第一次月考（Unit 1-Unit 2）-2024-2025学年三年级英语上学期阶段质量检测（译林版三起·2024秋）

2024-2025小学英语三年级(上册) Unit 1-Unit 2月考卷 英语·答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 听力部分(请用2B铅笔填涂) 一、听录音，选出你所听到的内容。(10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(A)否(B)相符。(听两遍，5分) 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 三、听录音，选出与所听内容相符的译文。(听两遍，5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 四、听录音，选出合适的应答句。(听两遍，10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 五、听录音，写出你所听到的字母组合。(听两遍，10分) 大写字母组合：1. 2. 小写字母组合：3. 4.5. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 笔试部分(请在各试题的答题区内作答) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 六、选出每组中不同类的一项。(5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 七、根据图片提示填空。(5分) 1. 2. 3. 4. 八、从括号中选择合适的内容填空。(5分) 1. 2. 3. 4. 九、单项选择。(10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] 十、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏中句子相对应的答语。(5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 十一、根据所给情景，选择正确的表达。(7分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 十二、将下列句子重新排列为一段通顺的对话。(5分) _________________________________________________________________________________ 十三、连词成句，将序号填在横线上。(6分) 1. ______________________ 2. ______________________ 3. __________________ 十四、看图，选择合适的句子完成对话，将序号填在对话框内。(8分) _________________________________________________________________________________ 十五、阅读对话，根据对话内容判断下列句子正误，正确的写“√”，错误的写“×”。(4分) 1. ____________ 2. ____________ 3. ____________ 4. ____________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 英语 第2页（共2页） 英语 第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025小学英语三年级 (上册) Unit 1-Unit 2月考卷 考试时间：60分钟；总分：100分 内容 听力部分 笔试部分 卷面书写 等级 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 错题数 听力部分 (40分) 一、听录音，选出你所听到的内容。(听两遍，10分) ( )1. A. E B. G C. D ( )2. A. bg B. df C. gf ( )3. A. FDB B. FGB C. EGB ( )4. A. ACG B. ACD C. AED ( )5. A. Hi, I'm Su Hai. B. Hello, I'm Su Hai. C. Goodbye, Su Hai. ( )6. A. My name is Yang Ling. B. I'm Mike Brown. C. My name is Mike Brown. ( )7. ( )8. ( )9. ( )10. 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(A)否(B)相符。(听两遍，5分) 三、听录音，选出与所听内容相符的译文。(听两遍，5分) ( )1. A. 下午好,萨姆。 B. 早上好，萨姆。 C. 再见,萨姆。 ( )2. A. 我也很高兴认识你。 B. 很高兴认识你。 C. 你们好。 ( )3. A. 你好,我是迈克·布朗。 B. 你好，我是迈克。 C. 你好，我的名字是迈克。 ( )4. A. 我的名字是博比。 B. 你是萨姆吗? C. 你叫什么名字? ( )5. A. 早上好,同学们。 B. 早上好。 C. 你们好，同学们。 四、听录音，选出合适的应答句。(听两遍，10分) ( )1. A. Nice to meet you too. B. Goodbye. C. Good morning, Yang Ling. ( )2. A. Hello, Liu Tao. B. My name is Su Hai. C. Bye, Miss Zhao. ( )3. A. Good afternoon, Mr Green. B. Good morning, Miss Li. C. Goodbye, boys and girls. ( )4. A. Good morning, Beibei. B. Hello, Sam. C. Hi, Beibei. ( )5. A. Goodbye, Wang Bing. B. Bye, Zhang Hua. C. Hello, Mike. 五、听录音，写出你所听到的字母组合。(听两遍，10分) 大写字母组合：1. 2. 小写字母组合：3. 4. 5. 笔试部分(60分) 六、选出每组中不同类的一项。(5分) ( )1. A. hello B. hi C. good ( )2. A. morning B. bye C. afternoon ( )3. A. Mike B. Sam C. class ( )4. A. Miss Li B. my C. Miss Gao ( )5. A. teacher B. student C. school 七、根据图片提示填空。(5分) 1.Hello, I am . 2.Good morning, and. 3.—Good , Miss Li. 4. Hi, Green. 八、从括号中选择合适的内容填空。(5分) 1.—Hello, (I'm/I) Mike. —Hello, Mike. 2. —Good morning, boys and girls. —( Good morning/ Goodbye), Mr Green. 3.—Nice to meet you. —Nice to meet you ( to/ too). 4.—What's ( your/ you) name? —( My/I) name is Liu Tao. 九、单项选择。(10分) ( )1. —Hi,________. —Hi, Miss Wang. A. I'm Wang Li B. class C. bobby ( )2.—Who(谁) is your English teacher(老师)? —________. She(她) is nice. A. Miss Zhao B. Mr Zhao C. Sir Zhao ( )3. —Good ________, Yang Ling. —Good afternoon, ________ Su Hai. A. afternoon; Miss B. morning; Miss C. afternoon;/ ( )4.—What's your name? —________ is Feifei. A. My name B. My name's C. I'm ( )5. —________, Liu Tao. —Morning, Wang Bing. A. Afternoon B. Good morning C. Goodbye ( )6. —Hello, I'm Sam. —________, Sam. A. hello B. Good C. Hi ( )7. —Goodbye, class. —________ A. Good morning, Miss Li. B. Hello, Miss Li. C. Goodbye, Miss Li. ( )8. Hello,I ________ Wang Bing. A. am B. is C. name ( )9. Good afternoon, boys ________ girls. A. or B. to C. and ( )10. —Nice ________ meet you. —Nice to meet you ________. A. to; to B. to; too C. too; too 十、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏中句子相对应的答语。(5分) I Ⅱ ( )1. Goodbye, Bobby. A. Good morning, Su Hai. ( )2. What's your name? B. My name is Yang Ling. ( )3. Good afternoon, class. C. Good afternoon, Mr Yang. ( )4. Good morning, Liu Tao. D. Goodbye, Joe. ( )5. Hi, I'm Mike. E. Hello, Mike. I'm Liu Tao. 十一、根据所给情景，选择正确的表达。(7分) ( )1. 你和爸爸妈妈在星期日早上去红山动物园游玩，在那里遇见了张老师，你可以说： A. Good morning, Miss Zhang. B. Good afternoon, Miss Zhang. C. Good morning, class. ( )2. 张老师想向你的父母介绍她自己时，她可以说： A. Hi, I'm Miss Zhang. B. Hello, Miss Zhang. C. Hi, Liu Tao. ( )3. 你在熊猫馆门口遇见了自己的同学刘涛，你想和他打招呼时，你可以说： A. Hi, I'm Liu Tao. B. Hello, Liu Tao. C. This is Liu Tao. ( )4. 你们共同参观完熊猫馆后，打算各自回家，你可以说： A. Good morning, Liu Tao. B. Good afternoon, Liu Tao. C. Goodbye, Liu Tao. ( )5. 你和父母在星期五下午乘坐飞机前往哈尔滨旅游，有一个女孩正好坐在你的旁边，你想和她打招呼并询问她的名字，你可以说： A. This is Liu Tao. B. Hello. I'm Zhang Hua. What's your name? C. Good morning. ( )6. 她听到你的问话后，她可以回答： A. Hello. My name is Susan. B. Good morning. C. Goodbye. ( )7. 你想向她表达自己很高兴认识她，你可以说： A. Who are you? B. Nice to meet you. C. What's your name? 十二、将下列句子重新排列为一段通顺的对话。(5分) A. My name is Beibei. B. Hello! C. Nice to meet you. D. Hello. I'm Bobby. What's your name? E. Nice to meet you too. 十三、连词成句，将序号填在横线上。(6分) 1. ①name ②What ③? ④your ⑤is ________________________________________________ 2. ①Brown ②am ③, ④I ⑤Hi ⑥. ⑦Mike ________________________________________________ 3. ①you ②Feifei ③Nice ④. ⑤meet ⑥to ⑦, ________________________________________________ 十四、看图，选择合适的句子完成对话，将序号填在对话框内。(8分) A. My name is Mike Brown. B. Good morning, Su Hai. C. Hi, Sam. D. Good afternoon, Miss Li. E. Good morning, Miss Li. F. What's your name? G. Good afternoon, class. H. Hello, Bobby. 十五、阅读对话，根据对话内容判断下列句子正误，正确的写“√”，错误的写“×”。(4分) A: Good morning, Miss Liu. B: Good morning. What's your name? A: My name is Wang Lin. Can I meet Mr Li, please? B: Mr Li isn't here now(现在不在这里). Is he your English teacher? A: Yes. I'm from Class 3. B: You can come in the afternoon. A: Thank you, Miss Liu. B: You' re welcome. ( )1. A is Wang Lin. ( )2. Miss Liu is Wang Lin's English teacher. ( )3. It's in the afternoon. ( )4. Mr Li teaches(教) Class 3. 试卷第6页，共7页 试卷第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025小学英语三年级(上册) Unit 1-Unit 2月考卷 ★★★注意事项： 1.本试卷分为听力与笔试两部分。满分100分。考试时间60分钟。 2.答卷前，请务必将自己的姓名、准考证号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。 3.答题时，务必用 2B 铅笔将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 听力部分(40分) 一、1. B 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C7. B 8. A 9. A 10. B 二、1. A 2. A 3. B 4. B 5.A 三、1. A 2. B 3. A 4. C 5. A 四、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 五、大写字母组合:1. GDB 2. FEA 小写字母组合:3. ecd 4. bfg 5. agb 笔试部分(60分) 六、1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 七、1.Bobby 2.boys, girls 3.afternoon 4.Mr 八、1.I’m 2.Good morning 3.too 4.your, My 九、1. B 2. A解析·问句句意：谁是你的英语老师? Miss表示小姐，是对未婚女性或女性老师的称呼； Mr表示先生，和 sir一样都是对男性的称呼，但sir后面不能直接接姓氏。后句中主语为 She，故选 A。 3. C 4. A解析·问句句意：你叫什么名字? 答句要用“ My name is ...”来回答,设空处后已有 be动词 is,故选 A。 5. B 解析:句意:—早上好,刘涛。—早上好，王兵。根据回答可知是早上问好，故答案为 B。 6. C 解析:句意:—你好,我是 Sam。—你好, Sam。根据对话内容，回答应该是和 Sam 打招呼，或者向 Sam介绍自己，A项首字母没大写，故答案为 C。 7. C 解析:句意:—再见,同学们。—再见,李老师。 根据对话内容，回应告别应使用“ Goodbye”,故答案为C。 8. A解析：句意：你好，我是王兵。根据句意，自我介绍时应使用 I am，故答案为A。 9. C解析：句意：下午好，孩子们。根据句意，表示并列关系应使用 and，故答案为C。 10. B 解析：句意：—很高兴见到你。—我也很高兴见到你。根据对话内容，表达“很高兴见到你”时,应使用“ Nice to meet you.”,表达“也”应使用 too,故答案为B。 十、1. D 解析:对话是 Bobby 和 Joe 相互再见的表达。 2. B 解析:对话是对询问对方的名字“What’s your name?你叫什么名字”与答句“My name is...”我的名字是....。的考查。 3. C 解析:对话是同学们和杨老师在下午相互问候。 4. A 解析:对话是 Liu Tao 和 Su Hai 在上午相互问候。 5. E 十一、1. A 2. A 3. B 4. C 5. B 6. A 7. B 十二、B D A C E 十三、1. ②⑤④①③解析:对应句子是:What is your name? 2. ⑤③④②⑦①⑥解析:对应句子是: Hi, I am Mike Brown. 3. ③⑥⑤①⑦②④解析:对应句子是: Nice to meet you, Feifei. 十四、1. B解析：图片显示是上午8点，说话人是老师，说话对象是苏海，故选 B。2. E解析：苏海应问候老师早上好。故选 E。 3. F解析：图片显示杨玲和 Mike 在对话，结合选项，杨玲问对方的名字。故选 F。 4. A 解析: Mike 应回答自己的名字。故选 A。 5. D解析：图片显示是下午 3 点，说话人是学生，应问候老师下午好。故选D。 6. G解析：老师上课时应问候同学们下午好。故选G。 7. H 解析:图片显示 Sam 和 Bobby在互相问候, 说话人是 Sam。故选 H。 8. C 解析: Bobby应回答你好。故选C。 十五、1. √ 解析:根据对话“A: My name is Wang Lin.”可知 A 是 Wang Lin,故答案为T。 2. × 解析:根据对话“B: Mr Li isn't here now. Is he your English teacher? A: Yes …”可知 Mr Li 是 Wang Lin 的英语老师,而不是 Miss Liu,故答案为 F。 3. × 解析：句意：现在是下午。根据对话中“A： Good morning, Miss Liu.”可知现在是上午,故答案为 F。 4. √ 解析:句意: Mr Li 教 3 班。根据对话“A: … Yes. I'm from Class 3.”可知 Mr Li 是 3 班的英语老师，故答案为 T。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$null 2024-2025小学英语三年级(上册) Unit 1-Unit 2月考卷 ★★★注意事项： 1.本试卷分为听力与笔试两部分。满分100分。考试时间60分钟。 2.答卷前，请务必将自己的姓名、准考证号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。 3.答题时，务必用 2B 铅笔将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 听力部分(40分) 一、听录音，选出你所听到的内容。(听两遍，10分) ( )1. A. E B. G C. D ( )2. A. bg B. df C. gf ( )3. A. FDB B. FGB C. EGB ( )4. A. ACG B. ACD C. AED ( )5. A. Hi, I'm Su Hai. B. Hello, I'm Su Hai. C. Goodbye, Su Hai. ( )6. A. My name is Yang Ling. B. I'm Mike Brown. C. My name is Mike Brown. ( )7. A. B. C. ( )8. A. B. C. ( )9. A. B. C. ( )10. A. B. C. 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(A)否(B)相符。(听两遍，5分) 三、听录音，选出与所听内容相符的译文。(听两遍，5分) ( )1. A. 下午好,萨姆。 B. 早上好，萨姆。 C. 再见,萨姆。 ( )2. A. 我也很高兴认识你。 B. 很高兴认识你。 C. 你们好。 ( )3. A. 你好,我是迈克·布朗。 B. 你好，我是迈克。 C. 你好，我的名字是迈克。 ( )4. A. 我的名字是博比。 B. 你是萨姆吗? C. 你叫什么名字? ( )5. A. 早上好,同学们。 B. 早上好。 C. 你们好，同学们。 四、听录音，选出合适的应答句。(听两遍，10分) ( )1. A. Nice to meet you too. B. Goodbye. C. Good morning, Yang Ling. ( )2. A. Hello, Liu Tao. B. My name is Su Hai. C. Bye, Miss Zhao. ( )3. A. Good afternoon, Mr Green. B. Good morning, Miss Li. C. Goodbye, boys and girls. ( )4. A. Good morning, Beibei. B. Hello, Sam. C. Hi, Beibei. ( )5. A. Goodbye, Wang Bing. B. Bye, Zhang Hua. C. Hello, Mike. 五、听录音，写出你所听到的字母组合。(听两遍，10分) 大写字母组合：1. 2. 小写字母组合：3. 4. 5. 笔试部分(60分) 六、选出每组中不同类的一项。(5分) ( )1. A. hello B. hi C. good ( )2. A. morning B. bye C. afternoon ( )3. A. Mike B. Sam C. class ( )4. A. Miss Li B. my C. Miss Gao ( )5. A. teacher B. student C. school 七、根据图片提示填空。(5分) 1.Hello, I am . 2.Good morning, and. 3.—Good , Miss Li. 4. Hi, Green. 八、从括号中选择合适的内容填空。(5分) 1.—Hello, (I'm/I) Mike. —Hello, Mike. 2. —Good morning, boys and girls. —( Good morning/ Goodbye), Mr Green. 3.—Nice to meet you. —Nice to meet you ( to/ too). 4.—What's ( your/ you) name? —( My/I) name is Liu Tao. 九、单项选择。(10分) ( )1. —Hi,________. —Hi, Miss Wang. A. I'm Wang Li B. class C. bobby ( )2.—Who(谁) is your English teacher(老师)? —________. She(她) is nice. A. Miss Zhao B. Mr Zhao C. Sir Zhao ( )3. —Good ________, Yang Ling. —Good afternoon, ________ Su Hai. A. afternoon; Miss B. morning; Miss C. afternoon;/ ( )4.—What's your name? —________ is Feifei. A. My name B. My name's C. I'm ( )5. —________, Liu Tao. —Morning, Wang Bing. A. Afternoon B. Good morning C. Goodbye ( )6. —Hello, I'm Sam. —________, Sam. A. hello B. Good C. Hi ( )7. —Goodbye, class. —________ A. Good morning, Miss Li. B. Hello, Miss Li. C. Goodbye, Miss Li. ( )8. Hello,I ________ Wang Bing. A. am B. is C. name ( )9. Good afternoon, boys ________ girls. A. or B. to C. and ( )10. —Nice ________ meet you. —Nice to meet you ________. A. to; to B. to; too C. too; too 十、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏中句子相对应的答语。(5分) I Ⅱ ( )1. Goodbye, Bobby. A. Good morning, Su Hai. ( )2. What's your name? B. My name is Yang Ling. ( )3. Good afternoon, class. C. Good afternoon, Mr Yang. ( )4. Good morning, Liu Tao. D. Goodbye, Joe. ( )5. Hi, I'm Mike. E. Hello, Mike. I'm Liu Tao. 十一、根据所给情景，选择正确的表达。(7分) ( )1. 你和爸爸妈妈在星期日早上去红山动物园游玩，在那里遇见了张老师，你可以说： A. Good morning, Miss Zhang. B. Good afternoon, Miss Zhang. C. Good morning, class. ( )2. 张老师想向你的父母介绍她自己时，她可以说： A. Hi, I'm Miss Zhang. B. Hello, Miss Zhang. C. Hi, Liu Tao. ( )3. 你在熊猫馆门口遇见了自己的同学刘涛，你想和他打招呼时，你可以说： A. Hi, I'm Liu Tao. B. Hello, Liu Tao. C. This is Liu Tao. ( )4. 你们共同参观完熊猫馆后，打算各自回家，你可以说： A. Good morning, Liu Tao. B. Good afternoon, Liu Tao. C. Goodbye, Liu Tao. ( )5. 你和父母在星期五下午乘坐飞机前往哈尔滨旅游，有一个女孩正好坐在你的旁边，你想和她打招呼并询问她的名字，你可以说： A. This is Liu Tao. B. Hello. I'm Zhang Hua. What's your name? C. Good morning. ( )6. 她听到你的问话后，她可以回答： A. Hello. My name is Susan. B. Good morning. C. Goodbye. ( )7. 你想向她表达自己很高兴认识她，你可以说： A. Who are you? B. Nice to meet you. C. What's your name? 十二、将下列句子重新排列为一段通顺的对话。(5分) A. My name is Beibei. B. Hello! C. Nice to meet you. D. Hello. I'm Bobby. What's your name? E. Nice to meet you too. 十三、连词成句，将序号填在横线上。(6分) 1. ①name ②What ③? ④your ⑤is ________________________________________________ 2. ①Brown ②am ③, ④I ⑤Hi ⑥. ⑦Mike ________________________________________________ 3. ①you ②Feifei ③Nice ④. ⑤meet ⑥to ⑦, ________________________________________________ 十四、看图，选择合适的句子完成对话，将序号填在对话框内。(8分) A. My name is Mike Brown. B. Good morning, Su Hai. C. Hi, Sam. D. Good afternoon, Miss Li. E. Good morning, Miss Li. F. What's your name? G. Good afternoon, class. H. Hello, Bobby. 十五、阅读对话，根据对话内容判断下列句子正误，正确的写“√”，错误的写“×”。(4分) A: Good morning, Miss Liu. B: Good morning. What's your name? A: My name is Wang Lin. Can I meet Mr Li, please? B: Mr Li isn't here now(现在不在这里). Is he your English teacher? A: Yes. I'm from Class 3. B: You can come in the afternoon. A: Thank you, Miss Liu. B: You' re welcome. ( )1. A is Wang Lin. ( )2. Miss Liu is Wang Lin's English teacher. ( )3. It's in the afternoon. ( )4. Mr Li teaches(教) Class 3. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025小学英语三年级(上册) Unit 1-Unit 2月考卷 ★★★注意事项： 1.本试卷分为听力与笔试两部分。满分100分。考试时间60分钟。 2.答卷前，请务必将自己的姓名、准考证号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。 3.答题时，务必用 2B 铅笔将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 听力部分（40分） 一、听录音，选出你所听到的内容。(听两遍，10分) 1.【答案】B 【原文】G 2.【答案】C 【原文】gf 3.【答案】B 【原文】FGB 4.【答案】A 【原文】ACG 5.【答案】A 【原文】Hi, I'm Su Hai. 6.【答案】C 【原文】My name is Mike Brown. 7.【答案】B 【原文】I am Liu Tao. 8.【答案】A 【原文】Hi, I'm Yang Ling. 9.【答案】A 【原文】M₁: Good morning, Bobby. M₂: Morning, Sam. 10.【答案】B 【原文】W₁: Hello, Miss Li. W₂: Hello, Su Hai. 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(A)否(B)相符。(听两遍，5分) 1.【答案】A 【原文】1. M: Good morning, Miss Li. W: Good morning, Liu Tao. 2.【答案】A 【原文】2. M₁: What's your name? M₂: My name is Beibei. 3.【答案】B 【原文】3. W: Good afternoon, Mike. M: Good afternoon, Su Hai. 4.【答案】B 【原文】4. M: Hello, I'm Liu Tao. W: Hello, I'm Yang Ling. 5.【答案】A 【原文】5. M: Nice to meet you, Yang Ling. W: Nice to meet you too. 三、听录音，选出与所听内容相符的译文。(听两遍，5分) 1. 【答案】A 【原文】1. Good afternoon, Sam. 2. 【答案】B 【 原文】2. Nice to meet you. 3. 【答案】A 【原文】3. Hello, I'm Mike Brown. 4. 【答案】C 【原文】4. What's your name? 5. 【答案】A 【原文】5. Good morning, boys and girls. 四、听录音，选出合适的应答句。(听两遍，10分) 1. 【答案】A 【原文】1. Nice to meet you, Yang Ling. 2. 【答案】B 【原文】2. Hello. What's your name? 3. 【答案】A 【原文】3. Good afternoon, class. 4. 【答案】B 【原文】4. Hello, Beibei. 5. 【答案】A 【原文】5. Goodbye, Zhang Hua. 五、听录音，写出你所听到的字母组合。(听两遍，10分) 大写字母组合:1. GDB 2. FEA 小写字母组合:3. ecd 4. bfg 5. agb 笔试部分（60分） 六、选出每组中不同类的一项。(5分) 1. C 解析：A. hello你好 B. hi你好 C. good好的，A与B选项都是打招呼用语，所以选C。 2. B 解析：A. morning早上B. bye再见，拜拜 C. afternoon下午，A与C选项都表达的是时间，所以选B。 3. C 解析：A. Mike迈克 B. Sam山姆 C. class班级，A与B选项都是人名，所以选C。 4. B 解析：A. Miss Li李老师 B. my我的 C. Miss Gao高老师，A与C选项都是对人的称呼，B选项是形容词性物主代词，答案选B 5. C 解析：A. teacher老师 B. student学生 C. school学校，A与B选项都是指人，所以选C。 七、根据图片提示填空。(5分) 1.Bobby 2.boys, girls 3.afternoon 4.Mr 八、从括号中选择合适的内容填空。(5分) 1.I’m 2.Good morning 3.too 4.your, My 九、单项选择。(10分) 1. B 2. A解析·问句句意：谁是你的英语老师? Miss表示小姐，是对未婚女性或女性老师的称呼； Mr表示先生，和 sir一样都是对男性的称呼，但sir后面不能直接接姓氏。后句中主语为 She，故选 A。 3. C 4. A解析·问句句意：你叫什么名字? 答句要用“ My name is ...”来回答,设空处后已有 be动词 is,故选 A。 5. B 解析:句意:—早上好,刘涛。—早上好，王兵。根据回答可知是早上问好，故答案为 B。 6. C 解析:句意:—你好,我是 Sam。—你好, Sam。根据对话内容，回答应该是和 Sam 打招呼，或者向 Sam介绍自己，A项首字母没大写，故答案为 C。 7. C 解析:句意:—再见,同学们。—再见,李老 师。 根据 对 话 内 容， 回应 告 别 应 使 用“ Goodbye”,故答案为C。 8. A解析：句意：你好，我是王兵。根据句意，自我介绍时应使用 I am，故答案为A。 9. C解析：句意：下午好，孩子们。根据句意，表示并列关系应使用 and，故答案为C。 10. B 解析：句意：—很高兴见到你。—我也很高兴见到你。根据对话内容，表达“很高兴见到你”时,应使用“ Nice to meet you.”,表达“也”应使用 too,故答案为B。 十、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏中句子相对应的答语。(5分) 1. D 解析:对话是 Bobby 和 Joe 相互再见的表达。 2. B 解析:对话是对询问对方的名字“What’s your name?你叫什么名字”与答句“My name is...”我的名字是....。的考查。 3. C 解析:对话是同学们和杨老师在下午相互问候。 4. A 解析:对话是 Liu Tao 和 Su Hai 在上午相互问候。 5. E 十一、根据所给情景，选择正确的表达。(7分) 1. A 2. A 3. B 4. C 5. B 6. A 7. B 十二、将下列句子重新排列为一段通顺的对话。(5分) B D A C E 十三、连词成句，将序号填在横线上。(6分) 1. ②⑤④①③解析:对应句子是:What is your name? 2. ⑤③④②⑦①⑥解析:对应句子是: Hi, I am Mike Brown. 3. ③⑥⑤①⑦②④解析:对应句子是: Nice to meet you, Feifei. 十四、看图，选择合适的句子完成对话，将序号填在对话框内。(8分) 1. B解析：图片显示是上午8点，说话人是老师，说话对象是苏海，故选 B。2. E解析：苏海应问候老师早上好。故选 E。 3. F解析：图片显示杨玲和 Mike 在对话，结合选项，杨玲问对方的名字。故选 F。 4. A 解析: Mike 应回答自己的名字。故选 A。 5. D解析：图片显示是下午 3 点，说话人是学生，应问候老师下午好。故选D。 6. G解析：老师上课时应问候同学们下午好。故选G。 7. H 解析:图片显示 Sam 和 Bobby在互相问候, 说话人是 Sam。故选 H。 8. C 解析: Bobby应回答你好。故选C。 十五、阅读对话，根据对话内容判断下列句子正误，正确的写“√”，错误的写“×”。(4分) 1. √ 解析:根据对话“A: My name is Wang Lin.”可知 A 是 Wang Lin,故答案为√。 2. × 解析:根据对话“B: Mr Li isn't here now. Is he your English teacher? A: Yes …”可知 Mr Li 是 Wang Lin 的英语老师,而不是 Miss Liu,故答案为 ×。 3. × 解析：句意：现在是下午。根据对话中“A： Good morning, Miss Liu.”可知现在是上午,故答案为 ×。 4. √ 解析:句意: Mr Li 教 3 班。根据对话“A: … Yes. I'm from Class 3.”可知 Mr Li 是 3 班的英语老师，故答案为 √。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$