第6单元 课外古诗词诵读（二）-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步练测配套PPT课件（统编版2024 黑龙江、吉林专版）

七年级语文 上册·HJ 第六单元 课外古诗词诵读（二） 终古高云簇此城 便引诗情到碧霄 何当共剪西窗烛 夜阑卧听风吹雨 尚思为国戍轮台 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 巴山夜雨涨秋池 君问归期未有期 僵卧孤村不自哀 却话巴山夜雨时 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 何当共剪西窗烛 乐观、豁达 对比 A B 一、名句默写 直接默写。 (1)晴空一鹤排云上，_____________________。 (2)_____________________，却话巴山夜雨时。 (3)_____________________，铁马冰河入梦来。 (4)_____________________，秋风吹散马蹄声。 理解性默写。 (1)《秋词》(其一)中用豪迈之情描绘出一幅壮丽的、开阔的秋日图景的诗句是：_____________________，_____________________。 (2)《夜雨寄北》中蕴含着仕途失意、羁旅他乡、思乡不得归的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：_____________________，_____________________。 (3)陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中用“ _____________________，_____________________ ”表达了自己虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆、报效祖国的心愿。 (4)《秋词》(其一)中不同古人的悲秋论调，赞美秋景胜春光的诗句是： _____________________，_____________________。 (5)《潼关》一诗中表达了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的诗句是：_____________________ ，_____________________。 (6)《夜雨寄北》中诗人想象与妻子相聚、秉烛夜话的诗句是：_____________________，_____________________。 二、古诗赏析 (一)(北京101中学期末改编)阅读刘禹锡的《秋词》(其一)，回答问题。 悲秋是古诗的常见主题。这首诗一反常态，在诗歌的第一句、第二句用______的手法，气势不凡地写出了作者_______________的人生态度。 请分析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”这两句诗为什么为后人所称颂。 诗人抓住“鹤飞神天”的景观加以描绘，展现出了秋高气爽，万里晴空，白云飘浮的开阔景象。那凌云的鹤似乎也载着诗人的一缕诗情，直冲云霄。在诗人看来“鹤”是不屈的化身，它给读者的感受不仅仅是秋天的生机和色彩，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。 (二)(山东德州七年级期末)阅读李商隐的《夜雨寄北》，回答问题。 请发挥想象，描绘诗歌三、四句所展现的画面。 (示例)几年后，诗人和妻子终于重逢，在西窗前秉烛夜谈，一边剪着烛花，一边回忆着当年在巴山雨夜时的所见所感，互相倾诉着对彼此的浓浓思念之情。(意思对即可) 本诗运用了虚实结合的手法，请简要分析。 简析诗中“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。 前两句写诗人在巴山夜雨时给妻子回信，告诉妻子归期难定，这是实写。后两句写诗人想象与妻子相聚的时候，两人一起在烛光下共话今宵的情景，这是虚写。 “涨”用字准确，富有动态感。“涨”字既写出巴山雨水注入秋池的景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人愁思的深重。 (三)阅读陆游的《十一月四日风雨大作》(其二)，回答问题。 对这首诗的赏析，不正确的一项是( ) A．由于“僵卧孤村”，而且“风雨大作”，所以诗人情不自禁地哀叹连连。 B.“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷的风雨飘摇。 C．诗中两次写到了战事，但都是诗人的臆想，并非身临疆场。 D．全诗奔放雄浑而又略带苍凉，爱国之情感人肺腑。 本诗抒发了诗人怎样的感情？请简要回答。 抒发了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。 (四)(福建福州福清期末)阅读谭嗣同的《潼关》，回答问题。 下列有关这首诗的理解与分析，不恰当的一项是 ( ) A．首句从视觉角度，以一种远景式的遥望，展现潼关一带苍茫雄浑的气象。 B．第二句从听觉角度渲染出寂寥、辽远的氛围，为全诗奠定了感伤的基调。 C．第三、四句写黄河浩浩荡荡以及潼关境域内山峦起伏，突出山水的壮阔。 D．本诗中诗人让自己的精神与高山、大河彼此相融，进入了同一状态。 “河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”这两句诗描绘出了怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？ 黄河在广阔的原野上奔流仍嫌受约束；潼关以西，山山相连，峰峦起伏，不知什么叫平坦。写河、山雄伟的气势，寄托了作者远大的抱负，表现出诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。 (五)(河北邯郸永年区期末)阅读下面两首古诗，回答问题。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 山　雨 翁　卷 一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急，知是他山落雨来。 都运用了侧面描写。《夜雨寄北》通过写池塘涨满了水，从侧面衬托夜雨的连绵不绝；《山雨》通过描写雨后湍急的溪流，从侧面衬托山雨的猛烈。 两首诗都借雨咏怀，请说说其中所蕴含的诗人的不同情感。 《夜雨寄北》寓情于景，借凄凉的秋夜雨景抒写客愁之苦(或离人的愁思，对妻子的思念，内心的孤寂凄凉)。《山雨》通过描写山中雨过的奇异景象，抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情(或内心的惊喜之情)。 用生动形象的语言描绘画线句“一夜满林星月白”所展现的画面。 整整一夜，月明星白，交相辉映，山林仿佛披上了一层洁白的羽纱。 两首诗在写雨的手法上有何相同之处？请结合诗歌内容简要分析。 $$