内容正文:
四、
五、上下两部分:音 旦
左右两部分:叶 她 拼
独体字:爪 果 白
六、1.天 用 2.木 十 3.妈 和
七、示例:
儿子
几只{
东西
四个{
多少
小鸟{
生日
目光{
小刀
力气{
白云
去年{
工厂
土地{
里头
水果{
专项 3 句子
一、1. ②①③
2. ②④③①(或③①④②)
3. ②④③①
4. ⑤②④③①
5. ③⑤①④②
二、1. 。 2. ! 3. ?
三、示例:1.你写完作业了
2. (1)虫子
(2)森林 鸟儿
3.棉花 洁白
4.小草 土里钻出来
5.花花 我家的小狗
6.小鸟开心地 我要唱歌啦
7. (1)小伞
(2)闪闪的星星 眼睛
8.小河经过的地方 草
绿了
9.小鸟的歌声最好听
10.雪花 是六角形的
11.我 作业写完了
四、1.在认真地洗衣服
2.在专心地看书
3.在认真地做作业
专项 4 课内积累
一、1.水火土 2.虫 山 水
3.开二月 4.可 田田
5.人有 手 大
6.上下 日月 7.人 木
8.里 见 天 9.人 人
10.里 下 11.去 在 人来 不
二、
三、1. ① ③ 2. ② 3. ① 4. ③
5. ① 6. ② ① 7. ②
四、1. √
2. × 【解析】 《小小的船》一课中,
“小小的船”指月亮。
3. √ 4. √
5. × 【解析】 《猴子捞月亮》 一课
中,井中的是月亮的倒影,月亮还
好好地挂在天上。
专项 5 阅读理解
一、1. 千朵花,万朵花,洁白的六角花。
2. 洁白的 六角形
3. (1) × (2)√ (3)√
二、1. 四
2. ② ④ ④ ③ ④
3. , 。
追梦之旅·小学铺路卷·统编·一年级语文上 第 13 页
4. 示例:小蜗牛,谢谢你。
三、1. 三 2. 秋
3. 柿子 葡萄 梨 枣
4. 黄澄澄 红通通
专项 6 快乐读写吧
一、1. ③ 2. ④ 3. ① 4. ②
二、② ③ ①
三、示例:捉迷藏的游戏 我也喜欢玩
四、(一)1. 春天
2. 示例:洁白 高大
活泼(pō)可爱 五颜六色
3. 示例:美丽
(二)示例:春姑娘悄悄地来了,她对
着大地吹了一口气,小草发芽
了,河里的冰也融( rónɡ)化了,
小 动 物 们 都 跑 出 来 玩 耍
(shuǎ)。 春姑娘又吹了一口
气,吹绿了柳树,吹红了花朵,
吹来了一个五颜(yán)六色的
春天。
五、示例:星期天,贝贝和小军去山坡上
植树。 他们先拿起小铲(chǎn)子在
地上挖了一个坑(kēnɡ),接着把小
树苗放进坑里,然后贝贝扶着树苗,
小军用铁锹(qiāo) 填土,最后浇上
一点水,小树就种好了。 望(wànɡ)
着种好的小树苗,他们开心地笑了。
追梦期末达标测试卷
一、韵母:u un ing
声母:k p w
整体认读音节:si ying ri wu
二、cǎo
méi(√) qié
zi(√)
guó
qí(√) wéi
jīn(√)
三、 chánɡ shù dì
四、白云 本来 东西 雨水
工厂 立正 竹叶 开关
五、
六、1.上 下 多 少
2.大 小
3.左 右
4.出 入
七、
【知识拓展】常考词语搭配
小小的船 绿绿的草地 弯弯的月儿
蓝蓝的天 尖尖的草芽 圆圆的荷叶
白白的云 闪闪的星星 长长的尾巴
八、1.大 红
2.眼睛
3.春天 春天可以放风筝
九、1.西 南 北
2.左 右 朋友
3.几步 画
4. ② ④ ③ ①
5. ③
十、1.三 二
2.下 出来 小
3. ②
追梦之旅·小学铺路卷·统编·一年级语文上 第 14 页
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专项 5 情境阅读
一、(平顶山期末)
dú
读
ér
儿
ɡē
歌 ,
wán
完
chénɡ
成
liàn
练
xí
习 。
xiǎo
小
xuě
雪
huā
花
qiān
千
duǒ
朵
huā
花 ,
wàn
万
duǒ
朵
huā
花 ,
jié
洁
bái
白
de
的
liù
六
jiǎo
角
huā
花 。
piāo
飘
piāo
飘
piāo
飘 ,
sǎ
洒
sǎ
洒
sǎ
洒 ,
xìnɡ
幸
fú
福
chuǎnɡ
闯
tiān
天
yá
涯 。
zuò
做
chénɡ
成
mián
棉
rónɡ
绒
bèi
被 ,
wēn
温
nuǎn
暖
nèn
嫩
chūn
春
yá
芽 ,
ɡěi
给
hái
孩
zi
子
men
们
dài
带
lái
来
wú
无
shù
数
dōnɡ
冬
de
的
tónɡ
童
huà
话 。
1. 从儿歌中的哪句话可以看出小雪花很多? 用“ ”画出来。
2. 小雪花的颜色是 ,形状是 。
3. 【考点·理解分析】读句子,在正确的说法后面画“ √” ,错误的说法后面
画“ ×” 。
(1)“做成棉绒被,温暖嫩春芽”是说要把雪花做成棉被,盖在春芽上。
( )
(2)“飘飘飘,洒洒洒”写出了雪花轻盈飞舞的样子。 ( )
(3)儿歌中的最后一句话写出了孩子们对雪花的喜爱。 ( )
二、(郑州期末)
yuè
阅
dú
读
ér
儿
ɡē
歌 ,
wán
完
chénɡ
成
liàn
练
xí
习 。
xiǎo
小
wō
蜗
niú
牛
xiǎo
小
wō
蜗
niú
牛 ,
xiǎo
小
wō
蜗
niú
牛 ,
bēi
背
zhe
着
fánɡ
房
zi
子
qù
去
lǚ
旅
yóu
游 。
bù
不
zháo
着
jí
急 ,
bù
不
zháo
着
huānɡ
慌 ,
dōnɡ
东
zhānɡ
张
xī
西
wànɡ
望
màn
慢
màn
慢
zǒu
走 。
yù
遇
dào
到
yì
一
zhī
只
xiǎo
小
mǎ
蚂
yǐ
蚁 ,
xiànɡ
向
zhe
着
mǎ
蚂
yǐ
蚁
diǎn
点
diǎn
点
tóu
头 。
fēnɡ
风
lái
来
lɑ
啦 ,
yǔ
雨
lái
来
lɑ
啦 ,
yǔ
雨
shuǐ
水 “
huā
哗
huā
哗 ”
mǎn
满
dì
地
liú
流 。
xiǎo
小
mǎ
蚂
yǐ
蚁
kàn
看
kɑn
看
tiān
天 ,
xīn
心
lǐ
里
jí
急
de
得
tuán
团
tuán
团
zhuàn
转 。 “
xiǎo
小
mǎ
蚂
yǐ
蚁 ,
bié
别
fā
发
chóu
愁
( )
duǒ
躲
jìn
进
wǒ
我
de
的
fánɡ
房
lǐ
里
tou
头 ( )”
xiǎo
小
mǎ
蚂
yǐ
蚁 ,
duǒ
躲
jìn
进
qù
去 ,
kàn
看
zhe
着
wō
蜗
niú
牛
xiào
笑
mī
眯
mī
眯 :“
”
1. 【考点·段落划分】本文共有 个自然段。
2. 认真读读儿歌,把正确答案的序号写在下面横线上。
①快 ②慢 ③小蜗牛 ④小蚂蚁
小蜗牛去旅游,走得很 ,路上遇到一只 。 下雨了,
很发愁, 让 躲进它的房里头。
3. 【考点·标点符号】在文中“ ( ) ”里填上合适的标点符号。
4. 想一想,小蚂蚁会说些什么呢? 写在儿歌最后的横线上。
三、
yuè
阅
dú
读
ér
儿
ɡē
歌 ,
wán
完
chénɡ
成
liàn
练
xí
习 。
qiū
秋
tiān
天
dào
到
le
了 ,
qiū
秋
tiān
天
dào
到
le
了 ,
qiū
秋
tiān
天
ɡuǒ
果
zi
子
zhǎnɡ
长
de
得
hǎo
好 。
zhī
枝
tóu
头
jiē
结
shì
柿
zi
子 ,
jià
架
shànɡ
上
ɡuà
挂
pú
葡
tɑo
萄 。
huánɡ
黄
dēnɡ
澄
dēnɡ
澄
de
的
shì
是
lí
梨 ,
hónɡ
红
tōnɡ
通
tōnɡ
通
de
的
shì
是
zǎo
枣 。
1. 这首儿歌共有 句话。
2. 读了儿歌,我知道写的是( )季。
3. 【考点·筛选信息】这个季节, 、 、 、
都熟了。
4. 用“ ”画出儿歌中写颜色的词。
79 80
专项 6 快乐读写吧
一、(许昌期末)
kǒu
口
yǔ
语
jiāo
交
jì
际 。
我们应该做一个有礼貌的孩子。 想想在下面的情境中应该用什么礼
貌用语,然后选一选。 (填序号)
①谢谢你们来看我! ②老师,再见!
③对不起! ④妈妈,晚安!
1. 不小心碰掉了同学的文具盒,应该说:“ ”
2. 晚上睡觉前对妈妈说:“ ”
3. 生病了,同学们来看望我,我应该说:“ ”
4. 放学时,应该对老师说:“ ”
二、
xīn
新
nián
年
dào
到 ,
sònɡ
送
zhù
祝
fú
福 ,
qǐnɡ
请
xuǎn
选
zé
择
zuì
最
hé
合
shì
适
de
的
zhù
祝
fú
福
yǔ
语 。 (填序号)
①健康长寿 ②工作顺利 ③学习进步
三、【情境题】
ɡēn
根
jù
据
qínɡ
情
jìnɡ
境
bǔ
补
quán
全
duì
对
huà
话 。
在一个阳光明媚的下午,小亮和小丽来到公园。
小亮说:“我最喜欢玩 。”
小丽说:“ 。”
小亮说:“那我们一起玩吧。”
四、
shū
书
xiě
写
fēnɡ
风
jǐnɡ
景 。 (不会写的字用拼音代替)
(一)看一看,填一填。
1. 图上画的是 (季节)的景物。
2. 图上有 的云朵、 的柳树、
的燕子、 的小花。
3. 春天的景色真 啊!
(二)仿照上面,我也会写一写。
春姑娘悄悄地来了。 你看到了怎样的变化? 请
你写一写吧!
五、
kàn
看
tú
图
xiě
写
huà
话 。 (不会写的字用拼音代替)
提示:1. 图上都有谁?
2. 他们在做什么?