（学情反馈卷）第四单元 经济大危机和第二次世界大战- 2024-2025学年九年级历史下册单元速记·巧练（统编版）

第四单元 经济大危机和第二次世界大战 一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只要一个选项是符合题目要求的。） 1．20世纪20年代，美国经济高度繁荣，人人憧憬的小汽车、收音机、洗衣机等美国式美梦似乎触手可及。到20年代末，这场美梦却被一场突如其来的灾难所摧毁。这里的“灾难”指的是（    ） A．一战的爆发 B．冷战的开始 C．经济大危机 D．罗斯福新政 2．阅读下表（来源：依据2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册第59页内容制作），结合所学可知（    ） 1929至1933年资本主义世界经济危机情况 美国 整个资本主义世界 工业产量下降 超过40% 1/3以上 贸易额减少 70% 2/3 失业人数 1500万-1700万 超过3000万 A．只有美国受到这次经济危机的沉重打击 B．美国政府通过政策调整扭转了经济困局 C．罗斯福新政解决了美国社会的根本矛盾 D．法西斯国家的侵略扩张与这次危机无关 3．依靠可信史料研究历史是历史学习应具备的重要能力。研究“经济大危机”可信度最高的材料是（   ） A．经济大危机时期美国人居住的棚户区——“胡佛屋”照片 B．美国总统胡佛的工作日志 C．电影《挣扎的人们》 D．关于经济大危机流传至今的儿歌 4．罗斯福新政的第一步，就淘汰银行10797家。公众舆论评价说这个行动犹如“黑沉沉的太空出现的一道闪电”。这一“闪电”的深远意义是（   ） A．在整顿金融业方面成效显著 B．通过整顿银行克服了金融危机 C．加强国家对金融的全面控制 D．开启了大规模干预经济的模式 5．下表是1933—1939年美国国家救济与联邦工程计划的支出情况，与此直接相关的“新政”措施是（    ） 年份 1933 1934 1935 1936 1937 1938 1939 金额 （亿美元） 12.233 23.808 25.325 31.190 26.539 32.366 31.854 A．整顿金融体系 B．加强工业指导 C．推行“以工代赈” D．调整农业政策 6．1933年，罗斯福新政的某项法案在国会讨论时，遭到部分议员极力反对，反对者声称，该措施会导致国家财政不堪重负，子女将不再赡养父母，工人也会辞职不干。反对者针对的是（   ） A．整顿金融体系 B．加强工业计划指导 C．调整农业政策 D．建立社会保障制度 7．原来反对罗斯福任总统的著名记者赞道：只是“在一星期之内，对任何事任何人都失去信心的美国，重新信任政府和自己了”。许多原来不同意“新政”的人士，也写信或者发表言论，赞扬罗斯福取得的成绩。这表明“新政”（    ） A．得到全国人民的支持 B．取得了一定成效 C．改变了资本主义本质 D．根除了经济危机 8．假如你是一位20世纪30年代在德国采访的摄影记者，你可能拍摄到的场面有（   ） ①纳粹党制造“国会纵火案           ②纳粹党打击德国共产党 ③法西斯分子疯狂迫害犹太人          ④纳粹党解散工会 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 9．某校九年级学生为了撰写论文，搜集了如下资源。据此可以分析出，该论文可能涉及的内容为（   ） ·照片——《日本刺杀中国平民》《德国纳粹迫害犹太儿童》 ·论文——《意大利侵害埃塞俄比亚战争始末》 ·漫画——《三头怪兽》（20世纪30年代） ·数据——《1937年各大国国防开支的比例》 A．三国同盟的形成与对峙 B．经济大危机的严重危害 C．法西斯政权的侵略扩张 D．第二次世界大战的残酷 10．20世纪20-30年代，德国、意大利、日本纷纷建立了法西斯政权。下列关于法西斯国家的说法正确的有（   ） ①德意日都是在经济危机的打击下建立法西斯专政  ②最早建立法西斯国家的是日本 ③日本的法西斯势力以军部为核心         ④德国称为二战的欧洲战争策源地 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．面对经济危机，下列哪一国家所做的选择与其它三个国家不同（   ） A．意大利 B．美国 C．日本 D．德国 12．有学者认为：“意大利与其他国家不同的历史背景，尤其是资本主义在意大利的形成与发展的滞后性，以及南部、岛屿和农村地区都还处于封建残余桎梏下的情况，是法西斯得以首先在意大利兴起的首要因素”。该学者认为意大利法西斯的兴起是 A．资本主义制度的产物 B．源于其经济和政治的落后 C．经济大危机下的产物 D．源于强烈的民族复仇情绪 13．这两个国家的大财团们和统治阶层认为，要摆脱经济危机，必须向外扩张，争夺更大的市场和势力范围，因此他们两国的举措是建立法西斯专政。这两个国家是（    ） A．日本、美国 B．意大利、苏联 C．德国、日本 D．德国、俄罗斯 14．如下表是“1937年大国国民收入与国防开支的比例”，可用于研究（   ） 项目 美国 英国 日本 国民收入（亿美元） 680 220 40 国防开支的比例（%） 1.5 5.7 28.2 A．凡尔赛－华盛顿体系的建立 B．两极格局的形成 C．亚洲战争策源地的形成 D．欧洲战争策源地的形成 15．下列时间轴呈现的史实反映出（   ） A．经济大危机的影响 B．德国法西斯专政的建立 C．二战亚洲战争策源地的形成 D．绥靖政策的影响 16．1939年8月22日，希特勒宣称“毁灭波兰是我们的第一号任务”。他制定了代号为“白色方案”的作战计划，按照该计划侵略波兰时采取的作战方式是（   ） A．阵地战 B．伏击战 C．闪电战 D．运动战 17．第二次世界大战是法西斯国家发动的侵略战争，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。爱好和平的世界人民协作合作，取得了反法西斯战争的胜利。下列史事按照时间发生的先后顺序排列正确的是（   ） ①世界反法西斯同盟的建立   ②九一八事变 ③德国闪击波兰            ④日本宣布无条件投降 A．①②③④ B．④③②① C．②③①④ D．③②①④ 18．第二次世界大战是一场由法西斯国家在东、西方分别酝酿，通过发动一系列局部战争逐步演变而成的全球性战争.该战争全面爆发的标志是（   ） A．德国闪击波兰，英、法对德宣战 B．日本制造了九一八事变 C．日本偷袭珍珠港，美国对日宣战 D．意大利入侵埃塞俄比亚 19．斯大林和苏军将士艰难摸索机械化时代联合作战的规律，终于走出暗夜迎来曙光：1941年底，苏军仅勉强在莫斯科城下稳住阵脚；1942年底，苏军就在斯大林格勒吹响反攻的号角；进入1944年，苏军已能够连续发起雷霆万钧的“十次突击”，歼灭德军136个师，解放了全部被占国土。战争结束时，苏军的陆战“大纵深作战理论”已运用到炉火纯青的境界。由此可见，苏联在世界反法西斯战争中（   ） A．赢得了斯大林格勒保卫战 B．举国上下付出了重大牺牲 C．建立了世界反法西斯同盟 D．探索和运用现代作战理论 20．在纪念这场战役获胜80周年之际，俄罗斯民间出现恢复斯大林格勒城市名的呼声。海外网2023年2月3日电：俄罗斯总统新闻秘书佩斯科夫表示，应谨慎对待将俄罗斯城市伏尔加格勒改回斯大林格勒名称的呼吁。材料中这场战役的历史意义是（   ） A．是美英等盟军作战，使德国陷入南北两个战场的夹击之中 B．是中国抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕 C．标志第二次世界大战规模达到最大，中国牵制大部分日本陆军 D．是第二次世界大战的转折点，此后苏军进攻，扭转了苏德战场的形势 21．以下示意图呈现的是第二次世界大战的主要进程，*处应为（    ） A．莫斯科保卫战 B．日军偷袭珍珠港 C．诺曼底登陆 D．德国无条件投降 22．联合国不是由政治家们凭空想象出来的，而是根据时代的需要，在吸取了以往国际组织的经验和教训的基础上创建的，决定在第二次世界大战后成立联合国的国际会议是（   ） A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．雅尔塔会议 D．万隆会议 23．下图是某战役图解，该战役（   ） A．粉碎了德军不可战胜的神话 B．使二战达到最大规模 C．是第二次世界大战的转折点 D．开辟了欧洲第二战场 24．世界反法西斯战争胜利的最重要原因是 （    ） A．法西斯侵略战争不得人心 B．斯大林格勒战役的胜利 C．美国对日本投掷原子弹和苏联对日宣战 D．世界反法西斯同盟的建立 25．20 世纪上半叶，人类历史上发生了两次世界大战，影响深远。其相同点是（   ） ①给人类文明造成了巨大灾难          ②促进亚非拉民族解放运动的发展 ③改变世界格局美苏开始争霸          ④世界反法西斯战争取得胜利 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 二、综合题（本大题共4小题，共50分。） 26．（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：1921年春，实行粮食税，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。……1922年-1923年度国家获得粮食税就上升为4.3亿普特（1普特=16.38千克），其它农产品的国家采购量也有较大的增长，工业原料也有所增加。 ——摘编自陈之骅《苏联兴亡史纲》 材料二：几千蒲式耳的苹果烂在果园里……与此同时，数以百万计的孩子却因父母的贫穷今年冬天吃不到一个苹果。农民因工业人口的贫困而变得贫困；工业人口也因农民的贫困而贫困。他们都没有钱去购买对方的产品：因而我们才会在同一个国家的同一个时期同时出现生产过剩和消费不足这种情况。 ——奥斯卡·阿美林格在美国1932年国会描述当时民众的生活状况 （1）材料一中描述的是苏俄历史上的哪一经济政策？与以前的战时共产主义政策相比，“实行自由贸易”体现了这一政策的哪一“新”特点？（4分） （2）材料二描述的是资本主义历史上的哪一重大事件？造成这一事件的根本原因是什么？罗斯福新政中为了解决“他们都没有钱去购买对方的产品”这一问题，而采取的具体措施是什么？（4分） （3）综合材料一、二，俄、美两国挽救危机的经济政策有什么共同点？（2分） （4）新冠“疫情”过后，为了恢复发展经济，我国也采取了一些激活市场的措施。据此，请你提供一条合理化建议。（4分） 27．（12分）编写历史年表是学习历史的重要方式之一。根据下列年表，回答问题。 表1  大危机波及国家（部分） 时间 国家 损失 措施或影响 1929～1933年 ① 工业产量下降超过40%1500万～1700万人失业 应对措施：新政 1929～1933年 德国 1932年工业产量下降近40%失业人数超过600万 1933年，希特勒出任德国总理，他建立了 ② 1929～1933年 日本 工业产量下降8.4%失业人数300万 走上对外扩张的道路，1937年7月7日，发动了 ③ ——根据统编历史教科书《世界历史·九年级下册》整理 表2：人物生平年表（部分） 时间 事迹 1933年3月4日 就任美国第32任总统 1933年3月5日 发布命令，宣布全国银行休假 1933～1945年 连任四届美国总统 二战期间 参与建立世界反法西斯同盟，为打败法西斯国家做出了贡献 材料一  “新政”避免了因经济危机而引起激烈的社会动荡，对各国治理危机以及以后的经济政策影响深远。通过国家大力干预、调整供给与需求的方式，美国开辟了一条适应生产力发展的全新道路，使美国迅速走出危机，挽救了资本主义统治危机。 ——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》2022年版初中历史 （1）请将表1中①、②、③处内容补充完整。（3分） （2）表2是哪位伟人事迹？结合所学知识回答，为加强对工业的计划指导，美国出台了哪两部法律？（3分） （3）结合材料一概括“新政”的影响。（2分） （4）综合表1、表2和材料一思考，面对危机，德国和日本成为二战罪魁祸首，而美国维护了民主制度，有何历史因素？（4分） 28．（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一  恩格斯说“未来的战争是世界战争，规模空前，破坏巨大，将长达3-4年，将有800万-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。” 材料二  1919-1922年，列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。逐步确立了一战后国际政治秩序。 材料三  1941年12月，珍珠港事件后；美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用，迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。 ——张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》 材料四  1945年，世界反法西斯战争形势发生根本性变化，同年2月，美英苏三国首脑在雅尔塔召开会议。 ——《九年级下册历史教材》 （1）材料一中最先验证了恩格斯说法的是哪次战争？这场战争是什么性质的？（4分） （2）根据材料二结合所学知识，一战后逐步确立的秩序指什么？这一秩序的实质是什么？（4分） （3）材料三中珍珠港事件的爆发引发了怎样的连锁反应？中国战场在世界人民反法西斯战争中具有怎样地位？（4分） （4）根据料四并结合所学知识，雅尔塔会议上使中国主权受到侵犯的内容是什么？（2分） 29．（10分）某历史研究学习小组以“多种多样的历史研究方法”为主题进行项目化学习活动，请你一起参与并完成下列任务。 任务一  【根据目录——归纳时代潮流】 （1）根据下列所给目录，归纳这一时期世界历史发展的三股进步潮流。（3分） 上册第七单元 下册第一单元 第20课 工业革命 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第1课 殖民地人民的反抗斗争 第2课 俄国的改革 第3课 美国内战 第4课 日本明治维新 任务二  【表达交流——彰显人类智慧】 （3）危机是险境也是机遇。如何应对危机，做出正确的抉择，考验着人类的智慧。请从下面历史事件中任选三个，以“险境·机遇”为题，写一篇不少于150字左右的演讲稿。（7分） 明治维新   农奴制改革   新经济政策    罗斯福新政   人类命运共同体 ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 7 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A D C D B D C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B C C C C C A D D 21 22 23 24 25 B C D D A 1．C 【解析】根据题干“到20年代末”和结合所学知识可知，20世纪20年代，美国经济高度繁荣，但在繁荣的背后隐藏着许多危机，1929年，一场席卷了整个资本主义世界的经济危机从美国开始，并迅速扩张到整个资本主义世界，C项正确；一战是1914——1918年，排除A项；冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义出台，排除B项；为了应对经济大危机，1933年罗斯福总统实施新政，排除D项。故选C项。 2．B 【解析】根据所学可知，针对经济危机，美国采取了罗斯福新政。罗斯福新政采用政府干预经济模式，增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响，美国政府通过政策调整扭转了经济困局，B项正确；1929年经济大危机波及范围广，影响到整个资本主义世界，排除A项；新政没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾，排除C项；德国和日本应对经济危机采取的措施是，走上了法西斯道路，排除D项。故选B项。 3．A 【解析】根据所学知识可知，经济大危机时期美国人居住的棚户区——“胡佛屋”照片属于在当时留下来的第一手史料，具有很高的历史研究价值，所以可信度最高，A项正确；美国总统胡佛的工作日志可能存在主观个人色彩，可信度不如照高，排除B项；电影《挣扎的人们》属于艺术创作，带有主观色彩，排除C项；儿歌也可能存在艺术加工或者夸张成分，可信度不如照片，排除D项。故选A项。 4．D 【解析】材料“淘汰银行10797家”体现了罗斯福新政注意加强对经济干预，这开启了大规模干预经济的模式，D项正确；材料并未显示整顿金融业方面的成效，排除A项；通过整顿银行，稳定了金融秩序，但并不能克服金融危机，排除B项；“加强国家对金融的全面控制”不符合罗斯福新政的实质，排除C项。故选D项。 5．C 【解析】据材料可知，1933年~1939年，美国国家救济与联邦工程计划的支出呈上升趋势，结合所学可知，罗斯福新政推行“以工代赈”，不断扩大社会救济及公共工程的投入，C项正确；表格反映了1933～1939年美国救济与联邦工程计划支出不断增加，没有涉及美国对金融体系的整顿，排除A项；材料只反映了美国国家救济与联邦工程计划支出的增加，无法推断对工业指导的加强和农业政策的调整，排除B、D两项。故选C项。 6．D 【解析】根据材料“该措施会导致国家财政不堪重负，子女将不再赡养父母，工人也会辞职不干”并结合所学知识可知，表明该法案会导致大量财政支出，且有利于保障老人的赡养等，很明显与建立社会保障体系有关，D项正确；整顿金融体系着力点在银行与金融秩序，与工人辞职不干关系不大，排除A项；加强工业计划指导会促使工人就业，并非工人辞职不干，排除B项；调整农业政策与工人关系不大，排除C项。故选D项。 7．B 【解析】根据材料可知，罗斯福新政取得了一定的成绩，让反对罗斯福“新政”的人都转变了对罗斯福及其新政的态度，表明罗斯福新政取得了一定的成效，B项正确；得到全国人民的支持说法过于绝对，排除A项；罗斯福新政没有改变美国的资本主义制度的本质，排除C项；罗斯福新政只是缓解了美国经济危机，没有根除，排除D项。故选B项。 8．D 【解析】根据所学知识，1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权，希特勒上台以后，纳粹党利用“国会纵火案”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士，①②符合题意；接着纳粹党乘机解散了工会，④符合题意；法西斯政权疯狂迫害犹太人，犹太人的财产被无情地剥夺，③符合题意。综上所述①②③④符合题意，故选D。 9．C 【解析】根据材料“照片——《日本刺杀中国平民》《德国纳粹迫害犹太儿童》  ·论文——《意大利侵害埃塞俄比亚战争始末》  ·漫画——《三头怪兽》（20世纪30年代）  ·数据——《1937年各大国国防开支的比例》”，结合所学知识可知，这些内容体现的是日本、德国和意大利法西斯政权在世界范围内的侵略扩张，C项正确；三国同盟形成是第一次世界大战的背景，与题干29世纪30年代等信息不符，排除A项；经济危机的严重危害与《日本刺杀中国平民》《德国纳粹迫害犹太儿童》不符，排除B项；1939年德国闪击波兰，标志第二次世界大战全面爆发。材料体现的是法西斯国家侵略扩张的信息，排除D项。故选C项。 10．C 【解析】结合所学可知，1922年意大利墨索里尼率法西斯党徒向罗马进军建立起法西斯政权，这是最早的法西斯政权；在1929－1933年经济大危机打击下，德国和日本先后建立了法西斯政权，日本建立的是军总部法西斯专政；由以上分析可知，③和④的论述是符合史实的，C项正确；①和②的论述都是不符合史实的，排除ABD项。故选C项。 11．B 【解析】为了应对经济大危机，美国实行罗斯福新政。罗斯福新政使美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善。在经济大危机的打击下，意大利法西斯专政进一步强化。在经济大危机的打击下，日本和德国建立法西斯专政。面对经济危机，下美国所做的选择与意大利、德国、日本三个国家不同，B项正确，排除ACD项。故选B项。 12．B 【解析】根据材料“是资本主义在意大利的形成与发展的滞后性，以及南部、岛屿和农村地区都还处于封建残余桎梏下的情况，是法西斯得以首先在意大利兴起的首要因素”，可见意大利资本主义经济发展之后，封建制度的阻碍是意大利法西斯兴起的主要原因，故B符合题意；意大利法西斯的兴起是资本主义制度的产物，与史实不符，故A不符合题意；意大利法西斯的兴起是经济大危机下的产物的说法错误，故C不符合题意；意大利法西斯的兴起是源于强烈的民族复仇情绪，与题干无关，故D不符合题意；故选B。 13．C 【解析】根据题干“这两个国家的大财团们和统治阶层认为，要摆脱经济危机，必须向外扩张，争夺更大的市场和势力范围，因此他们两国的举措是建立法西斯专政。”和所学知识可知，为摆脱经济危机的影响，德、日两国分别于1933年和1936年建立法西斯专政，对内实行独裁统治，对外进行侵略扩张，企图摆脱经济危机，C项正确；当时美国实行罗斯福新政，避免了法西斯上台，排除A项；当时苏联是社会主义国家，没有建立法西斯专制，排除B项；俄罗斯是1991年苏联解体后的国名，排除D项。故选C项。 14．C 【解析】根据材料“1937年大国国民收入与国防开支的比例”可知，日本的国防开支比重较大，结合所学知识可知，1929—1933年的经济大危机沉重打击了资本主义世界，为了转嫁危机，日本走向了法西斯道路，加强军费开支，建立了法西斯专政，成为第二次世界大战的亚洲策源地，C项正确；凡尔赛—华盛顿体系的建立是在一战后的20世纪20年代，排除A项；两极格局形成在二战后，排除B项；希特勒出任德国总理标志着二战的欧洲战争策源地形成，题干材料没有提及德国，排除D项。故选C项。 15．C 【解析】根据题干图示和所学知识可知，时间轴体现了日本法西斯专政的建立过程。1927年，日本内阁提出大陆政策，1929年的经济大危机使日本受到重创，为了摆脱经济大危机，1931年，日本关东军策划九一八事变，发动了蓄谋已久的侵华战争，1936年广田弘毅内阁上台，标志第二次世界大战亚洲战争策源地形成，C项正确；经济危机的影响仅是时间轴的一部分，不符合时间轴主旨，排除A项；德国法西斯专政的建立没有在时间轴上体现，排除B项；绥靖政策是二战期间英法等国对法西斯的侵略扩张采取的一种姑息纵容，妥协退让的政策，时间轴上并没有体现，排除D项。故选C项。 16．C 【解析】根据题干“他制定了代号为‘白色方案’的作战计划，按照该计划侵略波兰时采取的作战方式”结合所学可知，1939年法西斯德国采取闪电战方式侵略波兰，C项正确；德军采取闪电战，而不是阵地战、伏击战和运动战，排除ABD项。故选C项。 17．C 【解析】根据所学可知，九一八事变 发生在1931的9月，德国闪击波兰发生在1939年9月，世界反法西斯同盟的建立的时间是在1942年1月，日本正式签署投降书是在1945年9月，因此，正确的顺序是②③①④，C项正确；ABD三项排序错误，排除ABD项。故选C项。 18．A 【解析】结合所学知识可知，第二次世界大战全面爆发的标志是德国闪击突袭波兰，英法被迫对德宣战，A项正确；1931年9月18日，日本发动侵略中国的九一八事变，揭开了世界反法西斯战争的序幕，不符合题意，排除B项；日本偷袭珍珠港，标志着第二次世界达到最大规模，不符合题意，排除C项；1935年意大利入侵埃塞俄比亚，是法西斯主义对外侵略扩张的重要一步，不符合题意，排除D项。故选A项。 19．D 【解析】根据题干可知，苏军从“勉强在莫斯科城下稳住阵脚”，到斯大林格勒战役吹响反攻的号角，再到1944年，连续发起雷霆万钧的“十次突击”以及陆战“大纵深作战理论”，苏军在联在世界反法西斯战争中的变化说明苏军探索和运用现代作战理论，D项正确；材料不仅提到斯大林格勒保卫战的胜利，还提到1941年的莫斯科保卫战，战争结束时的作战理论，排除A项；材料没有提及苏联在世界反法西斯战争中付出的巨大牺牲，排除B项；建立世界反法西斯同盟的标志是1942年1月《联合国家宣言》的签署，题干没有提及世界反法西斯同盟建立的史实，排除C项。故选D项。 20．D 【解析】材料是“在纪念这场战役获胜80周年之际，俄罗斯民间出现恢复斯大林格勒城市名的呼声”并结合所学可判断，说的是斯大林格勒这座城市，与此相关的是斯大林格勒保卫战，它的地位是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势，D项正确；美英等盟军作战使德国陷入南北两个战场的夹击之中，是诺曼底登陆作战的意义，排除A项；中国抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，指的是九一八事变，排除B项；标志第二次世界大战规模达到最大，指的是珍珠港事件，中国牵制大部分日本陆军，指的是抗日战争，排除C项。故选D项。 21．B 【解析】根据题干“第二次世界大战的主要进程”“最大规模”和所学知识可知，1941年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。次日，美、英对日宣战。德、意也对美宣战。第二次世界大战达到最大规模，B项正确；莫斯科保卫战是二战期间，但不是使二战达到最大规模，粉碎了德军不可战胜的神话，排除A项；诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，排除C项；德国无条件投降，二战中欧洲战场结束，排除D项。故选B项。 22．C 【解析】据所学知识可知，1945年，世界反法西斯战争形势发生根本转变。为协调盟军行动，取得战争的最后胜利，同年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国，C项正确；巴黎和会一战结束后，由英法美操纵的处置战败国的会议，排除A项；华盛顿会议是一战结合后美国主导的协调帝国主义国家在远东和太平洋地区利益的会议，排除B项；万隆会议是1955年4月18日至24日，29个亚非国家和地区的政府代表团在印度尼西亚万隆召开的亚非会议，排除D项。故选C项。 23．D 【解析】根据题干图片中的“美英联军”“诺曼底”结合所学可知，1944年6月，美英盟军诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，加速了德国的灭亡，D项正确；莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，排除A项；珍珠港事件使二战达到最大规模，排除B项；斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，排除C项。故选D项。 24．D 【解析】据所学知识可知，二战是世界人民的反法西斯战争，所以战争取胜是世界各国人民联合在一起，组成世界反法西斯同盟的结果，D项正确；法西斯侵略战争不得人心是世界反法西斯战争取得胜利的原因之一，排除A项；斯大林格勒保卫战的胜利是二战的转折点，排除B项；美国对日本投掷原子弹和苏联对日宣战是加速日本法西斯投降的因素之一，排除C项。故选D项。 25．A 【解析】本题是组合选择题。时空是20世纪上半叶的世界。两次世界大战带来重大人员伤亡、物资损失，给人类文明造成了巨大灾难，①正确。第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。第二次世界大战使欧洲殖民国家的力量严重削弱，战后亚非拉民族民主运动掀起新高潮，②正确。第一次世界大战结束后，战胜国在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系，美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局，但美苏争霸尚未开始。第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点，③错误。一战是帝国主义战争，二战是世界反法西斯战争，④错误。综上，①②符合题意，A项正确；③④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 26．（1）新经济政策；（2分）恢复和发展商品经济（2分） （2）1929—1933年经济危机或经济大危机；（1分）资本主义制度的基本矛盾；（2分）推行“以工代赈”（1分） （3）背景相同：都是在经济出现特别困难或危机的情况下采取的；手段相同：都着力于市场或激活商品经济；结果相同：都恢复了国家经济（任意1点即可）（2分） （4）发展地摊经济；发放购物补贴或购物券；增加居民收入；放宽购物特别是购房限制；降费减税；增加节日消费；奖励大宗消费等等（与“市场”相关的措施言之有理即可）（4分） 【解析】（1）政策：根据材料一“1920年底，列宁就开始酝酿调整经济政策……1921年3月，粮食税实行以后，1922—1923年度国家获得粮食就上升为4.3亿普特（1普特=16.38 千克）”结合所学可知，材料反映的是苏俄实行的新经济政策。1921年春，苏俄实行新经济政策。 新特点：根据所学知识可知，新经济政策用征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力，允许出租土地；纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易；中小企业允许本国和外国的资本家经营；实行按劳取酬的工资制。使得商品经济得到恢复和发展。 （2）重大事件：根据材料“几千蒲式耳的苹果烂在果园里……与此同时，数以百万计的孩子却因父母的贫穷今年冬天吃不到一个苹果。农民因工业人口的贫困而变得贫困；工业人口也因农民的贫困而贫困。”，结合所学知识可知，材料体现的是生产过剩和消费不足并存的经济现象，因而是1929—1933年经济危机或经济大危机。 问题：根据所学知识可知，经济大危机爆发的根本原因是生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾，也就是资本主义制度的基本矛盾，其实质是生产相对过剩，并且爆发具有周期性。 措施：罗斯福新政为了解决“没有钱去购买对方产品”推行“以工代赈” 的措施，通过政府投资建设基础设施工程，受赈济者参加工程建设获得劳务报酬，以此取代直接救济的一种扶持政策。解决了大量人口失业，增加了就业，刺激了消费，促进了生产。 （3）共同点：综合材料一和材料二可知，美国和俄国经济改革的背景相同：都是在经济出现特别困难或危机的情况下采取的；同时，两者采取的手段相同：都着力于市场或激活商品经济；最终达到的结果相同：都恢复了国家经济。 （4）建议：根据所学知识可知，新冠“疫情”期间，经济发展缓慢，市场也不够景气。为了恢复发展经济，我国政府采取了一系列激活市场的措施。例如。发展地摊经济；发放购物补贴或购物券；增加居民收入；放宽购物特别是购房限制；降费减税；增加节日消费；奖励大宗消费等等都有利于激活市场。 27．（1）①美国；②法西斯专政；③七七事变（3分） （2）罗斯福；（1分）《全国工业复兴法》《全国劳工关系法》（2分） （3）罗斯福“新政”对各国治理危机及以后经济政策影响深远；“新政”挽救了资本主义统治危机，维护了民主制度。（2分） （4）领袖个人素质（罗斯福个人能力）；凡尔赛—华盛顿体系影响；国家传统等（德国与日本有军国主义传统；美国有民主传统）。（4分） 【解析】（1）填空：根据所学知识，1929年--1933年的经济危机，给美国经济造成严重的破坏，并引起了政治危机，导致工业产量下降，大批工人失业，社会矛盾尖锐，政局动荡；1933年，罗斯福就任美国总统，为了克服经济危机，罗斯福一上台，就实行新政，经济大危机沉重打击了德国，1932年，工业产量下降近40%，失业人数超过600万。在经济危机的打击下，广大中下层民众困苦不堪，对政府的不满加剧，以希特勒为首的纳粹党乘机大肆活动，根据各个阶层的不同心理，进行针对性的蛊惑宣传；还利用群众对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪，从而赢得了广泛的支持。1932年，在国会选举中，纳粹党成为第一大党，1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家政权，不久，他解散国会，禁止其他政党活动，将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政，世界大战的欧洲策源地形成；经济大危机中，日本经济受到重创，工业产量下降8.4%，失业人数300万，在内外矛盾激化的形势下，日本出现了形形色色的法西斯组织。军部是日本法西斯势力的核心，为了寻找出路，军部法西斯势力积极推动对外扩张，1931年，日本关东军策划九一八事变，发动了蓄谋已久的侵华战争，接着，日本迅速占领了中国的东北三省，扶植建立伪满洲国，并进一步蚕食中国华北地区，1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，世界大战的亚洲策源地形成，1937年7月7日，日本悍然发动七七事变，开始全面侵华战争，故表1中①处填美国；②处填法西斯专政；③处填七七事变。 （2）人物：根据所学知识，由表2人物生平年表（部分）可知，表2是罗斯福的事迹。 法律：根据所学知识，为加强对工业的计划指导，美国出台了《全国工业复兴法》和《全国劳工关系法》两部法律。 （3）影响：根据所学知识，由材料一 “'新政’避免了因经济危机而引起激烈的社会动荡，对各国治理危机以及以后的经济政策影响深远。通过国家大力干预、调整供给与需求的方式，美国开辟了一条适应生产力发展的全新道路，使美国迅速走出危机，挽救了资本主义统治危机。”可知，罗斯福“新政”对各国治理危机及以后经济政策影响深远；“新政”挽救了资本主义统治危机，维护了民主制度。 （4）因素：根据所学知识，综合表1、表2和材料一可知，面对危机，德国和日本成为二战罪魁祸首，而美国维护了民主制度，其历史因素有：领袖个人素质（罗斯福个人能力）；凡尔赛一华盛顿体系的影响；国家传统等（德国与日本有军国主义传统；美国有民主传统）。 28．（1）第一次世界大战；（2分）列强为重新瓜分世界，争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。（2分） （2）凡尔赛—华盛顿体系；（2分）实质：列强瓜分世界的体系（2分） （3）美英对日宣战，德意也对美宣战。（2分）中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。（2分） （4）苏联提出中国承认外蒙古独立，苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件，美国背着中国政府同意了苏联的条件，使中国主权受到严重侵犯。（2分） 【解析】（1）战争：根据材料“规模空前，破坏巨大，将长达3-4年，将有800万-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化”可知为第一次世界大战； 性质：结合所学第一次世界大战相关知识可知列强为重新瓜分世界，争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 （2）秩序：根据材料“列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。逐步确立了一战后国际政治秩序”可知凡尔赛—华盛顿体系； 实质：结合巴黎和会和华盛顿会议属于分赃会议可知实质为列强瓜分世界的体系。 （3）反应：根据材料“美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用，迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力”可知美英对日宣战，德意也对美宣战。 地位：结合所学抗日战争的国际意义可知中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 （4）内容：结合所学雅尔塔会议的内容可知苏联提出中国承认外蒙古独立，苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件，美国背着中国政府同意了苏联的条件，使中国主权受到严重侵犯。 29．（1）世界发展的三股进步潮流：国际工人运动（社会主义运动、国际共产主义运动）民族解放运动；资产阶级革命和改革（资本主义制度的扩展或巩固）。（3分） （2）示例：险境·机遇（1分） 在人类历史发展的过程中，一些国家和地区在遇到危机时，往往会采取非凡的智慧，变险境为机遇，促进本国社会的发展。（1分） 19世纪中期，农奴制严重阻碍俄国资本主义经济的发展，亚历山大二世果断采取措施，颁布了废除农奴制法令，推动了俄国走上了发展资本主义的道路；19世纪中期，日本面临着沦为殖民地半殖民地的风险，明治政府积极采取措施，全面向西方学习，使日本走上了迅速发展资本主义的道路，实现了富国强兵，跻身于资本主义强国行列；1920年，苏俄国内战争平息，但是工厂停工，农业产量急剧下降，饥荒严重，面对严重危机，列宁及时调整了政策，实行新经济政策，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展；面对着经济危机的打击，罗斯福实行新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，使美国经济缓慢复苏，增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心；当今世界，和平与发展是时代的主题，但是仍然存在着很多矛盾和冲突，对此，我国创造性地提出了构建人类命运共同体的理念，只有这样才能团结合作，共同应对人类面临的共同挑战，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。（4分） 总之，面对危机和险境，我们应当采取积极的措施，运用自己的智慧，才能变险境为机遇，促进本国和人类社会的发展。（1分） 【解析】（1）潮流：根据材料“马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”可得出国际工人运动；根据材料“殖民地人民的反抗斗争”可得出民族解放运动；根据材料“美国内战”“日本明治维新”等信息可知，美国通过内战维护国家统一，促进了本国资本主义就经济的发展，日本通过明治维新走上发展资本主义的道路，体现了其潮流是资产阶级革命和改革。 （2）本题属于较为开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，从下面历史事件中任选三个，以“险境·机遇”为题，写一篇不少于150字左右的演讲稿。首先，理解“险境”“机遇”的内涵，险境是强调危险的境地；机遇指机会，有利的境遇。解答时选择自己熟悉的角度，如可以选择“在人类历史发展的过程中，一些国家和地区在遇到危机时，往往会采取非凡的智慧，变险境为机遇，促进本国社会的发展”的角度，结合所学俄国农奴制改革、日本明治维新、苏俄新经济政策、罗斯福新政的相关史实加以阐述。要求，史论结合，论从史出，言之有理。示例如下： 险境·机遇在人类历史发展的过程中，一些国家和地区在遇到危机时，往往会采取非凡的智慧，变险境为机遇，促进本国社会的发展。 19世纪中期，农奴制严重阻碍俄国资本主义经济的发展，亚历山大二世果断采取措施，颁布了废除农奴制法令，推动了俄国走上了发展资本主义的道路；19世纪中期，日本面临着沦为殖民地半殖民地的风险，明治政府积极采取措施，全面向西方学习，使日本走上了迅速发展资本主义的道路，实现了富国强兵，跻身于资本主义强国行列；1920年，苏俄国内战争平息，但是工厂停工，农业产量急剧下降，饥荒严重，面对严重危机，列宁及时调整了政策，实行新经济政策，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展；面对着经济危机的打击，罗斯福实行新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，使美国经济缓慢复苏，增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心；当今世界，和平与发展是时代的主题，但是仍然存在着很多矛盾和冲突，对此，我国创造性地提出了构建人类命运共同体的理念，只有这样才能团结合作，共同应对人类面临的共同挑战，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 总之，面对危机和险境，我们应当采取积极的措施，运用自己的智慧，才能变险境为机遇，促进本国和人类社会的发展。 ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 7 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$