精品解析：江苏省镇江市句容市2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

年级物理阶段性学习评价样卷 （满分100分，考试时间100分钟） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1. 句容是“中国草莓之乡”，尤其以白兔镇出产的草莓更为著名，如图所示，一颗普通的草莓质量最接近（　　） A. 0.2g B. 2g C. 20g D. 200g 【答案】C 【解析】 【详解】一个鸡蛋的质量约50g，一颗草莓的质量接近鸡蛋质量的一半，在20g左右。 故选C 2. 时值四月天，正是赏樱好时节。星期天小明和父母一起来到天王浮山樱花园，只见一簇簇盛开的樱花，千姿百态、妩媚动人，淡淡的花香扑面而来，令人心旷神怡。小明闻到花香是由于（　　） A. 分子很小 B. 分子间存在引力 C. 分子间存在斥力 D. 分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】能闻到淡淡花香是因为花中含有香味分子在不断地运动，扩散到空气中，进入鼻腔引起嗅觉，说明分子在不停地做无规则运动。 故选D。 3. 玻璃刀的前端有一颗人造金刚石，其主要利用的优点是（　　） A. 硬度大 B. 密度大 C. 磁性强 D. 熔点高 【答案】A 【解析】 【详解】由于金刚石的硬度较高，比玻璃的硬度高，所以金刚石可以切割玻璃，利用金刚石硬度高的特点，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（　　） A. 大小改变，方向不变 B. 大小不变，方向不变 C. 大小改变，方向改变 D. 大小不变，方向改变 【答案】B 【解析】 【详解】由知，物体受到的重力与其质量成正比，“不倒翁”在摆动过程中质量不变，所以重力不变；重力的方向始终竖直向下，与物体运动状态无关，所以“不倒翁”在摆动过程中所受重力方向不变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 下列关于力的说法中正确的是（　　） A. “孤掌难鸣”说明了离开物体也能产生力的作用 B. 相互接触的物体一定有力的作用 C. 产生力的作用时，受力物体同时也是施力物体 D. 地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．孤掌难鸣说明一个物体无法产生力的作用，力是物体对物体的作用，产生力的作用至少要有两个以上的物体，故A错误； B．相互接触的物体不一定有力的作用，如水平地面上并排挨着的两个正方体之间没有力的作用，故B错误； C．力的作用是相互的，物体在受力的同时，也给相互作用的物体施加了力，也是施力物体，故C正确； D．地球吸引树枝上的苹果，由于力的作用是相互的，苹果也在吸引地球，故D错误。 故选C。 6. 关于质量、体积和密度，下列说法正确是（　　） A. 从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了 B. 1kg铁比1kg棉花的质量大 C. 冰熔化为水时，质量不变，体积变小，密度变大 D. 氧气瓶中的氧气用去一半，剩下的氧气质量减半，体积减半，密度不变 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．从地球带到太空中的铅笔，只是位置发生了变化，组成铅笔的物质多少没有变化，所以质量不变；“悬浮”是因为铅笔处于失重状态，故A错误； B．1kg的铁和1kg的棉花虽然物质种类不同，但都是1kg，所以质量相同，故B错误； C．质量是物体本身的属性，冰变为水只是物质的状态变化，质量不变，体积减小；据密度公式分析知：m不变，V减小，则ρ增大，故C正确； D．因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，体积不变，质量减半，由可知，瓶内氧气的密度变为原来的一半，故D错误。 故选C。 7. 测一个6.2N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（　　） A. 量程0—15N，分度值0.5N B. 量程0—5N，分度值0.1N C. 量程0—10N，分度值0.2N D. 上述三个弹簧测力计均可用 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】要测量6.2N的力，所选弹簧测力计的量程应大于6.2N，且分度值不超过0.2N，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了 ，下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（　　） A. 物质的密度与质量的关系 B. 物体受到的重力与质量的关系 C. 在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系 D. 同种物质质量与体积的关系 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．密度是物质的属性之一，物质的质量发生改变，物质的密度一般不会发生改变，图像不能表示物质的密度与质量的关系，故A符合题意； B．由 得，物体受到的重力与质量成正比，图像能表示物质的重力与质量的关系，故B不符合题意； C．在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，图像能表示弹簧的伸长量与所受拉力的关系，故C不符合题意； D．同种物质密度不变，质量与体积成正比，图像能表示同种物质质量与体积的关系，故D不符合题意。 故选A。 9. 已知甲、乙两个轻质泡沫小球中甲球带电，乙球不带电，现将它们用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时场景如图所示，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】因甲带电，乙球不带电，根据带电体具有吸引轻小物体的性质，则甲、乙两球相互吸引。 故选B。 10. 如图为甲、乙两种物质的m-V图象。下列说法正确的是（　　） A. 甲的密度一定比乙的密度小 B. 甲的质量一定比乙的质量大 C. 质量相同时，甲乙的体积之比为2︰1 D. 体积相同时，甲乙的质量之比为2︰1 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．由图可知，甲的密度为 乙的密度为 甲的密度大于乙的密度，故A错误； B．由图像分析可知，甲乙体积不确定不能比较物体质量的大小，故B错误； C．甲乙的密度之比为2︰1，当质量相同时，体积之比为 故C错误； D．当体积相同时，甲乙的质量之比为 故D正确。 故选D。 11. 如图所示，重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态；若用一个方向始终沿斜面向上，大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上，使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中，对物体受到的摩擦力方向的判断，下列说法正确的是（ ） A. 摩擦力方向始终沿斜面向上 B. 摩擦力方向始终沿斜面向下 C. 摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下 D. 摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上 【答案】C 【解析】 【详解】静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反，滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反．物体静止在斜面上，有相对于斜面向下运动的趋势，受到的摩擦力方向沿斜面向上．当所受拉力从零开始增大时，静摩擦力开始减小，直至为零．此后拉力继续增大，物体有沿斜面向上运动的趋势，受到的摩擦力方向沿斜面向下．当物体开始向上滑动时，受到的滑动摩擦力方向还是沿斜面向下。 故选C。 12. 在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（　　） A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1＜F2=F3 【答案】A 【解析】 【详解】滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关。而前两次实验中，压力大小和接触面的粗糙程度都相同，则木块受到的摩擦力相同，且由于木块做匀速运动，所以拉力等于摩擦力。故前两次实验中，弹簧测力计的示数相等，即F1=F2。第三次实验，在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小。此时木块仍做匀速运动，所以此时所受的摩擦力和弹簧测力计的示数仍相等。但由于此时摩擦力变小，所以测力计的示数F3小于F1和F2。 综合上面两种情况可得 F1=F2>F3 故选A。 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共28分） 13. 给下列物理量填上合适的单位： （1）一包方便面的质量约是1.2×105__________； （2）2个鸭蛋的重力约为1.6__________； （3）空气密度为1.29__________； （4）一瓶矿泉水的体积大约是500__________。 【答案】（1）mg （2）N （3）kg/m3 （4）mL 【解析】 【小问1详解】 一包方便面的质量约为 120g=1.2×105mg 【小问2详解】 两个鸭蛋的质量约160g，重力约 G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N 【小问3详解】 体积是1m3的空气的质量约1.29kg，所以其密度在1.29kg/m3左右。 【小问4详解】 一瓶矿泉水的质量在500g左右，其体积约 14. 物质是由大量______组成，汤姆生发现了______，说明原子是可分的。科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中，卢瑟福提出的原子模型是______（选填“甲”或“乙”）。 【答案】 ①. 分子 ②. 电子 ③. 乙 【解析】 【分析】 【详解】[1]研究表明，常见的物质是由大量的分子组成的。 [2]1897年，汤姆生首先发现了电子，电子的发现说明原子是可分的，原子是由电子和原子核构成的 [3]卢瑟福提出了原子的核式结构模型，他认为原子是由原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成，即卢瑟福提出的原子模型是乙。 15. 在自然界和生活中，有许多需要我们探究的物理现象，通过实验来观察这些现象，我们还会发现许多有趣和意想不到的问题。 （1）将一小勺白糖慢慢地加入满满一杯水中，杯中水不会溢出，原因是：分子间有______； （2）取一只杯子，在杯中倒满水，若将一只回形针轻轻地放入水中，杯中水也不会溢出，继续放入若干只回形针，水仍然不会溢出。细心的小雨同学发现：水虽然没有溢出，但是水面却向上凸起。请教老师后，她明白了：原来水的表面分子间距离较大，分子力表现为______（选填“引力”或“斥力”），在这种分子力作用下水不至于溢出； （3）对杯中水加热，当温度升高时，由于水分子______加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去，这就是汽化的微观解释。 【答案】 ①. 间隙 ②. 引力 ③. 无规则运动 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]是因为分子间存在着空隙，糖分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和糖混合后的总体积小于二者的体积之和，杯中水不会溢出。 （2）[2]水虽然没有溢出，但是水面却向上凸起，是因为分子间存在相互作用的引力，当水分子间的距离增大时，分子间作用力表现为引力；所以在这种分子力作用下，水不至于溢出。 （3）[3]温度反映了大量分子无规则运动的剧烈程度，当液体温度升高时，其分子无规则运动加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去，该过程物质由液体变为了气体，发生了汽化现象。 16. 甲、乙两个物体，它们的密度之比是3∶1，质量之比是5∶2，甲、乙两物体体积之比是______，如果将甲截去一半，乙截去四分之一，剩下部分密度的比是______。 【答案】 ①. 5∶6 ②. 3∶1 【解析】 【分析】 【详解】[1]甲、乙两个物体，它们的密度之比是3∶1，质量之比是5∶2，甲、乙两物体体积之比是 [2]密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积无关，所以甲、乙剩余部分的密度是不变的，即密度之比仍然是3∶1。 17. 如图所示，跳板被跳水运动员压弯，压弯的跳板能把运动员弹起，可以说明被压弯的跳板具有______能；运动员向上弹起但最终会落入水中，是因为受到______力的作用，这个力的方向是______ 的，施力物体是______。 【答案】 ①. 弹性势 ②. 重 ③. 竖直向下 ④. 地球 【解析】 【详解】[1]跳板被跳水运动员压弯，发生了形变，压弯的跳板恢复原来的形状时能把运动员弹起，说明压弯的跳板具有能量。综上可以说明被压弯的跳板具有弹性势能。 [2][3][4]地球上的一切物体都受到地球的吸引，这种由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下的。运动员向上弹起但最终会向下落入水中，是由于地球的吸引，受到了重力的作用。 18. 小明和同学假日去登茅山，在山下买了一瓶380mL的纯净水，这瓶纯净水的质量是______kg，小明把这瓶纯净水带到山顶后打开喝掉一半，瓶内剩余纯净水的密度______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 0.38 ②. 不变 【解析】 【分析】 【详解】[1]矿泉水的体积为 矿泉水的质量为 [2]密度是物质本身的一种性质，和物质的种类、物态及温度有关，小明把这瓶纯净水带到山顶后打开喝掉一半，物质的种类、物态及温度都不变，故密度不变。 19. 劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越 ___________的缘故。小明用橡皮轻轻擦字没有擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大 ___________来增大橡皮与纸之间的摩擦。 【答案】 ①. 小 ②. 压力 【解析】 【详解】[1][2]劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越小；增大摩擦力的方法有增大压力或增大接触面的粗糙程度，小明用力擦，增大了橡皮对纸的压力，从而增大了摩擦力，字就擦干净了。 20. 我们在关门时会经常发现，用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同，这说明力的作用效果与力的_____有关。如图，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较甲、乙两图，可知力的作用效果与力的_____有关。 【答案】 ①. 作用点 ②. 方向 【解析】 【详解】[1]用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同。改变拉门的地方，改变的是力的作用点。 [2]由两图可知，向下用力和向上用力，产生的效果不同，故考查力的作用效果与力的方向的关系。 21. 用一只量杯先后盛有体积不同的某种液体，分别测出量杯与其中液体的总质量m及量杯内液体的体积V，根据测得的实验数据，得到m-V图像如图所示。根据图像可知： （1）量杯的质量是______； （2）60cm3的这种液体的质量是______； （3）这种液体的密度是______。 【答案】 ①. 20g ②. 60g ③. 1g/cm3 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]由图可知，液体体积为0时，量杯的质量为20g。 （2）[2]由图可知，液体体积为30cm3时，量杯和液体的总质量为50g，液体质量为 m液=m总-m杯=50g-20g=30g 液体密度为 60cm3的这种液体的质量是 （3）[3]由第2空可知液体密度为1g/cm3。 22. 在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示。 （1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加__________cm； （2）分析图像可以得到实验结论是：__________； （3）该弹簧的自重是__________N。 【答案】（1）0.5 （2）【弹簧原长是在水平时测量的，当弹簧竖直悬挂后重力使它伸长（弹簧有自重）】在一定限度（范围）内，弹簧的伸长与拉力成正比 （3）1 【解析】 【小问1详解】 由图可知，该弹簧受力为零时，伸长是0.5cm，受到拉力为1N时，伸长为1cm。该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加0.5cm。 【小问2详解】 分析图像可知，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长得越长，并且伸长量跟它受到的拉力成正比。 【小问3详解】 由F-x图线可知，弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加0.5cm，在弹簧自重影响下，弹簧伸长了0.5cm，所以弹簧的自重为1N。 三、解答题（本题共7小题，共48分．解答应写出必要的文字说明和重要的演算步骤） 23. 根据要求完成作图： （1）如图甲所示，画出静止在斜面上物体所受重力的示意图________； （2）如图乙所示，把一水杯放在水平桌面上，请画出桌面对水杯的支持力的示意图____________； （3）在图丙所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图__________。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物体受竖直向下重力G，作用在重心上。如图所示 【小问2详解】 桌面对水杯产生的支持力F作用点在水杯与桌面接触表面的中间，方向竖直向上，如图所示 【小问3详解】 因为物体的相对运动方向沿斜面向上，故其摩擦力的方向与之相反，为沿斜面向下，力的作用点可画在物体的重心，如图所示 24. 根据实验现象，回答问题： （1）如图甲所示，将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向______（选填“改变”或“不变”）；剪断悬线OA，观察到小球下落的方向是______（选填“OA”或“OB”）方向。 （2）如图乙所示，在一根长直玻璃管中分别注入一半水和一半酒精，然后将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积______（选填“大于”、“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，为了使实验效果更明显，你认为最好应先注入______（选填“水”或“酒精”），并选取内径______（选填“较细”或“较粗”）的玻璃管进行实验。 （3）如图丙所示，将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了______电荷（选填“同种”或“异种””），塑料丝带电的实质是______在物体间的转移。 【答案】 ①. 不变 ②. OA ③. 小于 ④. 水 ⑤. 较细 ⑥. 同种 ⑦. 电子 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1][2]小球在重力和悬线拉力作用下保持静止，重力的方向竖直向下，所以悬线对小球的拉力方向沿竖直方向。悬线OA的方向沿竖直方向，所以逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变。剪断悬线OA，小球在重力的作用下，做自有落体运动，观察到小球下落的方向是OA方向。 （2）[3]由于分子间存在间隙，所以水和酒精充分混合后，可以观察到混合液的体积小于水和酒精的总体积。 [4]因为水的密度大于酒精的密度，所以为了消除重力对实验的影响，应该先注入水。 [5]当液体改变的体积一定时，内径越粗的玻璃管横截面积越大，液体改变的高度越小，所以实验现象越不明显，因此应该选用内径较细的玻璃管进行实验。 （3）[6] [7]同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到细丝炸开的现象，是因为塑料丝与干燥的手摩擦使电子发生了转移，而带上了同种电荷。 25. 小聪和小强同学一起完成下列实验。小聪想知道牛奶的密度，于是他用天平和量筒做了如下图的实验。 （1）①将天平放在______桌面上，并将游码移至零刻度线后，发现指针偏向分度盘如图甲，此时他应将平衡螺母向______调节（选填“左”或“右”），使天平横梁水平平衡； ②将装有牛奶的烧杯放在天平的左盘中，天平平衡时所用砝码和游码位置如图乙所示，测得烧杯和牛奶的总质量m1=______g； ③将牛奶倒一部分至量筒中，如图丙测出体积为V=______mL，再测出剩余牛奶和烧杯的总质量m2=66.7g，则牛奶的密度是______g/cm3； ④小聪发现量筒上部的内壁上残留有一部分牛奶，这将导致测出的牛奶密度______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （2）小强想知道石块的密度，他利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如图的测量。 ①用电子秤测出装有适量水的杯子总质量m1，如图甲所示； ②将石块缓慢浸没在杯中，测得杯、水、石块的总质量m2，如图乙所示，在水面到达的位置上做标记，然后取出石块； ③向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量m3，如图丙所示。根据以上测量，可得石块的体积表达式为V石=______（用所测物理量的符号表示，水的密度用ρ水表示）；可得石块的密度表达式为ρ石=______（用所测物理量的符号表示，水的密度用ρ水表示）。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 右 ③. 97 ④. 30 ⑤. 1.01 ⑥. 偏大 （2） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 ①[1][2]使用天平测量物体质量时，先将天平放在水平桌面上，并将游码移至零刻度线处，如图甲，指针偏向分度盘中线左侧，应将平衡螺母向右调节，使天平横梁水平平衡。 ②[3]如图乙所示，测得烧杯和牛奶的总质量 m1=50g+20g+20g+5g+2g=97g ③[4][5]如图丙，测出体积为 V=30mL=30cm3 剩余牛奶和烧杯的总质量m2=66.7g，倒入量筒内的牛奶质量为 m牛奶=m1-m2=97g-66.7g=30.3g 则牛奶的密度是 ④[6]量筒上部的内壁上残留有一部分牛奶，所测牛奶的体积偏小，根据密度公式可知，这将导致测出的牛奶密度偏大。 【小问2详解】 ①用电子秤测出装有适量水的杯子总质量m1； ②将石块缓慢浸没在杯中，测得杯、水、石块的总质量m2，石块的质量为 ③[1][2]向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量m3，如图丙所示，石块的体积等于所加水的体积 石块的密度表达式为 26. 小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想： 猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量． 猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量． 猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量． 小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案： ①一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2. ②图甲所示，固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′. ③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据． （1）该实验方案研究的是猜想______（填写序号）．实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是控制弹簧的_______和______相同． （2）实验方案中除了完成步骤①②外，还探究步骤③的目的是______．实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与______有关． （3）探究完成后他们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图乙所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______．（填“A”或“B”）． （4）小明的力气比较大，他要制作弹簧拉力器锻炼，应选用弹簧______（填“A”或“B”）． 【答案】 ①. 2 ②. 材料 ③. 粗细（或横截面积） ④. 排除偶然性，找出普遍规律 ⑤. 力的大小 ⑥. A ⑦. B 【解析】 【详解】（1）根据题意知道，实验中保持弹簧材料、粗细相同，只有原长不同，当改变拉力大小时，对比伸长量的大小关系，所以，这是探究弹簧伸长量与原长的关系，即是研究猜想2；实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，目的是为了保持了弹簧材料、粗细相同，原长不同； （2）由探究步骤③知道，改变拉力的大小，重复实验步骤①②，所以，其的目的应是多次测量找普遍规律；实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”观察伸长量的变化，可以探究伸长量与拉力大小的关系； （3）由图象知道，在相同拉力作用下，弹簧A的伸长量大，说明弹簧A较灵敏，故可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计． （4）由图象知道，伸长相同的长度，力大的量程较大，由于小明的力气比较大，他要制作弹簧拉力器锻炼，要需要量程较大的弹簧，故应选用弹簧B． 27. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。 （1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做______运动，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）某次实验中，物体做匀速直线运动，弹簧测力计示数稳定时如图丁所示，此时木块受到的摩擦力为______N；当拉力增大到3N时，木块受到的摩擦力将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）由______两图可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；由______两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。以下研究中与本实验一样采用了控制变量法的是______； A探究声音不能在真空中传播 B．光线概念的引入 C．平面镜成像实验中确定像与物大小关系的方法 D．研究影响力的作用效果的因素 （4）实验后小组交流时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小丽设计了如图戊所示的实验装置，其优点是______（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动；图戊中，若用F=3N的水平拉力向左拉动表面粗糙程度相同的物体B，使其在水平地面上匀速运动，当物体A静止不动时，弹簧测力计的示数为1.3N。则B对A的摩擦力方向为水平______（选填“向左”或“向右”）。 【答案】（1）匀速直线 （2） ①. 2.4 ②. 不变 （3） ①. 甲、乙 ②. 乙、丙 ③. D （4） ①. 不需要 ②. 向左 【解析】 【小问1详解】 实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，木块所受摩擦力与拉力是平衡力，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 [1][2]如图丁所示，弹簧测力计的示数为2.4N，根据二力平衡条件可知，则此时木块受到的摩擦力为2.4N；当拉力增大到3N时，由于接触面的粗糙程度不变，压力不变，木块受到的摩擦力将不变。 【小问3详解】 [1]甲、乙两图的接触面是相同的木板，故比较甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 [2]丙图的接触面是棉布，则比较乙、丙两图，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 [3]A．探究声音不能在真空中传播，运用了实验推理法，故A不符合题意； B．光线概念的引入，运动了模型法，故B不符合题意； C．平面镜成像实验中确定像与物大小关系的方法，运用了等效替代法，故C不符合题意； D．研究影响力的作用效果的因素，运用了控制变量法，故D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 [1][2]如图戊所示的实验装置，木块相对地面静止，不需要长木板做匀速直线运动，木块受到的拉力和摩擦力也是一对平衡力；当物体A静止不动时，弹簧测力计对A的拉力水平向右，由于B对A的摩擦力与A受到的拉力是一对平衡力，方向相反，所以B对A的摩擦力方向为水平向左。 28. 一个瓶子装满1.2kg水后总质量是1.44kg，装满油后总质量是1.2kg；已知，请你计算： （1）瓶子的质量； （2）瓶子的容积； （3）油的密度。 【答案】（1）0.24kg （2）1.2×10−3m3 （3）0.8×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 瓶子的质量为 【小问2详解】 瓶子的容积为 【小问3详解】 油的质量为 则油的密度为 29. 同学们在体育课上用的铅球是用铁和铅制作的，用铁做外壳，在里面灌上适量的铅构成。 （1）这主要是利用了（ ） A．铁的价格高，铅的价格低　　　　　B．铁的硬度大，铅的密度大 C．铁的熔点高，铅的熔点低　　　　　D．铁的外观美观 （2）在前不久的清明假期中，小明同学参观了一个体育用品制造厂，只见工人师傅将质量为3.16kg的铁水注入一个体积为600cm3的模具中，先制成一个空心铁球，请你算一下所铸空心铁球的空心部分体积？（ ） （3）如果要求铅球总质量为5kg，问能否将上面所铸空心铁球的空心部分体积灌满铅？（ ）（ρ铅=11.3×103kg/m3，ρ铁=7.9×103kg/m3） 【答案】 ①. B ②. 200cm3 ③. 不能将所铸铁球的空心部分灌满铅 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]投掷用的铅球，外面是铁壳，里面灌了铅，这主要是利用了铁的硬度大，铅的密度大的性质，因为铁的硬度比较大，摔到地上或碰到 硬物不容易变形和摔坏，而铅的密度比铁大，能在一定程度上减少铅球的体积。 故选B。 （2）[2]铁球中实心的体积 则铁球中空心的部分 （3）[3]若将空心部分灌满铅，则铅的质量 则灌满铅后的总质量 所以不能将所铸铁球的空心部分灌满铅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 年级物理阶段性学习评价样卷 （满分100分，考试时间100分钟） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1. 句容是“中国草莓之乡”，尤其以白兔镇出产的草莓更为著名，如图所示，一颗普通的草莓质量最接近（　　） A. 0.2g B. 2g C. 20g D. 200g 2. 时值四月天，正是赏樱好时节。星期天小明和父母一起来到天王浮山樱花园，只见一簇簇盛开的樱花，千姿百态、妩媚动人，淡淡的花香扑面而来，令人心旷神怡。小明闻到花香是由于（　　） A. 分子很小 B. 分子间存在引力 C. 分子间存在斥力 D. 分子在不停地做无规则运动 3. 玻璃刀的前端有一颗人造金刚石，其主要利用的优点是（　　） A. 硬度大 B. 密度大 C. 磁性强 D. 熔点高 4. 如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（　　） A. 大小改变，方向不变 B. 大小不变，方向不变 C 大小改变，方向改变 D. 大小不变，方向改变 5. 下列关于力的说法中正确的是（　　） A. “孤掌难鸣”说明了离开物体也能产生力的作用 B. 相互接触的物体一定有力的作用 C. 产生力的作用时，受力物体同时也是施力物体 D. 地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球 6. 关于质量、体积和密度，下列说法正确的是（　　） A. 从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了 B. 1kg铁比1kg棉花的质量大 C. 冰熔化为水时，质量不变，体积变小，密度变大 D. 氧气瓶中的氧气用去一半，剩下的氧气质量减半，体积减半，密度不变 7. 测一个6.2N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（　　） A. 量程0—15N，分度值0.5N B. 量程0—5N，分度值0.1N C. 量程0—10N，分度值0.2N D. 上述三个弹簧测力计均可用 8. 科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了 ，下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（　　） A. 物质的密度与质量的关系 B. 物体受到的重力与质量的关系 C. 在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系 D. 同种物质质量与体积的关系 9. 已知甲、乙两个轻质泡沫小球中甲球带电，乙球不带电，现将它们用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，其中正确的是（　　） A B. C. D. 10. 如图为甲、乙两种物质的m-V图象。下列说法正确的是（　　） A. 甲的密度一定比乙的密度小 B. 甲的质量一定比乙的质量大 C. 质量相同时，甲乙的体积之比为2︰1 D. 体积相同时，甲乙的质量之比为2︰1 11. 如图所示，重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态；若用一个方向始终沿斜面向上，大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上，使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中，对物体受到的摩擦力方向的判断，下列说法正确的是（ ） A. 摩擦力方向始终沿斜面向上 B. 摩擦力方向始终沿斜面向下 C. 摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下 D. 摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上 12. 在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（　　） A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1＜F2=F3 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共28分） 13. 给下列物理量填上合适的单位： （1）一包方便面的质量约是1.2×105__________； （2）2个鸭蛋的重力约为1.6__________； （3）空气密度为1.29__________； （4）一瓶矿泉水的体积大约是500__________。 14. 物质是由大量______组成，汤姆生发现了______，说明原子是可分的。科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中，卢瑟福提出的原子模型是______（选填“甲”或“乙”）。 15. 在自然界和生活中，有许多需要我们探究的物理现象，通过实验来观察这些现象，我们还会发现许多有趣和意想不到的问题。 （1）将一小勺白糖慢慢地加入满满一杯水中，杯中水不会溢出，原因是：分子间有______； （2）取一只杯子，在杯中倒满水，若将一只回形针轻轻地放入水中，杯中水也不会溢出，继续放入若干只回形针，水仍然不会溢出。细心的小雨同学发现：水虽然没有溢出，但是水面却向上凸起。请教老师后，她明白了：原来水的表面分子间距离较大，分子力表现为______（选填“引力”或“斥力”），在这种分子力作用下水不至于溢出； （3）对杯中水加热，当温度升高时，由于水分子______加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去，这就是汽化的微观解释。 16. 甲、乙两个物体，它们的密度之比是3∶1，质量之比是5∶2，甲、乙两物体体积之比是______，如果将甲截去一半，乙截去四分之一，剩下部分密度的比是______。 17. 如图所示，跳板被跳水运动员压弯，压弯的跳板能把运动员弹起，可以说明被压弯的跳板具有______能；运动员向上弹起但最终会落入水中，是因为受到______力的作用，这个力的方向是______ 的，施力物体是______。 18. 小明和同学假日去登茅山，在山下买了一瓶380mL的纯净水，这瓶纯净水的质量是______kg，小明把这瓶纯净水带到山顶后打开喝掉一半，瓶内剩余纯净水的密度______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 19. 劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越 ___________的缘故。小明用橡皮轻轻擦字没有擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大 ___________来增大橡皮与纸之间的摩擦。 20. 我们在关门时会经常发现，用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同，这说明力的作用效果与力的_____有关。如图，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较甲、乙两图，可知力的作用效果与力的_____有关。 21. 用一只量杯先后盛有体积不同的某种液体，分别测出量杯与其中液体的总质量m及量杯内液体的体积V，根据测得的实验数据，得到m-V图像如图所示。根据图像可知： （1）量杯的质量是______； （2）60cm3的这种液体的质量是______； （3）这种液体的密度是______。 22. 在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示。 （1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加__________cm； （2）分析图像可以得到实验结论是：__________； （3）该弹簧的自重是__________N。 三、解答题（本题共7小题，共48分．解答应写出必要的文字说明和重要的演算步骤） 23. 根据要求完成作图： （1）如图甲所示，画出静止在斜面上物体所受重力示意图________； （2）如图乙所示，把一水杯放在水平桌面上，请画出桌面对水杯的支持力的示意图____________； （3）在图丙所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图__________。 24. 根据实验现象，回答问题： （1）如图甲所示，将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向______（选填“改变”或“不变”）；剪断悬线OA，观察到小球下落的方向是______（选填“OA”或“OB”）方向。 （2）如图乙所示，在一根长直玻璃管中分别注入一半水和一半酒精，然后将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积______（选填“大于”、“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，为了使实验效果更明显，你认为最好应先注入______（选填“水”或“酒精”），并选取内径______（选填“较细”或“较粗”）的玻璃管进行实验。 （3）如图丙所示，将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了______电荷（选填“同种”或“异种””），塑料丝带电的实质是______在物体间的转移。 25. 小聪和小强同学一起完成下列实验。小聪想知道牛奶的密度，于是他用天平和量筒做了如下图的实验。 （1）①将天平放______桌面上，并将游码移至零刻度线后，发现指针偏向分度盘如图甲，此时他应将平衡螺母向______调节（选填“左”或“右”），使天平横梁水平平衡； ②将装有牛奶的烧杯放在天平的左盘中，天平平衡时所用砝码和游码位置如图乙所示，测得烧杯和牛奶的总质量m1=______g； ③将牛奶倒一部分至量筒中，如图丙测出体积为V=______mL，再测出剩余牛奶和烧杯的总质量m2=66.7g，则牛奶的密度是______g/cm3； ④小聪发现量筒上部的内壁上残留有一部分牛奶，这将导致测出的牛奶密度______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （2）小强想知道石块的密度，他利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如图的测量。 ①用电子秤测出装有适量水的杯子总质量m1，如图甲所示； ②将石块缓慢浸没在杯中，测得杯、水、石块的总质量m2，如图乙所示，在水面到达的位置上做标记，然后取出石块； ③向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量m3，如图丙所示。根据以上测量，可得石块的体积表达式为V石=______（用所测物理量的符号表示，水的密度用ρ水表示）；可得石块的密度表达式为ρ石=______（用所测物理量的符号表示，水的密度用ρ水表示）。 26. 小明在选用弹簧测力计过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想： 猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量． 猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量． 猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量． 小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案： ①一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2. ②图甲所示，固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′. ③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据． （1）该实验方案研究的是猜想______（填写序号）．实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是控制弹簧的_______和______相同． （2）实验方案中除了完成步骤①②外，还探究步骤③的目的是______．实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与______有关． （3）探究完成后他们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图乙所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______．（填“A”或“B”）． （4）小明的力气比较大，他要制作弹簧拉力器锻炼，应选用弹簧______（填“A”或“B”）． 27. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。 （1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做______运动，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）某次实验中，物体做匀速直线运动，弹簧测力计示数稳定时如图丁所示，此时木块受到的摩擦力为______N；当拉力增大到3N时，木块受到的摩擦力将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）由______两图可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；由______两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。以下研究中与本实验一样采用了控制变量法的是______； A探究声音不能在真空中传播 B．光线概念的引入 C．平面镜成像实验中确定像与物大小关系的方法 D．研究影响力的作用效果的因素 （4）实验后小组交流时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小丽设计了如图戊所示的实验装置，其优点是______（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动；图戊中，若用F=3N的水平拉力向左拉动表面粗糙程度相同的物体B，使其在水平地面上匀速运动，当物体A静止不动时，弹簧测力计的示数为1.3N。则B对A的摩擦力方向为水平______（选填“向左”或“向右”）。 28. 一个瓶子装满1.2kg水后总质量是1.44kg，装满油后总质量是1.2kg；已知，请你计算： （1）瓶子的质量； （2）瓶子的容积； （3）油的密度。 29. 同学们在体育课上用的铅球是用铁和铅制作的，用铁做外壳，在里面灌上适量的铅构成。 （1）这主要是利用了（ ） A．铁的价格高，铅的价格低　　　　　B．铁的硬度大，铅的密度大 C．铁的熔点高，铅的熔点低　　　　　D．铁的外观美观 （2）在前不久的清明假期中，小明同学参观了一个体育用品制造厂，只见工人师傅将质量为3.16kg的铁水注入一个体积为600cm3的模具中，先制成一个空心铁球，请你算一下所铸空心铁球的空心部分体积？（ ） （3）如果要求铅球总质量为5kg，问能否将上面所铸空心铁球的空心部分体积灌满铅？（ ）（ρ铅=11.3×103kg/m3，ρ铁=7.9×103kg/m3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$