精品解析：广东省河源市紫金县2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

广东省河源市紫金县2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名和学校填写在答题卡上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 2022年暑假期间，肥城市某中学初中生走进肥城市毛公山红色文化博物馆，重温历史记忆，传承红色文化。学生通过参与社会实践活动（ ） ①会与越来越多的人打交道 ②对社会生活的感受越来越丰富，越来越深刻 ③社会太复杂，不利于学生健康成长 ④有利于拓展学生视野，增长见识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查参与社会生活的意义。 ①②④：根据所学可知，人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。参与社会实践可以学到课本以外的知识，可以拓展视野，增长见识，①②④符合题意； ③：实践也是学习，故③错误； 故本题选C。 2. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是（ ） A. 积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 人的生存和发展是可以不需要社会支持的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系的相关知识。 A：积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质与题意不符 ，A错误； B：人的成长是不断社会化的过程在材料中没有体现 ，B错误； C：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”的意思是花离开了树枝就会死去，鸟离开了群体就会悲伤，这意味着每个人都离不开社会而单独存在，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，C正确； D：人的生存和发展是需要社会支持的，D错误； 故本题选C。 3. 我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系。下列社会关系与其建立的基础对应正确的是（ ） ①妈妈和李阿姨是同事——业缘关系 ②爸爸和姑姑——血缘关系 ③张叔和小白是同乡——业缘关系 ④我和小花是邻居——地缘关系 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的相关知识。社会关系从建立的基础可分为血缘关系,地缘关系和业缘关系。 ①：妈妈和李姨是公司同事，这属于业缘关系，①正确； ②：爸爸和姑姑属于血缘关系，②正确； ③：张叔和小白是同乡，这属于地缘关系，③错误； ④：我和小花是邻居，这属于地缘关系，④正确； 故本题选C。 4. 意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了( ) ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的认识。 ①②：意大利洞穴专家的故事，体现了社会对个人的重要性，表明人的生存与发展离不开社会，我们需要在社会中获得精神滋养，故①②符合题意； ③④：是个人对社会的重要性，故③④不符合题意； 故本题选A。 5. 亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。在以下行为中，属于亲社会行为的是（ ） ①参加“青年志愿者”活动 ②做一名“社区文明创建”宣传员 ③在家里学会了做饭 ④积极参加学校组织的公益活动 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识亲社会行为的表现。 ①②④：谦让、分享、帮助他人、关心社会的发展变化等都属于亲社会行为。参加“青年志愿者”活动、做一名“社区文明创建”宣传员，积极参加学校组织的公益活动，这都是奉献社会、服务社会的行为，属于亲社会行为，①②④说法正确； ③：是自身的行为，与社会无关，不属于亲社会行为，③说法与题意不符； 故本题选A。 6. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ） A. 关心社会发展 B. 遵守社会规则 C. 掌握学习方法 D. 培养批判精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。A符合题意； BCD：属于中学生必备的品质，BCD与题意无关； 故本题选A。 7. 小红暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题；小红的西安之行非常顺利。这说明了（ ） A. 网络给我们的生活带来了便利 B. 网络可以解决任何问题 C. 通过网络结交朋友是最好的方式 D. 网络里面的信息都是真实的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网上交往的相关知识。 A：小红利用互联网解决出行问题，体现网络给人们的日常生活提供了便利，故A符合题意； B：“任何问题”说法绝对，故B说法错误； C：结交朋友的方式除了网络交友还有其他方式，但并不是网络交友是最好的方式，故C说法错误； D：网络具有虚拟性，网络里的信息有虚假消息，故D说法错误； 故本题选A。 8. 短短的几年时间，数家互联网小微企业入驻长沙西湖文化园，一座以智能应用、媒体艺术等网络科技为特色的科创小镇在此迅速崛起。该小镇的崛起表明，网络（　　） A. 保护生态环境，建设生态文明 B. 搭建创新平台，推动文化传播 C. 丰富民主形式，拓宽民主渠道 D. 打破时空限制，促进人际交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查新媒体及其作用。 B：依据题文表述，该小镇的崛起得益于数家互联网小微企业入驻长沙西湖文化园，使得该小镇科技创新能力提高，推动了文化的传播，故B正确； A：与题意不相关，故排除； CD：这都是网络的积极影响，但都与题意没有关系，故排除； 故本题选B。 9. 一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”，这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”，其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说，这些信息应该受到严格保密，但根据央视的调查，网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明（　　） A. 网络世界里，个人隐私容易被侵犯 B. 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 C. 网络让信息传递变得方便迅捷 D. 网络弊大于利，应该远离网络 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的消极作用。 A：题文中，“收件人的姓名、电话、家庭住址等”属于个人隐私，“快递面单”的外泄说明了网络世界里，个人隐私容易被侵犯，A符合题意； BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现； D：错误，网络有弊也有利，利大于弊，要合理利用； 故本题选A。 10. 晓东最近成了“宅男”，一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他（ ） A. 网络生活不沉迷，避免脱离现实生活 B. 网络交友不可靠，不要进行网络社交 C. 网络信息不可信，谨慎对待网络资讯 D. 网络言行不随意，自觉遵守法律规定 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查合理使用网络。 A：题文材料中，晓东一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩；结合所学知识可知，晓东应该明白网络的消极作用，不可沉迷网络，避免脱离现实生活；故A符合题意； BC：说法太绝对，网络是一把双刃剑，我们要谨慎网络交友、网络信息也不是全都不可信； D：本身观点正确，但与题意无关； 故本题选A。 11. 网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播正能量的有（ ） ①小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策 ②小刚通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 ③小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到 ④小强在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国的贸易战 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①③：我们要合理利用网路，传播网络正能量。小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策有利于推进民主政治的进步；小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到，小雨的行为是有社会责任感的表现，他们的行为都是传播正能量的表现，①③说法正确； ②：小刚通过网络软件查找到作业答案抄完作业的行为没有做到诚信，不属于传播正能量，②说法错误； ④：是没有理性爱国的表现，不属于传播正能量，④说法错误； 故本题选B。 12. 在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（ ） A. 遵守社会规则只需自律 B. 违反社会规则都要受到刑罚处罚 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 建立社会规则的目的是限制自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规则相关知识的认识和把握。 A：遵守社会规则需要自律和他律，A说法错误； B：违反社会规则的行为会受到相应的处罚，但只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，B说法错误； C：题文中的交通规则、公共场所以及高铁上吸烟的规则，有利于提醒人们规范自己的行为，保障社会秩序的实现，说明了社会规则保障社会秩序的实现，C说法正确； D：建立社会规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，D说法错误； 故本题选C。 13. 社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准，也是社会成员都应遵守的行为规则。这些规则包括（ ） ①道德准则 ②纪律、规章、法律 ③社会发展规律 ④自然界变化规律 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的种类。 ①②：根据所学，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的，生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。据此，①②符合题意； ③④：社会发展规律、自然界变化规律都不是社会规则，排除； 故本题选A。 14. 没有规则，就无法上课；没有规则，就没有正常的体育比赛；没有规则，就没有有序的交通。没有正常的交通秩序，我们甚至连按时上学都得不到保障，这说明（ ） ①社会生活需要秩序，秩序来自规则 ②凡是有规则的地方人们的自由就得不到保障 ③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则 ④有了规则就一定有良好的秩序 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会规则和社会秩序的认识。 ①③：题文中的观点强调了社会规则和社会秩序的重要性，表明社会生活需要秩序，秩序来自规则，社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则，①③正确； ②：规则保障自由，②错误； ④：夸大了规则的作用，观点太绝对，④错误； 故本题选B。 15. 对以下古文的理解对应合理的是（ ） ①不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明 ②人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本 ③尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考 ④敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼，正确认识自己，诚信，尊重他人的知识点。 ①：不学礼，无以立，意为不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，旨在说明礼仪的重要性，和态度谦和、用语文明无直接关系，①选项错误； ②：人而无信，不知其可也，意为人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，说明诚信是一个人安身立命之本，②选项正确； ③：尺有所短，寸有所长，意为任何人都各有长处，也各有所短，所以我们要正确认识自己，③选项错误； ④：敬人者，人恒敬之，意为尊敬别人的人，别人也尊敬他，说明了尊敬他人的重要性，所以我们要做到尊重他人，④正确； 故本题选D。 16. 某风景区派出所接到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据《治安管理处罚法》给予周某某二百元罚款的处罚，关于本案例，下列说法正确的是（ ） A. 周某某的行为具有严重社会危害性 B. 周某某的行为违反了行政法律规范 C. 公民的违法行为都要接受罚款处罚 D. 综治组队员依法行使了公民监督权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的认识和理解。 B：依据题文描述，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念，受到了罚款的处罚，这属于行政违法行为，说明了周某某的行为违反了行政法律规范，故B说法正确； A：周某某的行为没有触犯到刑法，故A说法错误； C：违法行为包括一般违法行为和严重违法行为，罚款是对一般违法行为的处罚，故C说法错误； D：这在材料中没有体现出来，故说法错误； 故本题选B。 17. 郑某为了过把警察瘾，竟伪造人民警察证，冒充民警检查KTV。武汉市某法院依法审理了此案件，对该男子依法处以5个月拘役的处罚。郑某的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 一般违法行为 D. 刑事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 D：依据教材知识,违法分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。行政违法行为和民事违法行为，对社会的危害程度较轻,属于一般违法行为，分别违反了行政法律法规和民事法律法规，分别承担行政责任和民事责任；刑事违法行为对社会的危害程度大，违反了刑法,承担刑事责任。由题干“拘役”信息可知，郑某的行为属于刑事违法行为，故D正确； ABC：选项意思与题干不符合，其中民事违法行为、行政违法行为也属于一般违法行为，故排除ABC； 故本题选D。 18. 2022年1月17日，天津市第一中级人民法院公开宣判贵州省政协原党组书记、主席王富玉受贿、利用影响力受贿一案，对被告人王富玉决定执行死刑，缓期二年执行。王富玉这一违法行为的最本质特征是（ ） A. 行政违法性 B. 应受刑罚处罚性 C. 民事违法性 D. 严重社会危害性 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查犯罪的特征。 D：题文材料中，王富玉的行为是犯罪行为，结合所学知识可知，这一违法行为的最本质特征是严重社会危害性；D符合题意； AC：错误，王富玉的行为是犯罪行为； B：不是犯罪的最本质特征，应受刑罚处罚性是犯罪的必然后果；排除； 故本题选D。 19. 快递员小张送快递到某出租房时，发现屋里的几个人在进行“传销”违法活动。你认为小张应该（ ） A. 事不关己，无须理会 B. 考虑人身安全，当作没看见 C. 不动声色地离开后，及时拨打110报警 D. 吓唬对方，要求对方额外多付一些费用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查善于法律。 ABCD：同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任，我们要敢于也要善于同违法犯罪行为斗争，小张应该不动声色地离开后，及时拨打110报警，C说法正确，ABD做法都是错误的； 故本题选C。 20. 2022年冬奥会闭幕后，一些求“墩”心切的人把目光投向非正规购买渠道，给了诈骗分子可乘之机。临清学生小许，6000多元网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”！这一案例警示青少年（ ） ①学法用法，对青少年全方位网络保护 ②谨防上当，网络平台陷阱太多不可用 ③遵法守法，购买商品一定走正规渠道 ④依法维权，遭遇侵害时立即报警求助 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查依法维权。 ③④：题文材料中，临清学生小许，6000多元网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”；结合所学知识可知，这警示青少年遵法守法，购买商品一定走正规渠道；学会依法维权，遭遇侵害时立即报警求助；③④符合题意； ①：不符合题意，对青少年全方位网络保护不是青少年的角度； ②：网络平台陷阱太多不可用，说法太绝对，是错误的； 故本题选D。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 某中学组织八年级全体学生，”兵”分八路，走出校国小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们宏地参观了当地着名企业，在农业观光园仔细观察植物成长，在科技馆听取有关未来科技的演讲，到消防大队听消防官讲解消防知识。通过这次社会实践活动，全体学生取得了很大收获。 （1）同学们走进社会大讲堂体现了一种什么行为，我们还可以参加那些类似的活动？ （2）我们中学生应该如何培养这种行为？ 【答案】（1）①反映了一种亲社会行为。②参加公益活动、劳动体验等 （2）①谦让分享，帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。 ②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ③我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ④我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 ⑤积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。同学们走进社会大讲堂体现了亲社会行为。亲社会行为还有参加公益活动、劳动体验等。 从亲社会行为是什么的角度分析，培养亲社会行为，谦让分享，帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。从实践的角度分析，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。从社会的角度分析，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。从规则的角度来讲，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。从人生价值的角度分析，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 22. 阅读材料，回答问题。 “网课爆破”是指参加网课的学生或网络闲散人员利用泄露的网课时间和网课地址，进入正在直播的网课，通过共享屏幕干扰课件、聊天区刷屏等方式，恶意攻击网络课堂的行为。“网课爆破”不仅扰乱课堂秩序，甚至可能演变成网络暴力行为，给当事人带来严重伤害。实施“网课爆破”的行为人通常不以为然，认为“线上教师并不能拿我怎么样，所以网络课堂上，我想做什么就可以做什么”。 （1）请你结合材料，从“规则与自由”的角度对实施“网课爆破”行为人的观点进行评析。 （2）针对“网课爆破”行为，作为一名负责任的网络参与者，我们应该怎么做？ 【答案】（1）这个观点是错误的，规则与自由相互联系不可分割。 ①社会规则划定了自由的边界。该行为人在上网课时需要遵守课堂纪律及相关法律法规，在行使自由时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。“网课爆破”行为超出宪法和法律以及道德、纪律的界限，并且侵犯了同学和老师的合法权益。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。遵守网课纪律，维护网课秩序，能使学生的合法权益得到有效保障。 ③因此，网络课堂并不是想做什么就做什么，“网课爆破”行为人应增强规则意识，自觉遵守相关的道德、法律和纪律，依法自律。 （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，在网课上认真听讲。 ②遵守道德、恪守法律，自觉抵制“网课爆破”等网络不良行为的影响。 ③积极传播网络正能量，遭遇“网课爆破”要勇敢发声，维护网课秩序。 ④依法行使权利，网络并非法外之地，我们要文明上网。 【解析】 【分析】考点考查： 规则与自由的关系、理性参与网络生活。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：线上教师并不能拿我怎么样，所以网络课堂上，我想做什么就可以做什么。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：规则与自由相互联系不可分割；社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。 论据②：增强规则意识，自觉遵守相关的道德、法律和纪律，依法自律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查理性参与网络生活，可以结合教材知识进行回答。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 男子韩某因无聊在微信群里发了两段配有自己同步录音的视频，其内容为某城区发生小孩被抢被拐案件，公安机关经过调查后，发现此事纯属谣言。韩某因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序行为被公安机关行政拘留10日。 （1）韩某的行为属于什么违法行为？为什么？ 材料二 “现在开庭！”随着一声稚嫩而又干脆利落的声音响起，一场别开生面的“模拟法庭”正式开始某法院少年庭的法官来到某学校，组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟法庭”之后少年审判庭的法官为同学们作了点评，指出模拟庭审过程中存在的不足和问题，并以案说法详细介绍了相关法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识，遵纪守法、远离违法犯罪。 （2）“模拟法庭”对青少年的健康成长有什么重要意义？（符合题意，两条即可） （3）青少年应怎样加强自我防范，预防犯罪？ 【答案】（1）行政违法行为。因为韩某的行为违反了行政法律规范，社会危害性相对轻微，应受到行政处分或行政处罚。 （2）①有利于青少年切身感受法律的庄重威严、公平公正。②有利于青少年认真学法、守法、用法、护法，依法规范自己的行为。③有利于青少年增强法治观念，有效预防青少年违法犯罪。④有利于促进青少年的健康成长。 （3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、预防犯罪。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用违法行为的分类的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：韩某因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序行为被公安机关行政拘留10日→属于行政违法行为，具体的理由从违反了行政法律规范、社会危害性相对轻微、应受到行政处分或行政处罚等方面进行分析； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是青少年，需要运用同违法犯罪作斗争的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：模拟庭审过程中存在的不足和问题，并以案说法详细介绍了相关法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识，遵纪守法、远离违法犯罪→这对于青少年感受法律的庄重威严、公平公正；认真学法、守法、用法、护法，依法规范自己的行为；增强法治观念，有效预防青少年违法犯罪；促进青少年的健康成长等方面具有积极影响； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何预防犯罪，结合课本知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省河源市紫金县2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名和学校填写在答题卡上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 2022年暑假期间，肥城市某中学初中生走进肥城市毛公山红色文化博物馆，重温历史记忆，传承红色文化。学生通过参与社会实践活动（ ） ①会与越来越多的人打交道 ②对社会生活的感受越来越丰富，越来越深刻 ③社会太复杂，不利于学生健康成长 ④有利于拓展学生视野，增长见识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是（ ） A. 积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 人的生存和发展是可以不需要社会支持的 3. 我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系。下列社会关系与其建立的基础对应正确的是（ ） ①妈妈和李阿姨是同事——业缘关系 ②爸爸和姑姑——血缘关系 ③张叔和小白是同乡——业缘关系 ④我和小花是邻居——地缘关系 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 4. 意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了( ) ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。在以下行为中，属于亲社会行为的是（ ） ①参加“青年志愿者”活动 ②做一名“社区文明创建”宣传员 ③在家里学会了做饭 ④积极参加学校组织的公益活动 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 6. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ） A. 关心社会发展 B. 遵守社会规则 C. 掌握学习方法 D. 培养批判精神 7. 小红暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题；小红的西安之行非常顺利。这说明了（ ） A. 网络给我们的生活带来了便利 B. 网络可以解决任何问题 C. 通过网络结交朋友是最好的方式 D. 网络里面的信息都是真实的 8. 短短的几年时间，数家互联网小微企业入驻长沙西湖文化园，一座以智能应用、媒体艺术等网络科技为特色的科创小镇在此迅速崛起。该小镇的崛起表明，网络（　　） A. 保护生态环境，建设生态文明 B. 搭建创新平台，推动文化传播 C. 丰富民主形式，拓宽民主渠道 D. 打破时空限制，促进人际交往 9. 一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”，这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”，其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说，这些信息应该受到严格保密，但根据央视的调查，网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明（　　） A. 网络世界里，个人隐私容易被侵犯 B. 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 C. 网络让信息传递变得方便迅捷 D. 网络弊大于利，应该远离网络 10. 晓东最近成了“宅男”，一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他（ ） A. 网络生活不沉迷，避免脱离现实生活 B. 网络交友不可靠，不要进行网络社交 C. 网络信息不可信，谨慎对待网络资讯 D. 网络言行不随意，自觉遵守法律规定 11. 网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播正能量的有（ ） ①小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策 ②小刚通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 ③小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到 ④小强在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国的贸易战 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 12. 在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（ ） A. 遵守社会规则只需自律 B. 违反社会规则都要受到刑罚处罚 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 建立社会规则的目的是限制自由 13. 社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准，也是社会成员都应遵守的行为规则。这些规则包括（ ） ①道德准则 ②纪律、规章、法律 ③社会发展规律 ④自然界变化规律 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ③④ 14. 没有规则，就无法上课；没有规则，就没有正常的体育比赛；没有规则，就没有有序的交通。没有正常的交通秩序，我们甚至连按时上学都得不到保障，这说明（ ） ①社会生活需要秩序，秩序来自规则 ②凡是有规则的地方人们的自由就得不到保障 ③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则 ④有了规则就一定有良好的秩序 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 15. 对以下古文的理解对应合理的是（ ） ①不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明 ②人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本 ③尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考 ④敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 16. 某风景区派出所接到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据《治安管理处罚法》给予周某某二百元罚款的处罚，关于本案例，下列说法正确的是（ ） A. 周某某的行为具有严重社会危害性 B. 周某某的行为违反了行政法律规范 C. 公民的违法行为都要接受罚款处罚 D. 综治组队员依法行使了公民监督权 17. 郑某为了过把警察瘾，竟伪造人民警察证，冒充民警检查KTV。武汉市某法院依法审理了此案件，对该男子依法处以5个月拘役的处罚。郑某的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 一般违法行为 D. 刑事违法行为 18. 2022年1月17日，天津市第一中级人民法院公开宣判贵州省政协原党组书记、主席王富玉受贿、利用影响力受贿一案，对被告人王富玉决定执行死刑，缓期二年执行。王富玉这一违法行为的最本质特征是（ ） A. 行政违法性 B. 应受刑罚处罚性 C. 民事违法性 D. 严重社会危害性 19. 快递员小张送快递到某出租房时，发现屋里的几个人在进行“传销”违法活动。你认为小张应该（ ） A. 事不关己，无须理会 B. 考虑人身安全，当作没看见 C. 不动声色地离开后，及时拨打110报警 D. 吓唬对方，要求对方额外多付一些费用 20. 2022年冬奥会闭幕后，一些求“墩”心切的人把目光投向非正规购买渠道，给了诈骗分子可乘之机。临清学生小许，6000多元网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”！这一案例警示青少年（ ） ①学法用法，对青少年全方位网络保护 ②谨防上当，网络平台陷阱太多不可用 ③遵法守法，购买商品一定走正规渠道 ④依法维权，遭遇侵害时立即报警求助 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 某中学组织八年级全体学生，”兵”分八路，走出校国小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们宏地参观了当地着名企业，在农业观光园仔细观察植物成长，在科技馆听取有关未来科技的演讲，到消防大队听消防官讲解消防知识。通过这次社会实践活动，全体学生取得了很大收获。 （1）同学们走进社会大讲堂体现了一种什么行为，我们还可以参加那些类似的活动？ （2）我们中学生应该如何培养这种行为？ 22. 阅读材料，回答问题。 “网课爆破”是指参加网课的学生或网络闲散人员利用泄露的网课时间和网课地址，进入正在直播的网课，通过共享屏幕干扰课件、聊天区刷屏等方式，恶意攻击网络课堂的行为。“网课爆破”不仅扰乱课堂秩序，甚至可能演变成网络暴力行为，给当事人带来严重伤害。实施“网课爆破”的行为人通常不以为然，认为“线上教师并不能拿我怎么样，所以网络课堂上，我想做什么就可以做什么”。 （1）请你结合材料，从“规则与自由”的角度对实施“网课爆破”行为人的观点进行评析。 （2）针对“网课爆破”行为，作为一名负责任的网络参与者，我们应该怎么做？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 男子韩某因无聊在微信群里发了两段配有自己同步录音的视频，其内容为某城区发生小孩被抢被拐案件，公安机关经过调查后，发现此事纯属谣言。韩某因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序行为被公安机关行政拘留10日。 （1）韩某的行为属于什么违法行为？为什么？ 材料二 “现在开庭！”随着一声稚嫩而又干脆利落的声音响起，一场别开生面的“模拟法庭”正式开始某法院少年庭的法官来到某学校，组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟法庭”之后少年审判庭的法官为同学们作了点评，指出模拟庭审过程中存在的不足和问题，并以案说法详细介绍了相关法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识，遵纪守法、远离违法犯罪。 （2）“模拟法庭”对青少年的健康成长有什么重要意义？（符合题意，两条即可） （3）青少年应怎样加强自我防范，预防犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $