训练(11)荷花淀-【勤径学升】2024-2025学年高中语文必修中册同步练测（统编版2019）

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"""""""""""""""""""""" ! & # '($% !"#$%&' $ () * ! / * % KLM ! ±e " /01 ) ­Õ;qA * fïéêÓ¤U $ ýÇA§ ô'ï % °³Æ²­8Õ $ ×LïýÆG›L ""²ê1!Ry $ KKW - uTuÄð f () 0ý - 0ý - 0ý -* ¹—#°ÓI<± $ !L†¿ÃÁ‘ ] $ ¿É!«t.ù¡<®² % ŠŽIîoŽ$Uɳïý $ ÓÃÄï ; $ “”Îñ'ïªÏ“ï§Üno % uT ‰½¼¿´<ý () ïýéêµê3 - ïýé êµê3 -* &‘UUâ™T¿oŽªgË $ R>TÔ ¿0×uá9TÔ () ³×Å`ù÷ ö $ ³“Ý,­°!"µê3 $ &Э° -* ) ° -*) ° -* uTZ«š % Ó¤U,²7°QW<'= $ ×L4?Ÿ M-©>¼,­°<ê $ ¤f¡“¶·û· ¤} % AâZ吿Š¢ $ [[¶¶ùdý % °I ø ï  A â $ Ÿ Ñ ¬ v () é { -* ) é{ -* ªR²Ÿ“”UUÚÚß¼ $ wÉ- I8µÿï°!"0Ð" $ „Î0ªÚ 﫝 % ZåÝZuÄUªË () gI; - - Nà¡ògI;- - N . –A / oAª PgI;- -* oրA!LCä!éÉ $ ¸±I $ o mδ¿T¦-ǹ¹ùº % Zå[0÷¿ …- ; Ö › ´ ] ] š Õ () b 8 - Ô ¼ W „ò -* ¢«“èÚÕ $ דéu¼©> $ ÝÞ 6»C¼ % ) w‚éT - w‚éT -* ‘ýéê<ñ¤ -¼´« % ) –A * AâZåwwý¿ $ "ê<ñ¤^ !Öù¹£ $ é#šƒ/éêââ-gS % ¡ €°Tß-Þ¤ $ žd›ú/""éÄ9‡- ò1 % <ñÂ<ž $ ÷Mq‹,uu®-Zå¬ ïa[ () Õâហ$ ï¼ - x¡³„/%Y $ ‘³ñomU(éh˜¤×± +* éê¾b<êƒ%Y $ º‡ï;!U« ª $ ZåY…0ª8ßT¦--½ % ;á< ñ¤-ù(e¢dªÕö $ ¡LîZ*ý-< ô9 $ £(¾×× % ¡vÑù $ Ú¼dd ) – A * !u?Ï % Zåždb'͵·ññ- $ ÝéT $ H v;úý-<ô9ý1˝ - Z[¿‡† $ ŒLa'w&Ñ + Ódz $ —ñ;Ö-¹M´ ]= $ [0×p77ù0<Ry $ Ð/#Ñ9 é”ã-郳= $ À"éÁp.ÂTý % ) ¾á¾á - w¿udý - w¿udý -* ZåÚ¼ðïªw % ¾××td,u $ ¡$vMº8Ã0ñX buYÄ $ bï%Y % ) ÅÆ - 9 - Ý0Lé±»l%Y± +* Zå7®ÍÇq’ & KY ' Ñ4 () ÄÈ *ñY $ $°K%« % %«dSW $ 0C4I Þ %* <ô9„ýºÓ $ ¡q’-ºéÕÑ “òZ () tÉñAÔ $ Q.LP@ % Çq« d $ ҏS%4 %* ¢«“„ΧÜOÊdý $ ‚X˹'ï % T‡L‘ZåçڝŠŽ= () žq - žq - ; !wÓ¾áôñom'(éh%Y˜ $ ¼0 ¼# +* ) ¼ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ -* ## B.福林路工房的两千个左右的包身工人，隶 属在五十个以上的带工头手下，她们是顺 从地替带工赚钱的“机器”。(夏衍《包身 工》) C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军 的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血 痕抹杀了。(鲁迅《记念刘和珍君》) D.她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷 叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在 水里⋯⋯那不是我们的水生吗?(孙犁 《荷花淀》) 5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不超过10个字。 答： 二、提升训练 阅读下面的文字，完成6～9题。 牵风记(节选) 徐怀中 “野政文工团”派出一个小分队，来九团慰 问演出。思想内容没得说，可是出来进去总是 那么几个熟悉面孔，太乏味了!台下开始发 难：“不看!不看!不看!” 最初只有少数人起哄，像是受到恶性传 染，到处尖声刺耳地打起了口哨。 报幕人从大幕中缝处钻出来，他每次出 现，观众都以为演出将会做出重新调整。台下 又狂呼乱喊起来：“出来一个坤角儿!出来一 个坤角儿!” 宣传队队长亲自到大幕前讲话，面目严肃 到不可能更加严肃：“我可以负责地向你们声 明，我们这里没有什么坤角儿，绝对没有!” “有!”“有!”台下齐声揭露。 小分队里确实有两位女演员，可是今晚排 定的节目单里没有女角，分派她们俩反串鬼 子兵。 团长齐竞接到报告，风风火火地赶来了。 有人认出了团长，彼此提醒：“一号!” “一号!” 前面几排观众端端正正坐好了，远处的 人似乎觉察出有什么不对头，也都不敢再 出声了。齐竞这才开始队前训话：“丢人现 眼!给八路军丢人现眼!给‘虎团’全团将 士丢人现眼!” 全场空气像是凝结在一处，紧张极了，大 家都听到自己的心咚咚地跳。齐竞转身向当 值的现场总指挥挥手说：“解散!各单位 带回!” 老乡们叹息说，可惜一台好节目，就这样 吹灯拔蜡了。 “请等一下!请等一下!”传来一个女孩子 的呼喊声。 “虎团”团长齐竞远远看到，那个女孩子站 在场地最后，一只手抱着一个长长的物件。她 很有自信的样子，脸上总挂着那么一丝天然的 微笑。 女孩仰起脸，向高居于舞台台口的齐竞提 出交涉：“首长同志，你好!碰巧我带着古琴， 就由我为大家弹奏一支曲子可以吗?” 一个花季少女怀抱古琴，突然出现在队列 前，齐竞简直不敢相信自己的眼睛了。陪同女 孩子的地方干部上前说明，她是从北平来的女 学生，名叫汪可逾。路经此地，正好赶上“虎 团”在开晚会。 齐竞脸上顿时感觉热辣辣的，这一下，让 沦陷区来的女学生看笑话了!应该欣然接受， 还是婉言谢绝呢?他心想，作为现场的最高指 挥员，决不可冷冰冰地板起面孔，对着如此天 真烂漫的一种想法，劈头一瓢冷水浇下来。 “欢迎欢迎!请到台上来!请到台上来!” 齐竞正式发出邀请。 汪可逾登上舞台，她已经高兴得迫不及待 解开琴囊，取出了古琴。 “哎哟!天哪!这不是一张宋代古琴吗?” 齐竞随口吟诵出了白居易《废琴》诗句：“丝桐 合为琴，中有太古声。古声淡无味，不称今人 情。”女学生也来了兴致，以白居易的另一首诗 做回应：“七弦为益友，两耳是知音。心静即声 淡，其间无古今。” 老乡们也都重新围拢上来，等待恢复演出。 自然是由齐竞担任了报幕员：“安静!安静!现 在请小汪同学为大家演奏一支古琴曲，好不 好啊?” “好!” 33 !"#$ ! %&'() ! "* #µ¾ÌKttÍ<þÎÏ $ ÐÐmšU ïéê8@ !!! €É@ % ¡-ݱ»Y• êIµ $ ёé#éÒ % ¢u,uéé8¢ $ *ר—´¿wÉ Õ0Ä-Ó« % uT“”B”°¶<šÔ ÔÓ«‹3£ $ éh%Y˜fý @‰Í†-郀„ÕO $ •[öÌ $ áÖà Ž $ ~oÖòÊ"‡Çü # ×Ø0$ % žÔLy} $ òC+ôvéê°ÿIgÓ ³§.KÃ_¾.ù % +°—zöN꣰ Ù $ *ð9!Ýé„ $ ´òð<û:€ª-é ÇJž ÆÌo ) Ú] *$ Ñù„ÚLó†Ût -$Çùú % ¿ùtàÔËd-¢I $ oÎ —ñ™Tü†Y. % Hý.üoFŠ¸ $ ¢I“п °À$ öN9DÍI-œ©œÜ€:® $ Ý0ïӓ ²4˝ % E== Œ…= -éêZ* <ô9 $ ¡a0Þ1-s>U(²h%Y ˜ $ ¢I“.34fHê $ Ճƒœ©Îu g8ïý % "W¾ÌK#ÞßùEß $ #Þª %Yø!Yàd $ ‰#ÞttÍ<þÏ $ þ š$´!Uáïéê€É@ % "9¦õpÇד -òÊá„?Ï $ w wŠïâ„-k» $ ~°ÿIg³ÔWª— f¦ß % EC7d $ "êë?òÞÚLÔá¶q % ´ ò$vÑ=¨ã*O¢ä $ 4³= ) `Æ-ˆ hU *$ ÀrÐKÃúËÈè8ýéêÕÜ0ñ å.ù÷Ç㇠% ³ò›Yb ) æÆ³Æ * °? $ –'÷´ò£(a FE.2ð<ç¸S¢ $ à æòè $ ‚dDñºD % æ³Y(—°´]-_ Š9{véa° $ !ÙÙë€ê=é±S±- Þ % ¾ÌK-%Y˜ $ ††‡Ç"±ë·-_ 9Þ $ 7ì[Zzww‘÷J( % Z吿´]¢9q_Š $ ý0ñ•÷¾ ÌK¡é«í¼ $ H¡ÅW'( $ EL…÷ oÖ&  () oP<õ - ïð -* [-Ž $ ud$v€€- $ Ž é¥ $ Úý0ïÝ,°!",u-‚E %) é{ * EÓ-Q£Ä|=$vdÁ $ Aʈ++â äýŠ¢ $ Õ"êZ*<ô9÷ӊ££ò $ ª'/¢U©0× % Zå鴏q () ï° 3¤­° + ¡•/õúÕL-˜îß $ GK Þ$ $ ïð¡”INïä $ #"al +* w wýµ $ Ó¾Èé“õé“÷Ýõ'äý $ ÓÇ´"ð/ʈ++â-/¤!õ~ () ñ h¡ - ´•ò $ ñh¡ -* ZåéÞóôšãEG $ Q£õ} ß= ¸7Ò£ $ 3F!@^$ % ! 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À‹ÕÖSToˆX櫳 K + áZ(Z + {‡9ì ' +% <= ! ø¨xmUÅ ' û + ;9}uˆñD”: + þ?D >‰}DÖ³ '- z„ . n<à˜!°stö×9}D9 ” +- z„ . n<ؘst0/D - þ? .' >? ! - ko,½°{ . fU;°? * ! obq‘ò5: ³12¼[Úà§u^ + ééh“ & " Ì̏S # Ta S - 12{x . ¼[;ô%S!@ & # ï·":3½{~ € - ·Q . #Ñ + ¯þÌÖL + »–CN° ' NW; - ´ ( .* ! Jl㌀á¶ou½Å/ & " ®l‹+7uù ´\;ÅZoX & # Á1lèçŒK3 $ i % ^P + )q - {ŽR; . «0áuÑ;DM*G ' ÑÒ $ l % ! ­®¯ !% <= ! Å ! þ + (2 - Æöԏ .'- Æöԏ .+ ÑƃM Uà˜D}:DDöà„gOjC + ˆ2õõTØ ' Å " þ + (2 - iù .'- iù .+ ïi + ùi ' Å # þ + (2 - 4•ôï .'- 4•ôï .+ ˆ2-è¾R\^ + %2µˆ 2_J # ƒ-í’ ' >? !! ØÊ’× !" ,- !# _Õ'É "% <= ! ž1ˆD”°ô2uµ'D12¹è + ºýÅD ˆZµ1 - „: .+ º_eµ1 - Ûä .' . Õ +- ‡…† . ô 2u¾ªD12¹è + v5DHx ' 1;ôÕ,ô2 uµ'D12¹è ' >? ! . #% <= ! oà5 - [\D5l5' + ñmj| .+ ¹ - ‚0 DŒ»Î1;1¼Æöԏ . "n + ÅnXt!¥(5 - W 3 zD#$ 4 j>ñ¥DGH + „>!D#î .+ Woà ؙ?I%²/ + C1 , # * [Õ & ÅÎXt!Øç D> -1 }Àx 2 >ˆ`D !!.+ ¢âWX°Ó.&( + t !¥(5 -1 }Àx 2 >9_D !!.+ C1 / Õ ' >? ! . $% <= ! 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',h» * F¼n4 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " V8 !% 暗，革除时弊；②“光滑圆润”指对黑暗社会不作批判和抗 争，奴性思维，丧失原则。 9.解析 答题区间在第⑥段，他经历了无数的斗争，沉思的 是国人的悲哀。“然而”一词前面几句概括鲁迅经历的战 斗，“然而”一词后面概括生发的“沉思”。 答案“精神界之战士”经历的战斗：①不满当局残忍屠 杀革命青年而毅然辞职，专事著译；②遭遇创造社、太阳 社“革命文学”青年的围攻与漫骂；③被左翼有识之士拥 为“左联”盟主，虽总遭暗算，仍孤军奋战。生发的“沉 思”:①读出国人为奴尚不知之悲哀；②看出反动统治者 暴虐的本性不变；③洞察出某些人争权(名)夺利，想当 “文坛皇帝”和新奴隶主的卑鄙无耻。 训练(十) 包身工 1.解析 第①空，应用“望尘莫及”。“望尘莫及”,只望见走 在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。 第②空，应用“界限”。“界限”,分界，限度。第③空，应用 “入木三分”。“入木三分”,形容书法刚劲有力，也用来形 容议论、见解深刻。 答案 ①望尘莫及 ②界限 ③入木三分 2.解析 画横线的语句运用了比喻的修辞手法，把纵向的 线索比作“彩带”,把事件比作“珍珠”。A项，“芦柴棒”运 用了借代的修辞手法，指文中的女工。其他三项都运用 了比喻的修辞手法。 答案 A 3.解析 由前文“夏衍的报告文学，数量不多”,但“所产生 的影响却令其他作家望尘莫及”可知，第一个括号内应填 “这‘新的纪录’不是数字的突破，而是质的变化”,这样前 后意思才能吻合，据此排除 B、D两项；第二个括号后说 的是“《包身工》是抒情的⋯⋯”,要和这个句式相呼应，括 号内应填“《包身工》是叙事的⋯⋯”,据此排除C项。 答案 A 4.解析 根据“我们要充分认识其中的文化价值、发展价 值，利用这些土生土长、代代传承的文化资源”“要以地方 物产和自然资源为依托⋯⋯转化为特色文化产业”“这样 既发展生产，带动大众就业，又促进设计创业，实实在在 地助力脱贫攻坚”可知，这是在具体谈论在助力脱贫攻坚 的战斗中要采取的一些措施。再结合后文“要用笔、用镜 头记录下这些精彩故事”可知，这是针对文艺工作者发 问，据此可得出答案。 答案 在助力脱贫攻坚的战斗中，我们文艺工作者可以 有怎样的作为? 5.答案 ①“我”和“我的”都属于第一人称表达方式，在这 里起到了拉近与读者距离、便于抒发情感、使文章更具真 实性的效果；②和句中其他两处第一人称代词共同使用， 句式协调，更加突出了这种效果。 6.解析 A “都产生了重大影响”错误。由原文“对农村经 济、乡村治理都将产生重大影响”可知，选项将未知变为 已知。B.“他必然会获得其他方面的权利”错误。由原文 “因为他其他方面的权利是有保障的”可知，他其他方面 的权利是得到保障，而不是必然会获得，选项说法过于绝 对。C.“但这并没有影响他们心甘情愿地被城市绑架”错 误。由原文“农民不是被城市绑架了，而是被贫困绑架 了”可知，农民不是被城市绑架。故选D。 答案 D 7.解析 C.“就会抛弃‘有瑕疵的尘世’,跟着别人跑，而不 会建设自己的故乡”错误。由原文“有故乡的人不稀罕天 堂，也不会跟着别人跑，他只要一点一滴的建设他的故 乡”可知，有故乡的人是不稀罕天堂的，也就是不会抛弃 “有瑕疵的尘世”,也不会跟着别人跑，他只要一点一滴地 建设他的故乡。故选C。 答案 C 8.解析 A “受访者通过比较”错误。由原文“没有土地， 农民就没有灵魂。说得多好!凡事都有个根本。就像我 们常讲的，如果一个国家不尊重宪法，这个国家就少了灵 魂；如果一个社会没有责任与关爱，这个社会也少了灵 魂”可知，本处并没有进行比较，而是一种类比。B.正确。 C.“是为了说明农民被城市绑架的原因”错误。由原文 “农民不是被城市绑架了，而是被贫困绑架了。绝大多数 农民是因为农村收入低才到城里去，城市只是给他们提 供机会的地方，而不是痛苦的源泉。从心理上说，他们背 井离乡可不是想在城市里‘受虐’。城里的花花绿绿的确 足够吸引他们，但我也注意到许多中老年农民更愿意在 乡村生活。对于他们(甚至包括一些年轻人)来说，城市 只是个开眼界、见世面、多赚点钱的地方，而不是他们生 活、更不是养老的地方”可知，本处是为了说明农民是被 贫困绑架了。D.“正反两个角度”错误。由原文“利希滕 伯格说过一句意味深长的话——‘对于人类来说，天堂也 许是最容易的发明了’。托·富勒也讲过：‘不知道该如 何度过一生的普通人，总想进入天堂。’两句话合起来就 是想去天堂的人跟着发明天堂的人跑”可知，这两句名言 并不是相反的，而是合起来表达想去天堂的人跟着发明 天堂的人跑的观点。故选B。 答案 B 9.解析 由原文“如果产权能够得到真正的保护，一个人失 去权利也不是一件令人绝望的事情”可知，本处强调的是 产权得到真正的保护的意义，“自己的房屋里”表示自己 对房子的所有权，“可以像王子一样不受侵犯”是说产权 得到真正的保护，可以抵挡权力的入侵。故选B。 答案 B 10.答案 ①故乡有土地作为赖以生存的物质载体，农民依 靠其生活；②土地让农民具有一定的道德观念和行为准 则，能够一点一滴地建设故乡；③故乡是农民生活和养 老的地方，土地让农民成为一个命运共同体。(意思答 对即可。如有其他答案，只要言之成理也可) 训练(十一) 荷花淀 1.解析 第①处，根据语境“激发了全民族的抗日决心”“也 投入到抗战中来”,此处是说大家互相团结，一致对外，故 可用“同仇敌忾(万众一心)”。同仇敌忾：大家一致地对 51 h},Pâ,² ' [•n— * õ[}nò— + ˆ2ªìn 4 ' Å " N + à5ç - Fá[å6¦Ùu%5~r + ‰ ²@F # ¦š}ñ@| # =˜@+ !!.+ ç”~rS •¼ + ’àNµÄ\EW<`a + N"2 - à‚Ì\ $ è aþà %.' à‚Ì\ * NµÄ\E ' èaþà * ˆ2•¼ “b ' Å # N + Ø5ç - š}6@0~ # }6@¯`?ž @õ .+ 甂Â5]Ä\“j›º + SþÖ + ‚"2 - þÖˆÜ $ 5@ˆÜ %.' þÖˆÜ * þþÖÖ + Ä\RS ¥2 & |v5ä # 5]b1þ• ' 5@ˆÜ * 5J75] SþÖ + Ä\¥2 ' >? !! “ª0« $ #!¦ % !" ð¡Ÿ: $ sü&ð % # &Á*H $ Ù½*H % "% <= ! <½;%/t0~D0™ + 7;%ô2ºò0 `Dp„µ)t* ' jJ>8: + ž>9æ # ¶Â + 2D ãƒ>†ÁGD¿” + ,%¶0°no˜¤ ' 5ž1 ˆ° - ;<DKL # ݖDKL + %8«n<bù + UnZ Dlª # nZD­² + "’8«}w . p2ð° + )8qw *„…” + ø}©¥nz„õ{í’D¯+ + š;1^ D”5no0î„˜Ý ' >? ! îï;fù + G€’Ýfù + †Ù®N“0 + vC oÁ§;†Ù + ‘_ÚU¯¬­éH;€n ' { åñ|.åMÄåBQ + ¬q“nÁlÚU + RŒà È!0Ú«*VW;ÂÖ ' #% <= ! žÃ"ˆD°¸\’M”³ *- 9}DS9lÒ . ”Æ\9 + w4°¸ $ 9} !! aZu !!% £˜¡” + ( Š) - S9lÒD9} .&- aZu<½)}6Â1D„ z + %´œu;š}6D3¡ . ”Æ\9 + (Š) - ´œu <½š}6D3¡ + %aZu;)}6Â1D„z .' >? ! ³°&ô;fU +  !cîïSŒ};Q¿ + Õ) =c,€Œ}Ĉ;¤. 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"% 敌人仇恨和愤怒。万众一心：千万人一条心，形容团结一 7.解析 C项，“超乎音响感受的一种空幻氛围”是正面描 写汪可逾古琴的演奏效果。致。第②处，前文说“大约十万军民参加了征文活动，规 模之大、参与人数之多、普及面之广⋯⋯”,说明活动非常 热闹，以前从来没有过这种情况，此处可用“前所未有(盛 况空前)”。前所未有：从来没有过。盛况空前：形容热闹 答案 C 8.①自信积极。她总是自信的样子，脸上总挂着一丝天然 的微笑，主动提出自己上舞台表演，还和团长齐竞以诗句 唱和。②追求进步。她看到部队出发，就非跟着部队走 不可，还深一脚浅一脚地跟跑过来。③勇敢无畏。在战 火纷飞、军情紧急的情况下，她席地而坐，从容演奏。 至极。第③处，后文说“与人民之生活、人民之感情距离 之远”,说明所写文章没有贴近实际，非常空洞，故可用 “空洞无物(言之无物)”。空洞无物：空空洞洞，没有什么 内容；多指言谈、文章极其空泛。言之无物：言论或文章 非常空洞，没有内容。 9.①汪可逾所演奏的美好音乐与残酷的战争环境形成了鲜 明的对比，揭示了人们对美好事物的向往、追求的主旨。 ②与后文二十世纪末战史编写小组到太行山根据地重 访的内容相呼应，突出了汪可逾演奏古琴曲的意义，这 次演奏不仅是娱乐，更是人们对抗战胜利的乐观与自信 的体现。③一面写战火纷飞、电报讯号往返交错的战争 局势，一面写吟诵诗句、弹奏古琴的军民同乐晚会，使小 说在写实的同时具有一定的浪漫主义气息，更加具有吸 引力。 答案 ①同仇敌忾(万众一心) ②前所未有(盛况空前) ③空洞无物(言之无物) 2.解析 孙犁善于发现生活中的诗意，并善于运用饱含诗 情的笔触来表现它。不论是对话，还是叙述、描写，用的 哪怕是最通俗的口语，都能像诗句一样优雅。文中画横 线句“善良的东西、美好的东西，能达到一种极限，在一定 的时代、一定的环境，可以达到顶点”使用短句，表达观点 朴素而鲜明，给人耳目一新而印象深刻的感觉，与他作品 的语言一样诗化而优美。 训练(十二) *小二黑结婚(节选)答案 孙犁的小说，称为诗体小说，语言淡雅清新，善于 以质朴自然的语言，准确而鲜明地表现事物的特点。文 中画横线句子以短句形式，表达观点朴素而鲜明，给人耳 目一新而印象深刻的感觉。 1.解析 第①处，语境强调赵树理突破了以往新文学乡村 小说的创作传统，形成了自己的文学大众化风格，其创作 风格自成一家，可填“独树一帜”。独树一帜：单独树立起 一面旗帜，指自成一家。第②处，语境强调农民容易读懂 的通俗性文学作品越来越少，侧重农民容易读懂，并且喜 欢读，可填“喜闻乐见”。喜闻乐见：喜欢听，乐意看。 答案 ①独树一帜 ②喜闻乐见 3.解析 画波浪线的句子有以下语病：“经历的抗战时期” 语序有误，导致句子(经历⋯⋯坚定了⋯⋯)缺少主语，应 改为“抗战时期的经历”;“坚定了孙犁为人民写作的立 场，也密切了他与人民的联系”语序有误，应改为“密切了 孙犁与人民的联系，也坚定了他为人民写作的立场”。 答案 抗战时期的经历，密切了孙犁与人民的联系，也坚 2.解析 文中画横线的句子中“不但他”语序不当，关联词 语“不但”与主语“他”的位置颠倒，应改为“他不但⋯⋯”。 答案 由于家庭的原因，他不但熟悉乡村的艺术文化，而 且还受到农民宗教的深深熏陶。 定了他为人民写作的立场。 4.解析 原文中是比喻，把“学科”比喻成“良田”,“学科成 果”比喻成“硕果”。A项，“花白胡子”代指人，属于借代。 B项，把“包身工”比喻成“机器”,是比喻。C项，“伟绩” 3.答案(1)构成：本体是“深入生活”,喻体是“桥梁”,无比 “武功”是反语。D项，“长在水里”属于比拟。 喻词。(2)表达效果：①用桥梁来比喻“深入生活”的便捷 与高效，生动形象；②用桥梁来阐释作家“深入生活”的途 径和价值，准确严谨。 答案 B 5.解析 第①空，语境是表示一种假设情况，应该用表假设 的关联词“如果”;再根据后文“很容易忽视它们的存在” 4.解析 第①处，由表示转折的关联词“但”“而是”以及上 文中的“将乡村放到记忆里”可知，此处应该是对“放到记 忆里”的转折，故可填“将乡村置于现实中”之类的内容。 可知，可用“细心观察”以否定形式与后文“忽略”相对，据 此可得出答案。第②空，根据后文“为什么要耗费如此大 的精力去研究”可知，前面要填入研究的对象“地衣”,还 第②处，由“一些故事是情绪化和诗化的”以及下文中“所 以赵树理作品中的乡土政治生活的细节活灵活现”可知， 此处意在强调和赵树理的作品相比，鲁迅笔下的乡土缺 少细节，故可填“缺乏细节”之类的内容。第③处，由上文 中的“而赵树理立足乡土，其重心也在乡土”以及下文中 的“所以赵树理作品中的⋯⋯政治分析的理性”可知，此 处应为原因句，故可填“因为身在其中”之类的内容。 答案 ①将乡村置于现实中 ②缺乏细节 ③因为身在 其中 要填入与“耗费大精力”形成照应的词，可填写“微小”“冷 门”“平常”“普通”等词语，据此可得出答案。第③空，根 据语境“让科学家特别惊讶的是”“而且还能继续进行光 合作用”可知，应填写包含递进关系的关联词“不仅”,且 应与下文“光合作用”呈递进关系，据此可得出答案。 答案 ①如果不细心观察(或“不仔细看、不在意”等) ②地衣这么寻常(或“微小、冷门、普通、平常”等)的生物 ③地衣不仅存活下来了(或“没有死、活着、生存、生长”) 6.解析 A项，“没有女演员”错，原文是“小分队里确实有 两位女演员，可是今晚排定的节目单里没有女角，分派她 5.答案(示例)纵观中国文学史，但凡能写出优秀农村题 材文学作品的作家，无不与农村群众打成一片，甚至让自 己变成“农村人”。 们俩反串鬼子兵”。 答案 A 52