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第八周测试卷 《古诗三首》《富饶的西沙群岛》
时间:30 分钟 满分:50 分 得分:
一、结合语境,看拼音,写词语。 (13 分)
我们的
zǔ ɡuó
,山河壮丽。 被
chǔ
江隔
duàn
了
的天门山,神奇秀美。
yáo
望南海,西沙群岛风景
yōu
美,
qiǎn
滩上白鸥齐飞,海底的
yán
石上生长着
shǔ
不清的珊瑚,这些
bǎo guì
的资源,是大自然给我们的
fēnɡ hòu
馈赠。
二、给下列加点的多音字注音。 (6 分)
参
∙
赛( )
海参
∙
( ){
抹
∙
粉( )
抹
∙
布( ){
磨
∙
面( )
磨
∙
刀( ){
三、将下列书写有误的词语用“ ”画出来,并改正在后面
括号里。 (3 分)
1. 鼓励 相互 部份 厚重 ( )
2. 肥料 交措 位于 挺拔 ( )
3. 狐帆 游动 祖国 起初 ( )
四、解释诗句加点字的意思。 (4 分)
水光潋滟
∙∙
晴方
∙
好,山色空蒙
∙∙
雨亦
∙
奇。
潋滟: 方:
空蒙: 亦:
五、【情境题】班级召开“古诗里的中国美景”交流会,请你参
与其中,和大家一起讨论吧! (6 分)
明明:我想起了苏轼,他在《饮湖上初晴后雨》 中的诗句
“ , ”,把西
湖比作西施,盛赞西湖之美。
小琪:祖国的大好河山让人叹服,我想到《望天门山》 中
“ , ”,描绘
了长江从天门山奔流而过的雄奇景色。
小飞:我还有幸去过岳阳的洞庭湖,用《 望洞庭》 中的
“ , ”,来描
写洞庭翠绿的山水正合适!
六、根据所学知识填空。 (4 分)
1. 《饮湖上初晴后雨》 中“湖” 指的是 ;
《望天门山》 第三句中,一个“ ” 字,使本来静止
不动的 具有了动态美,蕴含了诗人对
祖国壮丽河山的 之情。 (2 分)
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2. 《富饶的西沙群岛》一课围绕“
”这句话,主要从 、
、 三方面介绍西
沙群岛。 (2 分)
七、(杭州期末)课外阅读。 (14 分)
家乡的石桥
①我的家乡在江南,长大后,我经常会梦到家乡,梦
到家乡的石桥。
②家乡的石桥,造型千姿百态
∙∙∙∙
。 最简单的是过户桥,
一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最气派
的是单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼。 夜
里,你撑条小船穿梭其间,那光景会使你怀疑是不是进了
月亮婆婆的家呢!
③如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人
们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据不同的形状叫出来
的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关了;至于如意桥
的名字,则是从古诗中得来的。 记得有一年,我跟外婆坐
船去拜访朋友,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听
外婆讲一个关于这桥的故事。 几十里水路百座桥,外婆
的故事足足可装一条船! 家乡的石桥,不但有美名,每座
桥还都有故事。
④家乡的石桥是我们的乐园。 整个炎热的夏天,我
们在桥头下棋、讲故事;在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还
能从桥洞里捉到小螃蟹呢! 实在玩累了,荡一条小船进
桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,
转眼就把你送入梦乡……
1. 下图中样子更接近家乡单拱桥的是( )(2 分)
A. B. C.
2. 【理解词义】第②段中“千姿百态”在文中的意思是指
,我是用
的方法来理解它的。 (2 分)
3. 用波浪线在文中画出③④段的关键语句,观察它的位
置,发现它既可在段落的 ,也可在段落的
。 (4 分)
4. 【脉络梳理】选文是从哪些方面来写家乡的石桥? 请填
一填。 (2 分)
5. 结合第③自然段的内容想一想,“外婆的故事足足可装
一条船”说明( )
(2 分)
A. 外婆特别会讲故事。
B. 家乡石桥的名称美。
C. 家乡的石桥很多,并且每座桥都有故事。
6. 把你喜欢的句子摘抄在下面的横线上。 (2 分)
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三年级语文·上册
1. 三心二意 三言两语
2. 争先恐后 同学们争先恐后地回答老师提出的问题。
四、1. 它们是一对非常要好的朋友。
2. 蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
3. 示例:我们的学校多美
五、1. A
2. 豹子装出快要死了的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴
子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。
让他们一个一个地来看我,我想和他们作最后的告别。”3. A D B 4. B C D A
5. 为什么不让大家一起去看呢?
第六周测试卷 《总也倒不了的老屋》
《胡萝卜先生的长胡子》
《小狗学叫》
一、1. ② ① ① 2. ② ① ①
二、漂亮 准备 撞到 壁 饱
三、示例:由 在 言 语 通 达 平 稳
四、1. 风筝线 晾衣绳 助人为乐
2. B A D C 3. c d a b
五、1. 一定会爬出那口井的,它不怕苦,不怕累,也不怕流血,
只要有这种精神,就一定会成功的。
2. 蜗牛下定决心一定要爬出去。3. 毫不灰心 满怀信心 4. C
5. 我比较喜欢蜗牛。 因为蜗牛有恒心、有毅力、做事坚持
不懈。
第七周测试卷 《搭船的鸟》《金色的草地》
一、péng lǔ yīng piào cǎi suō
二、钓鱼 玩耍 哈欠 蒲公英 有趣 掌 合拢
三、扌 搭 搭桥 口 响 响声 忄 悄 悄悄
扌 捕 捕鸟 斤 亲 亲友 巴 父 父亲
四、1. 开放 2. 盛开 3. 盛大 4. 可爱 5. 喜爱
五、含羞草,我发现当我用手触碰它时,它的叶子会合拢。
六、1. 小草没有生命
2. 我们全家 都去洛阳看牡丹。
3. 妹妹今天穿了一件红色的裙子,在人群中格外引人注
目。
七、1. 翠鸟 翠绿 蓝色 红色 鸟和人在自然中和谐相处
2. 敏捷 高 细致
3. “我”和弟弟在草地上玩耍 “我”发现草地会变色并寻
找原因 “我”留心观察、善于发现 快乐
八、1. 很早 中午 傍晚 不同 多次
2. 手掌 3. D 4. 中午 金色 早上、傍晚 绿色 5. B
第八周测试卷 《古诗三首》《富饶的西沙群岛》
一、祖国 楚 断 遥 优 浅 岩 数 宝贵 丰厚
二、 cānshēn{
mǒ
mā{
mò
mó{
三、1. 部份 部分 2. 交措 交错 3. 狐帆 孤帆
四、波光闪动的样子。 正。 迷茫缥缈的样子。
也。
五、欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜
天门中断楚江开 碧水东流至此回
遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺
六、1. 西湖 出 天门山 热爱
2. 那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方
海水 海底的生物 海岛上的鸟
七、1. B
2. 形容家乡的石桥姿态多种多样,各不相同
联系上下文
3. 家乡的石桥,不但有美名,每座桥还都有故事。
家乡的石桥是我们的乐园。 开头 结尾
4. ③家乡的石桥的美名与故事
④家乡的石桥是我们的乐园
5. C
6. 最漂亮、最气派的是单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大
很大的圆饼。
第九周测试卷 《海滨小城》
《美丽的小兴安岭》
一、bei√ cǎi√ cè√ jìn√ xìng√ xī√
二、花坛 松软 夏 显得 躺
三、遍 扁 编 档 当 挡
四、示例:蝴蝶 蚯蚓 亮晶晶 兴冲冲
叽叽喳喳 安安静静
五、1. 小兴安岭不仅是一座美丽的大花园,而且是一片绿色的
海洋。
2. (1)喧哗热闹 (2)拟人 安静 热闹
3. 整洁的大街图 我拍的是海滨小城的街道。 街道两旁有
许多树,香飘十里,树叶碧绿,就像一把把大伞,真美啊!
4. 树木长出嫩叶,小溪涨满春水,小鹿在溪边悠闲地散步,
还时不时欣赏自己映在水里的影子。
六、1. ③ ② ① 2. 蓝天 碧海 海鸥 渔船
3. 洁白的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,
一会儿俯冲大海,活像银色的小飞机。
4. 阳光照在沙滩上,像是给沙滩铺上了一层耀眼的碎金,
因此叫“金沙滩”。
第十周测试卷 《大自然的声音》
《读不完的大书》
一、1. 钢琴 演奏 美妙 打击 乐器 感受 麻雀 蚂蚁
二、1. ní ne 2. sǔn lǘ
三、采摘 鸣叫 告诉 栽花 小虾
水滴 鸭子 听见 运载 吓人
四、高 爽 姿 态 叽 喳 壮阔 波涛 凡 俗
1. 淅淅沥沥 2. 秋高气爽 一叶知秋
五、1. ② 2. ①
六、1. 轻轻柔柔的 呢喃细语 狂风吹起 雄伟的乐曲
两种风带给人们的不同感受
2. 流向大海 大海哗哗 轻快 海洋大合唱
3. 竹子 棕榈树 长得快 温柔 喜爱 高大挺拔
大蒲扇
七、1. 严严实实 朴实无华 神通广大 兴致勃勃
开学第一天,东东兴致勃勃地向我们讲述了他暑假旅游
时的见闻。
2. ①大雪 细雨 晨雾比大雪、细雨还要迷人
②B 迷人的晨雾使“我”沉醉了
3. 作者感受到晨雾非常迷人,沉浸其中;晨雾令人回味,并
给人一种朴实无华之感。
第十一周测试卷 《父亲、树林和鸟》
《语文园地(七)》
一、
lí níng chàng shùn liè wù
二、雾蒙蒙 湿 翅膀 重 猎
三、1. 欢畅 2. 惊讶 3. 害怕
四、1. 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
2. 示例:(1)直喘气 (2)玲玲哭 像个泪人
五、1. 芙蓉向脸两边开 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来
2. 唐 王昌龄 3. jué jiào 睡觉 4. B
5. 采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛一色,少女
的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。
第十二周测试卷 《司马光》
《灰雀》
一、庭 郊 登 跌 放弃 坚持 众
二、C 【解析】 A. 胸脯
∙
( pú);B. 诚
∙
实 ( chénɡ);D. 面包渣
∙(zhā)。
三、D
四、1. A 2. D 3. B 4. C
五、1. 在树枝间,灰雀婉转地歌唱。
2. 列宁经常把面包渣和谷粒带给灰雀吃。
3. 因为列宁已经知道男孩是诚实的,所以他没有再问那个
男孩。
六、1. 选段写了列宁找不到灰雀很着急,感觉到灰雀的失踪与
男孩有关,于是用温和的语言感化他,使他愿意主动还
灰雀自由的事。
2. 紧张、心虚 矛盾、内疚 下定决心改正错误
3. 喜欢,男孩把灰雀抓起来,是出于对灰雀的喜欢;当意识
到自己的行为是错误的时候,他又说灰雀一定会飞回
来,决心放回灰雀。 从男孩的行为和语言中,可以看出
他非常喜欢灰雀。
七、1. ①庭 ②足跌没水中 ③儿得活
2. (1)B (2)玩耍、嬉戏 (3)A
3. 司马光 聪明机智、见义勇为
示例:谢谢你,你真聪明,用这种办法救了我
第十三周测试卷 《手术台就是阵地》
《一个粗瓷大碗》
一、D 【解析】 A. dòu / dòu / dǒu;B. dà / dà / dài;C. xuè / xuè /
xiě;D. 都读 huán。
二、战斗 手术 激烈 匆匆 离开 危险 阵地 仍然
三、1. B 2. C 3. B
四、1. dào chéng méi 2. 动作 D
专项测试卷(一) 常考拼音过关
一、ái√ lǒng√ yùn√ jīng√ bei√ shùn√ yàn√ xiǎn√ bīn√
kuàng√
二、1. yīng yìng 2. jī jǐ 3. dàn zhòng
三、A 【解析】 A. 都读 jiǎ;B. zhèng / zhèng / zhēng / zhèng;
C. diào / tiáo / diào / diào;D. chǔ / chù / chǔ / chǔ。
四、D 【解析】富饶
∙
( ráo)。
五、A. lìe liè B. jīng jìng C. qī xī
六、B 【解析】A. tiāo / tiǎo / tiāo;B. 都读 zhònɡ;C. dàn / tán /
tán;D. shě / shè / shě。
专项测试卷(二) 常考字词集训
一、送给 柔软 粉色 圆鼓鼓 连衣裙 喜欢 几乎
二、C
三、1. C 2. A 3. B
四、结队 十色 发 中 怒目 心 胆
丰登 自语 一惊 争分 脱俗
1. 争分夺秒 自言自语 五谷丰登
2. 怒目圆睁 提心吊胆 五光十色
专项测试卷(三) 重点句型练习
一、1. 这片一望无际的花海,令人心旷神怡。
2. 苹果、梨、橙子 等水果在果园里……
3. 妈妈急 直跺脚
4. 树上的柿子像灯笼一样挂满枝头。
5. 收割机来来回回,所到之处一片闹哄哄的响声,什么都
听不清。
二、“ ? !” 。
三、丽丽已经 三年参加元旦晚会了。
这次晚会上,她穿
着一条白裙子,
一顶天蓝色的帽子,真好看。
专项测试卷(四) 课文积累与运用
一、1. √ 2. √
3. × 【解析】“有可能”活着出来而非“一定”。
4. × 【解析】父亲不是猎人。
5. × 【解析】文中的男孩最初是出于喜爱抓了灰雀,后来
知错就改,又将鸟儿放回,所以不是坏孩子。
6. × 【解析】安徒生是丹麦作家。
二、C 【解析】“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”意思是几个人的才
能都发挥出来,就可以像诸葛亮那样聪明,困难都能解决,
不是说诸葛亮才能很低。
三、关心战士 不怕牺牲、坚守岗位
霜叶红于二月花 两岸青山相对出
向脸两边开 山色空蒙雨亦奇
轻轻柔柔 细语 让人感受到大自然的温柔
雄伟的乐曲 仁者爱人 有礼者
专项测试卷(五) 口语交际与生活实践
一、示例:大家好,我叫杨若兰,“若”是好像的意思,“兰”指兰
花,兰花高洁、典雅,这个名字是爷爷给我取的,他希望我
能够像兰花一样,高雅、美丽。
二、1. ① 大家遵守秩序 ② 高空抛物很危险
2. ①√ ②√
三、示例:轩轩,我有一道题不会做,能麻烦你给我讲讲吗?
当然可以啊,我现在就给你讲。
有礼貌 礼貌用语
专项测试卷(六) 快乐读书吧
一、1. (1)C (2)A (3)B
2. 示例:可怜的卖火柴的小女孩 坚定的锡兵 丑小鸭
在困境中没有放弃对生活的希望,而是坚持追求梦想,
这种精神值得我们学习
3. ② ① ③
4. (1)颠倒黑白的镜子 白雪公主 小裁缝
勇敢的小裁缝
(2)小红帽 故事讲了善良的小红帽被大灰狼欺骗,她
和奶奶都被大灰狼吃掉了,最后一个勇敢的猎人把她和
奶奶救了出来。 这个故事让我明白了不要轻信陌生人
的话,要学会保护自己。
5.
6. 《安徒生童话》 《格林童话》
二、7. 我想和同学们交流《白雪公主》这个故事。 故事中,我印
象最深刻的人物是白雪公主,她身上美丽善良,对待身
边的人有礼貌的特点很吸引我。
专项测试卷(七) 文言文与情境阅读
一、(一)1. (1)× (2)√ 2. ② ①
(二)1. A 2. 儿年幼,法当取小者
3. 礼让的优秀品质。 会,因为这是中华民族的传统美德。
二、(一)1. 天空 林木 河水 青白 嫩绿 雪白
2. 傍晚是沉思的色彩。 3. B
(二)
1. (1)小鸟和它们的家的故事。
(2)它们去找了一个新家。
它们想办法解决问题,留了下来。
2. , :“ , ?”
3. 示例:当在学习或生活中遇到困难时,不要哭泣不要逃
避,应该试着像故事里站出来劝大家的那只小鸟一样,
积极去寻找解决问题的办法。
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