第九周测试卷《海滨小城》《美丽的小兴安岭》-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年三年级语文上册全程测试卷(统编版)

2024-11-15
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 19 海滨小城,20 美丽的小兴安岭
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.65 MB
发布时间 2024-11-15
更新时间 2024-11-15
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步河南3年全程测试卷
审核时间 2024-09-09
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来源 学科网

内容正文:

34      第九周测试卷  《海滨小城》 《美丽的小兴安岭》 时间:30 分钟    满分:50 分    得分:        一、给加点的汉字选择正确的读音,用“√”画出来。 (6 分) 胳臂 ∙ (bì  bei)    理睬 ∙ (cǎi  chǎi)    侧 ∙ 面(cè  zé) 浸 ∙ 泡( jìn  qín) 尽兴 ∙ (xīng  xìng) 膝 ∙ 盖(qī  xī) 二、看拼音,写词语。 (8 分) 我家的院子里,有一个大 huā tán􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 春天,小草从 sōnɡ ruǎn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋的土地里探出了小脑袋,蝴蝶在鲜艳的花丛 中飞舞。 xià􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋天,树木的枝叶 xiǎn de􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋更加浓密,把 天空遮得严严实实的,挡住了强烈的阳光,让整个院子变 得十分凉爽,晚上 tǎnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋在院子里睡觉,是一件非常美妙 的事。 三、比一比,选一选。 (6 分) 􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁 􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁 􀦁 􀦁 􀦁􀦁编  遍  扁   普(    )     压(    )     (     )织 􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁 􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁􀤁 􀦁 􀦁 􀦁􀦁挡  档  当 (    )案 应(    ) 抵(    ) 四、照样子,写词语。 (6 分) 蝌蚪(偏旁相同)                                     静悄悄(ABB 式)                             来来往往(AABB 式)                             五、品读句子,完成练习。 (13 分) 1. 用关联词语合并句子。 (2 分) 小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一片绿色的海洋。   2. (扬州期末)[甲]这里的孩子见得多了,都不去理睬这 些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。 [乙]船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。 (1) 联系上下文,说说乙句中“ 喧闹” 一词的意思是 33 36                。 (1 分) (2)甲句运用了          的修辞手法,表现了海滩的             。 乙句则重点表现了海滩的            。 (3 分) 3. 【新颖题】假如你到海滨小城游玩,拍了许多照片,照样 子,把拍到的美照与大家分享。 (4 分) 照片名称:                        简介:       4. 用下面的开头写句子。 (3 分) 小兴安岭的春天可真美!     六、(西安期末)课外阅读。 (11 分) 金沙滩 我们来到了“金沙滩”。 展现在眼前的是茫茫大海, 海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。 灿烂的 阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼 粼。 洁白的海鸥在天空中“嘎嘎”地 叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲 大海,活像银色的小飞机。 渔船升起 了彩色风帆,如同碧空中的点点星 星。 蓝天、碧海、白色海鸟、彩色风 帆,构成了一幅(     )的画卷。 海边是沙滩。 沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就 像踩在地毯上,真舒服! 阳光照在沙滩上,像是铺上了一 层耀眼的碎金。 我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样 得来的吧! 沙滩上随处可见五彩缤纷、(     )的贝壳。 我不停 地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。 我(     ), 对着大海喊:“谢谢你,送给了我这么好的礼物!” 1. 将下列词语填在文中括号里。 (填序号)(3 分) ①欣喜若狂        ②奇形怪状        ③色彩绚丽 2. 第 1 自然段通过对         、        、        、         等景物的描写展现了大海的美丽。 (4 分) 3. 用“    ”画出描写海鸥的句子。 (2 分) 4. 根据短文说一说“金沙滩”的由来。 (2 分)     35 三年级语文·上册 1. 三心二意  三言两语 2. 争先恐后  同学们争先恐后地回答老师提出的问题。 四、1. 它们是一对非常要好的朋友。 2. 蚂蚁队长发现了一块大奶酪。 3. 示例:我们的学校多美 五、1. A 2. 豹子装出快要死了的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 让他们一个一个地来看我,我想和他们作最后的告别。”􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍3. A  D  B  4. B  C  D  A 5. 为什么不让大家一起去看呢? 第六周测试卷  《总也倒不了的老屋》 《胡萝卜先生的长胡子》 《小狗学叫》 一、1. ②  ①  ①  2. ②  ①  ① 二、漂亮  准备  撞到  壁  饱 三、示例:由  在  言  语  通  达  平  稳 四、1. 风筝线  晾衣绳  助人为乐 2. B  A  D  C    3. c  d  a  b 五、1. 一定会爬出那口井的,它不怕苦,不怕累,也不怕流血, 只要有这种精神,就一定会成功的。 2. 蜗牛下定决心一定要爬出去。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍3. 毫不灰心  满怀信心  4. C 5. 我比较喜欢蜗牛。 因为蜗牛有恒心、有毅力、做事坚持 不懈。 第七周测试卷  《搭船的鸟》《金色的草地》 一、péng  lǔ  yīng  piào  cǎi  suō 二、钓鱼  玩耍  哈欠  蒲公英  有趣  掌  合拢 三、扌  搭  搭桥  口  响  响声  忄  悄  悄悄 扌  捕  捕鸟  斤  亲  亲友  巴  父  父亲 四、1. 开放  2. 盛开  3. 盛大  4. 可爱  5. 喜爱 五、含羞草,我发现当我用手触碰它时,它的叶子会合拢。 六、1. 小草没有生命 2. 我们全家 都去洛阳看牡丹。 3. 妹妹今天穿了一件红色的裙子,在人群中格外引人注 目。 七、1. 翠鸟  翠绿  蓝色  红色  鸟和人在自然中和谐相处 2. 敏捷  高  细致 3. “我”和弟弟在草地上玩耍  “我”发现草地会变色并寻 找原因  “我”留心观察、善于发现  快乐 八、1. 很早  中午  傍晚  不同  多次 2. 手掌  3. D  4. 中午  金色  早上、傍晚  绿色  5. B 第八周测试卷  《古诗三首》《富饶的西沙群岛》 一、祖国  楚  断  遥  优  浅  岩  数  宝贵  丰厚 二、 cānshēn{   mǒ mā{   mò mó{ 三、1. 部份  部分  2. 交措  交错  3. 狐帆  孤帆 四、波光闪动的样子。   正。   迷茫缥缈的样子。   也。 五、欲把西湖比西子  淡妆浓抹总相宜 天门中断楚江开  碧水东流至此回 遥望洞庭山水翠  白银盘里一青螺 六、1. 西湖  出  天门山  热爱 2. 那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方 海水  海底的生物  海岛上的鸟 七、1. B 2. 形容家乡的石桥姿态多种多样,各不相同 联系上下文 3. 家乡的石桥,不但有美名,每座桥还都有故事。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 家乡的石桥是我们的乐园。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍   开头  结尾 4. ③家乡的石桥的美名与故事 ④家乡的石桥是我们的乐园 5. C 6. 最漂亮、最气派的是单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大 很大的圆饼。 第九周测试卷  《海滨小城》 《美丽的小兴安岭》 一、bei√   cǎi√   cè√  jìn√  xìng√   xī√ 二、花坛  松软  夏  显得  躺 三、遍  扁  编  档  当  挡 四、示例:蝴蝶  蚯蚓  亮晶晶  兴冲冲 叽叽喳喳  安安静静 五、1. 小兴安岭不仅是一座美丽的大花园,而且是一片绿色的 海洋。 2. (1)喧哗热闹  (2)拟人  安静  热闹 3. 整洁的大街图  我拍的是海滨小城的街道。 街道两旁有 许多树,香飘十里,树叶碧绿,就像一把把大伞,真美啊! 4. 树木长出嫩叶,小溪涨满春水,小鹿在溪边悠闲地散步, 还时不时欣赏自己映在水里的影子。 六、1. ③  ②  ①  2. 蓝天  碧海  海鸥  渔船 3. 洁白的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天, 一会儿俯冲大海,活像银色的小飞机。 4. 阳光照在沙滩上,像是给沙滩铺上了一层耀眼的碎金, 因此叫“金沙滩”。 第十周测试卷  《大自然的声音》 《读不完的大书》 一、1. 钢琴  演奏  美妙  打击  乐器  感受  麻雀  蚂蚁 二、1. ní  ne  2. sǔn  lǘ 三、采摘  鸣叫  告诉  栽花  小虾 水滴  鸭子  听见  运载  吓人 四、高  爽  姿  态  叽  喳  壮阔  波涛  凡  俗 1. 淅淅沥沥  2. 秋高气爽  一叶知秋 五、1. ②  2. ① 六、1. 轻轻柔柔的  呢喃细语  狂风吹起  雄伟的乐曲 两种风带给人们的不同感受 2. 流向大海  大海哗哗  轻快  海洋大合唱 3. 竹子  棕榈树  长得快  温柔  喜爱  高大挺拔 大蒲扇 七、1. 严严实实  朴实无华  神通广大  兴致勃勃 开学第一天,东东兴致勃勃地向我们讲述了他暑假旅游 时的见闻。 2. ①大雪  细雨  晨雾比大雪、细雨还要迷人 ②B  迷人的晨雾使“我”沉醉了 3. 作者感受到晨雾非常迷人,沉浸其中;晨雾令人回味,并 给人一种朴实无华之感。 第十一周测试卷  《父亲、树林和鸟》 《语文园地(七)》 一、 lí  níng  chàng  shùn  liè  wù 二、雾蒙蒙  湿  翅膀  重  猎 三、1. 欢畅  2. 惊讶  3. 害怕 四、1. 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 2. 示例:(1)直喘气  (2)玲玲哭  像个泪人 五、1. 芙蓉向脸两边开  乱入池中看不见  闻歌始觉有人来 2. 唐  王昌龄  3. jué  jiào  睡觉  4. B 5. 采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛一色,少女 的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。 第十二周测试卷  《司马光》 《灰雀》 一、庭  郊  登  跌  放弃  坚持  众 二、C  【解析】 A. 胸脯 ∙ ( pú);B. 诚 ∙ 实 ( chénɡ);D. 面包渣 ∙(zhā)。 三、D 四、1. A  2. D  3. B  4. C 五、1. 在树枝间,灰雀婉转地歌唱。 2. 列宁经常把面包渣和谷粒带给灰雀吃。 3. 因为列宁已经知道男孩是诚实的,所以他没有再问那个 男孩。 六、1. 选段写了列宁找不到灰雀很着急,感觉到灰雀的失踪与 男孩有关,于是用温和的语言感化他,使他愿意主动还 灰雀自由的事。 2. 紧张、心虚  矛盾、内疚  下定决心改正错误 3. 喜欢,男孩把灰雀抓起来,是出于对灰雀的喜欢;当意识 到自己的行为是错误的时候,他又说灰雀一定会飞回 来,决心放回灰雀。 从男孩的行为和语言中,可以看出 他非常喜欢灰雀。 七、1. ①庭  ②足跌没水中  ③儿得活 2. (1)B  (2)玩耍、嬉戏  (3)A 3. 司马光  聪明机智、见义勇为 示例:谢谢你,你真聪明,用这种办法救了我 第十三周测试卷  《手术台就是阵地》 《一个粗瓷大碗》 一、D  【解析】 A. dòu / dòu / dǒu;B. dà / dà / dài;C. xuè / xuè / xiě;D. 都读 huán。 二、战斗  手术  激烈  匆匆  离开  危险  阵地  仍然 三、1. B  2. C  3. B 四、1. dào  chéng  méi    2. 动作  D 专项测试卷(一)   常考拼音过关 一、ái√  lǒng√   yùn√   jīng√   bei√   shùn√   yàn√   xiǎn√   bīn√   kuàng√ 二、1. yīng  yìng  2. jī  jǐ  3. dàn  zhòng 三、A   【解析】 A. 都读 jiǎ;B. zhèng / zhèng / zhēng / zhèng; C. diào / tiáo / diào / diào;D. chǔ / chù / chǔ / chǔ。 四、D  【解析】富饶 ∙ ( ráo)。 五、A. lìe  liè  B. jīng  jìng  C. qī  xī 六、B  【解析】A. tiāo / tiǎo / tiāo;B. 都读 zhònɡ;C. dàn / tán / tán;D. shě / shè / shě。 专项测试卷(二)   常考字词集训 一、送给  柔软  粉色  圆鼓鼓  连衣裙  喜欢  几乎 二、C 三、1. C  2. A  3. B 四、结队  十色  发  中  怒目  心  胆 丰登  自语  一惊  争分  脱俗 1. 争分夺秒  自言自语  五谷丰登 2. 怒目圆睁  提心吊胆  五光十色 专项测试卷(三)   重点句型练习 一、1. 这片一望无际的花海,令人心旷神怡。 2. 苹果、梨、橙子 等水果在果园里…… 3. 妈妈急  直跺脚 4. 树上的柿子像灯笼一样挂满枝头。 5. 收割机来来回回,所到之处一片闹哄哄的响声,什么都 听不清。 二、“  ?   !”  。 三、丽丽已经 三年参加元旦晚会了。 这次晚会上,她穿 着一条白裙子, 一顶天蓝色的帽子,真好看。 专项测试卷(四)   课文积累与运用 一、1. √  2. √ 3. ×  【解析】“有可能”活着出来而非“一定”。 4. ×  【解析】父亲不是猎人。 5. ×  【解析】文中的男孩最初是出于喜爱抓了灰雀,后来 知错就改,又将鸟儿放回,所以不是坏孩子。 6. ×  【解析】安徒生是丹麦作家。 二、C  【解析】“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”意思是几个人的才 能都发挥出来,就可以像诸葛亮那样聪明,困难都能解决, 不是说诸葛亮才能很低。 三、关心战士  不怕牺牲、坚守岗位 霜叶红于二月花  两岸青山相对出 向脸两边开  山色空蒙雨亦奇 轻轻柔柔  细语  让人感受到大自然的温柔 雄伟的乐曲  仁者爱人  有礼者 专项测试卷(五)   口语交际与生活实践 一、示例:大家好,我叫杨若兰,“若”是好像的意思,“兰”指兰 花,兰花高洁、典雅,这个名字是爷爷给我取的,他希望我 能够像兰花一样,高雅、美丽。 二、1. ①  大家遵守秩序  ②  高空抛物很危险 2. ①√  ②√ 三、示例:轩轩,我有一道题不会做,能麻烦你给我讲讲吗? 当然可以啊,我现在就给你讲。 有礼貌  礼貌用语 专项测试卷(六)   快乐读书吧 一、1. (1)C  (2)A  (3)B 2. 示例:可怜的卖火柴的小女孩  坚定的锡兵  丑小鸭 在困境中没有放弃对生活的希望,而是坚持追求梦想, 这种精神值得我们学习 3. ②  ①  ③ 4. (1)颠倒黑白的镜子  白雪公主  小裁缝 勇敢的小裁缝 (2)小红帽  故事讲了善良的小红帽被大灰狼欺骗,她 和奶奶都被大灰狼吃掉了,最后一个勇敢的猎人把她和 奶奶救了出来。 这个故事让我明白了不要轻信陌生人 的话,要学会保护自己。 5. 6. 《安徒生童话》  《格林童话》 二、7. 我想和同学们交流《白雪公主》这个故事。 故事中,我印 象最深刻的人物是白雪公主,她身上美丽善良,对待身 边的人有礼貌的特点很吸引我。 专项测试卷(七)   文言文与情境阅读 一、(一)1. (1)×  (2)√  2. ②  ① (二)1. A  2. 儿年幼,法当取小者 3. 礼让的优秀品质。 会,因为这是中华民族的传统美德。 二、(一)1. 天空  林木  河水  青白  嫩绿  雪白 2. 傍晚是沉思的色彩。   3. B (二) 1. (1)小鸟和它们的家的故事。 (2)它们去找了一个新家。 它们想办法解决问题,留了下来。 2. ,  :“  ,  ?” 3. 示例:当在学习或生活中遇到困难时,不要哭泣不要逃 避,应该试着像故事里站出来劝大家的那只小鸟一样, 积极去寻找解决问题的办法。 23

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