2.2 创新永无止境（精品课件）-【优学课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步教学高效精品课件（统编版）

新课导入 2024年热词：新质生产力 新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。 观看视频思考，新质生产力最大特点是什么？我们为什么要大力发展新质生产力？创新有什么作用？ 2.2 创新永无止境 第二课 创新驱动发展 1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感。 2.责任意识：能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 3.道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。 教学重点：建设世界科技创新强国的原因及要求；教育的重要性。 教学难点：激发创新活力的原因及要求。 核心素养目标 创新强国 01 ★1.为什么要建设世界科技创新强国？P20 ★2.如何建设世界科技创新强国？P21-24 ★3.教育的重要性（为什么我国要大力发展教育事业？）P22 4.改革开放以来，我国教育事业取得的成就有哪些？P23 自主学习 请同学们阅读课本20--24页，思考以下问题，关键词语圈画勾点 这里有备注！ 5 俄罗斯发射卫星总数量为240颗，俄罗斯也意识到自己卫星技术的欠缺和落后的情况，在遥感卫星和间谍卫星方面，俄罗斯加快研发和发射的步伐。 随着各国太空竞赛，地球轨道资源和卫星频率资源越来越稀缺。根据科学家联盟（USC）卫星数据库统计，截止2023年5月1日，地球全部在轨卫星为7560颗，其中5184颗为美国所属。 中国发射的卫星总数为900颗，现在中国的卫星总数还在稳定地增长，我国还发射了全球首颗6G通信卫星，以及量子卫星等。 此外：英国，656颗。日本，95颗。加拿大，63颗。………………….. 思考:为什么世界各国都积极参与太空竞赛？ ★1.为什么要建设世界科技创新强国？ （1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 国际竞 争实质 经济和科技 实力为基础 综合国力 的较量 知识链接: 综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。 6 ★1.为什么要建设世界科技创新强国？ 蛟龙号下潜深度达7020米 全球首颗量子科学卫星-悟空 世界最长的跨海大桥顺利通车 复兴号跑出世界速度 华为首推5G业务 我国科技创新成就还有哪些？这些成就的取得说明了什么？ 我国的科技发展现状如何？（科技国情） ①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 注:1.2022年进入创新型国家行列，2035年进入创新型国家前列， 2050年建成创新强国。 2.我国目前我们已经是创新型国家，但还不是创新强国。 ★1.为什么要建设世界科技创新强国？ 截止2024年5月，全球研发投入前十的企业名单公布：中国企业仅华为一家上榜，六家来自美国。 我国目前在岗的高层次人才紧缺，且流失严重。 美国对中国芯片的限制 中国在芯片制造相对滞后，现在被“卡脖子”最狠就是芯片。 思考：我国在科技创新方面还存在哪些不足？ ②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 ★1.为什么要建设世界科技创新强国？ 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 （1）必要性： （2）我国科技现状： 2050年 世界科技创新强国 2030年 跻身创新型国家前列 进入创新型国家行列 2020年 创新驱动战略目标 “拥有一大批创新型青年人才，是国家创新活力之所在，也是科技发展希望之所在”，通过总书记的这段话，你如何理解建设创新型国家？ 名词解读 什么是创新型国家？ 是指把科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。 特征： 科技进步贡献率在70％以上 研究开发投入占GDP的比重在2％以上 拥有一定数量的专利 对外技术依存度指标在30％以下 中国 58% 1.23% >50% 1.8% 中国目标：到2020年进入创新型国家，到2035年左右进入创新型国家前列，到2050年要成为世界科技强国。 11 结合上述材料及课文内容，小组合作探究并回答问题：面对激烈的国际科技竞争，我国该怎样建设世界科技强国，从而屹立于世界强国之林？ 从1999年第一艘无人试验飞船神舟一号到2024年载人飞行的神舟十八号，中国航天强国梦在一代代航天人的努力下逐渐成为现实，而这一切都离不开中国科技的自立自强。　 从“科学技术是第一生产力”到党中央提出科教兴国战略、走中国特色自主创新道路，实施创新驱动发展战略，再到习近平总书记提出“科技自立自强”，在新中国科技发展历程中，党中央始终正确把握我国科技创新的方向，作出重大战略部署。 神舟系列从诞生之初就面临着国外技术封锁和航天器供应国的制约遏制，经历了从无到有、从有到优、从弱到强的发展历程，最终实现了原材料国产化，关键核心元器件100%自主可控，达到国际载人航天飞行的先进水平，彰显了中国人迈向星辰大海的顽强意志。正是有一批又一批的科研人员攻克一个又一个的“关键核心技术”，才让我们有了科技自立自强的信心。 ★2.如何建设世界科技创新强国？ ①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。（三个第一、三个战略、三个强国） 北京航天飞行控制中心274个重点岗位中，30岁以下的年轻人占85%以上，他们多是1995年以后毕业的博士、硕士和本科生。其中，超100名青年科技干部已经成长为各领域的技术带头人，关键技术课题负责人平均年龄不超过30岁，形成了元气满满的优秀青年科技人才方阵。 ②全面推进教育改革，培养创新型人才。 ★2.如何建设世界科技创新强国？ 你知道有哪些定位系统？ GPS 北斗 所属国家 美国 中国 发展过程 20世纪70年代开始研制，历时20年。耗资200亿美元，于1994年全面建成 1994年启动，2003年建成北斗一代，2012年建成北斗二代，计划2020年左右完成全球组网 覆盖范围 全球、全天候 2012年覆盖亚太地区，2020年左右覆盖全球 卫星数量 24颗卫星组成（21颗工作卫星；3颗备用卫星） 5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组 定位精度 民用；10米 民用；10米（最新一代芯片达2.5米） 用户范围 军民两用 主要应用于军事，民用正在普及 建设进程 1994年全面建成，目前第三代GPS在研究 北斗二代已完成亚太组网，2017年底北斗三号卫星开始发射 有人说，GPS已经满足了我们对于定位的需求，为何还要自主创新研发北斗卫星？它的研发能够给我们带来什么价值？ ★2.如何建设世界科技创新强国？ ③建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 为奖励在科技进步活动中作出突出贡献的公民、组织，国务院设立了五项国家科学技术奖：国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖。国家最高科学技术奖报请国家主席签署并颁发证书和奖金。获奖者的奖金额为800万元人民币。 思考：国家科学技术奖的设置 说明了什么？ 体现对国家对人才的尊重，另一方面能营造有利于创新的舆论氛围，搭建有利于创新的平台和机制。 ④建成世界科技创新强国,，必须 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ★2.如何建设世界科技创新强国？ ①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。（三个第一、三个战略、三个强国） ②全面推进教育改革，培养创新型人才。 ③建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ④建成世界科技创新强国,，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ★2.如何建设世界科技创新强国？ 16 ★3.教育的重要性 二十届三中全会《决定》指出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。” 17 ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。P23 ★3.教育的重要性 经济发展 依靠 科技创新 依靠 人才 依靠 教育 民族振兴、社会进步的基石 人口 - 教育= 人口 + 教育= 沉重的包袱 丰富的资源 18 4.改革开放以来，我国教育事业取得的成就有哪些？ ①教育改革全面推进； ②教育普及水平实现历史性跨越； ③教育公平取得重要进展； ④教育质量稳步提升。 激发创新活力 02 ★5.为什么激发创新活力？P24-28 ★6.创新精神的表现？P26 ★7.如何激发创新活力？P24-27 自主学习 请同学们阅读课本24--29页，思考以下问题，关键词语圈画勾点 这里有备注！ 21 ？ ★5.为什么激发创新活力？ ★7.如何激发创新活力？ ①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。【思想意识】 ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 22 2023年8月底，没有一点预热的华为Mate 60 Pro突然上架开售，这款手机被官方称为华为史上最强大的Mate手机。美国虽然使用了各种方法制裁华为，但是华为这次却带着全国产麒麟9000S芯片和5G强势回归。 思考：结合华为的发展之路谈一谈我们为什么/怎样激发创新活力？ ★5.为什么激发创新活力？ ★7.如何激发创新活力？ ②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 ②强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。【企业作为】 你认为掌握关键核心技术需要弘扬什么精神？ ③时代需要弘扬创新精神（既是为什么又是怎样做）【弘扬精神】 名词解释 “知识产权” 知识产权，是“基于创造成果和工商标记依法产生的权利的统称”。最主要的三种知识产权是著作权、专利权和商标权。也被翻译为智力成果权、智慧财产权或智力财产权。 冒用名牌商标 抄袭他人文学作品 盗用他人专利 ★7.如何激发创新活力？ 设计意图：通过阅读田某的材料和一些相关法律的规定，剖析田某”自由“行为的危害性，指出这是不珍惜受教育权利以及具有的不良行为，就是不珍视自由的行为。 ★7.如何激发创新活力？ 5月21日，正值小满节气，一汽-大众奥迪与刘德华双方合作拍摄的广告短视频《人生小满》，发布后在全网火爆刷屏。 21日晚间抖音博主北大满哥发出21年5月的原创视频，并强调视频中诗词也是自己原创的。 对此，5月22日一汽-大众奥迪和其广告代理公司相继对北大满哥和刘德华道歉。 思考：该案件启示我们创新的时代要注意什么？ 奥迪与刘德华合作广告涉嫌抄袭，最高或涉500万以下赔偿： ④创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。【知识产权】 ★5.为什么激发创新活力？ ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 ③时代需要弘扬创新精神 ④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 ★6.创新精神的表现？ 创新精神表现为： ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； ②探索新知的好奇和挑战权威的批判精神； ③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； ④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 ①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。【思想意识】 ②强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。【企业作为】 ③时代需要弘扬创新精神【弘扬精神】 ④创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。【知识产权】（如何做到保护知识产权） ★7.如何激发创新活力？ 观看图片：说一说创新的目的是什么？ 方便出行 方便购物 方便沟通 丰富生活 提供便利 服务生活 智能居家 生活更美好 8.创新的目的？ 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 设计意图：通过阅读田某的材料和一些相关法律的规定，剖析田某”自由“行为的危害性，指出这是不珍惜受教育权利以及具有的不良行为，就是不珍视自由的行为。 观点辨别：有人认为：建设创新型国家是国家和企业的事，跟我们青少年无关。 8月25日，为期5天的第37届全国青少年科技创新大赛在武汉落下帷幕。全国和13个国家的800多名青少年和科技代表团代表在武汉中国光谷科技会展中心展示了他们的645个创新作品。 说一说：作为青少年如何培养自己的创新能力？ 9.补充拓展：青少年应成为创新型人才？（ 青少年应怎样培养创新精神？） ①努力学习科学文化知识，全面提高科学素质； ②增强创新意识，培养创新思维，把创新热情与科学态度结合起来； ③培养创新兴趣和好奇心，勤于观察、善于思考，提高观察力和创造性思维能力； ④要敢于质疑、敢于向传统和权威挑战； ⑤积极参与社会实践，参加科技小发明、小制作等等 2.2创新永无止境 创新强国 激发创新活力 1.为什么建设世界科技强国？（科技国情） 2.如何建成世界科技创新强国? 3.教育的重要性？ 4.我国教育事业取得的成就？ 5.为什么激发创新活力？ 6.创新精神的表现是什么？ 7.如何激发创新活力？ 8.创新的目的是什么？ 课堂小结 随堂练习 1.（2024·山东烟台·中考真题）2024年全国教育工作会议强调，锚定2035年建成教育强国目标，必须聚焦推进中国式现代化这个最大的政治，深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，增强历史主动精神和战略思维，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。之所以要推动教育强国建设，是因为（ ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育成就民族和国家的未来 ③教育发展为现代化建设提供有力支撑 ④教育是综合国力竞争的决定性因素A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 2.（2024·福建·中考真题）我国某油田采油厂，过去每10天就要对油井压力数据进行录取，使用数字化设备后，可以每10分钟获取一次现场数据，数字化技术正在为油田迎来“新生”。由此可见（ ） A．科技创新提升综合国力 B．创新是社会进步的基石 C．科技创新助力企业发展 D．创新是改革开放的生命 随堂练习 C 随堂练习 3．（2024·四川南充·中考真题）2023年12月11日至12日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出，要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。推动新质生产力发展需要（    ） ①彻底放弃传统产业         ②发展战略性新兴产业 ③加快数字经济发展         ④推动科技革命性突破 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D Lavf58.20.100 $$