数人当家作主。 人民民主 全民民主 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 思考:在我国是不是人人享有民主呢? 1.如何认识民主? 犯罪分子是不享有当家作主的民主权利的。 中国:人民代表大会制度 美国:民主共和制 日本:君主立宪制 思考:为什么不同的国家有不同的民主形式和民主制度? ③民主价值的实现:民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 ④民主道路的决定因素:一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。 1.如何认识民主? ①来源:中华优秀传统文化中的民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头 ②民主价值要求:民主在价值上要求大多数人当家作主。 ③民主价值的实现:民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 ④民主道路的决定因素:一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。 1.如何认识民主? 没有实现 “还权与民” 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任 从封建专制向人民民主转变。中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 进行社会主义民主的不懈探索 1840年以来 1917年 俄国十月革命 1921年 中国共产党成立 1949年 新中国成立 1956年底 人民民主政权建立和三大改造完成 1978年 改革开放以来 现在 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民共同价值追求。 社会主义新型民主来之不易 社会主义民主是历史的选择,人民的选择 2.我国民主的发展历程 ① 1840年以来的近代中国,争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强的心声。 ②回溯中国人民追求民主价值的历史进程,“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没有实现。 ③俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来了新的希望。中国共产党始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。(旧民主主义革命时期) ④ 1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。(新民主主义革命时期) ⑤新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。(1956年) ⑥改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。(1978年—至今)(社会主义现代化建设时期) 2.我国民主的发展历程是怎样的? 社会主义民主的发展需要法治保障 宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。 一个国家民主内容和进程,无不通过宪法得以体现和反映。 1982年我国通过了现行宪法,经过五次修正,把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新的高度。 3.为什么社会主义民主的发展需要法治保障? 法治 民主 民主政治是法治的基础,决定法治的价值取向 法治是民主政治制度的重要保障 民主与法治:实现中国梦的双翼 ① 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。 ②通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 3.为什么社会主义民主需要法治保障? 0 2 新型的民主 17 结合视频,思考中国的民主与美国民主有什么特点不同? 社会主义民主是新型的民主(全过程人民民主) 我国社会主义民主是一种新型的民主(中国特色社会主义民主),它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。 符合国情 思考:我国的社会主义新型民主“新”在哪里? 本质属性本质特征 民主特点 民主真谛 民主形式 符合实际 ★4.怎样理解全过程人民民主? 19 第一条:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 第二条:“国家的一切权利属于人民。” 谁是国家的主人呢? 人民 ①从本质属性和本质特征看:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ★4.怎样理解全过程人民民主? 20 材料一:我国宪法规定了公民的基本权利,包括:平等权、选举权、被选举权、政治自由、宗教信仰自由、人身自由、受教育的权利、文化活动权等。 材料二:2024年全国两会,近5000名代表委员汇聚北京,建言献策,奏响新时代社会主义民主政治华彩乐章。这些代表委员有广泛的代表性。近3000名全国人大代表来自各地区、各行业、各领域、各民族,有科学家、医生,也有工人、农民。人口最少的民族也至少有1名全国人大代表。有效保障各界人士共商国是,最广泛地反映民意。 权利广泛 主体广泛 最广泛、最真实 ★4.怎样理解全过程人民民主? ②从民主特点上看:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 最广泛 最真实 最管用 (主体的广泛性——享有权利的人多(参加两会代表的构成) 权利的广泛性——享有的权利多(选举权和被选举权、政治自由、监督权、受教育权、财产权等等) ①真体现:真实反映人民的意愿,而不是资本家 ②真保障:有各种制度保障民主权利 ①途径畅通:上通下达,上下一心,政令畅通 ②合理高效:不内耗、不推诿、疫情防控效果 ★4.怎样理解全过程人民民主? 选举民主 协商民主 观察下面图片,思考:在我国,是通过什么形式来行使民主权利的? 民主形式 选举民主 协商民主 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ③从民主真谛上看:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 ④从民主形式上看:我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ★4.怎样理解全过程人民民主? 23 ①从本质属性和本质特征看:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②从民主特点上看:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 ③从民主真谛上看:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 ④从民主形式上看:我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 必背 ★4.怎样理解全过程人民民主? 在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,而是落实到国家政治生活和社会生活之中的。结合图片说一说人民当家作主靠哪些制度进行保障? 人民当家作主的制度保障 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 ★5.我国保证人民当家作主的政治制度有哪些? ③民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 ④完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 ★6.发展全过程人民民主的意义是什么? ①全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。P33 ②全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。(教材新增内容)P36 1.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主; 2.我国的社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主; 3.党的领导是发展全过程人民民主的根本保证; 4.选举民主和协商民主是人民民主的基本形式; 5.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛 6.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 7.我国的根本政治制度——人民代表大会制度; 8.我国的基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度; 核心金句: 课堂小结及板书设计 3.为什么社会主义民主的发展需要法治保障? 1、如何正确认识民主? 生活在新型民主国家 民主的足音 新型的民主 2、我国民主发展的历程是怎样的? 4.怎样理解全过程人民民主? 5.保证人民当家作主的政治制度有哪些? 6.发展全过程人民民主的意义? 随堂练习 1.(2024·山东济宁·中考真题)济宁市某街道传承和发扬新时代“枫桥经验”,在基层社区打造“明理议事厅”协商议事品牌,积极畅通居民诉求表达渠道,着力将矛盾纠纷化解在基层,解决在一线,构建共建共治共享的基层治理新格局。这种做法 ①是促进社会和谐稳定的根本保证 ②拓宽了民主渠道,扩大了公民权利 ③是全过程人民民主的重要体现 ④有利于发展基层民主,提升人民获得感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 随堂练习 2.(2024·江苏苏州·中考真题)2024年两会期间,首位盲人全国人大代表王永澄,拿到人大会议上首份盲文版政府工作报告。他积极传递全国1700多万视障人士的心声,提出的无障碍环境建设等意见都被采纳。对此理解正确的是( ) ①人大代表密切联系群众,努力为人民服务 ②全国人大代表有提案权、表决权和决定权 ③协商民主是社会主义民主政治的本质特征 ④我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 随堂练习 3. (2024·黑龙江·中考真题)某社区居民委员会设立“居民议事厅”,由居民们共同商议解决社区生活中的实际问题,“居民的事居民议,居民的事居民定”,这种做法体现社会主义民主政治的本质属性是( ) A.协商民主 B.全过程人民民主 C.人民当家作主 D.全方位人民民主 B 随堂练习 4. (2024·四川达州·中考真题)某社区居民代表围绕电动车充电难、收取快递不便等问题共商共议,形成了解决方案。这体现了( ) ①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 ②人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径 ③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$

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