第十周测试卷《古诗词三首》-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年五年级语文上册全程测试卷（统编版）

38　 　 　 第十周测试卷　 《古诗词三首》 时间:40 分钟　 　 满分:50 分　 　 得分　 　 　 　 一、根据语境,看拼音写词语。 (8 分) 夜 幕 降 临, 客 船 tínɡ bó 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 在 离 sì miào 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 不 远 的 hú pàn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋,诗人在一棵榆树下仰望明月,浓浓的 xiānɡ chóu 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋涌 向他的心头。 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 (4 分) 1.三更 ∙ (gèng　 gēng)时分,屋外的风刮得更 ∙ (gèng　 gēng)猛了。 2.榆 ∙ (yú　 yǔ)树上的蝉鸣十分聒 ∙ (guō　 kuō)噪,空气又闷又热, 像庞大的蒸笼。 三、【易错题】下列加点字词解释有误的一项是( 　 　 )(2 分) A. 山居秋暝 ∙ (暝:日落时分,天色将晚) B. 王孙 ∙∙ 自可留(王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己) C. 枫桥 ∙∙ 夜泊(枫桥:桥边长满枫树) D. 身向榆关 ∙∙ 那畔行(榆关:山海关) 四、【习题变式】下列诗句是动态描写的是( 　 　 　 )(多选)(3 分) A. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 　 　 　 　 　 　 　 B. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 D. 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 五、句子加工厂。 (6 分) 1. 空旷的山中刚下过一场雨,天气清凉,傍晚时分让人感到阵阵秋 意。 (根据意思写诗句) 　 2. 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 (用自己的语言 描绘具体画面) 　 　 六、【新颖题】根据图片及提示写诗句。 (4 分) 　 　 　 　 , 　 泉 。 　 寺 , 　 。 　 七、根据课文内容填空。 (6 分) 1. 《山居秋暝》的作者是　 　 　 　 　 ,主要描写了　 　 　 　 　 (季 节)山中的景色,诗中表达作者留恋山居生活和向往归隐的句子 是“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 2. 　 　 　 　 　 在《枫桥夜泊》中描绘枫桥附近的景色并抒发愁寂心 情的两句是“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 3. “风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。” 出自清代　 　 　 　 　 　 写的《　 　 　 　 　 　 　 》。 八、阅读《草原即景》,完成练习。 (17 分) ①塔木钦草原给我的第一印象是它多么像海啊! 只有在海上, 37 40　 天和地才能像接到一起的两匹布那么完完整整,没有缝隙;【A】只有 海才这么寂静,广袤得望不到边际,永远像一幅没有框子的画。 ②风呼啸起来,像千军万马奔腾而至。 于是,穗头已经发黄的 草上掀起一阵波浪,草梗闪出银白色的光亮。 偶尔,天边也会出现 一根细小的像桅杆似的东西,走近了才发现那原来是骑在马上的 牧民手中的杆子,它是用来套马的。 看到马背上牧民的雄姿,我心 里油然生起敬慕之感。 ③塔木钦草原过去被称作“旱海”。 几亿年以前,它也许就是 地道的海。 过去,这里没有水,也没有人烟,牧人、旅客都视之为畏 途。 在这一望无际的草原上,除了公路旁边偶尔出现的一座土丘, 再也找不到其他可以作路标的东西了。 那些土丘也许是为搭篝火 而堆起的石头。 从远处望去,黑黝黝的石堆时常会引起人们的错 觉,以为公路旁边伺伏着什么野兽,而那些牛群、马群从远处望去, 斑斑点点,又仿佛是一堆堆巨石。 ④也许因为这地方海拔接近 1000 米的缘故,天低得好像可以 用手去摸,因而,人们对云彩的变幻也特别留心。 【B】在辽阔无边 的蓝天上,云彩有时候团团飞卷着,像一簇狂舞着的雄狮,可是顷 刻之间又会化成黑乌乌的一片煤层。 这时候,汽车声嘶力竭地跟 云彩赛起跑来。 忽然,煤层上“吧嗒吧嗒”地掉下雨点。 可是把脑 袋从帆布里钻出来,朝四下里一望,乌云罩不到的地方却仍然是黄 澄澄的一片阳光。 骤雨还没住,太阳又嬉戏着,从云隙里投下一道 亮光,就像悬在半空的一匹薄纱。 ⑤这时候,一个奇丽的景象在我们面前呈现了:一道完整的 虹,衬着天空和草原,从地面拱了起来,好像一道彩色的巨门。 我 说“完整”,是因为我们可以清清楚楚地看到虹的两端跟地面衔接 的地方。 ⑥不一会儿,风把云彩吹散了,雨自然也就停了下来,云彩又 驯顺地变成了白色,有的像　 　 　 　 　 ,有的像　 　 　 　 　 ,也有 的像　 　 　 　 　 。 ⑦蓝天下面,公路就像一条叠成无数折的黄色带子。 每逢汽 车“呜呜”地向上爬行的时候,我们就好像是朝着一条通天的大道 开去。 不过爬到顶端,就又是一片无边无际的草原。 1. 按照文章的描写顺序,把下面的内容补充完整。 (6 分) 2. 【语文素养·炼字】“一道完整的虹,衬着天空和草原,从地面拱 了起来,好像一道彩色的巨门。” 这句话中的“拱” 字可以改为 “横”或“钻”吗? 为什么? (4 分) 　 　 3. 文中有两处画线句子,属于动态描写的是　 　 　 　 句,其表达效 果: 　 ; 属于静态描写的是　 　 　 　 句,其表达效果: 　 　 。 (4 分) 4. 联系语境展开想象,在文中横线上把第⑥自然段的画面补写具 体。 (3 分) 39 五年级语文·上册 第六周测试卷　 《古诗三首》《少年中国说》(节选) 一、祭日　 杭州　 哀伤　 拘束　 流泻　 新疆　 怀胎　 考试 二、1. hài　 2. xūn　 3. huáng　 4. zāi 三、1. B　 2. A　 3. B 四、C　 【解析】正确划分为:故 / 今日之责任。 五、C　 六、B 七、1. 王师北定中原日　 2. 直把杭州作汴州　 3. 不拘一格降人材 4. 一泻汪洋　 5. 纵有千古　 6. 来日方长 八、1. 万事空　 九州同　 王师北定　 家祭无忘 2. 你们的父亲　 本来就知道 3. (1)但悲不见九州同 (2)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 4. D　 5. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 九、1. 从小立志,为国家作出贡献。 2. 农业报国　 天下　 为中华之崛起而读书　 中国国防科研事业 3. 示例:我的志向是做一个对祖国有用的人,在今后的学习中,我 将更加努力刻苦,在生活中我将更加独立坚韧。 第七周测试卷　 《圆明园的毁灭》《小岛》 一、闯进　 销毁　 罪证　 奉命　 统统 二、C　 【解析】A. 剔 ∙ 透( tī);B. 潜艇 ∙ ( tǐng);D. 舀 ∙ 水(yǎo)。 三、C 四、1. 凝视　 2. 凝望　 3. 呕心沥血　 处心积虑 五、1. 不可估量　 2. 举世闻名　 3. 玲珑剔透　 4. 金碧辉煌 六、1. 、　 ,　 ,　 、　 、　 。 　 2. ,　 、　 、　 ,　 。 七、1. 不得不说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 2. 示例:雨后,草地上长出了一朵朵蘑菇,像一把把小雨伞。 八、1. 圆明园　 无限热爱　 无比愤慨　 振兴中华 2. 一盘小白菜　 菜倒进汤里和战士们一起分享 扎根海岛、艰苦守岛 九、1. 造型绝　 风水绝　 结构绝 2. 我国民间有在建筑物上刻画蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就 是表示福到了。 3. (1)凉风习习　 依山傍水　 变化无穷　 (2)气候 4. 表达了作者对颐和园长廊的喜爱和赞美之情。 第八周测试卷　 《太阳》《松鼠》 一、摄氏　 繁殖　 粮食　 煤炭　 杀菌　 治疗 二、miǎn　 zhé　 xiá　 xùn　 jiǎo　 xiǎn 三、 拾到 恰好{ 　 疏远 梳头{ 　 狭长 武侠{ 　 地区 巨大{ 　 滑倒 狡猾{ 　 姓氏 抵挡{ 四、1. 敏锐　 2. 敏捷　 3. 镇静　 4. 安静　 5. 冷静 五、1. 列数字　 2. 作比较　 3. 打比方　 4. 分类别　 5. 举例子 六、1. 因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。 2. 示例:如果没有自己的努力,我们就不会获得这么多知识,也不 会成为社会的栋梁。 3. 示例:松鼠的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,像一把伞似的。 4. 示例:这棵树有 10 米多高。 七、1. (1)打比方　 列数字　 发声大　 (2)大约 2. (1)√　 (2)×　 (3)√　 (4)× 3. ①吃苦耐劳。 ②能辅助治疗很多疾病。 ③高洁清远的风度气韵。 第九周测试卷　 《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》 一、1. 酷暑　 2. 权利　 3. 糖果　 4. 纸屑 二、C　 【解析】C. 缴 ∙ 费( jiǎo)。 三、C　 【解析】 “一如既往”指态度或做法没有任何变化,像从前一 样。 “改弦更张”指换掉旧的琴弦,再安上新的,比喻改变制度或 变更做法。 四、1. ③　 2. ①　 3. ② 五、1. 示例:那一天我第一次发现,母亲头上长出了那么多白发! 那 一天我第一次觉得自己应该帮母亲承担一些家务,不让她那么 操劳。 2. 母亲还从来没有一次给过我这么多钱。 3. 背影挡住了视线。 六、①由奢入俭难　 ②戒奢以俭　 ③克勤于邦 ④当思来处不易　 恒念物力维艰 1. ①　 2. ④ 七、1. 第一个“平静”读出了妈妈对“我”的关爱。 第二个“平静”读出了妈妈对“我”的期盼。 2. 惊喜　 兴奋　 愧疚和不安 3. 画线句运用了对比的手法,从中我体会到了妈妈对孩子无私 的爱。 4. 不能删掉,因为“居然”一词突出了“我”发现书包有夹层感到 十分惊喜,也从侧面反映出妈妈制作书包的不易和用心。 5. 书包里的东西虽少,但融入书包中的妈妈的关心和期盼使“我” 深深感受到母爱的力量。 6. 最美的书包 第十周测试卷　 《古诗词三首》《四季之美》 一、愈发　 停泊　 忧愁　 寺庙　 黎明　 开幕　 未免　 红晕 二、pàn√ 　 gēng√ 　 guō√ 　 liè√ 三、C　 【解析】枫桥:一个地点,位于今江苏苏州。 四、CD 五、1. 空山新雨后,天气晚来秋。 2. 示例:山岭连绵,江河浩渺,行军队伍向榆关挺进。 夜幕降临, 千万个营帐中都燃起了明亮的灯光。 六、明月松间照　 清　 石上流　 姑苏城外寒山　 夜半钟声到客船 七、清少纳言　 时间　 春的黎明　 秋的黄昏　 早晨 热爱大自然、热爱四季 八、1. 给“我”的第一印象　 称作“旱海”的原因　 云彩的变幻 2. 不可以。 因为“拱”字形象地写出了彩虹的形状,“横”与“钻” 不能写出彩虹的形状。 3. B　 形象地写出了云彩变幻的形态和变幻的速度很快 A　 形象地写出了草原的辽阔与寂静 4. 示例:小白兔　 白马　 葫芦 第十一周测试卷　 《鸟的天堂》《月迹》 一、桨　 纠结　 塔 二、1. B　 【解析】A、C、D 项都读 qiǎo,B 项读 qiāo。 2. A　 【解析】B、C、D 项都读 gǔ,A 项读 gū。 三、1. 果然　 2. 突然　 3. 竟然 四、1. 不可计数　 2. 无边无际　 3. 应接不暇 五、陆续　 连续　 继续　 持续 六、1. 示例:天上的星星一闪一闪的,好像在跟地面上散步的人们打 招呼。 2. 示例:宁静的夜晚,只有天上的星星在窃窃私语。 七、1. 斜风细雨不须归　 张志和　 悠闲自在 2. 静态　 群鸟飞鸣 3. 月光下的夜色　 奇特敏锐　 想象力 八、1. 好像接近,又好像不接近。 文中指红蜻蜓一会儿落在草茎上, 一会儿又振翅欲飞。 2. (1)旖旎明媚　 早　 静　 动 (2)春江水暖鸭先知　 鸭子 3. C　 A 4. 这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了春天小塘的 静态美,表达了作者对小塘的喜爱与赞美之情。 5. (1)√ (2)×　 【解析】第④段作者抓住“阳光映照之下”和“微风吹送 之际”来表现小塘的动态美。 (3)√ 第十二周测试卷　 《古人谈读书》《忆读书》《我的“长生果”》 一、凯　 限　 斩　 衰　 诵　 述　 朴 二、1. zhī　 zhì　 2. zhì　 huì　 3. hǔ　 4. jiào 三、1. √　 2. √ 3. ×　 【解析】漫浪:随意。 四、不同　 心　 得　 心　 神　 索然　 如生　 知半 1. 索然无味　 2. 栩栩如生　 3. 心动神移 五、1. 心既然到了,眼睛就会看仔细,嘴巴就会读正确。 2. 示例:在乡下度过的快乐时光,恰似一阕跳跃着欢乐音符的 乐章。 3. 看《三国演义》引起了我对章回体小说的兴趣。 六、不耻下问　 百回读　 子自知　 心到、眼到、口到 为有源头活水来　 多读书,读好书 七、1. 选择好书　 耐心细读　 持之以恒 2. C　 3. D 4. 示例:最近我阅读了《西游记》这本书,刚开始时心血来潮拼命 读,兴头过后就把书丢一旁了,结果没有读完这本书,收获有 限。 所以,读书贵在持之以恒,不能忽冷忽热三分钟热度,只有 这样才能获取更多的知识。 5. ①照应开头和题目;②点明中心,进一步总结了读书如熬粥,也 需“好米,文火,持续”,做到读经典好书,耐心细读,持之以恒 地读。 专项测试卷(一) 　 常考字音与字词 一、1. (1) léi　 (2) rén　 (3) là　 (4)bèn　 (5)gēng　 (6)zhì 2. (1)qiǎng　 (2) jiàng　 (3)zā　 zhā 二、1. 教训　 煤炭　 照耀　 焦急　 镜匣　 压抑　 脊背　 闲暇 金碧辉煌　 难以置信 2. 懒惰　 恩惠　 拒绝　 胆怯　 示弱　 后悔　 英雄 三、1. (1)√　 (2) 瞩 　 嘱　 (3) 犷 　 旷　 (4)√　 (5) 偌 　 诺 2. 吞枣　 索然　 翩　 肠　 肚　 律　 溢 (1)津津有味　 (2)示例:一心一意　 万水千山 (3)示例:最近王阿姨身体不好,这让她在外地上学的女儿牵肠 挂肚。 专项测试卷(二) 　 重点句型专练 一、1. 示例:它不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但它的宁静之美却 深深地吸引着我 2. 示例:杭州亚运会比赛首日,17 岁的黄雨婷自信地走上赛场,她 托起枪,凝神瞄准目标,周围的加油声此起彼伏,她并没有受到 影响,依然聚精会神地盯着前方,然后果断扣动扳机,成为当日 的亚运冠军。 3. 示例:一位老师　 一把能打开智慧之门的钥匙 4. 示例:(1)这些桑叶勉强够蚕吃两天。 (2)他不想参加这次活动,你就不要勉强他了。 二、D　 【解析】A. 有误,句子中“七八”是概数,之间不用顿号;B. 有 误,“如何解决‘留守儿童’的教育问题”,后面应用逗号,为句子 间的停顿;C. 有误,“等”和“……”重复,去掉“……”。 三、　 　 文物是 5000 多年 中华文明的亲历者、见证者、幸存者, 每一件文物都因为经历了风霜雨雪而倍显珍贵。 中华文化博大 精 ,一座博物馆就是一所大学校 一件文物承载的就是一段 厚重的历史, 就包含着中华文化传承的密码。 四、1. 打比方　 2. 列数字　 3. 分类别 五、C 专项测试卷(三) 　 课内知识回顾 一、1. √ 2. ×　 【解析】三到之中,心到最急。 3. ×　 【解析】《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继。 “姑苏城外寒 山寺,夜半钟声到客船”写诗人“所闻”,衬托出诗人难以言说的 满腹愁情。 4. √ 5. ×　 【解析】说明文的语言风格多样。 有的平实,如《太阳》;有 的活泼,如《松鼠》。 6. √ 7. ×　 【解析】《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的“精彩极了”是指 母亲的爱,是鼓励;“糟糕透了”是指父亲的爱,是警告。 二、1. 有用　 只讲体面,而对别人没有好处 默默无闻、无私奉献　 无私　 无限思念 2. 动植物的生长　 人类的生活　 自然现象的形成　 杀菌 预防和治疗　 鸵鸟　 喷气式飞机　 光 3. 终夜不寝　 不如学也　 由俭入奢易　 一日难再晨 岁月不待人　 为有源头活水来 4. 素之一忽则嫌白　 莲动下渔舟 月落乌啼霜满天　 江枫渔火对愁眠　 家祭无忘告乃翁 专项测试卷(四) 　 口语交际与快乐读书吧 一、1. 示例:孙悟空　 西游记 孙悟空具有不怕困难、勇于斗争的精神。 取经路上,不管遇到 什么困难,他都不畏惧、不退缩,他的这种精神令我敬佩。 2. 示例:讲文明,守公德,加强个人修养。 我们还应该讲卫生,重清洁,保护校园环境。 3. (1)示例:妈妈,我知道您疼爱我,希望我把精力都用在学习上, 可是每个人都应该学会基本的生存技能,而且做菜是不会影响 学习的,您放心吧 (2)示例:爸爸妈妈不要难过,困难总会过去的。 只要我们一家 人在一起,没有什么是克服不了的 4. (1)①小丽在讲故事时,运用了第一人称“我”来讲述,让听众更 有代入感;②以倒叙的形式开头,设置悬念吸引听众。 (2)示例:牛郎织女　 牛郎按照老牛的指点来到湖边,找到了那 件粉红色的纱衣,与姑娘相识了。 牛郎把自己的情形告诉了姑 娘,从姑娘那里知道她是天上的织女,渴望自由来到人间。 他 们决定生活在一起。 二、1. (1)×　 【解析】应该是勤奋上进的鲁班, 公正廉洁的包拯,机智 博学的徐文长。 (2)√ (3)×　 【解析】何仙姑借助荷花过海,汉钟离借助芭蕉扇过海。 (4)√ (5)×　 【解析】《一幅壮锦》中,妲布用了三年工夫织成的美丽 壮锦被大风刮走后,是她的三儿子勒若不畏艰难、历尽千辛万 苦找到的。 2. C　 【解析】徐文长不是出自《一千零一夜》。 3. (1)①×　 ②√　 ③× (2)有一只狡猾又幽默的狐狸,他的名字叫列那,他的故事十分 精彩。 根据他的故事写的《列那狐的故事》是法国同类叙事诗 中成就很高、影响很大的作品。 快和我一起读他的故事吧! (3)不可行。 因为买了《列那狐的故事》后,另外两本书只能以 加价购选择其中一本。 专项测试卷(五) 　 文言文与情境阅读 一、1. zhì　 　 zhì 2. (1)以……为耻。 　 (2)满足。 3. 我并不是生下来什么都知道的人,而是喜好古代文化,勤勉地 去求取知识的人。 4. A　 【解析】这六句话是孔子关于学习态度和学习方法的话。 二、1. 秋 2. (1)示例:漫天寒霜里,月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉,诗人 忧愁地对着江边的枫树和渔船上的灯火,难以入眠。 (2)动态　 秋天的黄昏,乌鸦回窠,大雁比翼而飞,风声、虫鸣此 起彼伏 3. C 三、1. 扑簌簌　 静悄悄　 水汪汪 2. 贤惠　 坚毅 3. 时间 4. ①“我”病倒昏迷 ②因家贫无法为“我”准备像样的行李 5. 示例:怎么冻成这样了,肯定很疼,唉,都是家里太穷了,连给孩 子买双鞋的钱都没有 6. 动作　 语言 四、1. 摆脱我国军事武器对他国 GPS 导航系统的依赖。 2. 从“北斗系统”的意义、“北斗系统”的功能、“北斗系统”的价值 三方面来介绍。 3. 圆形的图标,体现了中国传统文化中的圆满之意。 太极阴阳鱼 显现着宇宙万物的运行、演变。 北斗七星和司南体现北斗卫星 导航系统定位、导航的功能,两者结合彰显了中国古代与现代 科学技术成就。 4. 我们要树立崇高远大的理想,把个人的前途命运与祖国的前途 命运有机结合起来,发扬艰苦奋斗精神,努力学习,德智体美全 面发展,培养创新精神,掌握现代化建设的本领,肩负起振兴中 华的历史使命。 23