第3单元 课外古诗词诵读（一）-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步练测配套教师用书（统编版2024 辽宁专版）

[答案　P16] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、名句默写 直接默写。 (1)夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 (2)正是江南好风景，落花时节又逢君。 (3)强欲登高去，无人送酒来。 (4)回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 理解性默写。 (1)《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触，表明对开元盛世的无限眷恋的两句诗是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 (2)李益的《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的诗句是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 (3)《峨眉山月歌》中描写月夜景色的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 (4)《行军九日思长安故园》中寄托作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。 (5)《夜上受降城闻笛》中，借乐声的扩散渲染愁思的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 二、古诗赏析 (一)阅读下面两首诗歌，回答问题。 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李　白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【乙】峨眉山月歌 李　白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( A ) A．甲诗诗题中“左迁”是指降职的意思，这首诗表达了作者被贬为龙标县尉的悲愤之情。 B．甲诗“杨花落尽”和“子规啼”，点明时令，融情于景，渲染了一种哀伤惆怅的气氛。 C．乙诗中“峨眉山”“平羌”“清溪”“三峡”“渝州”五个地名连用，让人感觉行船之快。 D．乙诗中“半轮秋”写的是峨眉山上空高悬着的半轮秋月，诗人从仰望角度描写了静态之景。 (二)阅读杜甫的《江南逢李龟年》，回答问题。 下列选项中对诗歌分析有误的一项是 ( C ) A．“寻常见”“几度闻”既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现开元盛世的繁华。 B．“落花时节”可以理解为“暮春的落花时节”，也可以理解为“国运衰败之际”，还可以理解为“诗人衰病漂泊之时”。 C．前两句叙事，后两句直抒胸臆。全诗运用映衬对照的手法来凸显主题。 D．全诗短短二十八字写尽四十年的世事变迁，足可见诗情的深沉与凝重。 (三)阅读岑参的《行军九日思长安故园》，回答问题。 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( D ) A．诗题中“行军九日”点明这首诗写于重阳佳节军营中。 B．古人有重阳登高、饮酒、赏菊的风俗，诗人此时处于军旅之中，又遭遇战乱，心情愈发复杂。 C.“无人送酒来”化用王弘送酒给陶渊明的典故。 D．“应傍战场开”真实描绘丛丛菊花寂寞开放在城中断墙残壁间的景象。 (四)(宁波鄞州新城第一实验学校期中)阅读下面两首诗歌，回答问题。 夜上受降城闻笛 李　益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 春夜闻笛 李　益 寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。 洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。 两首诗分别刻画了两类不同的人物形象：《夜上受降城闻笛》刻画的是征人，《春夜闻笛》刻画的是迁客。 (五)阅读下面两首诗歌，回答问题。 【甲】峨眉山月歌 李　白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【乙】客发苕溪 叶　燮 客心如水水如愁，容易归帆趁疾流。 忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( C ) A．甲诗中山、月、江水等景致的融合变幻，地名连用的空间转换，表达了诗人多种情感。 B．甲诗中诗人从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。 C．乙诗诗人情感并无变化。 D．两首诗都包含着诗人喜悦的心情。甲诗写诗人即将离开故乡外出闯荡，内心的憧憬和喜悦之情；乙诗表现了诗人船到家乡那一瞬间的喜悦之情。 (六)阅读下面两首诗歌，回答问题。 【甲】行军九日思长安故园 岑　参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 【乙】冷香菊 陈荣卿 晚秋风紧晓霜严，香阵飘飘透竹帘。 荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎？ 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( C ) A．甲诗中“登高”紧扣题中的“九日”，“强”则表现战乱中的凄凉境况。 B．甲诗中“无人送酒来”一句写在战乱中无人来送酒助兴，也暗寓诗题中“行军”的特定环境。 C．两首诗都有“菊”这个意象，表达了诗人相同的感情。 D．乙诗前两句描绘了菊花在寒风凌厉、晓雾浓重的深秋时节灿然开放，清香四溢的情景。 学科网（北京）股份有限公司 $$