内容正文:
第三节 走进化学实验室(1)
【板书】化学实验基本技能训练(一)
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四位演员在剧中或海报中使用错误的化学实验手法,被网友戏称为“化学四煞”。
你能指出错在哪里吗?
【新课引入】2015年,一组明星——“化学四煞”的照片登上了大家热议的“头条”。这是为什么呢?原来啊,明星们在不同剧照的化学实验中,纷纷高冷地“避开”了正确操作,所以让大家忍俊不禁了。你能看出这些照片中的错误操作吗?
【PPT展示】四张图片
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未穿着实验服
未戴手套
未佩戴护目镜
不能通过蛇形冷凝管添加液体
没有认真观察实验现象
【教师点评】
佟大为:1.未穿着实验服,未佩戴护目镜,未戴手套;
2.右手所持锥形瓶的标签应朝向手心而非朝向镜头
3.不能通过蛇形冷凝管添加液体;
4.没有注意观察;
5.实验桌上那一堆财经词典又是什么?
3
不能将滴管伸到试管里滴加液体。
李易峰:不能将滴管伸到试管里添加液体。
4
不能通过吹气的方式熄灭酒精灯。
唐嫣:不能通过吹气的方式熄灭酒精灯。
5
不能直接闻药品的气味。
林志颖:不能直接嗅液体气味。
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任务一 认识常用的化学仪器
化学实验室中:
1.实验室中电源、灭火器在哪儿?安全通道在哪里?
2.排风扇、废液缸在哪儿?它们有什么用途?
3.化学实验仪器、药品在哪儿?
【过渡】现在让我们一起走进化学实验室。
【小组活动】在化学实验室中找一找:
1.实验室中电源、灭火器在哪儿?安全通道在哪里?
2.排风扇、废液缸在哪儿?它们有什么用途?
3.化学实验仪器、药品在哪儿?
【学生】小组内交流、分析并获得结论。
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【教师】进入实验室进行实验探究,认识和使用实验仪器是必不可少的。
【板书】一、认识常见仪器
【过渡】下面我们就来认识几种常用的仪器,并了解其用途和注意事项吧!请看视频。
【播放视频】《初中化学常见仪器》
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结合实验桌上的仪器,分别讨论与交流它们的名称、用途和注意事项?
【讨论与交流】结合实验桌上的仪器,分别讨论与交流它们的名称、用途和注意事项。
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【成果展示】(PPT展示几种常见仪器),以小组为单位回答它们的名称、用途和注意事项。
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总结归纳
在初中阶段,常用的仪器中,
能直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、石棉网等。
隔石棉网加热的仪器有:烧杯、烧瓶、锥形瓶等。
不能加热的仪器有:水槽、量筒、集气瓶、各类漏斗、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等。
【总结】在初中阶段,常用的仪器中,
能直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、石棉网等。
隔石棉网加热的仪器有:烧杯、烧瓶、锥形瓶等。
不能加热的仪器有:水槽、量筒、集气瓶、各类漏斗、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等。
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任务一 实验室安全规则
取用原则
化学药品的
【过渡】走进化学实验室,你会抑制不住内心的好奇,想马上开始做自己喜欢的实验。虽然做实验既有趣又令人兴奋,但有时候也会有危险。你必须听从老师的指导,遵守实验室的规则,才能确保实验的安全。
【学生阅读】课本内容——化学实验室安全规则
【板书】二、化学实验室安全规则
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不能用手接触药品
不得尝任何药品的味道
不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体)的气味
“三不”原则
1.三不原则
不能用手接触药品,不能将鼻孔凑近容器口去闻药品的气味,未经老师允许不得尝药品的味道。
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“节约”原则
如果没有说明用量,液体取用1~2 mL,固体只需盖满试管底部即可。
剩余药品 处理原则
实验剩余的药品不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器中。
2.节约原则
在化学实验中若试剂没有说明用量,一般按最少量取用液体1~2 mL,固体刚盖满试管底部。
3.剩余药品处理原则
实验剩余的药品不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器中。
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图中的哪些做法是不安全的?怎样做才能安全?
【小组活动】观察下面的图片,结合实验室安全规则,看一看图中的哪些做法是不安全的?怎样做才能安全?
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用手拿试管加热、用湿的手插电源插座、品尝药品、奔跑打闹、加热时试管对着自己、烧杯加热未垫石棉网、给烧杯中的液体加热直视废液直接倒进下水道、取试剂后未盖瓶塞等。
答案
【学生】小组同学仔细观察并交流讨论,得出结论:用手拿试管加热、用湿的手插电源插座、品尝药品、奔跑打闹、加热时试管对着自己、烧杯加热未垫石棉网、给烧杯中的液体加热直视废液直接倒进下水道、取试剂后未盖瓶塞等。
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总结
禁止在实验室里吃喝食物。
未征得教师同意,不能擅自动手做实验。
不能在实验室内嬉笑打闹、大声谈话。
01
02
03
04
严格遵守操作规则,保护自己和他人安全。
【总结】1.未征得教师同意,不能擅自动手做实验。
2.不能在实验室内嬉笑打闹、大声谈话。
3.禁止在实验室里吃喝食物。
4.严格遵守操作规则,保护自己和他人安全。
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白磷
浓硫酸
氢氧化钠
水银
一氧化碳
三硝基苯酚
(苦味酸)
危险化学品图标
1.烫伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
2.割伤:用3%的双氧水清洗,再贴上止血贴。
3.酸碱灼伤:应立即用大量的水冲洗灼伤处。若试剂溅入眼睛内,千万不要用手揉眼睛。提倡使用护目镜。
4.实验台上起了火:移开可燃物,用湿布或沙子覆盖,或使用灭火器。
5.吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理。
发生意外怎么办
【过渡】实验室中难免会发生一些意外,我们要及时采取措施。
【投影】1.酒精灯失火:立即用湿布扑灭。
2.割伤:用3%的双氧水清洗,再贴上止血贴。
3.烫伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
4.吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理。
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通过这节课的学习,我们逐步熟悉了化学实验室规则,了解了实验室的安全知识及实验室常用仪器的主要用途和注意事项,为我们以后在实验过程中规范操作避免出现意外事故打下了基础。
课堂小结
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1.下列仪器中,不能作为反应容器的是( )
A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.锥形瓶
C
课堂练习
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2.下列做法中,符合实验室中化学药品取用规则的是( )
A.鼻孔凑到容器口闻药品的气味
B.若没有说明用量,固体只需盖满试管底部
C.用药匙取少量氯化钠,尝一尝味道
D.为了节约药品,实验剩余的药品应放回原瓶
B
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3.写出下列实验所需主要仪器名称。
(1)量液体体积 ; (2)收集气体 ;
(3)蒸发浓缩溶液 ; (4)取粉末状固体 ;
(5)吸取和滴加少量液体 ;
(6)少量物质相互反应 ;
(7)搅拌、引流或转移固体 ;
(8)用于向气体发生器中注入液体的是 ;
(9)固定和支持各种仪器用 (带 )。
量筒
集气瓶
蒸发皿
药匙
胶头滴管
试管
玻璃棒
分液漏斗
铁架台
铁夹或铁圈
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谢谢观看
35
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