内容正文:
二年级语文·上册
近 3 年真题第五单元质量评估测试卷
测试时间:60 分钟 测试总分:100 分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、基础游乐场。 (52 分)
1. 拼一拼,写一写。 (16 分)
(1)这
kē
树很
guài
,朝向太阳的一面已经
ɡān kū
了,另一面还很
茂盛。
(2)假期
jiānɡ
近,我们
què
没有放松,
fēn fēn
开始锻炼。
2. 【常考多音字】给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。 (6 分)
【nɑ nǎ】
(1)“天哪
∙
( )! 这是哪
∙
( )儿? 真是太美
了!”平平忍不住赞叹。
【dānɡ dànɡ】
(2)当
∙
( )狐狸叼起肉跑走后,乌鸦才知道自
己上当
∙
( )了。
【háo hào】
(3)那只翅膀上有记号
∙
( ) 的小鸟不停地哀
号
∙
( ),让人不忍心去听。
3. 读一读,连一连。 (6 分)
山( ) 锋 吵 ( )饭
蜜( ) 峰 抄 ( )闹
刀( ) 蜂 炒 ( )写
4. 选一选,填一填。 (4 分)
归 难 喝 忙
写左右结构的字,要注意左右的长短,才能把字写美观。 如上面“
、 ”要做到左长右短,“ 、 ”要做到左短右长。
5. 【常考题】先补全词语再选词填空。 (填序号)(12 分)
①冻得( ) ②热得( )
③急得( ) ④气得( )
(1)妹妹病得很厉害,妈妈( )。
(2)寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,( )。
①( )言寡语 ②不言( )语 ③只言( )语 ④千言( )语
(3)今天的班会上,班长的话很少,只有( )。
(4)即将分别,要说的话太多,( )不知从何说起。
6. (北京期末)照样子,写一写。 (8 分)
(1)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
这么大的雨还要出门?
(2)仿照例子,观察图片,在括号里填上合适的词语。
例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
( )天空中飘着( )气球。
二、实践训练营。 (14 分)
7. 日积月累。 (8 分)
(1)“千山 绝, 径 踪灭。”这两句诗出自唐代诗人
柳宗元的《 》。 (4 分)
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二年级语文·上册
(2)选一选。 (填序号)(4 分)
①《坐井观天》这个故事告诉我们一个道理,那就是( )
A. 看问题要全面,眼光要放长远,不能自以为是。
B. 青蛙不爱动脑筋。
C. 天是无边无际的。
②《刻舟求剑》的故事告诉了我们什么道理? ( )
A. 要有远大的目标和理想。
B. 看问题不能一成不变,要用发展的眼光来看待和处理问题。
8. 【新情境】口语交际,学会商量。 (6 分)
春游时,依依因为晕车,想和坐在最前面的壮壮换个座位。 依依
该怎样商量呢? 请把下面的对话补充完整。
依依:
壮壮:什么事呢? 你说吧!
依依:
壮壮:没问题,我这就和你换座位,你要注意安全呦!
依依:
三、美文阅读屋。 (14 分)
9. (洛阳期末)阅读短文,完成练习。 (14 分)
小鲤鱼和渔网
小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领,就要独自生活了。 妈妈叮嘱(dīng
zhǔ)他,一定要留神渔网,万一撞进去,就没命了。
一天,小鲤鱼在河里游玩,一不小心撞进了渔网里。 他有些害怕,慌
乱地挣扎着,也不知怎么一( )身子,竟从网眼里( )了出去。 他
回头( )了一眼渔网,心想:并没有妈妈说的那么可怕嘛! 从此小鲤
鱼再也不把渔网放在心上,整天放心大胆地在河里游来游去。 他很幸
运,这一年再也没有碰上过渔网。
第二年,小鲤鱼长得又肥又大。 一天,他和小伙伴们正玩得高兴,忽然
发现远处划来了一条渔船,渔夫正在忙碌地撒(sǎ)网。 小伙伴们一见,纷纷
扭(niǔ)头逃走。 小鲤鱼不放在心上,心想:渔网有什么可怕的,我有穿网的
经验,你们应该留下来看我的表演。 他依旧若无其事地在河里嬉戏。
突然,渔网落下,把他严严实实地裹(guǒ)在里面,任他左右扭动,
却怎么也钻不出去。 小鲤鱼被渔夫捉住了,他既伤心又后悔。
(1)选择合适的词语填在文中的括号里。 (填序号)(3 分)
①钻 ②看 ③扭
(2)第二年看到渔夫撒网时,小鲤鱼心里是怎么想的? 他又是怎么做
的? 用“ ”在文中画出相关句子。 (4 分)
(3)文中小鲤鱼的心情发生了怎样的变化? 根据短文内容填空。
(填序号)(3 分)
①伤心、后悔 ②害怕 ③不放在心上
(4)读完这个故事,我明白了( )(填序号)(4 分)
①要跟妈妈多学点儿本领,才能独自生活。
②遇到危险时,要先保护小伙伴们。
③事物是会发展变化的,我们不能抱着侥幸( jiǎo xìng)的心理处理问题。
四、习作芳草地。 (20 分)
10. 看图写话。 (20 分)
多么可爱的小动物啊! 图中都有哪些小动物? 他们在做什么呢?
请你讲一讲图片中发生的故事吧!
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二年级语文·上册
【延伸拓展】描写山水的诗句
①两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(李白《望天门山》)
②水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
③黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
(王之涣《凉州词·其一》)
二、8. (1)风 动物的皮毛 小鸟 太阳
(2)枫树 松柏 水杉活化石 金桂开花
(3)两条后 两条前 尾巴
9. 示例:企鹅 它走起路来一摇一摆的,挺着胸膛,像
一个身穿黑色燕尾服的绅士
三、10. (1)十 (2)闪闪 金灿灿 最大最亮
(3)② ① ④ ③
(4)① ② (5)聪明、有理想
四、写作示例:有一天,小老鼠糊糊和涂涂扛着一块大木
板,高高兴兴地来到悬崖边,打算一起摘苹果。 他们
把扛来的木板伸出去,涂涂走在前面去摘苹果,糊糊
压着木板,保证涂涂不掉下山崖。 涂涂一边往前走,
一边对糊糊说:“压住! 压住!” 走了几步,还没走到
对面的悬崖,涂涂就顺利地摘到了苹果。 那苹果真香
啊,涂涂忍不住张开嘴咬了下去。 “不行,我还没吃
呢! 快点给我!”糊糊一看急了,忘了自己压木板的任
务,起身冲向前去。 这下可糟了,“扑通! 扑通!”他们
都掉进了深深的山谷。
上学期期中学业水平测试卷(二)
一、1. (1)hào√
wèi
√
jiāo
√ (2)
de
√
ɡān
√
fà
√
2. 秤杆 棉花 窗户 红领巾
南方 展开 报纸 圆珠笔
3. (1)进 近 (2)坐 座
(3)园 圆 (4)再 在
4. 糸 六 zǐ 紫色
阝 八 bù 部分
亻 十一 cuī 催促
5. (1)B (2)A
二、1.
2. (1)②①④③
(2)示例:老师一边讲课,一边在黑板上写字。
(3)跳舞的、溜冰的、放风筝的、打羽毛球的
3. (1)A. 己所不欲 B. 成方圆 ①B ②A
(2)高 壮 梧桐
(3)王安石 遥知不是雪 为有暗香来
三、1. 六 二 2. 月亮 银盘
3. ③ 4. ① 5. ①
6. 小鸟 草地上 小青蛙
四、写作示例:在一个阳光明媚的清晨,啄木鸟在树林里
寻找食物。 他发现了一棵树,这棵树因为身上有许多
害虫而变得枯萎,树叶都黄了。 啄木鸟用锋利的爪子
抓住树干,用尖硬的嘴巴啄开树皮,一边啄树洞,一边
叼出害虫,快速吞进肚子里。 很快,一条条害虫被啄
木鸟捉出来吃掉了。 不久,大树恢复了勃勃生机,长
出了碧绿的叶子。 啄木鸟不仅捉了虫子吃,还给大树
治了病,真担得上“优秀动物”的称号!
近 3 年真题第五单元质量评估测试卷
一、1. (1)棵 怪 干枯 (2)将 却 纷纷
2. (1)nɑ nǎ (2)dānɡ dànɡ (3)hào háo
3.
4. 归 忙 难 喝
5. ①直哆嗦 ②像蒸笼 ③直跺脚 ④直瞪眼
(1)③ (2)①
①少 ②不 ③片 ④万
(3)③ (4)④
6. (1)这么大的雨不要出门。
(2)示例:蓝蓝的 五颜六色的
二、7. (1)鸟飞 万 人 江雪
【知识拓展】《江雪》
译文:千山万岭不见飞鸟的踪影,千路万径不见
行人的足迹。 一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗
笠的渔翁,独自在漫天风雪中垂钓。
情感:这首诗表达了诗人心中孤单寂寥的心境,以及
在遭受打击之后不屈而又深感孤寂的情绪。
(2)①A ②B
8. 壮壮,我能跟你商量一件事吗?
我有点晕车,想和你换一下座位,可以吗?
谢谢你,壮壮!
【知识拓展】商量的技巧
①要用商量的语气;②要说清楚自己的想法;③商
量时要有礼貌。 注意:商量时不能吞吞吐吐,也不
能大声喊叫。
三、9. (1)③ ① ②
(2)小鲤鱼不放在心上,心想:渔网有什么可怕的,
我有穿网的经验,你们应该留下来看我的表演。 他
依旧若无其事地在河里嬉戏。
(3)② ③ ① (4)③
四、10. 写作示例:一天,小猪到小河边钓鱼。 不一会儿,
小猪就钓上了一条大鱼。 小猪想:小兔是我的好
朋友,我把鱼送给她吧! 小猪来给小兔送鱼,可是
小兔却说:“谢谢你,我不吃鱼。”小猪说:“那怎么
办呀? 这么好的鱼,丢了怪可惜的。”小兔说:“你
可以把鱼送给小猫,他最爱吃鱼了。”小猪来到小
猫家,对小猫说:“这条鱼送给你!”小猫高兴极了,
连忙对小猪说:“我最爱吃鱼了,谢谢你!”
近 3 年真题第六单元质量评估测试卷
一、1.
2. 战士 穿 队伍 同志 令
3. (1)pū√ pù√ shènɡ√ chénɡ√
【知识拓展】铺:读 pū 时,指把东西展开或摊平,组
词“铺床”;读 pù 时,指铺子,商店,组词“店铺”。
盛:读 chéng 时,指把东西放进去,组词“盛饭”;
读 shèng 时,是兴旺的意思,组词“昌盛”。
(2)xuè√
xiě
√
4. (1)清 请 晴 吗 妈 蚂 把 爸 吧
(2)泡 炮 跑 袍 胞 饱 抱
5. (1)② (2)③ (3)① (4)①
6. (1), 。 (2), ! (3), ?
7. (1)刘胡兰被敌人打得鲜血直流。
(2)夜深人静的时候 青蛙 蹲在荷叶上唱歌
二、8. (1)①C ②A (2)①C ②C ③A
三、9. (1)三 五
(2)浙江绍兴东关镇 气象 地理
(3)用心 专心
(4)③ ④ ② ①
(5)② ①
【知识拓展】钱学森(1911 年 12 月 11 日—2009
年 10 月 31 日),1911 年 12 月 11 日出生于上海,
祖籍浙江杭州。 世界著名科学家,空气动力学
家,中国载人航天事业奠基人,中国科学院及中
国工程院院士,中国两弹一星功勋奖章获得者,
被誉为“中国航天之父” “中国导弹之父” “中国
自动化控制之父”和“火箭之王”。
四、10. 写作示例:一个风和日丽的星期天,爸爸带着儿子
去河边捞鱼。 不一会儿,爸爸就捞到了一条大鱼。
回到家,爸爸把鱼放到菜板上准备做鱼吃,看到鱼
儿可怜的样子,儿子伤心地哭了:“爸爸,这条鱼好
可怜呀,我们还是把它放了吧!
” 听到儿子的请
求,爸爸爽快地答应了,于是他们一起高高兴兴地
来到河边,把鱼放回了河里。
第二次月考学业水平测试卷
一、1. (1)pàn bǔ (2)chèn biǎn
(3)dāng dàng (4)pù pū
2. (1)晴朗 阵阵
(2)深夜 轻轻 上楼 披 军衣
3. (1) 吵闹
抄写{
山峰
蜜蜂{
扫墓
幕布{
泼水
拨动{
(2)棵 一棵 盯 盯住
防 防备 蚂 蚂蚁
4.
5. (1)结果 (2)果实
6. (1)? , 。 !
(2)枯黄 厚厚 (3)扫地 擦黑板 擦桌子
二、7. (1)事竟成 (2)万径人踪灭
(3)不过井口那么大 无边无际
(4)③ ① ② ④
8. (1)A (2)B
三、9. (1)两 二
(2)趁天晴,快做窝。 现在懒惰,将来难过。
傻喜鹊,别啰唆。 天气暖和,得过且过。(3)BE (4)A
10. (1)四 (2)许多 非常
(3)它们吃饱了以后,把剩下的一条大鱼埋在地
里,留着明天吃。
(4)
(5)第三只白鹤能找到大鱼,因为太阳、白云是移
动的,而柳树不会移动。
(6)B
【知识拓展】 “掩耳盗铃” 的故事源自 “掩耳盗
钟”。 范氏逃亡的时候,有个人趁机偷了一口钟,
想要背着它逃跑。 但是,这口钟太大了,不好背,
他就打算用锤子砸碎以后再背。 谁知,刚砸了一
下,那口钟就“咣”地发出了很大的响声。 他生怕
别人听到钟声,来把钟夺走,就急忙把自己的两
只耳朵紧紧捂住继续敲。 捂住自己的耳朵就以
为别人也听不到了,这太荒谬了。
现在人们常用“掩耳盗铃”来比喻自欺欺人。
四、11. 写作示例:有一天,妈妈正在院子里洗衣服,她让
小明把身上的脏衣服脱下来让她洗一洗。 小明将
衣服脱下来,放到盆里端到妈妈面前。 妈妈正要
给他洗,可是小明却将妈妈拉起来,说:“妈妈,您
歇(xiē)歇。 我自己洗就行,自己的事情自己做。”
说完,小明坐下来就开始洗衣服。 不一会儿,就将
自己的衣服洗得干干净净。 妈妈望着晾在绳上的
衣服,对小明说:“你长大了,学会自己的事情自己
做了。”
近 3 年真题第七单元质量评估测试卷
一、1. (1)散步 房屋 于是 唱歌 苍茫
(2) táo jiē liánɡ mào hún qì
2. (1) 带 圆 戴 园
(2) 以 在 已 再
(3) 情 晴 晴 情
3. 一 二 kuī
亏本
丨 四 shēn
申请
丿 三 dān
丹田
4. 开 散 习习 冰 雪
交加 寒风 大雪
(1)微风习习 (2)云开雾散 (3)寒风刺骨
【知识拓展】描写自然景象的四字词语
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
5. (1)B (2)B (3)C (4)B
6. 示例:(1)很美很美
(2)我要看花儿跳舞
(3)无论是风和日丽,还是风雨交加,我都按
时去学校。
(4)⑤③⑥④⑦①②
二、7. (1)①不出手 ②冰上走
③五九六九
④九九加一九 ③
(2)①危楼高百尺
②野茫茫 风吹草低见牛羊
三、8. (1)
(2)冲 冒 找 抱 跑 (3)B
(4)示例:小白兔会说:“雪孩子,谢谢你为了救我
牺牲了自己。”
9. (1)三 (2)①(√) ②(√) ③(√)
(3)彩旗飘动 来玩耍了
四、10. 写作示例:早上阳光明媚,小白兔来到一片草地上
拔萝卜。 突然,下雨了,小白兔看到了草地上有个
大蘑菇,就把它摘下来当作伞挡在头顶。 雨越下
越大,突然小白兔看到了淋着雨的小松鼠,就笑着
对小松鼠招手:“小松鼠,快来我这边吧! 我有蘑
菇伞!”于是,小松鼠高兴地跑过来和小白兔共同
撑着蘑菇伞躲雨。
近 3 年真题第八单元质量评估测试卷
一、1. (1)秧苗 神气活现 抓 吵 就 哭
(2)伤心 结束
2. (1)mēn mèn (2)zhuǎn zhuàn
3. 示例: 爪子
西瓜{
场地
飞扬{
折纸
拆开{
张开
肿胀{
4. ① ⑤ ④ ② ③
5. 都 敢 利 剖
抽 仿 使 抓
朋 朗 知 歌
6. ② ① ④ ③
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